幼兒園防災減災實施方案

幼兒園防災減災實施方案

  為了確保工作或事情能高效地開展,常常需要提前制定一份優秀的方案,方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作,一般都用帶“檔案頭”形式下發。那麼制定方案需要注意哪些問題呢?下面是小編精心整理的幼兒園防災減災實施方案,歡迎閱讀與收藏。

幼兒園防災減災實施方案1

  為進一步加強校園(幼兒園)安全教育工作,提高師生安全意識、防災減災知識水平和突發事件自救自護能力,根據市教育局、市民防局、市地震局要求,繼續在全國512“防災減災日”,開展全縣各級各類學校防災減災應急疏散演練活動。現將有關事項通知如下:

  一、加強安全管理、杜絕意外事故

  各學校(幼兒園)要重視安全教育和安全管理,在全國512“防災減災日”前,要組織專人對校園設施裝置、電路插座、高空懸掛物、體育戶外器材、宿舍食堂等進行全面安全隱患排除,發現安全隱患及時整改排除,不得拖延。各學校(幼兒園)要健全各項安全管理制度,將安全工作的各項職責層層進行分解,落實到人,堅決杜絕重大安全事故的發生。

  二、加強安全知識教育、增強安全知識

  各類學校(幼兒園)要在512“防災減災日”前,安排專項安全知識和避險自救教育實踐活動,透過國旗下講話、團隊活動、主題班會、黑板報、校園網、櫥窗等形式,多種途徑的宣傳防空、防震、防火、防洪、防有害氣體及意外傷害避險自救等知識。各學校要結合學生的年齡特點和認知能力,開展豐富多彩的實踐活動,讓學生辨別災害的型別,掌握自救自護的基本知識,提高學生的防災自救能力。

  三、做好應急疏散演練、提高避險能力

  各類學校(幼兒園)在5月12日(512“防災減災日”)下午,要組織師生進行以防空、防震、防火等內容的應急疏散演練。學校要制定疏散演練活動方案和應急預案,召開專題會議進行佈置,要對學生進行疏散演練的培訓,讓每位學生都熟悉疏散路線,提高應急疏散演練的效果,杜絕安全事故的發生。

幼兒園防災減災實施方案2

  根據自治區減災委《自治區減災委員會關於做好20xx年防災減災日有關工作的通知》(新減辦[20xx]2號),及市民政局《關於做好20xx年防災減災日有關工作的通知》(克民辦[20xx]47號)檔案要求,現就做好區教育系統防災減災日有關工作通知如下:

  一、宣傳主題及時間

  今年5月12日是我國第xx個“防災減災日”,主題是“科學減災、依法應對”,5月11日至17日為防災減災宣傳週。

  二、活動主要內容

  防災減災宣傳週期間,各小學、幼兒園要圍繞防災減災日主題,拓寬宣傳渠道,充分利用廣播、電影、電視、報刊等傳統媒體和網際網路、微博、微信等新興媒體,大力開展防災減災知識和避險自救技能普及活動;要根據校園主要災害風險特點,重點做好食堂、宿舍、教學樓等人員密集場所及實驗室、監控室、變配電室等重要設施的隱患排查和治理活動;結合我市多發風雹、雪災、低溫冷凍、高溫乾旱等自然災害的實際,進一步修訂完善各類防災減災應急預案,因地制宜組織開展應急預案演練活動,規範應急處置程式,提高基層綜合防災減災能力。

  三、有關要求

  1、為檢驗我市應對大震巨災的指揮協調和動員能力,近期,市地震局將在全市範圍組織開展地震災害應急演練。屆時各中小學幼兒園做好準備工作,等待市抗震救災指揮部指令,統一組織開展地震應急疏散演練,同時結合《中小學幼兒園應急疏散演練指南》,修訂完善學校應急預案。

  2、創新活動內容,利用多種宣傳方式宣傳,努力在宣傳週期間營造防災減災氛圍。利用學校資源,注重向家長、社會等區域傾斜,達到實際宣傳效果。

幼兒園防災減災實施方案3

  今年5月12日是我國第xx個“防災減災日”,主題是“減少災害風險,建設安全城市”,5月9日至15日為防災減災宣傳週。為切實做好市直屬學校(幼兒園)學生的防災減災科普知識宣傳教育,提高廣大師生應對突發事件和自然災害的能力,經研究,決定開展“5·12”防震減災疏散演練活動。現將有關事項通知如下:

  一、開展校園防震減災疏散演練活動的.重要性

  學校是人員密集的場所,在學校開展防災減災安全教育和地震逃生演練,是校園安全工作的重要組成部分,也是預防和減少地震等自然災害損失的重要措施。透過開展地震應急演練,培養學生防震減災安全意識,提高學生應對突發事件和自然災害的能力,對於減少因突發事件、自然災害造成師生傷亡,確保突發事件、自然災害發生時,學校應急工作快速、高效、有序進行具有十分重要的意義。

  二、開展學校防震減災應急疏散演練活動的內容

  1、各中小學、幼兒園要充分利用“5·12”全國防災減災日、校園安全教育活動周、科普宣傳日等有利時機,認真組織校園師生開展地震應急演練活動。

  2、低年級學生在參加防震減災科普知識宣傳教育活動的同時,主要以避險逃生常識為主要內容,開展避險逃生演練。高年級學生在增加部分地震常識和逃生、自救互救技能的同時,也可開展綜合性地震應急演練活動。

  3、紮實開展校園防震減災知識宣傳教育“三個一”(即在各學校每學期開展一次防震減災教育課、一次地震科普知識答題競賽、一次地震應急演練)活動,切實提高廣大師生的防震減災意識。

  三、工作要求

  1、各中小學(幼兒園)要加強演練活動的領導、精心安排、認真組織,對存在安全隱患的部位和場所要安排專人監管,對演練過程中容易發生安全事故的時間和地段要制定詳細的安全防範措施,確保演練不發生安全事故,同時避免地震謠言的產生。

  2、各校要加強在校師生防災減災應急綜合能力的培養,結合校園安全教育,切實將地震等自然災害知識教育形式轉變為融“知識傳授和應急演練”為一體的綜合能力培養。

  3、各學校要積極宣傳報道“5·12防災減災日”開展校園地震應急演練活動情況,營造社會關注校園防震減災安全教育的良好氛圍。

  4、開展地震應急演練和防震減災科普知識宣傳教育是一件十分重要的工作,請各校於5月9日、16日前分別將活動方案、活動小結(附照片)報教育局安全處(電子郵箱:)。

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