關於學校復學工作方案(精選5篇)

關於學校復學工作方案(精選5篇)

  工作方案是對將要開展的工作所做的計劃。在決定做某個專案時,領導通常會要求我們先準備幾份工作方案,一起來參考工作方案是怎麼寫的吧,以下是小編收集整理的關於學校復學工作方案(精選5篇),希望能夠幫助到大家。

  學校復學工作方案1

  為切實做好我縣中小學校返校復學工作,根據省、市、縣疫情防控部門相關要求,結合我縣當前疫情防控工作實際,特制定本工作方案。

  一、總體要求

  進一步壓實“四方責任”,堅持“人物同防、多病共防”,認真落實國家衛生健康委、教育部聯合印發的《中小學校新冠肺炎疫情防控技術方案》(第四版)和“九個到位”的要求,嚴格落實學校疫情防控條件達不到防疫要求的、不能滿足防控技術方案要求的、沒有完善應急方案的、防疫物資儲備不到位的、校園安全沒有保證的不得返校復學的要求,加強統籌協調,堅持把廣大師生生命安全和身體健康放在第一位,科學、周密組織師生返校,加強校園管理和日常疫情防控,確保返校復學安全、平穩、有序。

  二、返校復學時間

  按照分類分層管理原則,採取錯時錯峰的辦法,對全縣中小學校(幼兒園)離、返校工作安排如下:

  1.現在校封閉管理的高三和初中九年級全體師生員工,4月10日下午縣疫情防控指揮部發布解封令後,師生員工有序離校,4月11日下午6:00前返校;

  2.現在校封閉管理的高一、高二和初中七、八年級全體師生員工,4月10日下午縣疫情防控指揮部發布解封令後,師生員工有序離校,4月12日下午6:00前返校;

  3.現居家學習的全體師生員工(含幼兒園)於4月11日早上8:00開始返校;

  4.五所涉疫學校現居家隔離的師生,隔離期滿且核酸檢測為陰性人員,即可返校。

  離校前各學校要對學生進行疫情防控知識宣傳,引導學生做好個人防護,非必要不外出、不聚集。各級各類學校要科學制訂本校離、返校方案,並按照方案要求,嚴密組織年級班級錯時錯峰分批、有序離校、返校。

  返校當天,各學校要按照分類管理的原則,對照要求做好返校人員資訊核查:

  1.3月27日以來,未離開鎮平的師生員工,持本人近14天體溫檢測及共同居住人員健康碼、行程碼綠碼,即可返校;

  2. 3月27日以來,到過市內縣外的(不含唐河縣)師生員工,持本人近14天體溫檢測及共同居住人員48小時核心酸檢測陰性證明、健康碼、行程碼綠碼、密接者自查碼,即可返校;

  3. 3月27日以來,到過省內無疫情城市的師生員工,返回前需提前3天向屬地村(社群)報備,返校時持本人及共同居住人員48小時核心酸檢測陰性證明、健康碼、行程碼綠碼、密接者自查碼,即可返校。

  以下4類人員,暫緩返校:

  1.到過省內疫情發生城市的,返鎮賦黃碼,實行7天居家隔離,並開展3次核酸檢測(1、4、7天)。對密接、次密接人員,賦紅碼,實行集中隔離;

  2.到過省外人員,返鎮賦黃碼,實行“三天兩檢”和7天居家隔離;

  3.到過上海、吉林等重點疫情城市的,返鎮賦紅碼,實行“三天兩檢”,“點對點轉運”、集中隔離14天;

  4.到過其他有疫情的城市,實行集中隔離14天。

  (二)返校後

  1.強化校園封閉管理。學校要繼續實施封閉管理,做到非必要不進入,確需入校的車輛、人員按照 “五查一問一報批”全登記,堅決杜絕熟人現象。師生生活物品入校,必須件件消毒,並做好領取登記。快遞一律不得入校。

  2.強化人員排查管控。重點關注疫情城市旅居史人員、當日離返鎮人員、教育系統長期請假及學習培訓在外的人員。學校必須對上述人員詳細建立臺賬,詳細記錄外出地點、預返鎮時間等資訊,並透過多種方式告知其返鎮政策,提前3天進行線上線下三報備,且要配合所在鄉鎮(街道)指揮部落實具體防控措施。

  3.強化校內管理。一是各學校在持續落實錯時錯峰就餐、就寢、入廁等各個環節及常規消殺、師生員工體溫檢測的同時,要求學生每週要上傳一次家庭共同居住人員的.行程碼、健康碼、核酸檢測陰性證明,學校要做好監控,發現異常,立即逐級上報。二是師生在校園內需全程佩戴囗罩,上體育課、大課間及室外活動時不需戴口罩,在教室上課時學生需要佩戴口罩,授課教師無需佩戴口罩。三是走讀生。各學校要引導家長“點對點” 接送,確保學生校門、家門兩點一線,杜絕出現途中其他區域停留等現象,並做好全程個人防護。同時要教育引導師生員工共同生活人員不到疫區、不要從疫區返回。四是校內有家屬區及施工區的學校,要開設專用通道,家屬區、施工區實行封閉管理,且人員不得到教學區,最大限度降低與校園師生接觸機率,降低校園疫情輸入風險。

  4.強化應急處置。各學校要有計劃、有重點地對教職員工和學生開展一次疫情防控應急演練,並根據演練暴露出來的問題,及時完善應急措施,確保應急處置快速、高效。

  5.關注特殊群體。關愛特殊群體學生的學習和心理健康,尤其是此次隔離學生的心理,學校要每天關注學生的心理狀況,重點要關注此次隔離師生的心理狀態,建立特別檔案。同時持續開展“六個一”活動,讓學生在活動中感受班級、學校的溫暖和關愛。

  6.強化核酸檢測和疫苗接種。學校重點人員除嚴格按照縣指揮部要求參與核酸檢測外,還要持續每週進行2次核酸檢測,學生每天按20%抽檢,每週全員覆蓋,堅決阻斷病毒隱匿性傳播。同時,要繼續加大對疫苗加強針及序貫加強免疫接種的督促,確保應接盡接。

  三、工作要求

  (一)嚴肅工作紀律。各中心校、縣管學校要堅決落實防控工作的主體責任,履職盡責,擔當作為。對因通知宣傳不到位導致學生提前返校的,將嚴肅追究相關人員的責任。對瞞報、虛報個人情況、不遵守學校紀律的個人,對遲報、漏報、錯報、虛報、瞞報資訊的相關人員,將嚴肅追責。

  (二)履行主體責任。各中心校、縣管學校要積極協調衛生防疫、市場監管、公安等部門建立學校聯防聯控工作機制,督促指導學校全面落實學生安全返校各項防控措施和準備工作。學校校長是學校疫情防控的第一責任人,班主任是班級防控的第一責任人,要建立完善學校、年級、班級、家長四級防控工作體系,抓好校園管理、人員管控、物資儲備、教育教學、生活安排,抓緊抓實抓細疫情防控工作,確保教育教學工作平穩有序。

  (三)強化督導檢查。返校復學前後,教體局疫情防控督導組將加強對學校返校復學和疫情防控工作的指導,加大督查督辦力度,建立問題臺賬,強化跟蹤問效,確保學生安全有序返校。對於工作不到位,造成疫情擴散和惡劣影響的,要依法依規嚴肅追究相關單位和人員的責任。

  (四)重視宣傳引導。各學校要加大資訊公開力度,及時向家長、學生和社會各界通報復學準備情況,強化輿論引導,消除疑慮,回應社會關切。要透過多種渠道廣泛宣傳普及疫情防控知識,在校園醒目位置進行疫情防控知識宣傳,營造良好的防控氛圍。要加強家校聯絡,科學引導學生和家長履行疫情防控義務,落實疫情防控措施。

  學校復學工作方案2

  為做好20xx年秋季學期老生開學返校工作,有效防控新冠肺炎疫情,切實保障師生生命安全和身體健康,根據《國務院應對新型冠狀病毒肺炎疫情聯防聯控機制綜合組關於做好精準健康管理推進人員有序流動的通知》(聯防聯控機制綜發〔20xx〕203號)和《安徽省教育系統新冠肺炎疫情防控工作領導小組關於做好20xx年暑期及秋季開學期間疫情防控工作的通知》(皖教秘〔20xx〕279號)精神,結合學校實際,制定如下方案。

  一、目標要求

  堅持把師生生命安全和身體健康放在第一位,強化組織領導,堅持防控為主,嚴格責任管理,確保快速反應,加強聯防聯控,做到學生開學資訊通知到位、健康狀況精準排查到位、校園封閉管理和值班值守制度執行到位、教育教學管理服務措施落實到位、身心異常情況應急處置到位,嚴防疫情輸入和擴散,確保校園疫情“零狀態”,實現新學期開學平穩、有序、安全的目標。

  二、組織領導

  1、在學校新冠肺炎疫情防控工作領導小組領導下,各工作專組根據包保責任牽頭做好老生開學返校和疫情防控工作。

  2、各二級學院成立以分管學生工作負責人任組長,全體輔導員、班主任、黨委(黨總支)秘書、團委(團總支)書記為成員的工作小組,在學院疫情防控工作領導小組領導下,具體組織、安排和落實本學院老生開學返校和疫情防控工作。

  三、工作舉措

  (一)持續做好學生暑期常態化疫情防控工作

  1、深入開展疫情防控教育。各學院輔導員、班主任要透過線上班會等多種形式向學生宣傳介紹疫情防控政策與規定;要求學生遵守所在地疫情防控管理規定與要求;組織學生學習疫情防控知識;提醒學生做好個人防護,儘量減少不必要外出,不前往國外和國內疫情中高風險地區,不跨省長途旅行;非必要不赴京,確需赴京的須報所在地政府部門審批同意;告知學生未經學校批准一律不準返校,假期出現發熱、呼吸道及其他可疑症狀應及時就醫。

  2、堅持資訊排查報送制度。各學院要督促每位學生堅持每日透過“掌上蔚園”健康打卡,常態化跟進了解學生旅居史、接觸史,加強學生及其共同生活居住的家庭成員及相關人員健康狀況和風險接觸資訊監測;堅持學生健康資訊日報告、零報告,尤其要將在外實習和開展社會實踐活動的學生納入常態化疫情防控管理範圍,列為“日報告、零報告”的一項內容。

  3、指導做好家庭教育工作。各學院輔導員、班主任要及時透過資訊渠道向學生、家長髮送風險提示或安全預警。指導家長在做好疫情防控前提下,配合做好學生功課複習、防溺水教育、心理健康教育、汛期安全教育、交通安全教育、抵制不良網貸教育、防範金融詐騙教育等工作,促進學生全面健康發展。各學院可開展線上家訪活動,促進家校共育。

  (二)紮實做好學生返校前準備工作

  1、完善疫情防控體系。各班級成立疫情防控工作小組,輔導員(班主任)任組長,學生骨幹為成員,設立以寢室長、學生黨員、學生幹部為主要成員的學生宿舍資訊員,健全學校、學院、班級、宿舍協同防控工作聯絡網路,實現防疫工作無縫隙、全覆蓋,確保排查、宣傳、管控工作到位,提升疫情防控工作規範化、精細化水平。(責任單位:各學院)

  2、明確學生返校流程。學校至少提前兩週釋出學生返校通告,輔導員(班主任)要求學生至少在返校前14內居家隔離,每天堅持健康打卡,自覺學習防控知識,在本學院返校日前一週提出返校申請、申報返校行程,並按時提交個人健康檔案和承諾書,不得隱瞞或謊報。(責任單位:學生處、各學院)

  3、摸排學生健康資訊。落實學生健康管理制度,學生至少在返校前14內每日測量體溫,填寫《個人健康檔案》,輔導員(班主任)據此並結合“掌上蔚園”健康打卡情況等,收集和彙總學生健康狀況資訊,形成“一人一檔”,精準、及時掌握每位學生返校前14天的旅居史、接觸史和身體健康狀況。(責任單位:各學院)

  4、抓實返校各項環節。學生返校前,輔導員(班主任)要透過線上班會、學生群、家長群等方式和渠道,組織學生學習《安徽省學校新冠肺炎師生員工個人防護手冊》,督促學生居家隔離、健康打卡、提交個人健康檔案和承諾書,向每位學生髮送學校統一制定的《學生返校須知》,通知學生返校時間和返校要求,提醒學生返程途中安全注意事項,提倡家長親友自駕陪送學生返校,提倡學生自備口罩、溫度計等個人防護物品,要求學生自帶餐具等;各學院綜合判斷,審批學生能否返校,向可以返校學生提前發放《同意返校通知》(加蓋學院公章的電子掃描件)。(責任單位:學生處、各學院)

  5、精準掌握返校情況。輔導員(班主任)要在學生返校前收集所帶班級學生返校資訊,精準掌握返校人數、行程安排、交通方式、到校時間等,尤其要摸清從中高風險地區返皖返滁學生資訊。各學院安排專人提前彙總填寫《20xx年秋季學期老生返校資訊一覽表》,報學生處備案。(責任單位:各學院)

  6、整治校園環境衛生。學生返校前,後勤等有關部門和各二級學院對師生辦公、學習、活動和生活的教室、辦公室、實驗室、實訓車間、計算機房、圖書室、閱覽室、學生公寓、活動中心、食堂、浴室、廁所等公共場所、重點部位以及師生員工經常觸控的設施、裝置、物品等進行全方位清潔和消毒,有關場所做到日常通風換氣,保持室內空氣流通,創造衛生、整潔、健康、文明的校園環境。(責任單位:後勤處、各學院)

  7、加強校園安全管理。開學前嚴格落實校園封閉管理“五個一律”。對學生公寓、食堂、飲用水和傳染病防控工作等方面開展檢查,對問題隱患逐一登記造冊,及時整改落實。加大校園巡查和校內空置房等場所和重要設施、重要部位的監管力度,做到安全管控不留死角。加強食品安全管理,完善食堂從業人員出入健康資訊登記制度,做好庫存的主副食品、調料品保質期的檢查。(責任單位:安保處、後勤處)

  8、舉辦相關技能培訓。透過線上與線下相結合,對輔導員、班主任以及醫務、食堂、宿管、保潔和安保等人員,就學生返校報到、體溫檢測、發熱症狀處置、心理輔導、公寓管理、食堂就餐等進行培訓和應急處置演練,確保所有關鍵崗位人員掌握應急處置工作流程。(責任單位:學生處、後勤處、安保處)

  (三)統籌安排學生錯時錯峰返校

  1、明確返校條件。學生符合以下所有條件者可以申請返校:

  (1)返校前14天身體健康,無發熱、胸悶、乏力、乾咳等症狀,並持有健康碼綠碼。

  (2)返校前14天內未接觸確診或疑似新冠肺炎患者或無症狀感染者。

  (3)返校前14天內無疫情中高風險地區旅居史、接觸史。

  (4)返校前14天內無國(境)外旅居史、未接觸過國(境)外人員。

  不符合上述條件之一的暫不返校。暑期(截至返校前第14天)曾有中高風險地區旅居史的學生須持有返校前7日核心酸檢測陰性證明或能夠出示包含核酸檢測陰性資訊的健康通行碼“綠碼”,並在測溫正常且做好個人防護的前提下方可返校復學。

  2、實施分批返校。根據教學實際需要,並從有利於防控角度出發,擬定自8月23日起至8月31日,分批次、分學院安排符合返校條件的老生有序返校,並按“先返校先上課”原則,組織學生開展教育教學活動。

  3、嚴格入校管理。學生返校時,在報到現場自覺出示《同意返校通知》,核驗身份,報到登記。未提出返校申請、未經學院審批同意、以及不符合返校條件的學生,一律不準進入校園。對未經同意而擅自返校的`學生,進行紀律處分,並追究相關學院的責任。(責任單位:學生處、各學院)

  4、入校體溫檢測。學生返校時,在報到現場接受健康掃碼、體溫檢測、行李消毒,把好入校關。健康碼和體溫正常的學生,直接安排回宿舍居住;異常的學生,學校進一步進行醫學檢查,並根據檢查結果,分別轉送定點醫院接受核酸檢測或安排在校內指定場所進行醫學隔離觀察。(責任單位:後勤處、校醫院、安保處、學生處、各學院)

  5、堅持值班值守。學生返校期間,學校各級領導和全體學工人員必須堅守工作崗位,保持通訊暢通。學生處統籌協調,安保處負責維持秩序,後勤處負責物資保障,防控辦和校醫院負責應急處理。輔導員(班主任)採取“人盯人”,加強與學生聯絡,全面掌握返校學生返程動態;發現應返校而未按時返校的學生,立即聯絡其家人,有關資訊及時報學院和學生處;夜間返校學生,由後勤處、安保處協同各學院妥善安排。(責任單位:校辦、學生處、安保處、後勤處、校醫院、各學院)

  6、及時召開班會。學生返校期間,輔導員(班主任)應及時組織學生召開班會(保持“一米線”、戴口罩),學習宣傳疫情防護知識,介紹教學活動安排,提醒返校後安全注意事項,傳達學校關於校園和公寓封閉管理規定,教育引導學生服從學校管理、遵守相關規定,告知學生違反學校管理規定的後果等。(責任單位:學生處、各學院)

  (四)抓實抓細學生返校後疫情防控工作

  1、校園封閉管理。學生返校後,在測溫正常並做好個人防護的前提下可在校園內自由有序流動。同時應遵守校園封閉管理規定,未經批准不得隨意出入校園,確因特殊原因需短暫外出(在滁州市內且時長不超過3小時)的,須提交書面申請,經輔導員(班主任)報請學院學生工作負責人審批;在滁州市內且時長超過3小時但不足12小時的由所在學院黨政主要負責人審批;離開滁州市(但不得前往中高風險地區)或在滁州市內時長超過12小時的由所在學院黨政主要負責人同意批准後,報學生處、教務處審批。(責任單位:學生處、教務處、安保處、各學院)

  2、實施健康監測。輔導員(班主任)組織學生落實晨、午、晚檢制度,學生每天測量體溫並做好記錄,寢室長和班級生活委員收集測溫情況,及時報告輔導員(班主任)。學生返校14日內出現發熱(達到或超過37、3℃)、乏力、乾咳等異常情況應及時報告校醫院,輔導員(班主任)協助做好處理工作。(責任單位:學生處、校醫院、各學院)

  3、落實日報制度。完善學生疫情資訊員隊伍,建立“學生資訊員—輔導員(班主任)—學院學生工作負責人”資訊報送機制,保障疫情相關資訊的時效性和準確性。實行學生疫情防控資訊“日報告、零報告”制度,全面落實“早發現、早報告、早隔離、早治療”工作要求。(責任單位:各學院)

  4、嚴格日常管理。輔導員(班主任)要嚴格考勤、請銷假和病因追蹤制度,對缺勤的學生須查清原因、查明動向、登記備案、及時批評教育;對請假尤其是因病請假的學生要做到病因明確、及時關懷、持續跟進。嚴格病癒復課證明審查制度,學生病癒或隔離期滿後,需持醫療機構健康證明到學校醫院複核確認登記,持校醫院出具的復課證明方可復課。(責任單位:校醫院、各學院)

  5、開展健康宣教。把健康教育和新冠肺炎疫情防控知識的宣傳學習作為學生返校後的第一課。以思政課堂為主渠道,依託校園網、公眾號、學生群、易班等平臺,透過課堂講授、主題班會、專題影片、宣傳展板、宣傳彩頁、知識競賽等途徑和形式,廣泛宣傳疫情防控知識,確保疫情防控宣傳資訊及時傳達到每位學生。(責任單位:宣傳部、學生處、馬克思主義學院、其他學院)

  6、加強教育引導。做好返校學生的思想工作,認真組織開展戰“疫”專題教育、生命教育、心理健康教育、愛國主義教育,引導學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀;開通心理支援熱線和網路心理援助服務,加強心理疏導和干預,減少和消除學生思想焦慮和心理壓力,穩定學生情緒;對暫不返校的學生給予及時關懷。(責任單位:學生處、團委、各學院)

  7、組織教學活動。教務處、各學院在做好疫情防控的前提下,妥善安排實驗、實訓、課程串講、複習考試等教育教學活動,最佳化教學組織形式和教學過程,保證教學進度和教學質量,確保學生返校後的學習生活正常、充實、富有意義。(責任單位:教務處、各學院)

  8、加強住宿管理。學生公寓實行封閉管理,課餘時間不相互串門,不開展聚集活動,保持宿舍衛生整潔,適當開展室外體育活動。輔導員(班主任)要經常性深入公寓宿舍,走訪看望學生,開展談心談話,瞭解思想動態,幫助學生解決困難和問題,及時處理突發情況。(責任單位:後勤處、各學院)

  9、加強就餐管理。加強對學校食堂、社會配餐企業有關人員的健康監測,發現發熱或呼吸道症狀者應立即停止工作。學生用餐自帶餐具,就近用餐,錯峰用餐,儘量避免集中就餐,餐前餐後勤洗手。(責任單位:後勤處、各學院)

  10、最佳化管理服務。食堂、超市、便利店、浴室等生活必需品服務單位正常服務,以滿足在校師生日常生活需求。加強對生活物資、快遞郵件等出入校園的管理。(責任單位:後勤處)

  11、實施定期消毒。教室、宿舍、食堂、辦公室、實驗室、圖書館、衛生間以及教育輔助裝置、電梯、桌椅、地面等由後勤部門安排專人每日2次進行消毒;食堂、衛生間設定洗手設施和消毒用品。教室、宿舍等人員密集場所要加強通風清潔;儲備口罩、消毒液、洗手液、溫度計等必要的防疫物資;設定口罩等醫療廢棄物專用垃圾箱,定時消毒處理。(責任單位:後勤處)

  四、相關要求

  1、提高思想認識。秋季返校學生人數多,工作任務重,全校上下要充分認識學生返校疫情防控的重要性、緊迫性和艱鉅性,把學生返校接待和疫情防控工作作為最重要的政治任務,作為增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”的重大政治檢驗,從嚴從實從細抓好各項工作,確保學校各項要求及安排部署落到實處。

  2、發揮組織作用。全校各級黨組織和廣大黨員要鞏固深化“不忘初心、牢記使命”主題教育成果,各級黨委(黨總支)要發揮領導核心和政治保證作用,黨支部要發揮戰鬥堡壘作用,共產黨員要發揮先鋒模範作用,為做好學生返校後疫情防控提供堅強政治保證。

  3、嚴格落實責任。全校各部門和各學院要嚴格落實工作責任,嚴守工作紀律,按照學校的統一部署要求,認真、嚴格、嚴肅地做好學生返校前後各項工作,做實基礎工作,突出重點工作,補齊工作短板,堵塞工作疏漏,維護校園安全穩定。

  4、加強輿論引導。各部門和各學院要教育引導全體學生抵禦不實資訊,做好謠言辨析,加強正面宣傳,及時回覆學生關切的問題,第一時間通報資訊,保證資訊公開透明。增強學生網路安全意識,做到不信謠,不傳謠,不造謠。

  5、強化責任追究。對工作不力的單位領導和工作人員要進行通報批評,對因工作失職、瀆職而造成疫情發生擴散等不良影響的,將按照國家、省有關規定對有關領導和直接責任人進行嚴肅處理。

  學校復學工作方案3

  根據學校《xx大學20xx年秋季開學工作實施方案》及上級部門有關通知精神,為進一步做好我院學生返校等相關工作,結合我院實際情況,制定20xx年秋季開學返校工作實施方案,具體安排如下:

  一、工作總體思路

  健康第一、避免聚集、快捷有序、確保安全。

  二、學生報到時間和批次

  第一批次:8月25日-8月27日,志願者和國旗護衛隊成員返校;

  第二批次:8月29日—8月30日,20xx級、20xx級、20xx級本科生和研究生;

  第三批次:9月21日—9月22日,20xx級本科生新生;9月19日—9月20日,20xx級研究生新生;

  第四批次:未連續打卡14天的學生、當前在中高風險地區的學生、在境外的學生和其他原因推遲來校報到學生,具體時間根據各地疫情防控指揮部管控要求和學校實際情況另行通知。

  三、成立工作領導小組

  為更好的落實各項工作,確保各項工作順利開展,學院成立20xx年秋季學生返校工作領導小組:

  組長:張濤高迎斌

  副組長:李治李向軍袁海山

  成員:嚴星胡潔周全郭金海袁瑞賈靜蘭史江海林香亮沈馬銳鍾賽楊先山魏永昌袁世雄

  四、秋季開學相關工作安排

  (一)學生開學前準備

  1、返校的學生,8月24日前參加以班級為單位組織的“安全返校與順利開學”主題班會;

  2、報到實行“申請-審批”制。學生本人向年級輔導員線上申請來校報到,報備詳細行程、來校前14天活動軌跡、準備有效證件(身份證、學生證、校園卡)、所在地健康綠碼等。

  3、按照分批返校的原則,不得提前返校;

  4、返校的學生,不得自駕來校;可以選擇乘坐公共交通工具或者家長駕車返校;往返途中要做好安全防護;

  5、疫情防控中高風險地區的學生,需遵照屬地疫情防控指揮部的管控要求(例如新疆等地)辦理出行手續,並加強個人防護,申請來校報到、出示一週內的`核酸檢測陰性報告,學院批准後方可返校;

  6、學生本人或共同生活的親屬曾確診為新冠肺炎或曾確診為新冠肺炎無症狀感染者,已康復者需持有到校前一週核心酸檢測陰性報告;曾確診學生還需提供當地具備資質的醫療單位開具的復課證明。

  7、因病休學學生需家長陪同到校、需持有醫院健康檢查報告、到校前一週核心酸檢測陰性報告。

  8、境外學生未接到學校通知一律不得到校。

  (二)學生進校流程

  1、設定“一站式”報到站點。學校在荊州校區西校區校大門、荊州校區東校區南大門、人才公寓等地分別設定集中報到點。

  2、自駕到校人員及車輛管理按保衛部門通知辦理。

  3、學生進校報到流程

  (1)學生須在指定報到點掃碼、有序排隊;

  (2)出示有效證件(學生證或校園卡或身份證、錄取通知書等)和出發地健康碼;

  (3)配合工作人員完成行李消殺;

  (4)體溫檢測合格;

  (5)到學院報到點辦理報到註冊手續。

  4、異常情況處置流程

  在報到點,體溫異常者需按工作人員指引進入複檢區複查。體溫複查正常學生可以到學院報到;體溫複檢仍異常學生,進入異常情況處置流程。

  (1)進入校區大門複檢異常者按工作人員指引進入轉運區,由專車轉入指定醫院(荊州市胸科醫院)檢查;

  (2)經醫院檢查為異常者留院治療,並向屬地防控部門報告,同時啟動資訊追蹤工作;

  (3)經醫院檢查為一般性疾病,轉入醫院普通病房進行醫學留觀,核酸檢測陰性後,視身體恢復情況可重新按流程辦理報到註冊手續。

  5、學生到學院服務點,辦理入住手續

  學院將在10號宿舍樓設立服務點,志願者核對學生資訊後,可辦理入住手續。

  (三)學生到校後的校園管控

  1、校園管控的三階段

  (1)、健康監測階段

  所有學生從到校之日起,進行為期一週的個人健康監測,非批准不聚集,非批准不出宿舍所在區域,採用線上教學方式學習,在校園內活動必須佩戴口罩、必須保持規定社交距離,持續透過輔導貓進行健康打卡,自備餐具有序購餐回宿舍進餐,外賣不能進校園。

  (2)、校內管控階段

  學校對健康監測階段評估合格後,進入為期兩週的校內管控階段,啟動現場教學,管控公共場所人員流量,非批准不得離開校園,非批准不舉行聚集性活動,持續透過輔導貓進行健康打卡,自備餐具有序購餐回宿舍進餐,外賣不能進校園。

  (3)、區域管控階段

  學校對校內管控階段評估合格後,持續開展現場教學,出入校園必須報批並掃碼備案,未經批准(含節假日)不得離開校區所在地市級行政區域,參加聚集性活動必須經過批准,持續透過輔導貓進行健康打卡,正常有序進餐,提倡自備餐具有序購餐回宿舍進餐。

  2、開學後進餐服務

  (1)、學校將透過錯峰分散用餐(單人單坐,同向就坐)、進出食堂單向分流、延長就餐時間等為師生提供有組織的用餐服務。

  (2)、學生需自備餐盒、錯峰到食堂買飯,回宿舍就餐。

  (3)、學生應自覺遵守校內就餐規定,有序領餐、文明用餐。就餐前要洗手,就坐時,自覺保持一米線距離,同向而坐。就餐時,儘量縮短時間,不交談,不聚集。

  (4)、提倡到學生食堂就餐,不提倡學生點外賣。

  3、開學教學安排

  20xx級:8月31日起,開始一週線上課程,已到校老生在寢室上網課,減少聚集。其他未到校老生在所在地線上上課。9月7日起,開始現場授課,未返校學生繼續線上上課,學院安排專人跟蹤輔導。

  20xx級、20xx級:第一週停課。9月7日,開始一週線上課程,已到校老生在寢室上網課,減少聚集。其他未到校老生在所在地線上上課。9月14日,開始現場授課,未返校學生繼續線上上課,學院安排專人跟蹤輔導。

  4、做好常態化疫情防控

  (1)、健康監測

  學校實行“晨檢”、“日報告”、“零報告”和每日輔導貓健康打卡制度。學生到校後需自覺按照學校規定進行健康監測,於每日早上8:00前測量體溫,並做好登記並報告班長。學院每日10點前統計各班級學生體溫。凡有發熱(≥37、3℃)、

  咳嗽、腹瀉等症狀的,學生須電話告知輔導員;學院須上報學生工作處。

  (2)、日常管理

  學校有序開放圖書館、室內運動場等公共場所,每日限流進出。

  學生宿舍管理。採取社群管理模式,建立“宿舍長-層長-樓長”網格化管理體系,嚴格宿舍大門管控,嚴禁外來人員入內。

  學生日常管理。學院建立因病缺勤追蹤登記制度等。學院每日掌握教職員工及學生動態,做好缺勤、早退、請假記錄,建立工作臺帳。學生因病缺勤缺課,需本人每日直報寢室長、班長和輔導員。

  聚集性活動管理。學院要加強各類聚集性活動管理,大型室內聚集性活動非必要不組織。學生以校區、專業、樓棟、年級、班級等為單位進行學習、生活、體育等活動。

  (3)、健康教育

  開設健康教育講座,積極引導學生規律作息、均衡營養、加強鍛鍊、陽光心理,增強體質;及時瞭解學生到校後的心理狀況,高度關注受疫情影響學生、家庭經濟困難學生、學業困難學生、思想情緒波動大的學生,開展“一對一”的思想引導、心理疏導和學習生活指導。

  (4)、個人衛生與防護

  積極引導學生參加體育鍛煉,增強體質。

  定期組織學生開展宿舍環境衛生大掃除,學生要保持宿舍衛生清潔。要注意用眼衛生,做好個人衛生,定期晾曬、洗滌被褥及個人衣物。

  在公共場所保持1米社交距離。在校園內的學生和授課老師,可不戴口罩。

  (5)、嚴格遵守紀律

  學生在來校報到前需配合學校提供各類來校驗證資料,如實申報健康狀況;來校當日配合完成報到手續;到校後嚴格遵守各類管理規定。對於未如實報告情況、不遵守學校管理規定造成嚴重後果的,將追究相關責任。

  學院須建立開學後學生校園管理制度,組建隊伍,建立機制,督促學生落實健康監測、做好個人防護、遵守校園日常管控等,定期公佈各班級落實情況。

  (四)應急處置

  1、當荊州市新冠肺炎疫情風險等級發生變化,學校根據荊州市疫情防控要求執行校園管控。

  2、學生如出現發熱、乾咳等症狀,應當立即做好佩戴口罩等防護措施,學生應當第一時間報告輔導員,由輔導員聯絡應急處置專業人員到場處理。

  3、學校及時安排臨時隔離室進行觀察,指定專人負責對隔離者進行健康狀況監測及就診指導,立即轉運到定點醫院處置。

  4、如發現新冠肺炎疑似病例,學校立即啟動應急處置機制,第一時間向轄區疾病預防控制機構報告,配合做好流行病學調查、密切接觸者集中隔離醫學觀察和消毒等工作。對共同生活、學習的一般接觸者要及時進行風險告知和健康監測。

  5、學校對接受隔離醫學觀察的學生,將安排專人做到排查、管控、督導、宣教、關愛“五個到位”。學生病癒後,返校要查驗由當地具備資質的醫療單位開具的復課證明。

  學校復學工作方案4

  根據教育部辦公廳《關於做好20xx年春季學期中小學教育教學工作的通知》、上海市教育委員會《開學工作指南》以及區教育局會議精神,結合學校疫情防控和教育教學工作的實際情況,現制定白鶴小學20xx學年第二學期返校復課工作方案。

  一、總體要求

  做好疫情防控和復課教育教學工作是學校當前的首要任務。我們要認真對照上級部門的各項要求,進一步壓實主體責任,充分發揮聯防聯控、群防群控的機制作用,不斷強化校園安全管理和疫情防控措施,堅決防止疫情在校園擴散蔓延,全力確保新學期學校各項工作的有序平穩執行。

  二、開學時間

  5月18日,經青浦區有關部門對學校疫情防控工作檢查驗收合格後,四、五年級實施開學。

  三、主要工作

  (一)組織架構和工作體系

  1.建立開學工作領導小組

  組 長:

  組 員:全體行政、全體年級組長、全體班主任。

  全面加強學校疫情防控工作的組織協調和部署推進工作,確保各項措施落實到位,確保教育教學工作平穩有序。

  2.加強聯防聯控工作。建立教育主管部門、街鎮社群負責部門、上級衛生中心和社群衛生中心的聯絡網路,保持密切溝通。

  (二)落實《白鶴小學防控新冠肺炎疫情開學工作方案(含應急處置預案)(修訂稿)》

  按照上級部門防控工作的統一部署,堅持做到守土有責,守土負責,守土盡責,以最大決心、最嚴措施、最多努力爭取最好的結果,堅決打贏我校疫情防控阻擊戰,全面保障廣大師生員工的身體健康和生命安全。

  1.守好門。主要抓好三方面工作,一是每日晨檢。師生進校門前必須人人測體溫,如體溫異常,應立即在校門外體溫複測區進行二次測溫,二次測溫以耳溫槍或水銀溫度計為主,如果確認有發熱等症狀的,無論是學生還是教職員工,都必須在2小時內送到中山醫院青浦分院發熱門診就診,並立即進行核酸檢測。二是嚴控外來人員。所有外來人員事先必須取得聯絡並且確認。進校門時外來人員應提供身份證和健康綠碼,測溫如發現異常的應謝絕入內,登記時應寫明姓名、單位、體溫、身份證號碼。三是測溫和門衛人員自護。所有參與人員防護用品必須到位,防護用品每日更換。如學校出現檢測為陽性者,並立即報告並啟動應急處置程式。

  2.管好人。重點是5類人員,一是湖北地區返白鶴人員的自我健康觀察和相應的核酸和血清檢測。二是每日缺勤缺課人員的跟蹤管理。三是在校發生的體溫異常等症狀人員的送醫就診。四是食堂等公共服務人員的常態健康。五是境外返華人員的觀察隔離和“雙檢”。

  3.做好事。一是每日的環境消殺。二是學生分批錯時上放學和用餐。三是食堂的食品衛生安全。四是師生的防控知識宣傳和健康心理引導。五是防控物資的準備。六是校園的日常安全管理。七是學生佩戴口罩的科學指導。八是學生的個人衛生和相互活動時的衛生安全。九是每日報送的精準及時,在疫情期間做到每日報送兩次,一次在上午9:00之前,一次在下午2:00之前。在校師生需每日測溫兩次並做好記錄。十是師生員工假期管理,師生不得赴本市以外地區活動,如確需外出,回滬應自行立即做好核酸檢測,檢測結果合格的,報學校批准後方可返校。

  4.校園實行封閉式管理,堅決做到“六個一律”,堅決守牢校園大門。(“六個一律”:未經學校批准,學生一律不準返校;校外無關人員一律不準進校門;師生進入校門一律核驗身份和檢測體溫;對發燒咳嗽等症狀者一律實行醫學隔離觀察;不服從管理者一律嚴肅處理;學校體育場館等場所一律暫停對外開放)

  (三)組織管理工作

  1.教職工管理

  負責人:

  具體責任人: 全體工會組長及委員

  職責要求:

  (1)開學報到前一週及復課後,由工會組長逐一聯絡組內教職工,對全體教職工的健康狀況、行蹤及接觸人員進行排摸。重點關注重點區域返滬人員和離滬人員,填寫好《每日進校人員排摸登記表》留存。

  (2)做好教職員工的健康狀況跟蹤,開展教職工每日晨檢工作。並自覺填寫好《健康狀況動態資訊登記表》,每週五離校之前交工會組長備案。

  (3)因病缺勤必須按學校有關規章制度規定進行請假登記與報告。不允許帶病上班。因病缺勤教師應根據醫院返校證明或隔離期限確認後,方可返校復工。

  (4)開展全員培訓及演練工作。開展線上線下防控知識宣傳教育,根據應急處置預案,開展學生分時段上下學、體溫檢測、發熱症狀處置、分班就餐、如廁等方面的處置演練,確保關鍵人員掌握應急處置流程,把控關鍵環節。

  (5)安排好《教師校園值日工作安排表》,定點定崗,明確工作要求及流程,確保師生進校安全有序。

  2.學生管理

  負責人:

  具體責任人:德育處、教導處、全體組室長及班主任

  職責要求:

  (1)年級組長、班主任在德育處的指導下透過班級群傳送健康知識、心理健康知識和各類權威資訊。

  (2)開學報道前一週,由班主任逐一聯絡班內學生,對全體學生的健康狀況、行蹤及同住人員進行排摸。重點關注重點區域返滬人員和離滬人員,填寫好《每日進校人員排摸登記表》留存。

  (3)做好學生的健康狀況跟蹤,開展學生每日晨檢工作。並自覺填寫好《白鶴小學學生每日進校承諾書》,每週五離校之前交班主任留存。

  (4)班主任每天午會課午檢,如有學生缺勤,必須馬上向家長了解學生身體狀況。學生因病缺勤應根據醫院返校證明或隔離期限確認後,方可返校上課。

  (5)開展對學生的宣傳教育工作。開展線上線下防控知識宣傳教育,根據應急處置預案,開展學生分時段上學、放學、體育活動線路和區域、分班就餐、如廁等方面的宣傳教育。

  (6)制定和完善學生返校後一日行為規範,開學後嚴格按照規定進行落實,透過檢查、評比、表揚等方式加以落實。

  (7)明確校園值日管理職責,安排好校內各樓層、如廁、用水等區域的值日老師。

  3.校園安全管理

  負責人:

  具體負責人:總務處

  職責要求:

  (1)加強門衛管理,嚴格控制外來人員進入校園,所有進入校園的師生、外來人員,必須檢視健康碼、測量體溫,對體溫異常者進入校園進行限制。

  (2)嚴格實施入校體溫檢測制度,在教師上班學生上學時段安排專人測量師生體溫,體溫異常者不得入校。設定臨時觀察區,對體溫異常者留置處理,發現異常按應急預案處置。

  (3)在圖書館、食堂、會議室等人群密集場所加強體溫檢測,必要時測量體溫後入內。

  (4)開學後每天做好各類教學和生活、工作場所的通風換氣工作,保持室內空氣流通。

  4.衛生管理

  負責人:

  具體責任人:總務處、衛生室、全體組室長及班主任

  職責要求:

  (1)科學開展校園內環境清潔整治行動,確保不留死角清潔消毒到位,重點做好滅鼠、清除越冬蚊卵的行動,徹底清除各類病媒生物孳生環境。

  (2)全面做好教室、辦公室、運動場館、圖書館、專用教室、廁所、食堂等重點區域和場所的消毒通風工作,開學後保證公共區域、教室每天消毒1次,並做好記錄。

  (3)加強直飲水裝置的消毒、清潔管理,消毒次數增加為每天2次。

  (4)開展消毒液使用培訓,提高消毒效果。

  (5)在每個洗手間、教室放置好除菌洗手液。

  (6)全面做好校園環境的清潔工作,垃圾日產日清,垃圾廂房每天消毒,保持乾淨、整潔的校園環境。

  5.食品安全管理

  負責人:吳志清

  具體責任人:總務處、衛生室

  職責要求:

  (1)按市場監管局和衛生監督所的規範要求加強食堂管理,確保師生飲水、飲食健康。

  (2)嚴格按照有關規定,排查食堂工作人員的身體情況,符合有關要求後,方可恢復其工作。

  (3)開學前所有食堂工作人員進行核酸檢測。嚴格落實食堂從業人員持有效健康證明上崗和晨檢制度,有乏力、發熱、咳嗽等症狀或者有礙食品安全病症的,必須暫停其工作,待查明原因並病症治癒後,方可重新上崗。加強從業人員消毒、防疫等工作的培訓。

  (4)食堂進貨嚴格落實索證索票,不使用來源不明的家禽家畜,杜絕食用野生動物。嚴格要求食堂配菜公司送貨人員和查驗人員在工作期間做好個人防護。

  (5)在當地衛生部門的指導下做好供水設施的清潔、消毒工作。做好正式上學學生用餐的準備,按疫情防控要求嚴格食堂供餐管理,細化每日煮食、分餐、消毒等程式。

  (6)開展教師文明用餐宣傳教育,引導教師按照用餐線路要求進入食堂用餐,安靜用餐不講話,避免飛沫傳播。

  6.物資儲備管理

  負責人:

  具體責任人:總務處

  職責要求:

  (1)購置必要的防控裝置器材,準備好疫情防控所需的口罩、手套、洗手液、消毒劑、體溫計等應急物資儲備。按照上級部門有關要求,每天為在校師生髮放一片口罩並保證持續供應。提前一週備足防疫物質的用量

  (2)準備並啟用校內符合防疫要求的醫學觀察隔離場所。

  學校復學工作方案5

  為進一步增強學院防控新冠肺炎疫情的針對性、科學性和實效性,充分做好教職員工開學前各項工作的準備和平穩執行,按照《xx大學教職工和其他人員返校工作方案》的總體要求,結合學院各類教職員工實際,特制定本方案。

  一、強化組織領導

  成立學院教職工返校工作組,具體如下:

  組長:

  副組長:

  成員:

  教職工返校工作組辦公室設在學院辦公室,負責日常聯絡和相關資訊彙總等工作。

  具體聯絡人:xx

  二、明確基本原則

  按照“統籌安排,分級分類、分批分割槽、錯峰有序”的原則。根據學校疫情防控的整體要求,結合學院實際,制定工作方案。初步按照xx市內人員、不包括xx市內的省內人員、非重點疫區的省外人員、重點疫區人員等四種情況進行返校。尤其是跨區域返校的教職工,回到學校所在地後應居家(或在指定場所)隔離觀查14天,無異常的經學院疫情防控小組聯絡員請示學校疫情防控辦公室後方可返校上崗;在學校所在地居住不曾跨區域流動的,應確保返校前14天身體無異常情況。堅持返校前健康監測和日報制度,堅決杜絕學院教職工帶病返校、帶病上崗。

  三、學院人員範圍類別和類別劃分

  包括:學校事業編、A類人事代理,B類人事代理、校發工資臨聘人員,以及學院長期聘用的開展教學科研的外籍教師等。以上人員以學院上報給校人力資源部的人員資訊為準,統一納入教職員工“疫情防控通”每日健康打卡範圍。具體類別劃分為:

  第一類:學校事業編、A類人事代理人員等,由學院疫情防控小組根據校疫情防控辦要求,組織實施相關管理工作。

  第二類:B類人事代理、校發工資臨聘人員等,按照“誰用工,誰負責”的原則,按照校疫情防控辦要求,由相關人員報學院教職工返校工作組辦公室報備。

  第三類:學院長期聘用的開展教學科研的外籍教師,由學院外事秘書與外籍教師本人聯絡,將其相關情況報學院教職工返校工作組辦公室報備後,由學院教職工返校工作組辦公室報校國際合作部辦公室。

  四、返校條件(待定)

  教職工和其他相關人員的具體返校條件,由學校疫情防控辦根據上級要求確定(初步按以下情況進行分類):

  (一)xx市內人員

  (二)除xx市以外的省內人員

  (三)非重點疫區的省外人員

  (四)重點疫區人員

  五、錯峰安排

  由學院疫情防控工作領導小組根據上級有關要求和學院實際,在返校人員必須符合返校條件下,按照人員類別和工作需要確定分批錯峰返校安排,錯峰返校原則上按照人員類別順序開展。

  (一)第一批人員返校安排

  按照服務保障先行的原則,統籌安排,按照xx市內的、除xx市以外的省內的學院管理工作人員(不包括B級人事代理人員)錯鋒返校。

  (二)第二批人員返校安排

  按照保障教學的原則,統籌安排,按照xx市內、除xx市以外的省內教學科研人員錯鋒返校;

  (三)第三批人員返校安排

  按照學院B級人事代理人員、臨聘人員、非重點疫區的省外教學科研人員順序錯峰安排;

  (四)第四批人員返校安排

  在確保重點疫區的人員符合返校條件的情況下,統籌、謹慎安排重點疫區人員返校事宜。

  (五)第五批人員返校安排

  對學院長期聘任外籍教師由學院教職工返校工作組按照國際合作部(國際教育學院)暨港澳臺事務辦公室外籍教師及港澳臺教師返校方案執行。

  六、實施步驟

  教職工及其他相關人員返校的實施步驟按照資料下發、單位報送、學校核準、分階段返校的程式統籌進行。

  (一)第一類人員

  1.資訊報送。學院按照學校返校條件,結合職工個人及家屬“疫情防控通”每日健康打卡情況和教職工個人工作實際,逐一研判所屬教職工和其他相關人員是否具備返校條件。按要求填寫返校人員情況彙總表後,報學校教職工返校工作組辦公室。

  2.學校審定。由學校教職工返校工作組按照要求,對資訊意見進行稽核。

  3.分批返校。根據學校教職工返校工作組的稽核意見,按照學院制定的返校工作方案,做好符合返校條件的人員錯峰返校具體工作。

  (二)第二類人員

  按照第一類人員返校方案執行。

  (三)第三類人員

  國際合作部(國際教育學院)暨港澳臺事務辦公室外籍教師及港澳臺教師返校方案執行。

  七、資訊報送

  (一)學院當前進行的各類常規性每日資訊日報工作仍按要求進行,保持不變。

  (二)教職工“疫情防控通”每日健康打卡工作持續進行,做好提醒督促,確保不漏一人,做好系統打卡資料的稽核和上報。

  (三)學院疫情防控工作組聯絡員做好返校人員每日資訊日報臺賬整理,彙總上報學院教職工返校工作組辦公室備案。

  八.相關要求

  (一)根據疫情防控形勢變化和實際工作需要,根據本方案,清醒認識、明確任務,落實責任、做好防控。

  (二)承擔學院疫情防控的必要人員或其他緊迫工作崗位任務人員,必須經學院批准,在健康狀況良好的情況下可提前返校。其他人員在開學時間未確定前,一律不得提前返校和開展聚集性活動。

  (三)學院教職工須嚴格按照校人力資源部《返校人員情況彙總表》的填報要求,如實、準確填寫彙總相關事項,不得漏報、瞞報、謊報,並對所填事項負完全責任。造成嚴重後果的,將按照相關規定予以嚴肅處理。

  (四)教職工符合返校條件的,必須嚴格按照學校規定的返校時間按期返校,否則按曠工處理;不符合返校要求或不完全符合返校要求的,按照相關要求延期或暫不返校。因病缺勤人員應由校醫院根據醫療機構健康證明和隔離期限確認後,方可返校。

  (五)持續加強對學院未返校教職工的監管和聯絡,安排專人做好思想教育和心理疏導,充分體現工作學習關懷、情感關懷、人文關懷、心理健康關懷。

  (六)學院要主動加強與學校人力資源部、教務處、研究生院、社科處、發展規劃與學科建設處、國際合作部等部門的請示溝通,合理安排未返校教師的教學科研工作。

最近訪問