建立全國文明城市迎檢工作方案（精選8篇）

建立全國文明城市迎檢工作方案（精選8篇）

　　做好可行性分析是做好工作方案的前提。當公司計劃開展某項工作的時候，我們就要為領導準備幾份工作方案以供參考，是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編整理的建立全國文明城市迎檢工作方案（精選8篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　建立全國文明城市迎檢工作方案1

　　今年9月，國家將對我市建立全國文明城市工作開展檢查考評。為了做好迎檢的最後衝刺工作，根據XX區委、區政府和XX鄉黨委、政府關於建立全國文明城市的相關部署和要求，特制定本方案。

　　一、總體目標

　　以中央文明辦、自治區文明委和XX區委、區政府以及XX鄉黨委、政府總體部署為依據，嚴格對照《測評體系》和《操作手冊》要求，突出重點，突破難點，主攻薄弱環節，全力做好最後衝刺階段的整治提升、宣傳教育和常態管理工作，以最好的狀態迎檢，確保我村在桂林市建立文明城市中工作任務的順利完成，為桂林市建立全國文明城市作出突出貢獻。

　　二、主要任務

　　做好迎檢的最後衝刺工作,必須進一步突出重點，針對薄弱環節加強整改，尤其是加強各自然村的村容村貌、我村轄區內繞城高速周邊的教育管理工作；必須進一步加強宣傳教育，動員廣大村民群眾積極參與建立，集中解決日常工作、生活中存在的陋習，促進文明行為達標；必須進一步營造文明和諧的社會環境，為建立文明城市提供切實有效的保障。

　　（一）完備材料準備。完成建立文明城市實施方案、宣傳材料、經驗材料、村委主要領導向上級彙報材料等主要書面材料的備案歸檔。

　　（二）開展自查自檢和專項集中整治

　　各自然村要按照創城迎檢工作要求開展自檢自查，查漏補缺，針對存在的問題和不足，及時整改，並將整改情況形成書面材料存檔。各自然村要在醒目位置懸掛建立全國文明城市宣傳口號，作到人人熟知創城口號。並針對建立工作的薄弱環節，特別是各自然村、繞城高速和桂磨路周邊的環境衛生以及社會治安等進行專項集中整治，以良好的村容村貌和規範有序的社會環境迎接文明城市檢查。

　　（三）大力開展建立工作宣傳。進一步加強輿論宣傳，特別是檢查驗收期間要加大編輯建立宣傳板報櫥窗的力度，擴大社會宣傳覆蓋面，進一步提高村民群眾對建立文明城市的知曉率和參與度。

　　三、工作責任

　　1、確保迎檢期間轄區內繞城高速和桂磨路周邊可視範圍無亂搭亂建、亂停亂放現象，城市秩序良好。

　　2、確保迎檢期間轄區內繞城高速和桂磨路周邊可視範圍環境全日衛生整潔。

　　3、確保迎檢期間各種活動陣地、活動場所設施乾淨整潔，並保證隨時能夠開門檢視。

　　4、確保迎檢期間全村社會穩定。

　　5、確保迎檢期間轄區內各自然村特別是西江村和江背村的環境衛生整潔乾淨。

　　四、工作要求

　　（一）高度重視，加強領導。村委會和各自然村要充分認識到建立迎檢工作的重要性和緊迫性，切實加強引導，精心組織實施，確保完成迎檢工作任務。

　　（二）明確責任，狠抓落實。村委會和各自然村要進一步明確工作責任，進一步將職責任務具體細化，責任到組到人，確保按時按質完成工作任務。

　　（三）全面完成，突出重點。對區委、區政府和XX鄉黨委、政府明確我村要完成的建立任務，責無旁貸，必須堅決完成好。工作中要堅持全面清查整治與突出重點整治相結合、專項整治與經常性整治相結合，切實做到標本兼治，確保高質量迎接測評。

　　（四）加強協調，合力推進。村委會和各自然村積極加強對內和對外多方面的溝通協調工作，相互支援，相互配合，形成合力，共同推進。同時要充分發揮屬地管理的職能作用，加大宣傳力度，發動群眾，共同參與，全面提升建立活動的工作質量和實際效果。

　　建立全國文明城市迎檢工作方案2

　　為更好地組織開展爭創縣級文明單位活動，根據縣文明單位考核標準的有關要求和縣教育局黨委新學年工作意見，特制定本方案。

　　一、建立總體目標

　　利用一年時間，在全校教職工的共同努力下，深入開展好學校的精神文明工作，力爭學校的精神文明工作再上一個新臺階。

　　二、建立領導小組

　　建立以劉奇松校長為組長，校務會其他人員及教研組長為組員的建立領導小組，負責組織實施本小的文明建立工作。

　　三、建立具體目標

　　1、以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面落實科學發展觀，不走過場，把文明建立活動貫穿教育教學工作全過程。

　　2、在教職工中加強政治思想教育工作，加強愛國主義、集體主義、社會主義教育，進行廉潔勤政、遵紀守法、愛崗敬業、文明服務教育，樹立良好形象。

　　3、經常進行社會公德、職業道德、家庭美德教育，樹立文明禮貌、敬老愛幼、講道德、守信譽的良好社會風尚。

　　4、開展豐富多彩的文體活動，陶冶教職工情操，培養積極向上的人生情趣。

　　5、經常進行法制教育，使每名教職工都成為遵紀守法的公民，提倡晚婚晚育。

　　6、開展政治、業務培訓，不斷提高教職工素質。堅持依法辦事，認真完成學校各項工作任務。

　　7、搞好環境衛生，美化辦公環境和學習環境，創造一個舒適、優美的辦公場所和學習家園。

　　四、建立具體內容

　　1、深入紮實地開展好教職工思想道德教育實踐活動、組織開展全員技能培訓和崗位練兵活動，切實提高教職工的思想素質和業務素質。

　　2、嚴格執行學校首屆教代會以來透過的管理檔案，依法規範辦學；修改完善各項規章制度，量化考核細則，健全長效的管理機制。

　　3、加強學生的法制、安全教育，深入貫徹學生守則、行為規範、學生管理條例，強化行為養成教育。

　　4、深入開展“五講一創”活動，即“講文明、講誠信、講發展、講素質、講質量、創業績”活動，提高教職工的綜合素質。

　　5、認真紮實地開展師德教育，提高師德水平。

　　6、搞好校內外宣傳，及時宣傳學校教育發展取得的成果。

　　7、開展豐富多彩的文化活動，豐富校園文化。

　　8、加強德育工作。加強對學生進行愛國主義、集體主義、社會主義教育；利用多種形式對學生進行思想道德和文明行為教育，自覺養成文明行為習慣。

　　9、開展創文明學校、文明辦公室、文明班級、文明個人活動，定期檢查、考核、總結，年末進行評選。

　　五、建立保障措施

　　1、加強學習，努力提高職工素質。制定學習計劃，組織師生學習文明建立的有關檔案和要求，把其作為德育重要內容來抓，並結合本單位的實際，運用各種形式進行宣傳，努力做到人人皆知。大力表揚先進典型，批評不文明的行為，努力營造“人人講公德、個個講文明”的氛圍。

　　2、分工負責，落實建立責任制。建立領導小組組織實施日常文明建立的管理工作，各職能部門分工負責，狠抓落實。建立責任追究制度，實行誰主管、誰負責；誰出問題、誰負責；誰的責任，追究誰的工作制度。

　　3、開展督查，實行嚴格獎懲建立領導小組定期和不定期對建立工作進行督查，發現問題及時解決。開展檢查評比，結果及時公佈。對建立工作抓得好的處室、年級、班級進行表揚和獎勵；對建立工作抓得不力的，給予通報批評。學校將建立工作作為重要內容納入教職工（包括班主任）平時和年終考評以及評先評優，納入文明辦公室、文明教工、文明學生的評比，並實行相應的獎懲.

　　建立全國文明城市迎檢工作方案3

　　建立文明縣城是縣委縣政府重要工作目標，是全域性性的工作，也是促進城市發展，城市管理的重要活載體，作為建立工作的單位，我們必須高度統一思想認識，開展活動，充分認真準備，切實把這項工作做好。

　　一、成立專班，強化責任

　　文明建立工作小組

　　組長：

　　組長：

　　成員：

　　辦公室：

　　副院長室：

　　測量隊：

　　設計室：

　　具體責任人，需切實負起責任，堅決完成工作任務，不留任何工作隱患，確保檢查不出任何問題。公共區衛生由辦公室負責

　　二、文明建立，重在體現四個“結合”

　　1、領導班子、員工隊伍建設與文明建立相結合

　　加強班子建設，團結員工，透過理論學習、制度建設，力爭文明建立工作有特色，確保文明建立工作規範化、制度化、文明化。

　　2、作風建設、廉正建設與文明建立相結合

　　瞭解職工、群眾意見，做到批評與自我批評，形成良好工作作風，工作人員作風正派，清正廉潔，辦事效率高，能接受領導檢查，群眾監督。

　　3、開展文明制度、文明單位、文明樓棟等活動與文明建立相結合

　　加強和諧建設，用和諧的心態對待問題，用和諧的方式處理問題，形成良好的和諧文化氛圍，建設文明單位、文明家庭、文明樓棟。

　　4、制度建設與文明建立相結合

　　文明建立是一項系統工程和長期的任務，要使文明建設常抓常新，深入持久健康發展，需要在實踐中不斷建立和完善行之有效的制度機制，充分發揮制度機制在文明建立中的保障作用。“制度具有約束功能，資訊功能和激勵功能，具有相對穩定和長效機制的特點”。因而文明建立活動中注重制度建設，用制度規範文明建立工作，規範幹部職工行為，提高文明建立質量和水平就顯得尤為重要。要落實設計院工作制度各項具體內容，就要做到制度管理文明,使文明建立實現制度化、規範化的管理。

　　三、注重過程，把握重點

　　各辦公室要集中三個月時間，紮實做牢基礎性工作。每星期一提前1小時上班，對照任務清單，討論一次文明建立工作，碰一次進展情況，反覆檢查每個環節，不放過任何一個細節，不能留有絲毫破綻。

　　工作重點主要是做好四件事：

　　1、檔案材料蒐集整理。成立材料專班，要有專人負責，整理好檔案材料工作。整理檔案材料要注重三點，一是齊全，要求不掉項；二是完善，要求不出錯；三是美觀，要求好看又有特色。

　　2、綜合管理辦法。保證各室安全生產、節能減排(節約一滴水、節約一張紙、節約一度電、節約一支筆、節約一合墨)、清潔衛生、辦公整潔、形象良好、不玩遊戲、杜決影片聊天、無非工作性的聊天、下班電源有人關，門有人鎖.

　　3、按考試評細則自查自糾。一項項反覆對照分析，有可能失分的事項要採取果斷措施，該做好工作的要把工作做到位，該捨得投入的不能心存僥倖。力求做到兩個不放過，不是有絕對把握的環節不放過，不是有絕對得滿分的事項不放過，做到百密而無一漏。

　　4、現場工作準備。按《文明建立考評表》要求，準備好現場，並進行迎檢演練，充分做好前期準備工作，要完全掌控現場情況，確保檢查驗收不出任何意外。

　　總體要求做到工作彙報、資料檢視、現場考核環環相扣，三方面情況吻合、相一致，體現出高標準建立工作水平。

　　建立全國文明城市迎檢工作方案4

　　為深化中國特色社會主義和中國夢的學習教育，進一步培育好踐行社會主義核心價值觀，紮實做好學校精神文明建設工作，落實上級主管部門關於建立“文明校園”的通知要求，根據我校的實際情況，制定本方案。

　　一、總體目標

　　1、透過深入開展文明校園建立活動，進一步健全工作機制，以公民道德、職業道德、文明修養和民主法治觀念為主要內容的師生思想道德素質和文明程度顯著提高，形成風清氣正的良好育人環境;以內容健康、格調高雅、豐富多彩為基本要求的校園文化生活質量顯著提高，形成積極向上的良好人文環境;以平安和諧、安全穩定的校園秩序和美麗校園建設為主要標誌的學習生活環境水平顯著提高，形成與書香社會、美麗中國相適宜的校園生態環境。

　　2、在現有條件和水平的基礎上，經過一年的綜合整治，使我校各方面的面貌煥然一新，使我校文明校園建設順利達標。

　　二、總體認識

　　“文明校園”建立活動，是深化中國特色社會主義和中國夢的學習教育，進一步培育好踐行社會主義核心價值觀，紮實做好學校精神文明建設工作的“硬”要求;也是進一步提高教師的思想素質和執教水平，促進學生全面均衡發展，提升我校整體教育水平，最佳化校園教育環境，打響四小品牌效應，提升我校核心競爭力的“軟”要求。全體教師必須提供認識，要從建設中國夢-我的夢的高度，把“文明校園”的建立工作作為今年的工作重點，自覺加強和服從領導，強化創新意識，工作細化，責任到人，以保證文明校園建立工作落到實處。

　　三、建立要求和實施步驟

　　(一)強化黨組織的戰鬥堡壘作用，搭建強有力的“文明校園”建立工作領導小組，率先垂範，加強領導，認真組織實施。

　　1、“文明校園”建立工作領導小組

　　組長：

　　副組長：

　　組員：

　　2、積極建設學習型、服務型、創新型黨支部，加強黨員隊伍建設，發揮戰鬥堡壘作用和先鋒模範作用。積極開展保持共產黨員先進性教育，提高黨員的思想素質，並抓好學校幹部隊伍建設。認真落實“三會一課”制度(支部委員會、黨員大會、黨小組會、黨課)。

　　3、要堅持民主集中制，堅持集體領導和個人分工負責相結合的工作制度，堅持並完善領導、群眾“二結合”的民主決策制度。

　　4、文明校園建立工作關鍵在領導。校領導要認真學習貫徹黨的路線方針政策和國家法律法規，不斷提高思想政治水平和領導管理能力，提高對文明校園建設的認識;認真聽取群眾意見，不斷改進工作作風，創新工作方式，努力提高工作效率。

　　5、落實黨風廉政建設責任制，領導幹部自覺執行廉潔自律規定。努力打造幹事創業、崇廉尚實、風清氣正的政治生態。

　　(二)加強思想道德教育，營造文明校風。

　　1、充分利用課堂這個神聖的講臺，結合學科特點，巧妙切入，生動形象地宣傳社會主義核心價值觀，使學生在核心價值觀的沐浴下健康成長。

　　2、品德課在宣傳社會主義核心價值觀等文明校風方面更是大有可為。要好好利用品德課這個重要講臺，生動靈活地引導學生從小立志向、有夢想、愛學習、愛勞動、愛祖國。

　　3、利用升國旗這一莊嚴的儀式，宣傳宣傳社會主義核心價值觀，宣傳文明校風。

　　4、在少先隊活動中注入核心價值觀之魂，引導學生做好共產主義接班人。

　　5、各班級利用主題班會開展核心價值觀教育，落實《中小學生守則》，引導學生做文明、科學、節約的小公民。

　　6、學校心理諮詢室利用心理健康課，加強學生心理健康教育，落實《中小學生心理健康教育指導綱要(20xx年修訂)》，培養學生的陽光心態、健康人格。

　　建立全國文明城市迎檢工作方案5

　　為了進一步規範學校管理，提升學校形象，促進內涵發展，提高辦學水平，建成“人文氣息濃郁，校園環境優雅，教育質量一流，辦學特色鮮明”知名品牌學校。學校決定在獲評XX市文明單位的基礎上積極爭創XX市文明單位。現結合學校實際，根據XX市《文明單位建設管理辦法》的有關規定，為積極做好我校建立XX市文明單位工作，特制定本規劃。

　　一、指導思想

　　全面落實市教育局工作要點，把立德樹人作為根本任務，把進一步提高教學質量作為重點，把轉變工作作風作為重要保證，全面提升學校體藝水平，加強教師隊伍建設，加快推進名師工程，為把學校建成“人文氣息濃郁，校園環境優雅，教育質量一流，辦學特色鮮明”知名品牌學校奠定堅實的基礎。

　　二、建立目標

　　1、以文化人，環境育人。進一步最佳化、美化、綠化校園環境，全面完善校園文化建設。以建立XX市文明單位為總攬，打造良好的育人環境和構築良好的文化氛圍，開展豐富多彩的師生活動，提升師生人文素養和文明素質。以文化引路，以環境育人，來陶冶學生的情操，推動精神文明建設，提升學校辦學品位。

　　2、德育為首，把立德樹人為根本任務。深化學校德育理念，形成以班主任為主體力量、全校教師參與，以日常行為規範為重點，強化愛國主義、集體主義和社會主義核心價值觀教育，真正形成全面育人、全員育人、全程育人的德育工作局面。

　　3、以質立校，科研興校。以提高課堂教學為重點，大力實施課堂教學改革和狠抓教學常規管理，提高教育教學質量，在全校形成聚集課堂、質量立校的良好氛圍。圍繞課堂教學和關愛教育開展實效科研，以科研提質，以科研促進學校內涵式發展，以科研興校。

　　4、以人為本，精細管理。堅持學校辦學以師生為本，實施人文管理，注重管理細節。努力提升幹部隊伍的工作能力和執行力，大力加強教師隊伍的業務能力和綜合素養，全面提高班主任隊伍的班級管理能力和水平，彰顯品牌初中整體辦學特色。

　　5、以創為力，創新機制。堅持與加強作風建設、軟環境建設相結合，切實加大文明建立力度，深入開展創先爭創優工作和學習型黨組織建立工作，紮實推動建立工作向深度和廣度拓展，努力提高辦學效益和教學質量，促進全校物質文明、精神文明協調發展，為把學校建立為幹群同心、師生和諧、執行高效、環境優雅、充滿活力的品牌初中努力。

　　三、組織領導

　　學校成立建立文明單位領導小組，加強文明單位建立工作的領導和管理，督促檢查各項建立工作的落實。把建立XX市文明單位作為基本任務之一，納入總體工作佈局之中。

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　四、建立措施

　　(一)銳意進取，強化班子建設

　　學校黨支部、行政班子處於全校的領導地位，能否發揮好班子政治上的定向作用，決策上的主導作用，力量上的凝聚作用和形象上的表率作用，對全校文明工作的開展影響至關重要。因此，在建立工作中，學校高度重視班子建設，以班子建設帶動建立工作。領導班子以身作則，在建立活動中發揮模範帶頭作用。

　　1、抓好學習，提高素質。落實學校班子建設的“四個性”要求，即計劃性、系統性、廣泛性和永續性，大力開展建立學習型領導班子的活動。

　　2、以人為本，民主管理。學校不斷健全完善校務公開、教職工代表大會、教職工大會，廣泛聽取全體教職工對學校工作的意見和建議，從而保證班子決策的科學性。對學校的重大部署，如發展思路、奮鬥目標、中層幹部的競聘等，都能在廣泛聽取各方面意見的基礎上，經行政辦公會集體討論決定。民主管理，不僅能儘量滿足師生的需求，更提高了師生參與學校發展的積極性。

　　3、按上級要求配置好學校管理機構，進一步提升幹部隊伍的綜合素養、管理能力、執行力，形成一支戰鬥力強、做事高效、群眾信服的精幹幹部隊伍。

　　4、完善制度，規範管理。完善管理制度，學校在反覆調研廣泛聽取方方面面意見的基礎上，進一步修改完善《實驗中學教職工績效工資分配方案》、《實驗中學五年發展規劃》、中層幹部的競聘、師徒結對方案等管理細則，使學校管理及對教職工的評價進入科學化、民主化、規範化的軌道。學校檔案、人事工作繼續做到規範管理，有條不紊。學校管理系統科學規範，每位校級幹部都能自覺維護領導班子的團結和威信，根據分工，履行職責，既顧全大局，又相互補位。

　　(二)更新觀念，最佳化育人環境

　　1、堅持法制安全教育，建立“平安校園”。學校以當前各界重視校園安全為契機，以行風建設為抓手，透過各級基礎教育工作會議檔案、法律法規，進一步統一認識，開拓創新，切實做好了校園安全保衛工作以及法律普及宣傳工作。

　　2、最佳化環境，建立文明氛圍。學校以爭創“綠色校園”、“人文校園”為契機，將進一步“綠化、淨化、香化、美化”校園環境，實施校園文化建設整體規劃，大力推進校園顯性文化建設，讓校訓、校風、校紀、《守則》、《規範》上牆，讓每一面牆壁、每一處景觀、每一棵樹草、每一片綠色都會說話，都是育人的陣地;學校將積極建立籃球等特色體育專案。以活動感染學生，以活動豐富師生，讓優美的環境薰陶師生，為爭創活動提供文明的氛圍。

　　(三)德育為首，創新德育工作

　　學校將進一步實施“小事德育”。以愛國主義教育為主旋律，以隊伍建設為保證，以常規教育為抓手，進一步改進德育工作的方式、方法，大力推進素質教育，推動學校文明建設的進一步深化，形成“和諧、發展”的優良校風。德育工作突出了以下內容：

　　1.以思想政治教育為基礎，確立高尚的道德情操。組織學生認真學習《中小學生守則》、《中學生日常行為規範》、《公民道德建設實施綱要》等加強對學生的愛國主義、集體主義、社會主義教育和國防教育，促進學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，提高學生的思想、政治、道德素質和心理品質。學校以升旗儀式、班團課、思想品德課等為主陣地，其他學科為輔陣地，強化課堂教學中思想教育的滲透功能，大力開展國情教育、良好習慣教育、心理健康教育等。

　　2、以日常行為規範為抓手，強化文明習慣和養成教育。結合學校實際情況，我們將行為規範教育作為創文明單位的起點，常抓常新。我們以學習、落實《中小學生守則》、《中學生日常行為規範》為重點，深入開展“校園三星”評比活動、文明班級評選活動。建設豐富多彩的校園文化環境，辦好宣傳欄、校園廣播站、校園網站等。加強同家長、社群的聯絡和溝通，形成教育合力，為學生的健康成長營造良好的氛圍。

　　3、重視法制安全教育。組織學生學習《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《學生傷害事故處理辦法》，做好交通、防火、防盜、防意外事故等安全教育。加強學生安全教育，提高學生自我防範能力。做好學校應急避災演練方案。開展突發事件緊急疏散演練，提高師生的安全意識和安全教育的質量。

　　(四)提質塑形，提高教師素養

　　全體師生要珍惜學校發展的良好機遇和大好形勢，繼續穩步推進課堂教學改革，狠抓隊伍建設，提升隊伍素質，建設精銳的師資隊伍。

　　1、以師德建設為龍頭，人人爭當文明教工。學校在辦學過程中始終將師德師風教育放在教師隊伍建設的首要地位來抓。一是組織教師學習《教師法》、《義務教育法》、《中小學教師職業道德規範》、《教師十不準》和《公民道德建設實施綱要》等檔案精神，在校內開展師德演講等活動，針對教職工工作生活中存在的問題，開展自查、互查和整改，對先進優秀同志進行表彰宣傳，弘揚為人師表、愛崗敬業的優良傳統。二是透過教職工代表大會，進一步修訂、完善了各類管理制度，激勵廣大教職員工加強自身修養，爭創文明教職工及文明辦公室。三是透過師生結對、家長學校對家長開課、愛心捐款等活動，進一步展示師德風采，樹立教育形象。

　　2、以名師工程為契機，提高教師業務素質與技能。在教師隊伍建設方面，進一步建立和完善教師評價體系和激勵機制，充分發掘校內外優質學習資源併發揮好作用。學校在師德師風建設、提升教學能力、教師專業成長、教師身心健康、教師文明禮儀、營造良好人際氛圍等方面，開展了“建章立制、學習典型、名師點撥、結對互助、自我反思”等活動，切實提高教師隊伍的整體水平，讓更多的教師在教育教研上潛心地鑽研，全校範圍內形成了一股前所未有的爭做學習型教職工的熱潮。

　　3、繼續在教師中開展“師徒結對工程”和教育教學互助協作結對活動，透過互幫互助互學，提升教師整體實力，培養青年教師，為學校的崛起提供了後勁。

　　4、緊緊圍繞課堂教學開展科研活動，以科研提升質量，以科研豐富德育內涵。

　　(五)夯實基礎，強化堡壘作用

　　學校黨支部認真踐行科學發展觀，發揮每個黨員的先鋒模範帶頭作用，增強黨支部的號召力和凝聚力，是學校開展文明工作的主導因素。著重開展以下工作：

　　1、加強學習，爭創學習黨組織。隨時向教職工特別是黨員宣傳黨和國家重要方針政策、市教育局重要會議精神和重大決策、教育的相關檔案，讓這些方針政策能及時得以貫徹落實。加強學校辦學理念、辦學思想、辦品牌學校的目標的宣傳，做好學校和支部開展的各種活動、教育教學成果的宣傳，進一步提高學校知名度。

　　2、是切實加強黨風廉政建設，增強黨員幹部反腐拒變的能力。支部從制度建設入手，繼續落實黨風廉政建設責任制、述職制度、報告制度、民主測評制度、校務公開制度，加強勤政廉政建設，增強黨員幹部反腐拒變的'能力。鞏固行風建設成果，對人民群眾密切關注的收費、補課、師德等熱點問題，抓好抓實。

　　3、以創優爭先活動為契機，繼續大力加強黨員隊伍建設。進一步堅定黨員的理想信念，提升黨員素養。充分發揮“一個黨員，一面旗幟”的先鋒模範作用，切實把黨員隊伍建設和青年教師隊伍建設結合起來。在全校形成關鍵崗位有黨員、困難面前有黨員、突擊攻關有黨員的良好局面。

　　4、是重視安全穩定工作，構建和諧平安校園。在穩定工作方面堅持思想為先導，預防為主，注重疏導;支部深入群眾，瞭解群眾思想和困難，關心群眾生活，關注群眾思想，發現問題及時溝通，對群眾關心的重點工作和敏感工作，注意方法、多加解釋、正確引導。積極營造領導潛心辦學、教師潛心教學、學生積極向上、師生健康愉悅的和諧校園氛圍;安全工作方面，強化安全意識，嚴格學校安全工作機制，層層落實安全責任，建立平安校園。

　　(六)以賽促建，強健文明細胞

　　以創優爭先活動為契機，大力開展各種競賽活動，以競賽促進文明單位建立工作，大力倡導教職工爭先創優，立足崗位，建功立業。

　　1、在學生中開展“文明學生”、“文明標兵”、“三好學生”等評比活動，形成人人爭做文明小市民的氛圍。

　　2、在教師中廣泛開展“師德標兵”、“優秀教師”、“文明處室”等評比活動，以評比促進文明細胞建設，提升學校文明建設整體水平。

　　3、積極開展爭創學習型黨組織、學習型班子、學習型工會、學習型教工活動，在全校形成“自覺學習、自主學習、樂於學習”的良好氛圍。

　　(七)凝聚力量，建設和諧校園

　　1、工會積極圍繞文明單位建立工作，協助做好重點工作和敏感工作及教職工思想工作，投身到學校的民主管理當中，構築奮進之家、活力之家、和諧之家，創美好家園。圍繞“活躍學校氛圍、促進教師身心健康”的重點工作，學校工會每年定期組織教職工進行健康檢查，積極配合開展“送溫暖”活動、“愛心捐款”活動、教師課間操、籃球賽、排球賽、冬季跑操等運動，在全校營造“我運動，我健康，我快樂”的健身氛圍。

　　2、落實衛生防疫工作，積極配合上級衛生防疫部門開展傳染病的防控，加強對食品衛生工作的監督。深入紮實地做好人口與計劃生育工作。

　　學校將緊緊圍繞建立目標，認真落實建立規劃，以XX市文明單位建立推動學校品牌建設、特色學校建設，促進學校內涵式發展。

　　建立全國文明城市迎檢工作方案6

　　文明城市爭創工作是體現一個地區綜合競爭力和區域和諧發展成果的重要指標，是全面建設小康社會程序中經濟、政治、文化等社會建設水平的重要體現。滿洲里市地稅局作為重要的行政執法部門，研究制定建立全國文明城市工作方案如下。

　　一、指導思想

　　以黨的十七大精神為指導，按照科學發展觀和構建社會主義和諧社會的總體要求，牢固樹立“以人為本，全面發展”的建立理念，以提高幹部素質、豐富稅收組織文化內涵、樹立良好的地稅幹部形象、提升全域性整體的文明程度為目標，全面紮實地開展文明建立活動，努力營造濃厚的建立氛圍，為建設和諧滿洲里作出我們應有的貢獻。

　　二、建立原則

　　1、圍繞發展大局、著眼科學發展的原則。緊緊圍繞“聚財為國，執法為民”的稅收宗旨，堅持有利於經濟、社會可持續發展，有利於城市和社會和諧發展的原則，為滿洲里經濟發展創造良好的環境。

　　2、堅持以人為本，服務納稅人的原則。結合行評工作，努力解決好納稅人最關心、最直接、最現實的利益問題，從納稅人最不滿意的地方改起，從納稅人最需要的地方做起，不斷提升服務意識，提高服務技能，創新服務方式，實現徵納關係和諧發展。

　　3、堅持有序推進，全面實施的原則。文明城市建立工作是一項系統工程，必須做到上下同心協力、內外協調有序，緊緊圍繞區建立工作要求，緊扣《滿洲里市文明城市測評體系》標準，立足實際，平穩、有序、紮實向前推進。

　　三、建立標準

　　依據全市《建立全國文明城市工作意見》要求，緊密結合地稅工作實際，按五大標準全面實施建立工作。

　　1、組織領導有力，工作機制健全。市局各部門高度重視文明建立工作，市局將文明城市爭創工作納入全域性總體工作統一部署，納入部門工作目標考核。建立由市局領導、科室主要負責人各自分工負責的領導機制和工作機制。

　　2、工作紮實有效，幹部素質提升。深入開展以社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德等為主要內容的教育實踐活動，充分發揮系統內部先進模範人物的示範引領作用，全面提高幹部隊伍的綜合素質。

　　3、工作廉潔高效，行政效能提高。藉助行風評議平臺，不斷完善政務公開制度，利用現有資源有效開展納稅服務，保障納稅人依法行使民主權利，自覺接受社會各界的廣泛監督，納稅人的滿意度不斷提高。

　　4、高度關注民生，服務人民群眾。深入開展“融入社群，踐行科學發展觀；服務群眾，永葆共產黨員先進性”活動。認真組織以“融入社群、相互學習、共建共贏、永葆先進”為主要內容的結對共建活動。

　　5、發揮稅收職能，完成組織收入。深入開展調查研究，結合經濟發展形勢和稅收政策變化等情況，突出對重點稅源的跟蹤分析，加強對月度、季度稅收收入的分析預測，科學預測稅收規模，準確評估收入形勢；按月通報各所組織收入進度情況，動態監控收入計劃的完成進度，把握時間節點，爭取組織收入工作的主動性，確保收入任務圓滿完成。

　　四、階段安排

　　1、為宣傳發動階段（1～4月）。立足現有各種有效載體，著力宣傳建立文明城市工作要求和建立常識，不斷擴大建立工作宣傳面，全力提高幹部職工的建立意識和參與建立工作的熱情。

　　2、為自查自糾階段（5～6月）。對照《滿洲里市全國文明城市建立測評細則》和市政府建立工作要求，進一步細化標準，強化責任，組織各責任部門逐條對照檢查，實施自查自糾，找準建立工作的薄弱環節，抓住建立工作的重點和難點，全面推進爭創工作不斷向前發展。

　　3、整改提高階段（7～8月）。針對建立工作自查自糾中發現的問題，制定整改計劃，明確責任分工，限定整改時間。對一些因制度規定一時難以整改的，要列出時間表，逐級向上彙報，爭取在全市組織檢查前整改到位。

　　4、迎接檢查階段（9～10月）。全面接受市組織的考評組的檢查，加強建立工作的常態管理，促進建立指標的全面合格，不斷鞏固建立工作成果，進一步提高文明城市建立工作的整體水平。

　　5、總結表彰階段（xx月份）。全面回顧文明建立活動開展以來所做的工作，認真總結建立工作經驗，建立健全文明建立工作常態管理機制，弘揚正氣，激勵先進，表彰文明建立工作中表現突出的單位和個人。

　　五、工作要求

　　1、加強組織領導，提高思想認識。為加強對市局文明建立工作的領導，市局專門成立了文明建立工作領導小組。下設辦公室，具體負責文明建立工作的組織指導工作，為保證各項工作落到實處，市局成立文明建立工作督察組，負責監查各部門建立工作落實。

　　2、樹立大局意識，服務經濟發展。系統上下要進一步解放思想，拓寬思路，在稅收工作實踐中更加自覺主動地服從和服務於黨委政府工作的大局，堅持“聚財為國，執法為民”的宗旨，充分發揮稅收職能作用，切實增強服務大局的自覺性、主動性和實效性。堅持依法治稅，大力組織稅收收入，為建設和諧滿洲里提供了可靠的財力保障。

　　3、最佳化稅收服務，提高納稅人滿意度。全面整合納稅服務資源，在辦稅服務廳試行發票管理、綜合服務二類視窗設定，進一步完善和規範首問負責、“一站式”服務、節假日預約服務和服務制度。開展了納稅人需求調查，並根據納稅人意見和建議進一步改進服務。

　　建立全國文明城市迎檢工作方案7

　　為深入推進文明城市建立，按照市、區文明委部署要求，開展幸福中路文明示範路建立活動，根據區文明委建立示範路責任一覽表分工任務要求，明確我局建立活動任務。結合工作實際，制定如下實施方案。

　　一、建立思想

　　以省級文明城市建立為契機，以幸福中路為重點路段，搞好文明示範路建設，以點帶面，不斷輻射，著力構建文明整潔、優美有序的城市環境。

　　二、建立目標

　　根據區文明委的部署，我局圍繞“規範網咖經營秩序”建立這一目標，將強化網咖日常監管，加大網咖專項治理力度，切實增強網咖經營業主的法治意識，杜絕網咖違規接納未成年人和超時經營現象，全面取締黑網咖，嚴厲打擊利用網際網路製作、傳播淫穢色情資訊等違法行為，形成嚴管重罰、齊抓共管的工作機制。

　　三、建立實施步驟和措施

　　我局“規範網咖經營秩序”建立活動共分為：組織發動、實施落實、完善提升三個階段。

　　（一）組織發動階段（7月30日至8月10日）

　　成立建立工作領導小組，召開相關人員專題會議，全面學習、傳達貫徹上級有關精神，結合本系統實際，制定活動方案，佈署工作任務，利用有關媒體宣傳建立活動內容、意義等，營造濃厚氛圍。

　　（二）實施落實階段（8月11日至10月31日）

　　全面推進建立工作，開展幸福中路網咖專項治理，加大網咖監管力度，從嚴查處網咖接納未成年人、超時等違規經營行為，積極配合工商、公安等部門取締黑網咖、查處網上製作、傳播淫穢色情資訊，落實網咖監管責任；幸福中路上的電影院建立做到場所安靜、文明、秩序良好，無大聲喧譁、汙言穢語、嬉戲吵鬧現象並有醒目的禁菸標誌。

　　（三）完善提升階段（11月1日至12月31日）

　　嚴格對照文明城市建立要求，對建立的幸福中路網咖、電影院進行“回頭看”，認真查詢不足，切實加以整改，全面完善建立各類臺賬資料。

　　四、建立要求

　　1.局建立工作領導小組要加強對此項工作的組織領導，結合工作實際，定期召開有關工作會議，學習、傳達上級有關精神，安排佈置好建立工作。

　　2.區文化市場綜合執法大隊是幸福中路文明示範路建立工作的具體責任單位，要精心組織開展網咖、電影院專項治理活動，積極履行職責，切實發揮好文化主管部門的作用。

　　3.加強與文明辦、公安、工商等部門的聯絡，互通有關資訊，積極協調配合，探索網咖長效管理機制建設，形成嚴管重罰、齊抓共管的工作機制，不斷提高建立工作水平。

　　建立全國文明城市迎檢工作方案8

　　為進一步傳承文明風尚，加強和創新社會管理，紮實推進“田園城市、幸福”和美麗建設，經鎮委、鎮政府研究決定，在全鎮深入開展建立“好民風”文明行動，現結合具體實際，制定如下方案：

　　一、指導思想

　　以黨的十八大精神為指導，圍繞市精神文明建設工作任務，結合我鎮黨的群眾路線教育實踐活動，廣泛開展建立“好民風”文明行動，努力提高城鄉居民的文明程度和幸福指數，助力“田園城市、幸福”發展戰略，再現新紀元。

　　二、目標任務

　　以弘揚“重教育、重孝道、重禮儀”和“講誠信、講友善、講整潔”文明風尚、樹立良好民風為先導，以建立尊師重教、孝老愛親、明禮誠信、勤勞致富、睦鄰友好、村容整潔六類好民風為目標，實施“家家有大學生計劃”、“城鄉整潔行動”、“建立好民風之村”等活動，傳承“好民風”共圓“新紀元”夢。

　　三、建立條件

　　（一）重教育：崇德尚教，尊師重教，勸學助教；

　　（二）重孝道：明禮忠孝，尊老愛幼，鄰里和睦；

　　（三）重禮儀：知禮懂禮，遵紀守法，舉止文明；

　　（四）講誠信：民主平等，誠實守信，坦誠相待；

　　（五）講友善：和睦相處，團結友善，相互尊敬；

　　（六）講整潔：村容整潔，綠色環保，環境宜人。

　　四、活動內容

　　（一）結合文明大行動，以建立“好民風”之村為主線，透過開展弘揚中華民族傳統美德和良好的村風民俗宣傳教育活動，提高城鄉居民的思想道德素質和科學文化素養；以加強未成年人社會主義榮辱觀教育為重點，透過開展形式多樣的法制教育課、道德講堂等活動，提高教育實效性，引導未成年人樹立起正確的人生觀和價值觀；以滿足城鄉居民的勞務需求為目的，開展家政服務人員業務技能培訓班，全面提升居民的就業能力和服務水平，為美麗建設服務。

　　（二）開展以“三重、三講”為題材的社群、村文化藝術節和文化下鄉活動，豐富群眾的業餘生活，倡導積極向上的生活方式；開展“講身邊事、學身邊人”宣講活動，挖掘各村的“三重、三講”典型事例進行宣傳，用身邊的事例感染和激勵群眾，提高講文明、樹新風的自覺性；開展重教村、重孝村、誠信村、整潔村等特色文明村活動，著力塑造“好民風”精品村。

　　（三）開展第二批“好民風之村”評選和第一批“好民風之村”複評活動，年底對申評和複評的單位進行考核、評估，對申評符合條件的單位進行掛牌表彰。複評未透過的單位，進行摘牌並通報批評。

　　五、工作要求

　　（一）加強領導，精心組織。建立“好民風”文明行動實行片區負責制，片區領導檢查、指導片內各村的建立工作，駐點幹部督促、協調、配合社群、村抓好建立工作，社群、村是該項工作的直接責任人，要高度重視“好民風”建立工作，制定建立計劃，明確目標任務，精心組織，常抓不懈。

　　（二）營造氛圍，造成聲勢。圍繞建立“好民風”文明行動，充分利用各種輿論工具和有效形式，宣傳“好民風”建立的重要意義，宣傳典型，擴大影響，造成聲勢，激勵更多的群眾投身建立活動。

　　（三）拓寬思路，確保實效。在開展建立活動中，要注重與本村實際相結合，與黨的群眾路線教育實踐活動相結合，豐富建立活動內容，引導幹部群眾切實轉變作風、真抓實幹，保障全鎮各項工作的順利開展，以工作實績檢驗建立成效。

　　（四）總結經驗，探索長效機制。要總結推廣建立活動的新經驗、新做法，及時總結建立“好民風”文明行動工作經驗，要針對前期確定的各項工作任務和建立目標，逐一加以考核和衡量，要建立長效管理機制，紮實有效推進建立活動的開展。