2022年幼兒園法制宣傳主題活動方案範文(通用7篇)

2022年幼兒園法制宣傳主題活動方案範文(通用7篇)

  為了確保活動有序有力開展,時常需要預先開展活動方案准備工作,活動方案其實就是針對活動相關的因素所制定的書面計劃。那麼優秀的活動方案是什麼樣的呢?以下是小編為大家整理的2022年幼兒園法制宣傳主題活動方案範文(通用7篇),歡迎閱讀與收藏。

  幼兒園法制宣傳主題活動方案1

  一、活動目的

  透過大力宣傳新中國成立xx年來我國社會主義法制建設的光輝歷程和輝煌成就,宣傳以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系,在全校師生中弘揚法制精神,深入推進“五五”普法和建設法制學校的程序,使全校師生的遵紀守法意識有明顯提高。

  二、活動主題

  20xx年“12·4”全國法制宣傳日宣傳活動的主題是:“加強法制宣傳教育,服務經濟社會發展”。

  三、宣傳重點

  (一)結合紀念新中國成立xx週年,大力宣傳社會主義法制建設的巨大成就、成功經驗,宣傳我國全面落實依法治國基本方略的重要舉措,宣傳推進法治政府建設的重大舉措和成就,宣傳我國在立法、執法、司法和法律監督等方面的重大發展,宣傳在我國提高公民法律素質、提高全社會法治化管理水平方面的重大發展。

  (二)大力宣傳憲法和國家基本法律制度。著眼於維護憲法權威,大力宣傳憲法中有關國家根本政治制度、基本經濟制度、公民基本權利義務和國家生活基本原則等內容,推動全社會進一步形成崇尚憲法、貫徹執行憲法的氛圍。學習宣傳依法實行民主選舉、民主決策、民主管理、民主監督的人民民主制度,促進實現黨的領導、人民當家作主和依法治國的有機統一。

  (三)積極開展與師生成長、經濟社會發展密切相關法律法規的學習宣傳。大力開展《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《中小學生守則》、《中小學生日常行為規範》、《教師職業道德規範》、《教師法》以及學校規章制度的學習。大力宣傳勞動就業、社會保障、食品藥品安全等方面的法律法規。

  (四)進一步加強維護社會和諧穩定、促進社會公平正義相關法律法規的學習宣傳。大力宣傳基層民主自治、依法維權等法律法規,引導師生自覺履行法定義務,促進社會和諧穩定。

  四、活動安排

  本次宣傳日活動期間,學校將結合實際、圍繞主題,認真開展好“五個一”活動:

  1、營造一個良好的宣傳教育氛圍。學校在醒目位置懸掛法制宣傳標語,各班級出好一期法制教育宣傳專題板報。

  2、開展一次主題班會或主題演講活動。各班級充分利用“12·4”法制宣傳日的契機,在認真學習的基礎上,利用課外文體活動時間,召開一次“法在我心中”的主題班會,對學生開展《憲法》、《未成年人保護法》的宣傳教育。確保全校班班有活動,個個都參加,師生都受教育。

  3、進行一次全校師生參加的守法宣誓活動。12月4日,學校利用大課間活動時間組織一次特殊的升旗儀式,在莊嚴的國旗下全校師生進行守法宣誓,校長要在國旗下作一次生動的講話。

  誓詞為:“我宣誓:我立志做一名新時期中華人民共和國的好公民,忠於憲法,遵守法紀,認真學習,掌握本領,今天做好學生,明天做好公民,為中華民族的復興而努力奮鬥!”。

  4、召開一次由轄區派出所幹警、法制副校長參加的學校法制教育工作座談會。

  5、邀請市“關愛工作團”成員來校對師生進行一次法制教育講座。

  五、活動要求

  1、加強領導,周密組織。全校教職工要高度重視 “12·4”全國法制宣傳日宣傳教育活動,切實加強領導。認真制定好本校的活動方案,認真組織好法制宣傳日活動。

  2、多方聯絡,共同配合。校長室及早與相關部門聯絡,積極爭取協調配合,共同組織開展好此次活動。同時,要積極動員全社會力量支援和參與此項活動,充分運用各種社會資源,形成宣傳合力,營造濃厚社會氛圍。

  3、突出主題,注重實效。緊緊圍繞今年“12·4”全國法制宣傳日活動主題,突出宣傳重點,注重實際效果,防止形式主義,不做表面文章。各班級要堅持法制教育與課程教學有機結合。充分挖掘教材裡涵蓋的法制教育內容,結合教學活動對學生進行法制意識和法律素質的培養。各老師要聯絡實際,創新形式。要結合本校實際,善於利用學生身邊的人和事,讓學生喜聞樂見,深受教育;改進工作方式方法,創新活動形式,組織開展好內容豐富、形式多樣的宣傳活動。

  4、認真總結,及時報告。校長室德育處要認真總結今年“12·4”全國法制宣傳日宣傳活動,於12月31日前將活動的總結報告報市教育局安全管理科。

  幼兒園法制宣傳主題活動方案2

  為弘揚社會主義法治精神,進一步增強我校師生的法治觀念,建設平安和諧校園。根據區教育局相關要求,結合實際情況,特制定我校20xx年“12·4”全國法制宣傳日系列宣傳活動實施方案如下:

  一、指導思想

  以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發展觀,開展以憲法為核心的社會主義法律體系的法律法規宣傳教育活動,進一步增強全體師生的憲法意識和法治觀念,自覺守法用法,全面推動學院法制建設工作。

  二、活動主題

  以“弘揚憲法精神推進依法治校”為主題開展系列宣傳活動,弘揚社會主義法治精神,增強師生法制觀念,全面推動學校法制建設工作。

  三、活動時間

  20xx年12月1日至12月15日

  四、活動目標

  (一)緊緊圍繞“弘揚憲法精神推進依法治校”活動主題,組織開展以憲法為核心的法律法規宣傳教育活動,營造全校師生學法、知法、守法、用法的良好氛圍,為構建和諧校園提供有力的法治保障。

  (二)在廣大師生中牢固樹立憲法是國家根本大法的觀念、國家一切權力屬於人民的觀念、公民權利與義務相一致的觀念、依法治國與以德治國相結合的觀念,努力提高廣大師生學習憲法、遵守憲法、維護憲法權威的自覺性,為依法治國,建設社會主義法治國家營造濃厚的法治氛圍。

  (三)透過多種宣傳途徑營造濃厚的法治氛圍,傳播法治生活理念,提高全校師生的法律意識,增強法制觀念。透過法律知識宣傳,使法律觀念更加深入人心,提高全校師生的整體法律素質以及運用法律知識解決實際問題的能力,維護切身合法利益。

  五、活動形式

  (一)製作宣傳標語

  出一期專題板報,宣傳法制標語,組織學生閱讀並記錄法制宣傳標語。具體內容可以參照以下幾條:

  (1)圍繞中心 服務大局 全面開展“六五”普法教育

  (2)弘揚法治精神服務科學發展

  (3)增強憲法觀念 推進依法治國

  (4)弘揚法治精神推進法治學校建設

  (5)提高全民法律素質 自覺學法守法用法

  (6)學法律 講權利 講責任 講義務

  (7)弘揚法治文化 傳播法治文明

  (二)開展國旗下講話活動,宣傳法律知識

  有德育處少先隊在12月8日組織一次國旗下講話活動,開展法制講座,宣傳法律知識。

  (三)班隊活動

  各班級組織一次法制專題班隊活動,活動內容參見江寧區安全教育平臺“12·2”活動專題。

  (四)組織一次教師普法活動

  組織教師學習12·4普法專題,學習憲法等法律知識,強化法律意識,學習後安排一次關於憲法的法律知識測試。

  六、活動要求

  1、高度重視,加強領導。全校師生要高度重視“12·4”全國法制宣傳日宣傳教育活動,切實加強領導,組織好法制宣傳日活動。

  2、突出主題,注重實效。緊緊圍繞今年“12·4”全國法制宣傳日活動主題,突出宣傳重點,注重實際效果,要結合實際情況,改進工作方式方法,創新活動形式,組織開展好內容豐富、形式多樣的宣傳活動。

  幼兒園法制宣傳主題活動方案3

  一、活動主題

  20xx年“12·4”全國法制宣傳日宣傳活動的主題是:“xxx”。

  二、時間安排

  從11月下旬開始到12月中旬結束。

  三、宣傳內容

  結合鄖西實際,宣傳我縣民主法制建設的經驗、作法;宣傳我縣全面落實依法治國基本方略,推進法治政府建設的舉措和成就;宣傳我縣在嚴格執法、公正司法、法律監督和提高公民法律素質、提高全社會法治化管理水平方面的重大發展;宣傳憲法和國家基本法律制度、基本經濟制度、根本政治制度,宣傳依法實行民主選舉、民主決策、民主管理、民主監督的人民民主制度;宣傳經濟社會發展密切相關法律法規;宣傳維護社會和諧穩定、促進社會公平正義相關法律法規,宣傳基層民主自治、依法維權、依法信訪、依法表達利益訴求等法律法規。

  四、工作重點

  今年“12·4”法制宣傳日活動,縣鄉聯動,主要做好以下幾項工作:

  1、各鄉鎮(場、區)於12月1日至4日在鄉鎮所在地街道設點進行法制宣傳,充分利用廣播、電視、網路、標語、發放宣傳資料,開展法律諮詢等形式宣傳“六五”普法法治建設工作。同時要把“六五”普法法治建設工作好的典型和經驗作法以新聞和資訊形式做好上報,要借這次“12·4”法制宣傳日活動,組織鄉鎮幹部、群眾、學生參與普法,認真學法,嚴格遵法,文明守法。

  2、組織縣直相關單位在縣文體廣場與市民開展大型法律諮詢、解答法律問題活動(參加單位:縣檢察院、法院、公安局、司法局、工會、青團、婦聯、610辦、人社局、環保局、交通局、計生局、住建局、審計局、城管局、工商局、國土資源局、衛生局、國稅局、地稅局,林業局、農業局、人防辦、檔案局)。參加單位要根據12·4活動主題結合各自相關的法律法規,制定宣傳計劃和方案:①抽出3人組成一個宣傳小組,明確一人負責;②印發宣傳資料500份;③辦一塊法制專欄;④製作1—2塊反映“六五”普法依法治建設工作的宣傳展板;⑤大型法制宣傳日活動定在12月4日上午9點到11點。(參入單位自帶桌椅展板於上午9時前到縣文體廣場開展宣傳活動)

  3、組織“六五”普法講師團開展“送法進社群”、“送法進鄉村”、“送法進校園”、“送法進廠區”等宣傳活動。

  4、由縣依法治縣辦公室編法制宣傳資訊,透過移動、聯通發給全縣公民。

  5、加大督辦檢查力度。12月4日,縣領導將對“12·4”宣傳日活動進行巡視,縣依法治縣工作領導小組辦公室將與新聞媒體,組織兩個檢查組深入到各鄉鎮(場、區)對本次活動開展情況進行報道,活動結束後,各鄉鎮(場、區)於6日以前將活動具體情況以文字加圖片形式報縣依法治縣辦公室,對本次活動開展情況予以通報,並將本次活動開展情況作為今年普法法治鄖西建設工作考核的重要指標。

  五、工作要求

  1、要圍繞主題,突出重點,增強宣傳活動的針對性、實效性;突出憲法學習宣傳,突出領導幹部、公務員、青少年等重點物件學法用法。

  2、要堅持圍繞中心、服務大局,堅持面向基層、服務群眾。要把“12·4”法制宣傳與“法律六進”活動緊密結合,深入基層社群、農村和單位,把法律知識和法治精神送進千家萬戶,要透過法律諮詢、法律援助、庭審進鄉村、進校園,送法進村入戶等活動,幫助廣大群眾解決身邊的法律問題,依法維護自身合法權益。

  3、要充分發揮好大眾傳媒的優勢和作用,充分利用廣播、電視、報刊等媒體開展宣傳,提高活動的公眾參與度,擴大活動覆蓋面和影響力。

  幼兒園法制宣傳主題活動方案4

  根據xx縣教育委員會《關於轉發xx市教育委員會關於在中小學開展“法治宣傳教育月”活動的通知》(開教辦〔20xx〕7號)和《xx市教育委員會關於在中小學開展“法治宣傳教育月”活動的通知》(渝教策〔20xx〕2號)精神,切實加強青少年法治宣傳教育,引導青少年學法、尊法、守法,預防青少年打架鬥毆、參與賭博等違法犯罪行為的發生,結合市普法辦《關於開展“三月法治宣傳月”活動的通知》(渝普法辦〔20xx〕2號),根據我校實際,特制定義學堂小學“法治宣傳教育月”活動實施方案。

  一、指導思想

  為深化“法律進校園”活動,進一步提升全校師生學法、遵法、守法、護法意識,引導師生知法守法、依法維護合法權益,預防青少年違法犯罪,“圍繞中心,服務教學,倡樹典型,展示形象、促進發展”的原則,加強教育宣傳工作力度,改進形式,創新手段,不斷擴大教育宣傳覆蓋面,多層面、多角度、多形式宣傳我校教育改革和發展的新舉措、新經驗、新亮點和新成效,根據市、縣教委相關部署,在全校開展為期一月的師生法制宣傳月活動。

  二、組織領導

  為確保本次活動的順利開展、有序推進,切實加強活動的組織領導,決定成立義學堂中心小學法制宣傳教育月活動領導小組。

  三、工作目標

  圍繞“學法守法宣傳法,健康成長你我他”這一主題,透過靈活多樣,寓教於樂的方式,大力宣傳憲法、刑法、未成年人保護法、預防未成年人犯罪法、道路交通安全法、消防法、食品安全及防震減災等與青少年健康成長密切相關的法律知識,努力增強青少年法制觀念,提高青少年法律意識,維護青少年健康成長。

  透過本次活動的開展力求把法制宣傳教育活動和政治思想教育、職業道德教育等有機結合起來,加強對青少年學生的法制教育,力求做到無一例違法犯罪事件,無安全事故或其它重大偶發事件。同時透過本次活動,加強校風、班風和學風建設,進一步提升常規管理要求,為學校事業的發展奠定良好的人文基礎。

  四、活動主題

  學法守法宣傳法,健康成長你我他

  五、時間安排

  20xx年3月10日至4月10日

  六、宣傳內容

  大力開展憲法、刑法、治安管理處罰法、預防未成年人犯罪法等法律法規的學習宣傳,教育廣大青少年從小樹立法律意識,絕不參與違法犯罪活動,做守法小公民。

  七、活動形式

  1、充分發揮課堂主渠道作用,教務處要在地方課程中每月安排2節的法治地方課程,確保法治教育進校園、進課堂、進頭腦。

  2、懸掛一副宣傳橫幅“學法守法宣傳法,健康成長你我他”渲染學習氛圍。

  3、邀請法治副校長到校開展一次法治講座、以案說法等活動。開設以“學法守法宣傳法,健康成長你我他”為主題的法律知識講座。針對學校教師的實際工作指導教師怎麼開展應對實際工作中出現的問題。

  4、利用我校“晨讀”好的開展為期一週的法律晨讀活動,利用晨讀時間,選擇與青少年有關的法律條文中的適當章節、條款,組織學生集體朗讀。

  5、上一節法治教育班隊課,以專題教育、社會實踐、班隊活動、遠端學習等方式組織師生集體學習法律知識,培養法治素養。各班級將法制宣傳教育課教案上交學校,將師生的法制教育和學習推進到每個人。

  6、舉辦一次法律宣傳展,利用校園宣傳欄、黑板報等形式,宣傳法律法規,開展好法制黑板報評比。以本次法制教育的主要法規為黑板報內容,要求每個班級做好宣傳工作。

  7、觀看法制教育片。透過組織觀看法制錄影、法制電影等,對青少年學生進行生動、直觀的法制教育,增強他們學法、知法、守法的自覺性。

  8、開一次法制主題班會。每個班級開展一次“學法守法宣傳法,健康成長你我他”的主題班會。開展“爭做遵紀守法公民”的大討論,引導學生學法律、知榮辱、明是非。

  9、寫一篇法制作文。在觀看法制影視片、聆聽法制課、讀法律書的基礎上,發動學生人人撰寫一篇學法心得體會作文,在班級演講交流,並從中篩選出優秀作文在全校交流。

  10、寫一份學習心得。每位教師結合學習撰寫一份聽講座,學讀本的學習心得,增強教師的法制觀念,結合自己的實際工作,做一個知法、懂法、守法的好老師。

  11、舉辦一次法制宣傳手抄報比賽。

  12、開展小手拉大手活動,要求學生將所學的法律知識來回家講給家長聽,講給鄰居聽,讓“法治宣傳教育月”活動進家庭、進社群。

  八、具體要求

  1、各班級班主任要高度重視學生的法制宣傳教育工作,結合法制教育宣傳月加強對學生法制觀念的教育,同時認真組織開展好本次活動。

  2、在開展活動同時,及時掌握各班級活動的開展情況。

  3、各教師積極參加講座以及法律知識的學習,並上交心得等相關材料。各班級收齊相關材料及時上交學校存檔。

  幼兒園法制宣傳主題活動方案5

  一、主題思想

  按照“六五”普法規劃的總體要求,積極推進青少年法制教育工作,增強青少年法律意識和法制觀念,提高他們明辨是非的能力、依法自我保護的能力和抵禦社會不良影響、預防違法犯罪的能力,培養有理想、有道德、有文化、有紀律的“四有”新人,不斷推動依法治教、依法治校工作全面深入地開展。

  此次集中開展校園法制宣傳月教育活動的主題是:增強法制觀念,預防違法犯罪,構建和諧校園。

  二、時間安排

  專項教育活動於今年9月份在大、中專院校和中學開學之際集中進行。

  (一)6月至8月,為宣傳發動和準備階段。重點做好活動的輿論宣傳,動員廣大師生員工積極投身到活動中來,並做好法制講座的師資組織;舉辦學校校長、書記和兼職法制副校長培訓班;組織法制文藝匯演彩排,圖片資料、青少年法律知識資料冊收集編印等籌備工作。

  (二)9月,為實施階段。主要開展圖片巡迴展覽、法制講座、社會法制實踐、法制文藝匯演和法律知識測試等系列活動,開展校園及周邊環境綜合治理。

  三、活動內容

  以《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》為主要內容,以海口市為重點,在全省各大、中專院校和中學在校學生中,著重普及憲法、民法、刑法、婚姻家庭法、義務教育法、治安管理處罰條例、海南省禁毒條例等與青少年學習、生活、成長密切相關的法律法規。結合不同年齡段青少年學生的學習生活以及生理、心理、興趣等特點,針對當前校園記憶體在的突出問題,開展形式多樣的宣傳教育活動。

  (一)普遍開展有針對性的法制講座。一是全省所有大、中專院校和中學在專項教育活動期間,要結合學校

  教學的具體情況和學生的知識層次特點,就近期我省校園內在校學生違法犯罪情況,如暴力、惡性等重大案件的狀況,以集中授課為主要形式,普遍開展一次有針對性的法制講座,講座不少於3個課時;二是在學校開學之際的家長會上,集中給學生家長上一次與青少年學生密切相關的法制教育課,發放法制宣傳資料。師資由省普法講師團或各校兼職法制副校長擔任。省屬大、中專院校和省屬中學由省教育廳負責課時安排,省司法廳負責師資。市縣中學由各市縣教育局、司法局負責。

  (二)舉辦中學校長法制教育培訓班。省教育廳、省司法廳在暑假期間負責舉辦兩期中學校長法制教育培訓班,對我省734所中學校長進行培訓,培訓率達80%以上。為9月份開展校園法制宣傳月活動做好準備。

  (三)圖片巡迴展覽。由海口市司法局負責收集製作與青少年法制宣傳教育密切相關的.資料圖片,以海口、三亞等市縣為重點,進行巡迴展覽。

  (四)印發青少年法制宣傳資料。省普法辦負責組織收集有關青少年法制宣傳教育內容和針對在校學生違法犯罪典型案例資料,編印發放各中學開展宣傳教育。(五)法律知識測試。由省教育廳牽頭,省司法廳、省普法辦協助,結合海南省“紀念全民法制宣傳教育二十週年”活動,組織在校學生,開展“四五”普法青少年學生法律知識測試活動。

  (六)法制文藝巡迴演出。由省委宣傳部、省教育廳、省人大法制工作委員會、省司法廳、共青團海南省委、省普法辦在海口聯合舉辦全省大專院校和中學法制文藝演出。(七)認真組織一次社會法制實踐活動。各學校在活動期間,要採取“請進來”或“走出去”的方式,組織開展“小律師”、“小警察”、“模擬法庭”等社會實踐活動。組織學生到監獄、勞教所或戒毒所接受直觀、形象的“現身說法”教育。

  (八)進行校園及周邊環境綜合治理。由綜治辦協調公安、工商、文體等部門,大力加強學校內部安全防範工作,健全、完善規章制度,落實各項防範措施,消除安全隱患,開展建立“依法治校示範校”、文明校園、無毒校園等活動。促進學校、家庭、社群“三位一體”法制教育機制的完善。加大嚴厲打擊以學生為侵犯目標的違法犯罪活動的力度,打擊摧毀危害青少年身心健康的幫派活動。按照學校周邊治安秩序整治工作要求,查漏補缺,不留死角,淨化未成年人成長環境。

  四、工作要求

  (一)高度重視,精心組織。黨中央、國務院十分重視青少年法制教育工作,對此作了一系列部署。集中開展校園法制宣傳活動,是對青少年學生政治思想、道德紀律教育的重要形式和措施之一,是實現依法治校的重要步驟。各地、各部門和各院校一定要按照依法治省、依法治校和我省“四五”普法規劃的要求,不走形式,突出重點,紮實地開展各項工作。

  (二)整合資源,綜合治理,增強法制教育的針對性。各地各部門和各學校要把專項教育活動與普法部門開展的青少年法制宣傳教育示範基地建設、海南省第三個青少年法制宣傳週、教育部門開展的“依法治校示範校園”建立活動、共青團開展的優秀“青少年維權崗”建立活動、綜治部門開展的校園周邊環境整治工作相結合,努力實現政治思想、道德紀律教育和社會法制實踐的有機結合。各部門要密切配合,充分發揮職能作用,確保活動開展得既有聲勢,又注重實效。

  (三)統籌兼顧,合理安排。要從當地學校的實際出發,作出活動的具體安排,做到專人負責,有計劃、有步驟地開展活動。宣傳部門負責協調廣播、電視、報刊等主流媒體,開闢專欄專刊,製作系列專題節目,對我省集中開展校園法制宣傳月活動進行全方位報道。同時,各新聞單位要加強與中央新聞媒體的聯絡和溝通,提供文字、圖片、聲像資訊,將我省集中開展校園法制宣傳月活動情況,在全國各大新聞媒體上得到展現。

  五、組織領導

  為加強對專項教育活動的組織領導,決定成立開展校園法制宣傳月活動領導小組,成員由省委宣傳部、省司法廳、省教育廳、省公安廳、省綜治辦、省普法辦、團省委有關負責人組成。主要職責是:指導、協調和落實校園法制宣傳月活動的開展工作,檢查活動的落實情況,及時總結推廣工作經驗。具體工作由省普法辦負責聯絡。

  幼兒園法制宣傳主題活動方案6

  根據學校法制教育規劃和縣教育局《20xx年法制教育安排意見》的精神,20xx年我校將以科學發展觀為指導,以深化教育改革,密切結合學校的實際,廣泛開展普法宣傳教育工作,積極而又穩妥地推進依法治校的程序,把教育改革和發展的各項工作納入法制軌道,促進學校各項工作健康、協調的發展,辦人民滿意的學校,促進兩個文明建設,創造良好的法制環境。結合學校實際制定20xx年法制宣傳教育工作如下。

  一、指導思想

  以中國特色社會主義理論體系為指導,以素質教育為主線,以法制宣傳教育為重點,以不斷提升全校師生的法律意識和法律素質為目的,深入貫徹落實科學發展觀,結合我校實際和“六五”普法工作要求,不斷推進學校依法治校工作程序,使全校師生做到人人知法、懂法、守法、用法,努力為青年學生健康成長創設和諧的法制環境。

  二、工作措施

  (一)健全組織領導,狠抓責任落實

  健全與完善法制宣傳教育工作領導小組。領導小組由學校校長任組長,分管德育工作副校長任副組長,以政教處等處室主任、所有班主任、政治課等任課教師為成員。

  組長:林文高校長對法制宣傳教育工作全面負責。副組長:張鼎副校長對學校法制宣傳教育工作全面具體負責,做好各項協調工作。

  政教處:對全體學生進行法制宣傳教育,制定法制宣傳教育工作計劃,組織開展系列法制宣傳教育活動,法制宣傳教育與素質教育,德育教育相結合,與校團委教育活動相結合。

  辦公室:對教職工進行法制宣傳教育。組織教職工學習、宣傳法律法規檔案開展系列法制宣傳教育活動,杜絕違法犯罪。對教師進行法制宣傳教育,進行依法執教工作的督導檢查。

  班主任及政治課教師:積極配合學校政教處、班級組織開展有效的教育活動,認真實施學校工作計劃,做好本部門的法制宣傳、教育工作,帶頭依法執教、依法管理,促進學校法制宣傳教育工作的順利進行。

  (二)加強對教職工宣傳教育,自覺運用法律手段管理教學

  1、確定年度學習重點:根據現階段社會政治經濟情況和我校實際,明確本年度法制學習重點是:

  要在原有政治與業務理論學習的基礎上,繼續學習《憲法》、《義務教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、

  《預防未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》以及禁毒、安全、反邪防邪等與教育教學相關的法律法規。

  2、進一步完善我校法制宣傳教育工作領導體制,切實加強對法制宣傳教育工作的領導。

  3、落實法制宣傳工作的各項制度。進一步落實學法制度,堅持集中學習與集中培訓結合。

  透過學習,統一思想,充分認識遵紀守法的重要性和必要性,提高依法治教、依法治校的自覺性。透過這些形式多樣的教育活動,領會和掌握黨和國家的方針政策、法律法規,初步掌握與教育有關的法規基本知識,強化法制觀念,自覺抵制各種違反方針政策、法律法規的傾向,充分運用法律手段管理學校、管理教育、管理教學。

  三、工作任務

  1、進一步加大法制宣傳教育工作的力度,增強我校教師、學生的法制意識、法制觀念。

  2、組織教師學習相關法律法規,提升教師法制意識和水平。

  3、開展“法律知識競賽”宣傳教育活動。

  4、嚴格依法治校,規範辦學行為。構建“法治校園”,建立平安、穩定、和諧的育人環境。

  四、主要工作內容

  (一)進一步健全學校領導班子學法制度。以學習型學校建設為平臺,首先加強領導班子學法、守法、用法工作,完善普法學習制度。組織學習《憲法》和教育法律法規等基本的法律知識,以增強依法治校、依法決策、依法管理、依法辦事的意識。透過集中學習、撰寫學習心得等形式,加強普法學習與宣傳。透過集中學、集中培訓多種形式,營造學校法治氛圍。

  (二)進一步提升教師依法從教、依法執教意識。著力抓好教育法律法規和有關維護師生合法權益的法律法規的宣傳,促進管理觀念轉變,大力提高依法治教的意識與水平。利用多種方式提高全體教師的規則意識和依法執教水平,進一步提高班主任民主管理班級的意識與能力,推進班集體民主文化建設。進一步發揮思想政治類學科在學校普法中的積極作用。發掘各學科教學內容中蘊涵的法制教育因素,潛移默化地進行法律常識和法治理念滲透。

  (三)創新法制教育形式。豐富法制教育教學形式,創新法制教育方法,提高法制教育的針對性和實效性。充分利用各種社會普法教育力量,充實、改善學生法制教育的內容與形式,豐富教育教學資源。利用“12·4”全國法制宣傳日等重大宣傳日、紀念日,積極開展各類專項和綜合性法制宣傳教育活動。透過舉辦法律知識競賽活動,創新學校普法教育形式,培育校園法制文化。豐富普法方式,突出與法治實踐相結合的法制教育形式,讓學生生動活潑地增長法律常識,樹立法治理念,提高法律意識,培育校園法治文化。

  (四)開展法制宣傳教育的主題活動。“12·4”全國法制宣傳日宣傳活動,增強師生法制觀念,為教育事業的發展營造良好的法治氛圍。

  (五)開展學生依法自治實踐。將法制宣傳教育落實到校園文化建設、班集體建設的具體教育實踐之中,落實到學校民主管理機制和校園師生維權機制的建立健全之中,滲透到學生的日常學習生活之中。推進學生依法自治,豐富學生社團和志願者活動,開展法治社會實踐,營造校園法治實踐與民主體驗氛圍。透過豐富多彩的法治實踐活動,使學生在親身體驗中,接受現代法治教育,培養健全人格。

  幼兒園法制宣傳主題活動方案7

  一、活動主題:

  響應今年全國法制宣傳月的主題 “xxx”。

  二、活動目的:

  1、加強教職員工特別是教師的法制宣傳教育。結合師德師風建設和育人實踐,組織教職工學習基本的法律原則、法律規範以及教育專業法律知識,著力提高指導學生學習法律、培養學生法制觀念的意識與水平,促進廣大教職工愛崗敬業、教書育人。

  2、加強學生的法制宣傳教育。透過“法制教育宣傳月”的系列活動,引導學生形成自覺學習、履行誠通道德和遵紀守法等良好品質,增強自我保護和維權意識,提高分辨是非的能力,養成良好的行為習慣,使廣大學生在學校做個好學生,在家庭做個好成員,在社會做個好公民,成為良好社會風尚的積極實施者和有力促進者。

  三、活動安排:

  1、法制教育宣傳月啟動儀式。由學校黨支部書記在升旗儀式國旗下講話中向全校師生髮出“增強法制意識,共建和諧校園”為主旋律的倡議,以促進學校安全發展、和諧發展、科學發展。

  2、營造校園濃郁的法制教育氛圍。利用國旗下講話、櫥窗、法制宣傳圖片、標語、廣播室、多媒體“法制教育”專欄等,大力宣傳法律法規知識和遵紀守法的先進事蹟。

  3、組織教職員工認真學法。利用週四政治學習時間,學習《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《教師職業道德規範》和《中小學學生人身傷害事故預防與處理辦法》等有關法律法規檔案。

  4、抓好法制教育的日常化。每位老師在學科教學中要有機滲透法制教育,尤其是思想品德課,要充分發揮學科教育優勢,結合法律案例,對學生進行潛移默化的教育。

  5、組織學生學習一次法律法規知識和競賽活動。各班主任利用晨會、班會課組織學生重溫《中學生日常行為規範》、《中學生守則》、《亮兵中學學生一日常規》、《預防未成年人犯罪法》、《中華人民共和國道路交通安全法》、《中小學學生人身傷害事故預防與處理辦法》以及禁毒、環境保護、網際網路上網等相關知識,加強學生的安全教育,抓好行為習慣教育。

  6、各班要認真開展好“五個一”評比活動,要重視活動過程和質量,幫助廣大學生了解法律、法規賦予青少年的權利、義務與責任,從而樹立自尊、自律、自強、自護意識,增強辨別是非和自我防範的能力。“五個一”評比活動是:

  (1)、出好一期以“法在我心中”為主題的專題黑板報。

  (2)、充分利用好《法制教育》課程資源,認真舉行一次“學法用法”的主題班會。

  (3)、開展一次“與法同行”徵文。各班學生都要參與,徵文送教導處。

  (4)、開展一期“我是遵紀守法的小公民”手抄報比賽。(7、8年部)(要求:8K紙,單面,主題突出,排版合理,色彩美觀。選送2張優秀手抄報參與學校統一組織的評比)

  (5)、開展一次批評和自我批評“不良行為”大排查活動,並建立檔案。歡迎廣大同學勇於舉報,杜絕不良行為在校園內的蔓延。

  7、學校方面將安排相關的宣傳教育活動,主要有:

  (1)、法制副校長將為廣大師生開設法制教育課,開展送法進校園活動。

  (2)、組織全校師生進行普法知識競賽。

  (3)、多媒體教室播放《與法同行》、《今日說法》、《為了明天》等法制教育影視片,提高學生約束自己行為和自我保護能力。

  (4)、學校文明監督崗活動,將繼續加大校紀校規的檢查和管理,以促進廣大學生提高守法守紀意識,形成自覺維護法律法規的良好氛圍。

  (5)、開展“小手拉大手、共同學法”活動。構築社會、家庭、學校法制網路,形成教育、管理、防範的執行機制。學校將讓學生“帶法回家”、“家長會”等形式與家庭多聯絡,教師也要與家長多溝通,發現問題及時處理,形成全方位教育、管理、防範的執行機制。

  (6)積極聯絡綜合治理部門,加強校園及校園周邊地區的治安綜合治理,保證學生有一個良好的成長環境。

  (7)、家長學校對學生家長進行一次普法教育活動。

  8、活動結束,各班要上交相關的活動材料,學校將根據各項評比對在教育月活動中表現突出的班級和學生予以表彰。

  總之,法律是神聖不可侵犯的,遵紀是守法的基礎。因此我們要透過法制教育宣傳月的有力促進作用,要透過豐富多彩的教育、藝術的手段,不斷增強學生的法制意識和法制觀念,從而做到嚴以律己,從小事做起,從自身做起,做一個守法護法的小公民,平安、健康、茁壯的成長!

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