國慶節活動佈置方案

國慶節活動佈置方案

　　為確保事情或工作高質量高水平開展，時常需要預先開展方案准備工作，方案是書面計劃，具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。那麼制定方案需要注意哪些問題呢？下面是小編精心整理的國慶節活動佈置方案，希望能夠幫助到大家。

國慶節活動佈置方案1

　　為慶祝第xx個國慶節，加強對學生的愛國主義和民族精神的教育，增長學生國情、鄉情的相關知識，在校園內營造熱烈的節日氣氛。特舉行本次國慶慶祝活動，現將具體事宜通知如下：

　　一、活動主題：

　　我是中國娃

　　二、活動時間：

　　x月x日上午第四節課

　　三、活動物件：

　　全校師生

　　四、活動內容

　　1、小小演唱會活動

　　演唱愛國主義歌曲，老師引導或邀請同學上臺帶領大家演唱如《中國人》、《中國娃》、《五星紅旗》等熟悉的歌曲。透過歌聲喚起學生的民族自豪感，以音樂的方式振奮學生的精神。

　　2、放眼看奧運活動

　　老師透過選取一些有特色的奧運冠軍，如：xxx等，由學生搶答，並說出其姓名、參與的專案和感人的故事。對錶現優秀的同學予以獎勵。透過奧運冠軍的感人事例來激勵同學們。以此培養學生生活的熱情與學習的激情、愛國的情感。

　　3、“八仙過海，各顯神通”表演活動

　　學生透過查詢資料，準備活動，更瞭解我國的偉人和英雄人物的事蹟並透過小品表演或演講等形式表現出來。進一步培養學生的愛國情感，激發自我奮發的.鬥志。

　　4、“查一查，找一找”活動

　　學生利用書籍、網路等方式查一查，找一找“中國之最”，並上臺向大家介紹。透過活動讓學生進一步的瞭解國情、鄉情，增長學生的綜合知識。

　　五、活動要求

　　1、以上活動各班級可以任選一項開展，也可自設主題、形式、內容開展活動；

　　2、希望各班級能認真組織，積極開展本次活動。讓學生度過一個快樂、健康、有益的國慶假期。

　　3、活動結束後，各班級需認真總結。做好本班教室的清潔衛生與安全檢查後，學生方可離校。

國慶節活動佈置方案2

　　一、活動目的

　　透過本次慶祝活動，體驗慶祝國慶的歡樂情緒，萌發熱愛祖國的情感。培養少先隊員民族自豪感，調動每個孩子積極參與的熱情，真切感受經典誦讀的快樂，營造良好的校園藝術文化氛圍。

　　活動主題：“祖國在我心中”

　　活動物件：全體師生

　　活動時間：20xx年x月x日——20xx年x月x日

　　二、活動準備

　　各班佈置教室黑板板畫主題懸掛標語氣球、綵帶若干

　　三、活動內容

　　1、出一期“祖國在我心中”為主題的黑板報。請各班於x月x日前完成。

　　2、全校開展“歌頌祖國、愛我中華”的經典誦讀比賽。時間為x月x日下午兩點。

　　3、評比標準：

　　（1）儀態大方、著裝得體、動作適當。

　　（2）所選詩歌內容必須是以歌頌祖國為主題。思想健康向上，符合學生年齡特點。

　　（3）普通話標準、聲音洪亮。

　　（4）讀出詩歌的韻味，語氣、語調適當；重音、節奏恰當。

　　（5）表達詩歌的情感準確自然。

　　（6）現場演出效果好。

　　四、活動具體要求

　　1、以中隊為單位參加比賽，各年級段分別評獎，各中隊原則上要求全體隊員參加。本次活動將評出一等獎2個，二等獎2個，三等獎4個，優秀獎若干。一二等獎將設立獎金，以資鼓勵。

　　2、誦讀內容積極向上，頌揚美德，崇尚感恩，傳誦經典，表達自己對祖國的熱愛。

　　3、1—3年級可以選擇《經典誦讀讀本》和童謠，4—6年級選擇歌頌祖國的詩歌或散文朗誦。

　　4、活動主要負責人及分工：

　　評委：xx

　　統分員：xx

　　會場佈置：xx（音響）

國慶節活動佈置方案3

　　一、活動內容

　　1、聚焦一個點：開展“尋找祖國的成長足跡”圖片展，評選“我最喜愛的圖片”。

　　2、輻射兩個面：在少先隊層面開展“愛我中華”演講賽；在兒童團層面開展“說說祖國的變化”故事賽。

　　3、發動全方位：用海報、集體廣播的形式在全校進行宣傳發動，形成熱烈迎接國慶的氣氛。舉辦一次紅領巾專題廣播，國旗下的講話，要求各中隊出一期黑板報、開一次專題中隊會、舉行一次雛鷹假日小隊等系列活動，並評選優秀方案。

　　二、活動目標

　　1、透過觀看圖片、親身體驗等方式，感受祖國翻天覆地的發展，增強民族自豪感。

　　2、選擇自己喜歡的方式（唱歌、跳舞、朗誦、畫畫等）表達對祖國媽媽的熱愛。

　　3、知道我國的國名及國慶節的由來，為自己是中國人而自豪。

　　4、學習收集有關資料。

　　三、活動重點和難點

　　活動重點：感受國慶活動的熱烈，知道國慶的重要意義，為自己是中國人而自豪。

　　活動難點：理解祖國的含義，學習收集資料。

　　四、活動準備

　　1、師生共同蒐集人們歡度國慶的圖文資料，如閱兵式、文藝演出等。

　　2、指導學生準備各項活動的參賽資料。

　　3、指導學生細心觀察國慶節來臨之際周圍生活環境的變化，如街上佈置的花壇，建築物上或學校、單位門前慶國慶的標語、燈飾，電視裡呈現的天安門廣場上的花壇等。

　　五、活動方案

　　發動準備階段（時間：9月25日之前）

　　1、張貼宣傳海報：將我校如何“迎國慶”的具體實施方案向全校師生推出。

　　2、利用集體廣播，發動師生共同參與到活動中來，並提出具體的要求。

　　3、在班主任層面和隊幹部層面開展關於“慶國慶”的專題準備會議，並請有關人員作好統籌工作。

　　★具體實施階段（時間：9月25日~9月30日）

　　1、開展一次“慶國慶”專題紅領巾廣播

　　2、舉辦一次“愛我中華”演講賽（三~五年級）

　　3、舉辦一次“說說祖國的變化”故事賽（一、二年級）

　　4、舉辦一次“尋找祖國的成長足跡”全校圖片展

　　5、在各中隊開展專題中隊會、雛鷹假日小隊、黑板報等

　　★活動總結階段（時間：10月8日升旗儀式）

　　1、宣佈“慶國慶”系列活動獲獎名單，集體獎項：優秀組織獎、優秀活動方案、優秀黑板報等；個人獎項：朗誦（講故事）優秀個人、“我最喜歡的圖片”優秀個人等

　　2、國旗下的講話“國慶專題”