校園安全建立方案範文(通用5篇)
校園安全建立方案範文(通用5篇)
為保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展,時常需要預先制定一份周密的方案,方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。你知道什麼樣的方案才能切實地幫助到我們嗎?下面是小編為大家整理的校園安全建立方案範文(通用5篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
校園安全建立方案1
為認真落實x字x號檔案精神,深入開展安全文明校園建立活動,加強學校安全管理,切實維護正常的教學秩序,結合本校實際,制定天橋嶺林業小學“安全文明校園”建立活動方案:
一、指導思想和總體目標:
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,以服務師生為宗旨,牢固樹立和認真落實科學發展觀。堅持以人為本,緊密結合學校實際,以加強學校安全防範體系建設、落實社會治安綜合治理各項措施,認真研究安全文明校園建設新情況、新問題。透過開展安全防範機制,改善學校及周邊治安狀況,有效防止和減少違法犯罪案件和安全責任事故的發生,力爭實現校園內不發生群體的事件;不發生安全責任事故;不發生食物中毒事故;不發生重大的火災、房屋坍塌事故;不發生重大治安刑事案件;學校治安秩序和周邊環境良好,師生安全感增強;普法教育廣泛開展,廣大教職工的法律意識和依法辦事的自覺性進一步提高。
二、建立工作領導小組
組長:
成員:
三、建立活動主要內容
(一)領導重視,制度健全。
充分認識建立安全文明校園的重要性,成立由校長任組長的學校“安全文明校園”建立活動領導小組,嚴格按照上級有關檔案精神,制定和完善安全文明校園建設與管理的規章制度;資訊傳輸渠道和資訊上報制度;門衛登記、驗證制度;重點要害部位管理制度、危爆物品管理制度、外來人員管理制度等內部安全保衛工作制度;建立健全各項突發事件應急預案體系和突發事件處置工作預警體系和快速應急機制;認真落實治安巡邏和巡查制度,巡查日誌記錄詳實、清楚,各類檔案、檔案資料齊全;建立健全學校安全穩定工作責任追究制。
(二)裝置設施符合標準。
對校內所有設施定期進行全面檢查,發現問題,制定整改方案,落實整改措施,並限期解決。對有重大安全隱患的教學設施,堅決停用;對老化設施裝置、老化線路及老化管線,徹底更新改造;對影響校容校貌的建築設施、破舊房屋進行清理整治;對用水、用電、鍋爐、消防、防雷電等設施裝置是否齊全,有無安全隱患,逐一進行配置和更換;對重點部位要安裝防盜報警影片監控設施;新建專案經有關部門驗收合格後,才投入使用。按照美觀、大方的要求,搞好校園的綠化美化。
(三)安全管理嚴格規範。
增強責任感和緊迫感,把安全保衛工作納入學校重要議事日程,切實抓緊抓好。為確保住宿學生的安全,成立保衛工作機構,配備安保人員。堅持嚴格教育、嚴格管理,提高應對突發事件和複雜局面的能力。
(四)安全教育紮實有效。
採取多種形式,對師生進行交通安全、消防安全、人身安全、網路危害、毒品危害等方面的教育,增強師生的安全意識和防範自救能力。將安全教育納入教學內容,堅持開展以“全國中小學生安全教育日”為主的宣傳教育活動。每年組織師生開展自救互救逃生演練。加強法制道德教育,增強師生法制觀念。加強對網路痴迷者、學習困難者、生活艱難者、嚴重心理障礙者和經常違紀的學生的教育管理,採取有針對性措施予以解決。聘請公安人員擔任學校法制副校長、法制輔導員,並結合未成年人身心成長的特點,有針對性的進行教育。
(五)周邊治安秩序良好。
加強與有關部門協調,積極開展校園及周邊環境整治工作。做到校園規劃合理,環境優美,衛生整潔,校舍使用、維護良好。
校園安全建立方案2
為認真建立“安全文明校園”,結合學校工作實際,特制定我校關於深入開展安全文明校園建立活動的總體實施方案如下。
一、建立指導思想
以“三個代表”重要思想為指導,以服務廣大師生為宗旨,緊密結合學校改革、發展和穩定的實際,認真研究學校校園安全文明建設工作面臨的新情況、新問題,堅持教育與管理並舉,治理與建設相結合,解放思想、與時俱進、務求實效,切實維護校園治安穩定和師生正常的`教學、學習和生活的環境,營造安全、穩定、文明、健康的育人環境。
二、建立活動領導小組
組長:黃利亨
成員:陶智勇楊勇潘道正湯應奇周彩虹
三、建立總體目標
透過開展安全文明校園建立活動,建立安全文明校園的有效工作機制,改善學校及周邊治安狀況,進一步健全校內安全防範機制,有效防止治安案件和安全事故的發生,積極實施責任教育,努力實現師生公民道德素質的提高,實現以內容健康、格調高雅、豐富多彩為基本要求的校園文化生活質量的顯著提高,實現以良好的校園秩序和育人環境為主要標誌的校園文明程度的顯著提高。
四、建立具體措施
(一)建立健全學校綜治工作管理制度
1.校園內成立建立活動領導小組,並完善治安管理制度,提高防火、防盜、防毒、的安全隱患意識,增強工作責任感。
2.門衛切實履行外來人員登記制度,不講情面,堅持原則,要始終如一地做好此項工作。閒雜人員一律謝絕入內。
(二)加強思想教育,提高治安管理人員的責任意識
1.堅持一月召開一次建立領導小組成員工作會議,在會議上由全體成員彙報本月工作,提出存在問題,由校長室佈置下階段工作,提出新的要求。
2.組織法制教育報告會和安全知識講座,以提高師生的法制觀點和安全意識。
3.建立重大事件彙報制度。不管在什麼時候、什麼情況下如出現重大治安事故要採取緊急措施,將事故儘快解決、制止。
(三)加大校園內部環境整治,杜絕安全隱患
1.實行全天候值日老師值日製度,維持正常教學秩序,確保師生人身安全。
2.學校上課時間,嚴禁學生中途離校(如有家長監護等特殊情況例外。)嚴禁學生家長、閒雜人員進入教學樓。
3.加強對騎腳踏車學生的管理,十二週歲以下的學生一律不得騎車上學。
4.總務處定期加強電線電路、消防設施的管理與檢修,及時更換破損、老化的電線。
5.班主任要加強日常規範管理工作,關注學生中不良苗頭的出現,工作要細緻深入,努力把問題消滅在萌芽狀態。
(四)繼續加強對校園周邊環境的整治
1.依靠政府執能部門,加強對學校周圍因附近居民擺攤所造成的髒、亂現象。要制止周邊門口在學校圍牆旁亂倒、亂扔。保持校園周邊的環境衛生。
2.繼續加強對校門前道路、街道的管理。
3.繼續與東湖塘鎮派出所建立警校聯防制度,加強聯絡,保證綜合治理工作順利開展。
(五)以活動為載體,深入開展各類爭創活動。
1、開展讀書活動。根據學生的年齡特徵、身心發展規律和教育要求,組織學生學習有關安全基本常識,讓學生增強安全觀念,意識到安全的重要性。
2、在特定時期內圍繞一定的主題開展集體性教育活動,深入開展“安全伴我行”、“我是文明小學生”等活動。
3、深入開展學生評比活動。
為確保此項活動工作順利進行,各有關人員,充分認識建立平安校園工作的重要性,本著對學校負責的態度,努力工作,對在建立活動中的先進個人、班級予以獎勵,並列入年度考核;對工作不力、措施不當、影響建立活動開展的要追究有關責任人的責任。
五、具體安排:
二月份:
入學安全教育。
三月份:
1、創安全文明學校動員。
2、學生良好行為習慣養成教育講座。
3、創安全、文明班級主題黑板報。
四月份;
1、法制教育,做懂法守法好小公民講座。
2、交通安全知識講座。
五月份:
1、愛國主義教育,觀看愛國影片,開展“我愛祖國”徵文
2、爭估“文明之星”演講比賽。
3、“創安全、文明學校”主題手抄報評比展示。
六月份:
1、評校級安全、文明之星。
2、創安全、文明學校階段總結。
七月份:
班級工作總結。
校園安全建立方案3
為切實加強課堂教學研究,建立高效課堂,建設教師隊伍,全面提升教學質量,我校決定與天河附中、順德附中三校區聯動,開展主題為“同課異構探究高效展示精彩”骨幹教師同課異構活動。為確保本次活動的有效開展,特制定本活動方案。
一、活動目的
本次活動以“高效課堂”為核心,透過“同課異構”方式來開展。旨在讓不同的教師結合所教學生的實際情況,針對相同的教材和課題,採用不同的教學設計、不同的教學方法,展示不同的設計風格,塑造出各具特色的高效課堂教學模式。
本次活動將充分展示我校三校區骨幹教師的教學特色和精神風貌。藉助骨幹示範、自我反思和同伴互助,教師可以不斷更新教學理念,最佳化教學行為,促進自身專業發展。
本次活動還將進一步加強本部與分校校際教研交流合作,實現資源共享,推動學校教育集團化程序。
二、活動原則
1、科學性原則:以促進師生全面、和諧、可持續性發展為目標,遵循教育規律,尊重知識、尊重學生,關注知識的呈現和生成,滿足學生的認知需求,構建高效課堂。
2、均衡發展性原則:校際聯動,著眼於優勢互補,共同發展。為教師提供相互探討、共同學習、共同進步的平臺。
3、積極參與性原則:本部、天河附中、順德附中三校區在教學處的組織下,所有學科教師要認真參加觀課和評課。
三、活動組織
(一)領導小組
組長:鄭熾欽
副組長:左春華、全漢炎、姚訓琪、蔡騭
成員:黃冬玲、何梅、付愛民、肖明良、曹瑩、謝輝志
(二)組織形式
組織校區
組織時間
參與學科
校區負責人
天河
4月13日
數學,政治,地理,生物
肖明良
順德
4月14日
語文,物理,歷史,藝術
謝輝志
本部
4月15日
英語,化學,體育,資訊科技
黃冬玲
四、活動安排
周次
時間
活動內容
第三週
3月4日
本部各學科確定並上報參加本次活動的骨幹教師名單
第四周
3月7日
召開全體學科組長會議,下發活動方案
第五週
3月14日
①各校區確定教材與課題
②上課教師熟悉教材和了解學生情況
第六、七週
3月21日至4月1日
各學科組組織教師根據教學內容進行教學設計
第八週
4月4日
①將教學設計上交教學處(注:請統一規範使用學校教學處提供的教學設計版本),以便存檔
②各校區確定上課和評課地點,落實上課課室的裝置
③各校區教學處制定具體的日程安排(含科目、課題、節次、具體上課時間、評課地點等活動內容),並報另兩個校區教學處
第九周
4月11日至15日
①各學科組按要求推出“骨幹教師同課異構”課堂教學
②各校區教學處印發日程安排併發放到參與活動教師手中
②科組長組織好學科教師進行觀課和評課並進行研討實錄
第十週
4月18日
將研討實錄上交教學處,以便存檔
五、活動要求
1、沒有特殊原因,原則上要求全體教師參與本學科的觀課和評課。
2、科組長要積極發動學科教師協助上課教師做好各項課前準備工作,如:收集資源、列印教學設計等。
3、科組長組織好學科教師進行觀課和評課並進行研討實錄。
4、上課教師所在年級以本部為準,上課內容以承辦校區教學進度為準。
5、各校區可安排每學科1-2名教研員或教學專家參與觀課和評課。
7、各校區提供本校的課堂教學評價表供觀課教師使用,並做好發放和回收的工作。
8、各校區教學處安排好課堂錄影、組織(凳子和飲用水等)和宣傳工作。
9、各校區安排好參與活動教師的交通和膳食。
校園安全建立方案4
為了認真貫徹各級關於中小學安全專項治理的有關精神,努力建立安全校園,保障校園良好秩序和師生安全,特制定本方案。
一、指導思想
以黨的十六大精神為指標,以國務院辦公廳關於切實加強中小學幼兒園及少年兒童安全管理工作和開展專項整治活動的意見和省市各級精神為依據,以提高安全意識,落實安全責任,健全安全工作機制,加強教育整治突出安全隱患為目的,切實把校園安全這項事關師生生命安全、事關社會穩定的大事抓好,徹底消除學校安全隱患,改進安全工作,改善安全環境,確保萬無一失。
二、具體措施
1、宣傳發動,健全組織
學校成立建立安全校園領導小組,陳國安校長任組長,副校長張連發、汪洪、張志高、副書記熊少玉、工會主席張育群任副組長,各處室成員:吳遵和、熊中平、鄒生木、王紅心、胡應平、範三週、遊華祥、蔡新蘭、黃柏順、張勝凱、張志偉為成員,負責建立安全校園工作的領導。
加強建立安全校園工作宣傳提高全員認識,營造良好氛圍,調動師生參與積極性。
2、建立制度,明確責任
圍繞學校消防安全管理與教育,進一步建立、完善幾個制度,落實幾項措施,推動學校校園消防安全常規管理建議。
對各消防安全責任區也相應劃塊包乾,對教室、宿舍、實驗室重點區,各由一名校長、主任分片管理、負責。
3、突出重點,強化管理
為管理好學校一草一木,學校加大管理力度,進一步完善“三鐵”措施,防火、防盜、防爆、防漏洞,消除治安隱患。
為管理好校園消防重點,抓好宿舍、食堂、實驗室的管理,採取學校領導值日、年級班主任值日、值周班級值周等校級管理及班級值日等班級管理相結合形成。
為了促進常規管理,學校將消防安全專項治理納入日常管理,與教職工、班主任津貼獎勵掛購,與教師評先結合。
4、加強宣傳,強化意識
要廣泛宣傳,層層發動,掀起“創先”活動高潮,明確消防安全整治的主要內容和要求,召開各片負責人會議,班主任會,研究方案,進一步部署,簽定責任狀,強化責任意識,加強對《消防法》、《湖北省實施<消防法>辦法》的學習宣傳。
要調動全員參與,做到工作有人抓,事事有人管,使我校的消防安全專項整頓工作起步高,收效好。
校園安全建立方案5
一、活動目的:
為了進一步深入教育學生安全第一、珍愛生命,落實規範化、長效化、制度化的普法、學法、用法機制,切實落實各項安全制度和措施,不斷提高師生的安全意識和應對突發事件的避險自救能力,最大限度地預防和減少各種安全事故的發生,並以此為契機進一步強化學校各項安全工作,營造“人人講安全,事事講安全”的校園安全環境,建立平安、和諧校園,感悟生命的價值和意義,珍愛生命,健康生活。
二、活動內容:
1、9月5日,以交通安全教育為主題,開展系列活動。
2、班級、教室安全隱患突擊檢查活動
三、活動範圍:
全校所有班級,全體師生。
四、具體安排:
1、啟動儀式:高校長作動員講話;
2、交通安全教育活動安排:
(1)與小學生相關的交通法規知識講解
(2)路途檢查學生交通安全情況
(4)交通安全學習、檢查情況通報與整改
3、班級、教室安全隱患突擊檢查活動安排:
(1)進行教室、宿舍安全大檢查。檢查重點是管制刀具或存在安全隱患的器具、宿舍明火、違紀物品等。
(2)防災避險知識講解
(3)總結檢查教育結果
五、活動要求:
1、各班主任要根據方案要求提前做好準備工作和籌備工作,確保活動有序開展,取得實效。
2、各班要根據本年級的情況,利用班主任例會研究落實方案,組織班主任落實好檢查工作,透過檢查發現並及時解決問題和隱患。
3、班主任要加大宣傳力度,積極組織開展活動,增強全班同學的“安全無小事”意識。
4、班主任要加強協作配合,按學校統一安排將方案落實到位,將學生組織到位,確保教育實效。