小區居民植樹節活動方案範文

　　為了確保事情或工作有序有效開展，時常需要預先制定方案，方案具有可操作性和可行性的特點。方案應該怎麼制定呢？以下是小編幫大家整理的小區居民植樹節活動方案範文，歡迎大家分享。

小區居民植樹節活動方案範文1

　　一、活動目的：

　　以三月份植樹節為契機，在全校少先隊員中開展形式多樣的護綠行動和植物種植實踐體驗認養活動，做到人人參與，宣傳與實際行動相結合，從而令學生在活動中體驗成功的喜悅，增加對植物生長的瞭解，增強環保意識，生態意識，以達到為班級、學校、社會增添綠色，淨化、美化環境的目的。

　　二、活動口號：

　　行動起來，爭做護綠小使者。

　　三、活動時間：

　　20xx年3月11日——3月18日

　　四、活動內容：

　　1、活動宣傳：

　　學校向全體師生髮出號召，人人參與植樹節護綠、養綠系列活動，為美化、淨化環境盡一份力。

　　2、護綠行動：

　　(1)“校園環保小衛士”選拔賽。

　　第一塊：

　　“中隊環保小衛士”評比。

　　班級評選方式：

　　各班利用班會透過投票評選5名“班級環保小衛士”，並頒發獎狀。

　　評選時間：

　　3月15日(週二之前)填寫好“中隊環保小衛士”評選表。

　　評選條件：

　　在學校做好清潔大掃除和每週的值日工作，確保學校有良好的學習環境。

　　講究個人衛生，在每週的個人衛生檢查中獲得優等(沒有減分)。

　　在校內外做到不亂扔果皮紙屑，不亂塗亂畫。

　　不踩踏校內綠地，不在草叢中玩耍。

　　在學校能整理好自己的學習用品。

　　家裡收拾好自己的房間，保證家庭有良好的生活環境。

　　第二塊：

　　校級“環保小衛士”評選。

　　選拔方式：

　　各班級推薦1名“班級環保小衛士”參加校級評選，學校從中評選出校級“校園環保小衛士”。各班級填寫好班級推薦表。

　　評選時間：

　　3月16日(週三之前)。

　　評選的要求：

　　每人準備一份演講稿，主題是“保護綠化，我有妙招”，時間3分鐘以內。根據成績評定校級“校園環保小衛士”。

　　(2)“我和樹木零距離”認養校內綠化植物，併為認養的植物命名，並進行開展揀落葉、擦花壇、養護綠化等活動。各班級負責自己班級衛生區內植物的認養。本活動於3月18日進行評選。

　　3、開展“感恩自然”繪畫、手抄報評比活動，本週六、週日(3.12-3.13日)一、二年級每人畫一幅我愛大自然的畫，三、四、五年級每人出一期關於愛樹的手抄報。週一各班收齊後統一交到少先大隊。繪畫、手抄報各評出一二三等獎。

　　4、各班開展“植物知識知多少”主題班會，進行交流活動。交流相關您所知道的樹木的資料，收集有關植物生長知識等，在班會上交流、宣傳。

　　五、活動要求：

　　1、愛護環境衛生，不亂丟垃圾。

　　2、愛護學校的花草樹木，不隨便踩踏草地。

　　3、節約資源，不隨便浪費水、電。

　　4、積極參加各項有意義的綠化、環保活動。

小區居民植樹節活動方案範文2

　　活動目標：

　　1、幼兒能夠知道每年的'3月12日是植樹節並懂得在植樹節裡我們要幹什麼。

　　2、瞭解樹和人類的重要關係，知道如何愛護花草樹木。

　　3、體驗種樹、澆樹保護環境的樂趣。

　　活動準備：

　　沙塵暴的圖片、小水桶、小鏟子

　　活動過程：

　　一、認識沙塵暴的危害

　　1、教師出示沙塵暴的圖片，幼兒自由討論在沙塵暴的天氣裡的自身感受。

　　2、比較沙塵暴與綠色環境的不同，並說出喜歡哪一種環境，為什麼?

　　二、切入植樹節主題

　　1、教師請幼兒猜猜今天是什麼節日?(教師適當提醒是有關於樹的一個節日)。

　　2、教師與幼兒一起討論在植樹節裡我們該幹什麼?怎樣愛護小樹?(澆水、施肥、鬆土等等)。

　　三、我們一起行動在植樹節

　　1、教師帶領幼兒去戶外活動，並帶上工具(水桶、小鏟子、舀水的容器)。

　　2、教師組織幼兒澆樹，邀請兩個或三個小朋友一組把水舀到樹坑裡，或者拿小鏟子給樹鬆土，要求全體幼兒都參與到其中，體驗植樹節的樂趣。

　　3、教師拿照相機記錄幼兒在植樹節的活動。

　　活動結束：

　　教師要求幼兒從家帶盆栽，放到教室裡，教會幼兒如何照顧好花草樹木。

　　路線二：暢享農家風味+植樹活動+景區觀光(A線)一日遊

　　活動流程：(9點後出發)——水上餐廳用餐——坐電瓶車至植樹地點參與植樹——活動結束，坐電瓶車至雨林館——開始景區遊玩之旅——返程

　　相關費用內容：(車費自理)

　　門票：B線：80元/人活動費用：20元/套導遊費用：100元/位

　　電瓶車(植樹區-景區入口或停車場)：15元/人

小區居民植樹節活動方案範文3

　　為使孩子們能夠積極與環境“對話”，主動參與植樹節的相關活動，親身體驗勞動的樂趣，感受美化環境的意義，激發孩子們熱愛幼兒園、熱愛大自然的情感，一一教育各園所擬開展植樹節活動。

　　活動目標：

　　1.透過講講、看看、玩玩、種種等活動，讓幼兒知道3月12日是植樹節，加深幼兒對常見樹的認識，瞭解樹木與人類的關係。

　　2.鼓勵幼兒與同伴互相合作、激發他們愛護樹木及熱愛大自然的情感。

　　活動準備：

　　1.製作好樹木與人類關係以及春天特徵的多媒體課件;

　　2.自制常見樹小紙牌人手3~4張;

　　3.植樹的工具;

　　4.每班一句護綠口號：

　　小班——讓地球更美麗

　　中班——讓地球長出美麗的頭髮

　　大班——種上愛的種子建造美麗家園

　　設計思路：

　　對幼兒進行環保教育，透過觀看樹木與人類關係以及春天特徵的多媒體課件，把幼兒認知、情感、行為貫穿於各種活動中，讓幼兒採用不同的認知思路、多層次去認識周圍世界，運用觀察、談話、種植、遊戲等多種方法，使幼兒在豐富多彩的活動中培養幼兒的思維能力。

　　活動過程：

　　一、講樹

　　1.觀看“風沙的危害”多媒體課件，配以音樂解說，製造略顯緊張的氣氛。讓幼兒透過聽講解、觀看“風沙的危害”，瞭解風沙對人類的危害。

　　2.引導幼兒重點討論：如何避免風沙帶來的災難呢?在討論的基礎上，讓幼兒得出樹木能阻擋風沙，避免或減少風沙造成的災害。

　　3.觀看春天季節特徵多媒體課件，引導幼兒瞭解每年的3月12日是植樹節。

　　二、誇樹(植樹對人類的益處)

　　觀看樹木與人類關係並結合多媒體課件討論，植樹對人類的益處：淨化空氣、調節氣溫、防風遮雨、防止火災等功用。

　　三、種樹

　　1.激發幼兒參與種樹的興趣帶領幼兒去園內的各班種植區，讓幼兒說說如何種植“小樹”。

　　(1)種植工具

　　(2)種植方法

　　2.幼兒種植，老師巡迴指導。

　　四、養樹

　　給本班種植區域內的樹澆水、鬆土、修枝——給樹掛牌，與小樹合影。

　　五、玩樹牌

　　幼兒每人3~4張小紙牌，上面繪有各種已認識的常見樹木。

　　幼兒自由結伴，兩人一組玩樹牌。

　　玩法：

　　雙方同時出一張樹牌，剪刀石頭布贏者先講：

　　一要講出這兩種樹的樹名，

　　二要講出每種樹的兩個主要特徵，

　　三要講出其是常綠樹還是落葉樹。

　　都講對了，兩張牌就歸講者所有;講錯了，就由對方講。

　　如雙方均未講對，就把這兩張牌擱一邊，雙方重新出牌。

　　最後以牌多者為勝。

小區居民植樹節活動方案範文4

　　一、活動聯合發起：

　　共青團中央學校部、新浪微博、iearth-愛地球環保機構

　　二、活動聯合承辦：

　　新浪校園、微公益、新浪環保

　　三、活動背景：

　　共青團中央學校部、新浪微博、iearth-愛地球環保機構共同發起的全國大學生綠植領養活動，在於傳遞環保理念，鼓勵大學生親身參與綠色植物種植行動，積極喚醒全國大學生環保意識。種子變綠植的過程不僅是碳中和的過程，也是愛地球理念傳播的過程。低碳環保的大學生生活，從一顆傳播愛與生命的綠植種子開始。x年x月，第一界全國大學生綠植領養活動活動啟動至今，活動已經先後進入上千所大學免費派發了各類綠植種子，種植綠色植物上百萬株。x年，第三屆全國大學生綠植領養活動繼續起航，並面向全國高校招募承辦合作社團，共同參與到種子派發、碳中和承諾行動當中。參與環保行動，宣傳環保意識，保護我們共同的地球家園，也是我們當代每一個大學生應盡的責任和義務。

　　四、活動主題：

　　種子變綠植低碳在身邊

　　五、活動週期：

　　x年x月x日——20xx年x月x日

　　六、活動內容和開展形式策劃：

　　1、種子派發及領養落地活動：

　　全國大學生綠植領養活動以傳播碳中和理念為目標，在宿舍、食堂門口等大學生聚集區免費向大學生派發綠植種子，現場活動內容參考以下四個環節：

　　(1)號召大學生透過新浪微博傳送綠色環保宣言，讓更多微博使用者看到並響應大學生的綠色行動倡導;

　　(2)鼓勵大學生活動現場領養一包綠植種子，親身參與環保種植行動;

　　(3)將綠色環保低碳宣言，寫在空白海報上，現場拍照透過微博傳送出去;

　　(4)現場工作人員集體喊出綠色環保口號，或擺出環保造型，拍攝成影片短片或照片，透過微博平臺傳播。

　　綠色環保宣言新浪微博傳送方式：