科學的消防培訓方案模板
科學的消防培訓方案模板
為了確保事情或工作有序有力開展，通常需要提前準備好一份方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？下面是小編收集整理的科學的消防培訓方案模板，希望對大家有所幫助。
科學的消防培訓方案模板1
為響應關於安全“防火牆”工程的檔案精神，大力推行消防安全“四個能力”建設。迎接“119”全國消防安全日,不斷提高公司全員消防安全意識和滅火、逃生技能，預防遏制火災事故發生，保障企業安全穩定發展，以“119”消防宣傳日為契機，大力宣傳消防知識，營造全員參與消防工作氛圍，具體計劃進行活動安排如下：
一、活動主題：
全民關注消防、生命安全至上
二、活動時間：
20__年11月1日---11月15日
三、活動物件：
公司全體員工
四、活動計劃：
1、針對生產及施工現場舉辦聯合大檢查
時間：11月2日上午8:30
集合地點：綜合辦公樓一樓
參加單位：裝置部、安生部、發電部、總經部、消防隊、參加人數：每單位2人
檢查內容：消防設施防寒防凍、消防報警系統、消防聯動試驗。
2、消防宣傳
(1)消防圖片及橫幅懸掛宣傳
(2)消防宣傳小刀旗
(3)火災案例警示錄影(掛公司內網，請各單位積極觀看)
(4)消防知識宣傳資料散發(11月9日當天利用員工上班時
間在廠區門口進行散發)
3、消防知識答卷
11月9日前，總經理工作部將印發消防知識答卷下發各單位，各部門領導組織員工進行答卷，並負責統一交回。根據答卷情況給予獎勵。
4、應急預案演練
演練內容：綜合辦公樓模擬著火後緊急疏散逃生。
演練目的：檢驗綜合辦公樓各部門員工在緊急情況下的應急能力，是否能相互照顧，在禁止乘坐電梯情況下沿安全出口逃生。
演練時間：不明確通知，以綜合辦公樓消防報警訊號為啟動演練時間，檢驗員工在應急突發事件反應能力，測試逃生速度。
詳見附件1。
5、消防安全知識競賽
詳見附件2。
科學的消防培訓方案模板2
一、指導思想
以”119消防日”系列宣傳教育活動為契機，普及師生消防安全常識，提高自救互救和逃生能力，科學整合各方資源，開展豐富多彩、互動性、針對性強的主題活動。
二、活動主題
今年“119消防日”系列宣傳教育活動的主題是：“參與社群消防建設平安家園”。
三、主要活動
1、利用校園廣播，宣傳消防法律法規、消防常識。
2、利用校園網路向學生宣傳消防法律法規、消防常識。
3、在校園櫥窗設定以“119”消防安全為主題的宣傳欄。
4、利用升旗儀式進行一次消防安全為主題的國旗下講話。
5、組織全校師生開展一次消防疏散演練活動。
6、召開一次全校性的“119”消防安全知識主題班會。
7、舉行一次“119”消防安全知識講座;
8、組織班級安全員及相關教師開展一次消防安全知識培訓。
9、組織一次全面的校園火災隱患大檢查。對各處室、年級、班級、圖書館、實驗室等進行一次安全自查，發現隱患及時上報或整改。
四、活動要求
(一)提高認識，明確任務。各部門、年級充分認識開展“119”消防日宣傳週活動的重要意義，高度重視本次“119”消防宣傳活動。
(二)開拓思路，突出亮點。學校要開發和利用好社會消防宣傳資源，集中人力，物力和財力，想方設法地把“119”消防宣傳活動辦出特色和水平。要在總結以往開展“119”消防宣傳活動經驗的基礎上，開動腦筋，集思廣益共同策劃，豐富宣傳內容，打造消防亮點，努力營造“人人重視消防，人人參與消防”。
(三)加強督促，及時上報。
學校要以本次“119”消防日宣傳週活動為契機，全員發動，多策並舉，廣泛發動全社會力量，大張旗鼓地開展好各項消防宣傳活動。要明確任務，責任到人，層層抓好落實，確保取得實效。
科學的消防培訓方案模板3
消防安全工作堅持“預防為主、防消結合”的方針，牢記“隱患險於明火，防範勝於救災，責任重於泰山”的教導，牢固樹立安全無小事、人民生命財產重於泰山的觀念，把“安全”擺在工作的首位。為進一步加強我校消防安全工作，落實消防安全責任制，給全校師生營造一個安全、和諧的良好工作、學習環境，特制定消防安全月活動方案。
一、消防安全工作領導小組
組長：__。
副組長：__等。
成員__等。
二、消防安全工作目標
1、人人重視消防、人人參與消防、人人學會消防落到實處。
2、消除火災隱患，杜絕事故發生，確保學校全方位的消防安全。
3、火險隱患整改率達100%。
4、消防安全宣傳教育面達100%。要利用黑板報、宣傳單、安全教育課等向全體師生進行消防安全知識的教育培訓。消防設施、器材完好率達100%。
三、消防安全工作重點
1、根據學校各塊的`特點，有針對性地組織進行火險疏散演練。
2、加強各部位的消防安全管理，配套消防裝置，完善規章制度。
3、加強消防安全知識教育，提高全體師生消防安全防範意識，牢固樹立“安全第一，預防為主”的思想。
四、消防安全工作措施
1、加強對師生進行《消防法》等消防安全法律法規知識的教育，提高對消防安全工作的思想認識，使他們初步掌握消防基本常識和消防技能。
2、定期召開消防安全領導小組會議，佈置消防工作，學習貫徹落實上級有關消防安全工作會議精神，把消防安全工作貫徹落實到每位成員，充分調動全體師生的積極性，共同做好消防安全工作。
3、每月不定期派專人對消防器材進行檢查，對不合格的器材及時更換處理。
4、加強對用電設施、裝置、各種用電器、線路的安全檢查，防止私自亂拉電線，防止用電裝置、用電器損壞、電線短路引發火險。
5、健全各項規章制度，完善各種警示標誌，嚴格履行崗位責任制。
科學的消防培訓方案模板4
活動名稱：
小孩不玩火
活動目標：
1、瞭解火的用途，知道用火不當會給人們帶來災難。
2、使幼兒認識“嚴禁煙火”、“安全出口”、“火警119”等標誌，知道它們的含義，學會簡單的自我保護方法。
3、教育幼兒懂得最基本的安全防火知識，做到在日常生活中不玩火。
活動準備：
1、“嚴禁煙火”、“安全出口”標誌各一張。
2、有關火燃燒的圖片，有關汽油引燃、小孩玩火造成火災的錄象。
活動過程：
1、談談火的用處。
(1)教師出示圖片，觀察片刻後提問：“你們知道什麼在燃燒?”“小朋友想一想，火可以幫助我們人類做哪些好事?”(火在燃燒，火可以燒飯菜、水，還可以照明、取暖、發電等等)。
(2)老師總結並補充火的用途，讓幼兒知道人類的生存和發展離不開火。
2、談談火的害處：
“剛才，大家說了許多火對人類的好處。你們知道嗎?如果用火不當，火也是很危險的，它一旦發起脾氣來，誰也管不住。”
(1)觀察錄影片中有關汽油引燃、小孩玩火等原因造成火災的片段，讓幼兒知道用火不當會造成火災，會給國家和人民的生命財產造成危害。
(2)認識常見的易燃品，瞭解正確的使用方法。
“錄影中的火災怎麼發生的呢?”“在我們生活中，還有哪些東西容易燃燒?”(木材、煤炭、棉花、紙、煤油等)“汽油為什麼不能放在爐火旁邊?”“廚房裡為什麼不能同時存放液化氣瓶和煤爐呢?”老師根據幼兒講述，逐一在黑板上展示有關圖片或在電腦上展示，啟發幼兒談談對常見易燃品的認識和正確的存放方法。
3、出示並認識“嚴禁煙火”、“安全出口”標誌，教幼兒知道其特殊含義並懂得預防火災。
4、總結：
(1)看了錄影，我們知道許多東西都怕火，使用不小心就會引起火災。
(2)教育幼兒懂得火柴、打火機等能產生火的東西都不能玩;小孩玩火是非常危險的，不僅自己不玩火，看到小夥伴玩火也要及時阻止。