中秋節的活動方案主題

中秋節的活動方案主題

  為保障事情或工作順利開展,時常需要預先開展方案准備工作,方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作,一般都用帶“檔案頭”形式下發。那麼優秀的方案是什麼樣的呢?下面是小編收集整理的中秋節的活動方案主題,希望對大家有所幫助。

中秋節的活動方案主題1

  一、活動目的

  透過本次班會活動,讓學生進一步瞭解中秋節是我國的一個傳統節日,在這個資訊化社會里,應該擁護我們自己的傳統節日,保留一點炎黃子孫傳統的東西。此外,藉助於“團圓”,讓學生感覺到親情、感情存在。

  二、活動準備

  1、召集班委討論、決定班會程式,構思班會主題、內容,確定主持人。

  2、根據班會內容確定班會骨幹同學。

  3、排練朗誦、合唱《水調歌頭·中秋》等節目。

  4、學生查詢有關中秋的資訊。

  三、活動過程

  1、主持人致歡迎詞。

  2、xx朗誦《水調歌頭·中秋》。

  3、講述中秋的由來、食俗。

  4、講述身邊有關中秋的傳說故事。

  5、有關中秋的民謠表演。

  6、xxxx等全班合唱《水調歌頭·中秋》。

  7、主持人宣佈班會結束。

  四、活動內容

  女:首先歡迎各位老師光臨,參加我班的“我們的節日——中秋”主題班會。

  男:當冰峰上的一片雪花在陽光的擁抱中成了一滴水珠的時候,它便有了生命,有了與生俱來的藍色的夢想。

  女:當這滴水珠將自己溶入涓涓細流、溶入汪洋大海的時候,它便有了勇氣、有了追逐夢想的洶湧的力量。

  男:轉眼間又到中秋佳節了,在此祝所有的同學老師——

  合:“中秋節快樂!”

  男:我想同學們對“中秋”應該不會陌生吧?我們來一起回憶一下,我們有沒有學過什麼詩詞是有關中秋的?

  女:下面請欣賞周想朗誦《水調歌頭·中秋》

  五、各地月餅的傳說

  月餅象徵團圓,是中秋祭月和拜土地公的必備祭品。而中秋節吃月餅的習俗,是由元朝末年流傳下來的。元朝末年,漢人打算起來反抗蒙古人的統治,卻苦於無從傳遞訊息。後來劉伯溫想出一條計策,到處散佈流言,說有冬瘟流行,除非家家戶戶都在中秋節買月餅來吃,才能避免。人們買了月餅回到家中,發覺裡面藏著紙條,上面寫著:“中秋夜,殺韃子,迎義軍!”於是眾人紛紛起義反抗統治者,中秋節吃月餅的習俗就是這樣留下來的。中秋早晨一般都吃紅燒玫瑰糖芋頭,據說也與此有關。相傳蒙古滅宋之後,民族壓迫深重,漢人時刻都想反抗。有一年,大家約好中秋之夜一齊動手。為了厭勝,人們要吃紅燒芋頭,象徵“韃子”人頭落地,這就是現在中秋節吃糖芋頭的來歷。這個傳說在各地則變異為:當時元朝統治者規定,每戶潮人家都要住一個蒙古兵,受漢人供養,監視漢人的行動,並且只允許三家共用一把菜刀。老百姓恨極了,便趁著中秋節吃月餅的機會,把相約舉事的紙條,放在月餅餡子裡。取芋頭與“胡頭”諧音,且形似人頭,因此每至中秋,則以芋頭來祭奠祖先,歷代相傳,至今猶存。

  六、宣佈結束

  這堂課同學們瞭解了很多關於中秋節的知識,同學們的表演也非常精彩,中秋月圓之月每個人心中有個共同的最美好、最傳統的願望,那就是:花常開!月常圓!人常在!我們xxxx是一個完整的大家庭,就像中秋節的月亮一樣圓圓整整!

中秋節的活動方案主題2

  一、活動目的

  中秋節是我國一個重要的傳統節日,中秋節的最大意義和主旨是“團圓”。團圓與和諧緊密相連,團圓不僅是外在的形式,而且是內心的和諧與相通。為充分發掘傳統節日內涵,弘揚祖國的優秀文化,激發廣大師生的'愛國主義情懷,並且在中秋來臨之際激發學生熟知經典、吟誦經典、熱愛經典、親近經典,大隊部在中秋節前後,組織開展“月圓國圓,傳承經典”主題活動。

  二、活動主題

  月圓國圓,傳承經典。

  三、活動時間

  9月xx日——9月xx日

  四、活動內容

  (一)xx月xx日週五班隊會課全校召開“月圓國圓,傳承經典”主題班會。

  具體內容:中秋讀月

  1、“但願人長久,千里共嬋娟”。給學生講述關於中秋節的來歷,並且倡議每位同學節日期間做到“家圓”——幫爸爸媽媽做些力所能及的事。“人圓”——給在無法團聚的遠方的親人發一條節日祝福簡訊。“國圓”——為祖國的繁榮富強、早日統一立下壯志。

  2、介紹蒐集與中秋節有關的節日起源、傳統民俗、逸聞趣事、詩詞佳句、故事、詩歌、書籍,各班開展有關的活動。

  3、製作節日賀卡:可以把對同學、親人、老師、長輩想說、想表達的節日祝福寫在賀卡上。中秋節當天送出賀卡,表達自己對長輩的一片孝心。

  (二)9月xx日——xx月xx日具體活動內容:

  大一:

  主題:孝老敬親奏和諧

  活動:與老人一起過仲秋、吃月餅,為長輩送祝福,帶去節日的溫暖。

  大二:

  主題:仲秋月兒明·攝影留永恆

  活動:拍攝表現仲秋的照片,留下美好回憶。貼於A4紙(豎版),上方:照片為6寸,下方:註明“照片主題”和“我的心聲”(最好為列印文字,手寫也可)。9月xx日各班上交xx份優秀作品。

  大三:

  主題:仲秋文化研究

  活動:收集仲秋節的來歷、風俗。收集關於仲秋節的傳說、詩歌。研究xx仲秋節的特色活動,以自辦手抄報或電腦小報的形式進行展示。xx月xx日各班上交xx份優秀作品。

中秋節的活動方案主題3

  一、活動時間:

  9月xx日至9月xx日(共13天)

  二、活動主題:

  桃李滿園師恩永存

  三、促銷方式:

  商品促銷:

  1、凡是憑藉本人教師證購買的月餅的顧客可以享受月餅折扣,

  2、學校教師團購禮物享優惠。

  3、活動時間:9月xx日

  4、活動內容:為慶祝教師節的到來,答謝廣大老師對人類社會作出的巨大貢獻。活動當天教師可憑購物小票(不限金額)和教師證在服務檯領取精美禮品一份。限量100份,送完即止。

  5、活動操作:顧客持當天小票和教師證到服務檯領取,服務檯員工核實小票,並登記《禮品贈送登記表》,次日交回招商策劃組統計,

  四、活動主題:

  禮情款款·歡度團圓節

  活動一:輕輕鬆鬆來購物歡歡喜喜拿獎品

  1、活動時間:9月xx—xx日(2天)

  2、活動內容:凡當天購物累計滿100元的顧客均可參加“驚喜大抽獎”活動,抽到紅色乒乓球均可獲得一份獎品,獎品為庫存的贈品,樣品。

  3、活動操作:

  (1)只能以當日購物小票參加活動,當日購物小票不可累加。

  (2)每張購物小票只能參加一次。

  (3)顧客在摸獎前,要明示當次活動獎品。

  顧客持有效小票到服務檯參加抽獎。

  服務檯工作人員必須檢查小票是否有效,並在小票上籤上“已抽”字樣。

  服務檯工作人員將顧客抽中的獎品登記好數量,次日交回招商策劃組統計。

  4、活動準備:

  (a)招商策劃組負責活動的宣傳

  (b)門店負責活動的執行並做好登記後統一交回招商策劃組。

  活動二:中秋燈謎牆

  1、活動時間:9月xx—xx日(2天)

  2、活動內容:凡當天在惠而佳超市燕城店消費滿68元的顧客,均可參加活動。

  3、活動操作:在牆面用膠帶貼上100條燈謎,顧客憑小票均可在燈謎牆上猜謎,顧客可根據謎面上的號碼到服務檯處對獎,不可擅自將謎面取下,猜對一條可得禮品一份。已猜出的謎語,由工作人員將謎面取下收回。

  4、活動準備:

  (a)招商策劃組負責活動的宣傳。

  (b)門店負責活動的執行

  五、活動的宣傳計劃:

  宣傳。

  2、懸掛主題吊牌。

  3、圖文頻道播放快訊內容。

  六、部門配合:

  1、招商策劃組:

  負責活動和開展活動區域的宣傳及佈置。

  負責賣場關於商品促銷和活動促銷內容播音。

  2、營運部(門店):

  活動現場的執行和主持帶動氛圍。

  負責活動pop書寫和宣傳。

  3、防損部:

  活動期間,活動區域的人流疏導和維持秩序安全。

  4、門店:

  負責活動的執行並做好登記。

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