幼兒園感恩母親節活動方案

幼兒園感恩母親節活動方案

  為了確定工作或事情順利開展,通常需要提前準備好一份方案,方案是有很強可操作性的書面計劃。方案應該怎麼制定才好呢?以下是小編幫大家整理的幼兒園感恩母親節活動方案,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

幼兒園感恩母親節活動方案1

  活動過程

  一、欣賞話劇感恩節的由來

  瞭解感恩節的由來,及其習俗,理解其意義,懂得感謝、尊重他人

  二、感恩

  走入班級,對曾今幫助過你的老師、小朋友表達謝意

  三、“感恩節”特別活動----護蛋之情,感恩之心

  讓孩子們瞭解父母養育孩子的艱辛,瞭解父母之愛的無私

  四、欣賞《感恩的心》故事

  五、手語《感恩的心》感恩的話

  六、幼兒製作《愛心樹》

  七、感恩節宴會

  以下需要家長配合:

  1、11月24日請家長早晨送孩子來幼兒園前帶一個煮熟的雞蛋,在雞蛋上面寫好寶寶的名字。

  2、11月25日聚餐時請為寶寶準備兩種以上水果(蘋果、香蕉、桔子、葡萄),我們將製作《水果沙拉》以及感恩節食品富有傳統特色如:葡萄乾、栗子、玉米餅、南瓜餅(熟的)切片面包、火腿、花生、等以及家長制作的“拿手菜”帶到幼兒園與小朋友一起分享。

  注意事項:

  1、為了寶寶身體健康,請家長為幼兒準備的食品是正規的廠家食品

  2、為了保證活動的順利開展,請家長準時送寶寶入園及帶好活動所需的物品

幼兒園感恩母親節活動方案2

  一、活動意圖

  如今的孩子,個個都是獨生子女,都是在父母親百般呵護,悉心照料下,無憂無慮的成長。他們接受了太多的愛,他們習慣了索取,習慣了"說一不二",即使父母親再苦再累也必須滿足他們自己的要求,而他們卻從不懂得去為父母親做些什麼,稍有些不如意,便大發脾氣。面對這並不是"個別現象"的現實,我們不得不開始思考:今天的孩子怎麼了?

  我想原因很多,但有兩個字卻不得不提:感恩。現在的許多孩子沒有一顆感恩的心,面對他人的幫助,甚至連一聲"謝謝"也不會說,這不能不說是社會文明的一種悲哀。

  二、活動目的

  透過活動,讓孩子自己用眼睛去看,用耳朵去聽,用心靈去感受,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無論對待父母或者老師,快樂或者悲傷,都能以一顆感恩的心去面對。

  三、活動時間:20xx年11月24--11月27日,11月的第4個星期四是感恩節

  四、活動地點:各小班教室

  五、活動前期準備

  1.收集有關感恩節的背景知識,相關故事,歌曲等。

  2.幼兒園環境佈置。

  3、製作賀卡的材料。

  六、活動過程

  1.向孩子介紹感恩節的來歷。

  2.讀一篇《感恩的心》故事。

  3.欣賞《感恩的心》歌曲。

  讓孩子們用心去感受每一段旋律,每一句歌詞。讓我們一起用一顆感恩的心來歌唱來生活,我們會發現這個世界充滿了愛。

  4.做一張賀卡,說一段祝福,將感激銘記心中。小班孩子和老師一起透過畫筆畫出自己幫爸爸媽媽做的事,自己愛爸爸媽媽的畫面。說一句感謝爸爸媽媽的話,老師幫助寫下來,製作成一張大的賀卡,讓爸爸媽媽知道我們很愛很愛你們。

幼兒園感恩母親節活動方案3

  活動來源

  母親節到來之際,為培養幼兒感恩與關愛的品德,促進家長和孩子之間的親子關係,讓寶貝感受到媽媽對自己的濃濃愛意,從而讓寶貝懂得感恩自己的媽媽,同時讓寶貝透過切身參與懂得愛的最高境界是愛別人,讓寶貝們在被愛中學會愛別人,促進孩子們的情感情商的發展。

  活動目標

  1.和媽媽一起過節,共同感受節日的快樂。

  2.體會媽媽養育的辛苦,懂得感恩。

  3.用自己的方式為媽媽送去節日的祝福。

  活動過程

  1、談話活動:《我的好媽媽》

 2、活動名稱:觀看母親節影片。

  活動時間:5月x日下午15:00

  活動地點:共享空間

  活動內容:集體觀看電影《媽媽再愛我一次》片段。

  3、活動形式:《我愛媽媽調查表》

  活動時間:5月9日,5月10日

  活動地點:小朋友的家中

  活動內容:在媽媽的協助下,填寫調查表。

  4、領域課程活動。

  語言:《媽媽的生日》

  社會:《媽媽節日快樂》

  美術:《漂亮媽媽》 《給媽媽做麵條》

  音樂:《袋鼠媽媽》

  5、母親節兒歌

  《媽媽好》媽媽媽媽您真好,日日為我多操勞。唱支兒歌送給你,世上只有媽媽好

  《小司機》小汽車,嘀嘀嘀,開過來,開過去,小寶寶,當司機,送媽媽,上班去。

  《好孩子》擦桌子,抹椅子,拖得地板像鏡子,照出一個小孩子。小孩子,捲袖子,幫助媽媽掃屋子,忙得滿頭汗珠子。

  《媽媽我要親親你》親親你,摸摸你。媽媽呀我要親親你,親親你的額頭,摸摸你的眼。親親你的鼻子,摸摸你的耳朵。親親你的嘴巴,摸摸你的臉。

  衷心地祝願天下所有的母親倖福安康!母親節快樂!

幼兒園感恩母親節活動方案4

  教學目標:

  1.促進家庭和睦,完善人際關係。

  2.瞭解愛媽媽,愛長輩的美好情操。

  具體要求學生從最基本做起,懂得知恩圖報和施恩不圖報的道理,即有報恩心,更有感恩行。在家庭盡孝心。應該做到:在家裡,孝敬父母,孝敬前輩,孝敬老人,講文明禮貌;

  教學難點:

  理解故事內容並瞭解感恩媽媽的愛

  活動準備:

  小動物頭飾、音樂CD。

  教學過:活動過程:

  一、開始部分:

  (音樂響起)教師講故事《小烏鴉愛媽媽》

  二、基本部分:

  1.有感情的複述故事

  引導幼兒感受故事的含義。

  2.啟發提問

  提問:故事裡面都有誰?

  幼兒:小烏鴉、烏鴉媽媽、小燕子、小喜鵲。

  提問:烏鴉媽媽為什麼不自己捉蟲子吃?小燕子和小喜鵲說什麼了?

  幼兒:烏鴉媽媽因為生小烏鴉得病了。小燕子和小喜鵲說烏鴉媽媽懶。

  提問:那你們覺得烏鴉媽媽懶嗎?

  幼兒:不懶。

  提問:小燕子和小喜鵲最後知道事情的原因了嗎?小烏鴉是個好孩子嗎?

  幼兒:知道了。小烏鴉是個好孩子,他愛媽媽。

  引導幼兒大膽發言,加深幼兒對故事的印象。

  三、和幼兒討論“我的媽媽”

  四、結束部分(老師用最樸實的語言總結長輩對我們的愛)

  孩子們是媽媽將我們帶到這個美麗的世界,是媽媽和爸爸給了我們美麗的衣服和好吃的飯菜。在我們摔倒是是他們將我們扶起,當我們生病時使他們將我們照顧,所以我們要記住爸爸媽媽的愛並感謝爸爸媽媽

  五、家庭作業(請家長輔助)

  1.回家認真吃媽媽做的飯菜不挑食、

  2.幫媽媽爸爸捶背。

  六、家園互動

  給爸爸媽媽做禮物,送禮物給爸爸媽媽。表達對爸爸媽媽的感恩之情。

幼兒園感恩母親節活動方案5

  活動目的:

  為進一步加強幼兒的思想道德教育,弘揚中華民族孝敬父母的傳統美德,在xx年母親節來臨之際,我班將開展以感恩母親為主題的教育活動,旨在透過此次活動,對幼兒進行養成教育的培養,讓幼兒懂得在自己的成長過程中母親的艱辛;讓幼兒理解母親、關心母親、熱愛母親,學會感恩,珍惜親情。

  活動時間:5月xx日——5月xx日下午

  活動地點:大班教室

  活動準備:提前告訴幼兒家長,要求媽媽參加活動。

  活動流程:

  5月xx日

  師幼互動:

  (1)幼兒瞭解母親節的由來。

  (2)知道每年5月的第二個星期日為母親節。

  (3)老師和小朋友一起聊聊“愛媽媽”的話題。培養幼兒對母親節的關注與感恩母親的情感。

  5月xx日上午

  為媽媽製作一份禮物《心願畫》賀卡,表達對媽媽的祝福。

  5月xx日下午

  親子活動:

  1、全體幼兒一起對媽媽說一句祝福的話:媽媽您辛苦了,我永遠愛您。

  2、親子游戲:“媽媽,放心跟我走”

  遊戲規則:起點媽媽蒙上自己的眼睛跟自己的寶寶一起準備遊戲。聽到“開始”指令後,寶寶攙扶著自己的媽媽走向終點,遊戲過程中。寶寶要提醒媽媽抬高腳或低頭跨過障礙物,繼續向前。到終點後,請媽媽坐在椅子上,幫媽媽捶捶背,完成後結束遊戲。

  3、全體幼兒為媽媽獻唱歌曲《我的好媽媽》

  4、媽媽和幼兒擁抱三分鐘(在歌曲中進行)。

  5、感謝媽媽的養育之恩,孩子們和媽媽一起表演《感恩的心》

  活動結束:

  教師總結:漫漫人生路,無論遇到什麼困難,我們都要和媽媽一起面對,無論有多漫長,我們都會和媽媽一起走過。

幼兒園感恩母親節活動方案6

  一、活動緣起

  如今的孩子,個個都是獨生子女,都是在父母親百般呵護,悉心照料下,無憂無慮的成長。他們接受了太多的愛,漸漸的,連他們自己也把這一切視為理所當然。他們習慣了索取,習慣了“說一不二”,即使父母親再苦再累也必須滿足他們自己的要求,而他們卻從不懂得去為父母親做些什麼,分擔些什麼,稍有些不如意,便大發脾氣,甚至以死相逼。面對這並不是“個別現象”的現實,我們這些為人師者不得不開始思考:今天的孩子怎麼了?我們的條件日新月異,我們的物質生活日益豐富,為什麼我們的孩子卻越來越不懂事?面對一點點挫折,就那麼輕易那麼草率的結束自己如花的生命?這究竟是為什麼?

  想想原因很多,但有兩個字卻不得不提:感恩。現在的許多孩子沒有一顆感恩的心,面對他人的幫助,甚至連一聲“謝謝”也不會說,這不能不說是社會文明的'一種悲哀。作為教育工作者,我們有必要提醒他們,引導他們,繼而喚起他們心靈最深處的善良本性與感恩之心。於是我們借“感恩節”的機會,在幼兒園內開展“心中有愛,學會感恩”的感恩節系列活動。

  二、活動目的

  1、瞭解感恩節的來歷,知道感恩節是表達謝意的日子。

  2、透過為他人做事、說感謝的話、送感恩卡等感恩行動體驗感恩的美好。

  三、活動時間:11月的第四個星期四(感恩節)下午4點。

  四、活動地點:xx幼兒園大廳。

  五、活動前期準備

  1.利用網路和圖書館收集有關感恩節的背景知識,相關故事,歌曲徵集等。

  2.各班徵集“感恩箴言”。

  3.整理寫給家長的“感謝信”。

  4.園所環境佈置:黑板、海報等。

  5.制定好活動計劃,時間、地點、負責人落實到位。

  6.表演《感恩的心》手語學習。

  7.佈置感恩互動牆。

  六、活動大致內容:

  一封感恩的信——致全園家長的感謝信

  一首感恩的歌曲——班級學唱《感恩的心》一個詞彙引伸出的學習“感恩”“感激”“感動”

  一次感恩的表演——集體表演《感恩的心》

  一句感恩的話語—收集整理每個幼兒感謝或祝福的話

  一個感恩的故事——老師講述一個故事

  一面感恩牆——家長、幼兒互動的感恩牆

  一段DV錄影——幼兒在家中的表現(給父母爺爺奶奶的一個擁抱)

  七、活動過程:

  1、每個班級提前介紹感恩節的來歷和相關內容。

  2、各班可根據幼兒年齡,開展符合的活動。如:中班護蛋活動:每人從家中帶一隻生雞蛋,可以給雞蛋取名字,扮演雞蛋的爸爸媽媽,一天保護好雞蛋,不讓雞蛋破碎掉,體驗爸媽養育寶寶的辛苦,學會感恩。還可以製作並互贈愛心卡。

  3、4點開大門後,發放員工給家長的感謝信。

  4、請家長欣賞幼兒的表演(可看錄影)大廳電視。

  5、家長在互動牆上寫下自己感恩或祝福的話語。

  6、帶領孩子來欣賞感恩牆。

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