學生資訊保安培養活動方案（精選6篇）

　　為了確保活動有序有力開展，常常要根據具體情況預先制定活動方案，活動方案是綜合考量活動相關的因素後所制定的書面計劃。活動方案要怎麼制定呢？下面是小編幫大家整理的學生資訊保安培養活動方案（精選6篇），歡迎閱讀與收藏。

　　學生資訊保安培養活動方案1

　　一、主題：

　　學生資訊保安意識培養

　　二、目標與內容：

　　在日常教學中注重對學生資訊保安意識和行為的培養，從而幫助學生判斷網路環境的安全性，幫助學生理解資訊保安的重要性、提升資訊保安意識；有效地保護個人資料隱私；養成電腦防毒、防毒和資訊備份的習慣；識別和抵制不良資訊；瞭解賭博、暴力、色情等網路產品對人的危害；提高對網路違法違規行為的鑑別能力；正確認識和對待網路遊戲，恰當處理虛擬時空和現實世界的關係

　　三、物件：

　　全體在校學生

　　四、活動形式：

　　教師可透過日常教學、主題班會、板報、廣播、校園網站、案例教學、演講比賽等多種形式開展專題教育。如果學生已經具備了一些資訊保安保護的知識，教師除了教授資訊保安知識和技能外，也可以讓學生在討論過程中達成共識和理解，例如學生可以分小組討論，並用表格、概念圖等方式列出使用網際網路時應該注意的安

　　全問題以及保護舉措等。此外，學生資訊保安意識的培養是融入日常教學的、滲透在教師的日常言行與常規教學之中的，因此教師應注意在教育教學中潛移默化地培養學生的資訊保安意識。結合學校實際，採用多種形式進行資訊網路安全宣傳，普及基本的資訊保安意識，進一步增強師生資訊安全防範意識，提升識別和應對網路危險的基本能力。

　　具體活動如下：

　　1.開展一次國旗下資訊保安意識講話。利用週一升起國旗，舉行一次關於資訊保安意識的國旗下講話。教育學生科學使用網路，文明上網，維護網路純淨天空。

　　2.開展一次手抄報評選。以年級為單位，開展以“資訊保安關乎你我”為主題的手抄報比賽，並以年級為單位開展評比活動。

　　3.開展一次網路安全主題班會。在網路安全宣傳週期間，班主任要結合網路安全宣傳週學生知識讀本，開一次資訊保安意識主題班會，進一步普及網路安全常識和法律法規知識，提升學生網路安全防範意識和自我保護能力。

　　4.多渠道宣傳資訊保安意識。製作電子版網路安全宣傳單，滾動宣傳，擴大宣傳教育的覆蓋面；懸掛網路安全橫幅及擺放宣傳板；在學校網站和家長微信群，增加網路安全宣傳知識，宣傳網路安全法律法規、政策檔案、學校網路安全活動方案等。校園廣播站廣播有關網路安全的常識，提高師生網路安全意識。

　　五、環境：

　　多媒體教學環境

　　學生資訊保安培養活動方案2

　　為響應落實國家關於加強學校網路安全使用的管理辦法，同時增強全校教職員工的網路安全意識，提高網路安全防護技能，按照網路安全的要求，並結合康樂燕寶學校的實際情況，特制定學校網路安全活動實施方案：

　　一、指導思想

　　為深入貫徹落實黨的十九大和十九屆四中、五中全會精神，增強廣大師生的網路安全意識，提高自我保護意識，維護國家網路安全。

　　二、活動主題

　　“網路安全知識進校園”

　　三、活動時間

　　11月20日至12月20日

　　四、活動內容

　　採用多種形式進行網路安全宣傳，普及基本的網路安全知識，使教師、學生增強網路安全防範意識，具備識別和應對網路危險的能力。

　　五、活動形式

　　本次網路安全宣傳週活動擬採取以下形式開展：

　　（一）懸掛網路安全宣傳橫幅。在學校門口懸掛內容為“共建網路安全，共享網路文明”的橫幅。

　　（二）開辦網路安全宣傳專欄。11月10日在學校宣傳報欄、電子屏、微信公眾號上開闢網路安全宣傳專欄，以宣傳該活動的主題、方案、計劃等相關資料，以及宣傳活動所取得的成果。

　　（三）開展《網路安全使用知識》培訓。11月12日召開全體教師培訓會，集中培訓《網路安全防範知識》，引導教師要主動學習網路安全知識，加強網路安全自我保護意識。對參與積極，網路安全知識豐富的位個人給予適當的獎品獎勵。

　　（四）召開網路安全知識主題班會。11月16日由德育處組織在全校各班進行召開“共建網路安全共享網路文明”主題班會，討論宣傳網路安全知識，提高學生網路安全意識，增強識別和應對網路危險的能力。同時在教室播放以下國家網路安全周公益短片的功能。提供班隊會如下選題：《電腦病毒？要防範！》、《自主密碼國之重器》、《網路文明行》、《網路安全你知道嗎》、《網路安全靠大家》、《個人資訊洩露？要防範！》、《全民參與網路更安全》等。

　　（五）發放網路安全宣傳單。11月23日後勤處製作電子版網路安全宣傳單，傳送到學校各版微信群，同時印刷紙質版網路安全宣傳單，向同學家長髮放。

　　六、活動要求

　　1.學校本次活動中統一使用“網路安全知識”標識，突出宣傳主題；

　　2.堅決執行中央“八項規定”有關要求，嚴格按照勤儉節約、務實高效原則，著力在提高活動實效上下功夫，嚴禁鋪張浪費、大講排場；

　　3.各班級利用好班級多媒體，及時將過程材料收集整理，於12月20日報送學校資訊科技室。

　　學生資訊保安培養活動方案3

　　為增強校園網路安全意識，提高網路安全防護技能，按照中央網信辦、教育部等6部委聯合制定的《國家網路安全宣傳週活動方案》（中網辦發文〔20xx〕2號）及省委高校工委相關通知要求，特制定出我院校園網路安全宣傳週活動方案：

　　一、活動主題

　　網路安全為人民，網路安全靠人民

　　二、活動時間

　　9月19—25日，其中9月20日為教育主題日。

　　三、活動安排

　　（一）舉辦全校大學生網路安全知識競賽

　　9月9日至10月31日，各系組織學生參加“全國大學生網路安全知識競賽”，透過網路答題方式普及網路安全知識。激發學生學習網路安全知識興趣，提升網路安全防護技能。

　　競賽網址：

　　任務單位：院團委

　　（二）開展網路安全教育專題活動

　　1、網站宣傳

　　在學院網站首頁開闢網路安全專題，釋出相關安全知識、法律法規及學院相關活動，並組織相關資料供廣大師生下載學習使用。

　　負責部門：黨委宣傳部

　　2、設計網路安全宣傳櫥窗、電子標語及擺放宣傳板

　　在學校xx區設計放置宣傳櫥窗，xx區主幹道及學生主要活動區域傳送電子宣傳標語、擺放宣傳板，積極營造網路安全文化氛圍。

　　任務部門：黨委宣傳部

　　3、微信推送

　　透過學校公眾號面向全校師生進行網路安全資訊推送(轉載於 : : 學生資訊保安意識培養的活動方案20篇)。

　　任務部門：黨委宣傳部

　　4、校園廣播宣傳

　　活動期間，校園廣播站廣播有關網路安全的常識，提高師生網路安全意識。

　　任務部門：黨委宣傳部

　　5、團日主題班會

　　各系部根據實際情況，組織開展“網路安全宣傳週”團日教育活動，以影片、例項、線上線下互動交流等方式，組織學生學習網路安全知識，提升網路安全意識。

　　任務部門：學生處、院團委

　　四、工作要求

　　1、高度重視，加強組織領導。舉辦網路安全周活動是貫徹落實中央關於網路安全和資訊化戰略部署的重要舉措，各系部要高度重視，組織師生積極參與宣傳教育活動，充分調動學生的積極性、主動性和創造性，推動活動形成聲勢。

　　2、突出主題，注重工作實效。要緊緊圍繞活動主題，將網路安全教育與學生思想政治教育、文明校園建設、維護校園穩定等工作有機結合，提升工作的針對性與實效性，營造校園安全上網、依法上網的良好氛圍。

　　3、加強協作，建立長效機制。以安全周為契機，探索建立青少年學生網路安全教育長效機制。推動相關內容納入新生教育、課程教育、團日活動和課外實踐活動，完善網路安全教育工作體系，切實增強教育實效。

　　4、嚴守規定，務實高效。要堅決貫徹執行中央八項規定有關要求，嚴格按照勤儉節約、務實高效原則，著力在提高活動實效上下功夫，嚴禁鋪張浪費、大講排場和各種形式主義。

　　本文來源：

　　學生資訊保安培養活動方案4

　　隨著社會的發展，科技的進步，資訊科技在社會發展中的作用日漸重要，資訊保安已成為人們日常生活所要注意的方向，所以培養學生的資訊保安尤為重要。

　　本次活動的主題：提高資訊保安意識，從你我身邊做起。

　　目標和內容：在現代網路時代，資訊就是資源，面對網路中繁雜的資訊，能夠有意識的辨別哪些是我們所尋求的，哪些是我們所摒棄的。

　　物件：我校中學生。

　　活動形式：結合學校實際情況，採用適當的形式進行資訊保安意識的宣傳，普及基本資訊保安知識，增強同學們的安全意識，提升識別和應對的基本能力。主要活動有：

　　1、開一節主題班會，透過講解資訊保安有關常識、形勢和任務及個人資訊保安防護基本技能，讓學生全面增強安全意識和提高防範意識。

　　2、在家長微信群裡，增加有關資訊保安的宣傳資料、政策檔案等檔案或圖片，讓家長和孩子共同學習，提高安全意識。

　　3、開展一次手抄報評選，以班為單位開展評比活動。

　　4、放有關資訊保安方面的動畫影片《小資訊大安全》讓學生去觀看，形象直觀容易理解。

　　5、讓每位學生交一份學習心得體會。

　　透過此次活動，在學校和社會這種大環境下，培養學生的資訊保安意識，提高他們防範的意識，做好宣傳員。在生活中能夠引導學生吸收優秀文化、自覺抵制網路中不文明不健康的資訊，把握好網路這把“雙刃劍”。

　　學生資訊保安培養活動方案5

　　1、目標：進一步深化“網路安全在我身邊”主題教育實踐活動，深入開展網路安全教育，對學生進行網路安全、健康、文明教育，積極引導未成年人健康使用網路，為擔負起建設祖國、實現“中國夢”的光榮使命努力學習、健康成長、全面發展。

　　2、內容：

　　組織引導全體學生參加資訊科技網安全活動、結合案例分析提高網路安全意識，學習網路安全知識，掌握一定的防範措施。

　　物件：全體學生

　　活動形式：主題班會

　　一、感受病毒

　　1、情境創設。

　　2、調查表決。

　　3、揭示結果，引出課題。

　　教師揭示這是電腦中毒的表現，演示或者說明開啟後的電腦中毒的嚴重後果。

　　學生討論，並發表自己的見解。

　　學生舉手表決。

　　學生觀看，親身感受病毒帶來的危害。

　　透過一個真實情景的創設，引發學生的討論，瞭解學生對病毒防範意識如何。

　　透過教師的演示說明，讓學生充分感受病毒的危害，增強他們對病毒知識學習的慾望。

　　二、什麼是計算機病毒。

　　1、病毒的'概念

　　教師講解：計算機病毒是一種計算機程式，與我們平時使用的程式不同，它能夠自我複製並會破壞計算機中的資料，從而計算機的使用。

　　2、病毒的危害

　　教師請學生說一說自己對病毒的瞭解。

　　上網瞭解計算機病毒給我們生活帶來的巨大的事例，並填寫表格。教師可以提示一些具體的病毒名稱：cih，熊貓燒香，震盪波，狐狸王某某。

　　教師引導歸納總結病毒的危害體現在哪些方面。

　　學生認真理解病毒概念。並認識幾種常見木馬病毒。

　　學生根據平時接觸到的，或者聽說的，談談自己瞭解的病毒以及危害。

　　學生上網搜尋資料，每個小組重點查詢一種病毒，並把相關資料，歸納後填寫表格集體交流查詢的資料。

　　學生自己嘗試歸納病毒危害的體現。

　　讓學生自主地從網路獲取資訊，一方面有效培養學生資訊獲取和處理能力，另一方面透過互相合作，集體交流的方式，用最短的時間，更多讓學生體會計算機安全的重要性。

　　三、計算機病毒的防冶

　　（1）瞭解計算機病毒的傳播方式

　　案例分析：請說說哪些做法可能會使得病毒傳播？

　　小明今天在市場上花了5元前，買了張盜版軟體，回家後十分高興就馬上往電腦裡裝軟體。

　　小張今天在機房裡看到一張軟盤，就用它來把小明的電腦的檔案，直接拷到了自己的電腦上來了。

　　小白今天上網，也不知道進了什麼網站，看到一個小遊戲十分有趣，就知道把它小載小xx裝起來玩了。

　　根據學生對以上做法的分析，總結歸納計算機病毒的傳播方式，並提醒學生養xx全意識。

　　a、光碟等儲存媒介傳播。

　　b、網路傳播如電郵、系統漏洞。

　　（2）討論防範病毒的方法

　　a、教師進行總結。

　　第一、切斷傳播途徑。

　　第二、反病毒軟體（防毒軟體、專殺工具）。

　　b、認識並使用防毒軟體。

　　教師：常用防毒軟體的介紹。（瑞星、卡巴、江某某）線上防毒。

　　注意：由於新的計算機病毒不斷產生，為了發揮防毒軟體的功效，需要經常對反病毒軟體進行升級。

　　教師：演示升級，並介紹軟體的一般使用方法。

　　學生對案例進行分析，說出做法是否正確，並闡述理由。

　　學生討論策略。

　　任務：請學生給自己電腦殺防毒。

　　透過案例分析，讓學生了解計算機病毒的傳播方式，讓學生意識到平時生活中一些易傳播病毒的情況，以便養成良好的習慣，有效增強防範意識。

　　討論，有助於學生表達能力的提高，並有效激發的思維。

　　透過親身體驗，讓學生學會防毒的一般方法。

　　四、如何增強小學生網路安全意識呢?

　　(1)安裝正版防毒軟體、個人防火牆和上網安全助手,並及時升級。

　　(2)使用帶有漏洞修復功能的軟體，定時打好補丁，彌補系統漏洞。

　　(3)不瀏覽陌生網站，不隨意下載安裝可疑外掛。

　　(4)不接收qq、msn等傳來的可疑檔案。安全級別最好選擇為“高”!

　　(5)上網時開啟防毒軟體的網頁監控功能。ie上網的安裝暢遊巡警!能檢測網頁病毒的!

　　(6)把網遊、qq等重要軟體加入到帶有帳號保護功能的軟體中，可以有效保護密碼安全。

　　(7)定期瀏覽各大防毒軟體官網，看看最新的病毒情況，並做好預防!

　　(8)安裝多一點輔助軟體，一般只安裝防毒和防火牆是不夠的。

　　五、小結

　　學生談談今天學習的收穫。

　　環境：

　　在現在網路快速發展的時代,網路已經成為中小學生日常生活中必不可少的一部分,但由於中小學生心理不夠成熟,自我管理能力不強,因此很容易被網路上各種資訊迷惑,因此加強中小學生網路安全教育是學校的重要事情.增強中小學生安全上網的意識,建立安全的,可持續的網路安全教育網路,從而提高中小學生的網路安全意識和水平.作為小學教育工作者,對小學生進行安全教育,增強他們的安全意識,培養他們的自我保護能力,具有重要意義.我們要指導小學生正確上網，從小培養正確的上網觀念，多學習網路資訊保安知識。