開展技能大比武競賽活動方案(精選5篇)
開展技能大比武競賽活動方案(精選5篇)
為了確保活動有效開展,就不得不需要事先制定活動方案,活動方案是闡明活動時間,地點,目的,預期效果,預算及活動方法等的企劃案。我們應該怎麼制定活動方案呢?以下是小編幫大家整理的開展技能大比武競賽活動方案(精選5篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
開展技能大比武競賽活動方案1
為貫徹落實消防安全工作“預防為主,防消結合”的方針,增強公司義務消防隊業務技能,提高義務消防隊整體作戰和滅火救援實戰能力,進一步增強員工的消防安全意識,根據股份公司《關於開展股份公司20xx年消防比武活動的通知》要求,現將比武活動方案明確如下:
一、指導思想
貫徹落實消防安全工作“預防為主,防消結合”的方針,強化消防安全基礎管理,提升員工消防應急處置能力,確保公司消防安全。
二、活動目的
提高公司義務消防隊的理論、體能、技能素質,熟悉轄區內消防設施,確保現場應急救援迅速有效,保持隊伍的持續戰鬥力,形成“比、學、趕、幫、超”的良好氛圍,為公司的安全生產提供有力保障。
三、培訓內容及安排
培訓內容分業務知識培訓和技能訓練
(一)、業務知識培訓內容及培訓時間地點安排
1、所在崗位的消防水源、消防通道及消防器材的分佈及位置,車間消防設施平面圖。
2、員工所在崗位的生產特點,崗位的重點部位、關鍵裝置及本崗位的消防應急預案。
3、滅火器及室內外消防栓的使用方法。
4、具體培訓時間:9月10、11、12、14日,每天下午18:30—19:30;培訓地點為二車間交接班室。
5、培訓要求:
(1)培訓時認真聽講,做好課堂筆記,不得說話、走動。
(2)培訓時不得接打電話,手機處在振動和關閉狀態。
(3)培訓時不得遲到、早退和曠課。
(4)二車間提前安排好生產,組織好員工培訓考試相關事宜。
(二)技能培訓內容及培訓時間地點安排
1、原地佩戴空氣呼吸器;原地著防化服佩戴空氣呼吸器;一人兩盤水帶連線;(具體操作規程見附件)3000米跑體能比賽。
2、具體培訓時間:9月15、16、17、18日每天下午18:00—19:30;培訓地點為二車間化產南大門處。
3、培訓要求:
(1)各車間義務消防員必須準時參加,車間安全員準備好兩臺空氣呼吸器、四盤水帶 、兩套輕型防化服。
(2)各車間義務消防隊長帶隊,組織好人員參加培訓。
(3)各車間提前安排好生產,組織好員工培訓相關事宜。
四、活動要求
要求各車間認真組織好此次消防比武活動,以此次消防比武活動為契機,做到安全生產、比武競賽“兩不誤”,為10月份參加股份公司消防比武活動做好準備。
開展技能大比武競賽活動方案2
為進一步提高員工安全和消防技能,提升從業人員綜合素質,夯實安全生產基礎,創造良好企業安全文化氛圍,結合公司“消防月”活動的要求,經公司研究,決定開展應急救援技能大比武活動,相關事項安排如下:
一、比賽時間、地點
時間:20xx年x月x日14:00
地點:
二、比賽範圍與參賽物件
共6個代表隊,每隊3人。
三、比賽內容與標準
此次比賽成績以所用時間計算,透過各隊所有專案完成時間長短確定名次,主要比賽專案如下:
(一)應急救護
裁判員按下秒錶開始計時,團隊成員使用醫療擔架將50公斤重物體移動50米並兩人配合模擬完成一套心肺復甦救護。(判斷意識—開放氣道—人工呼吸—胸外心臟按壓,每步驟出現錯誤加用時10秒)
(二)消防器材使用
1、水帶使用:完成應急救護內容後,比賽隊員迅速把第一卷水帶甩開,一頭接在消防栓上,一頭拿在手上,同時另一人再將第二卷水帶拋開,並將兩條水帶口接上,裝上槍頭,舉手示意隊友送水,出水為動作完成。(水帶未拉直加時10秒;接扣或槍頭未接牢或脫落,返回介面加時5秒;出水後水帶接扣脫落加時5秒/處)
2、滅火器使用:完成水帶使用內容後,一名比賽隊員從比賽起跑線跑到滅火器放置處,拿起兩具滅火器,按照比賽的路線,跑到著火點上風向,拔出滅火器保險銷,拿起噴管對準火源根部進行噴射,直到著火點火源撲滅。(比賽隊員必須按指定路線進行行走,違者加時1秒;越線搶行,加時2秒;未在上風側滅火,加時5秒;如火未被撲滅,需從重新再拿滅火器進行撲滅,如用完兩具滅火器還未將火撲滅,則需從再從滅火器放置點拿;比賽中途放棄或不能完成任務的比賽成績0分)
(三)安全標識辨識
完成滅火器使用內容後,到裁判處領取安全標識辨識卡片,填寫好後交於裁判,裁判員按停秒錶結束比賽,並記錄成績。(安全標識辨識錯誤每處加時5秒)
四、獎項設定
團隊一、二、三等獎各1名。
五、注意事項
1、參賽者統一著裝,按時到指定地點參賽,開賽後遲到10分鐘及以上者,取消競賽資格,並進行責任追究。
2、比賽採用抽籤方式決定比賽順序,參賽者應按抽籤次序進入指定考場,並按照規定時間完成比武內容和要求。
3、嚴禁違章操作損壞儀器裝置,在比賽中儀器裝置如有故障,參賽參賽者應及時報告裁判員,違章損壞者將進行相應的處罰。
4、技能操作過程中,裁判員必須認真考核打分,填寫參賽參賽者的所有考核原始資料,每組比賽操作結束後,由裁判員在報告單上簽字。
5、參賽者應嚴格遵守考場紀律,自覺維護考場秩序,樹立公平競爭、客觀公正的良好風尚。
6、發生異常情況,嚴格服從現場安全管理指揮,按照指定方向,有序進行疏散。
開展技能大比武競賽活動方案3
充分發揮職工群眾在企業建設中的主力軍作用,激發職工奮發趕超的進取精神,確保作業區全年生產經營指標和挖潛增效任務的順利完成,特舉辦此次技能比武活動。
一、組織領導
成立“技能比武”活動領導小組,名單如下:
組長:
副組長:
成員:
二、參加人員、工種
參賽工種:電工、鉗工、司爐工、車工
參賽選手及人數:參賽選手不限名額,35歲以下青工必須參加。
三、活動目的
組織開展全員技能比武活動,最大限度地調動、發揮職工的勞動積極性和創造性,把全員崗位技能比武活動為載體,將技能比武與生產實際結合在一起,有的放矢、拾遺補缺,鼓勵職工在技術領域大膽探索創新,增強職工的學習氛圍,激發職工重知識、學技能的工作態度,提高班組技術力量,促進作業區各項經濟指標圓滿完成。
四、活動方式及評比標準
(一)技能比武方式
技能比武包括理論知識考試和實際操作考試兩部分。理論成績前10名進入最後實際操作考試,理論知識考試和實際操作考試各佔50%
計入綜合成績確定最後名次。
(二)知識範圍
以《職業技能鑑定教材》為依據,中級工技能題量佔50%,高階工技能題量佔50%。
1.理論考試內容:
理論知識考試採用閉卷筆試方式,滿分100分,考試時間120分鐘。
理論試題範圍和比重是:本次技術比武理論以專業知識為主,其它知識為輔的原則命題。
基礎知識,佔試卷總分的20%; 專業知識,佔試卷總分的80%;
試題型別:理論競賽試題有填空、是非題、單多項選擇題、簡答題、問答題五種型別。
2.操作技能考試內容:
本次技能比武的實際操作將以操作技能為主進行命題,安全文明生產在技能操作比賽過程中進行考查,不單獨命題。滿分100分,考試時間180分鐘。
1)鉗工操作技能考試內容:待定 2)電工操作技能考試內容:待定 3)車工操作技能考試內容:待定 4)司爐工操作技能考試內容:待定 5)操作技能比武有關要求:
安全方面:正確執行安全技術操作規程。勞保穿戴方面:正確配戴好勞保用品。自帶工具:另行通知。
紀律要求:嚴格遵守考場紀律,服從評委及工作人員指揮。對選手的其它一些具體要求:按企業有關文明生產的規定,做到工作場地整潔、工件、工具擺放整齊。
(三)技能比武專案及時間、地點、負責人
五、工作要求
(一)參賽工種負責人(xxx)按規定完成以下工作:
1.在x月x日前向活動總負責人(xxx)上報參賽人員名單。
2.在x月x日前向參賽選手下發理論考試複習題。
3.在x月x前準備A、B兩套理論考題及操作技能考試專案並上報王貴榮。
4.在x月x日考試前佈置好考場。
5.全程組織所負責工種的理論、操作技能考試監考、判卷工作。
(二)活動總負責人(xxx)按規定做好以下工作:
1.要認真組織,科學安排,確保整個活動不走過場,務求實效。
2.敦促參賽工種負責人按計劃開展活動。
(三)活動結束後,將對參加人員的考試成績予以公佈,對無故不參
加技術的人員將給予通報批評,並取消其年度評先評優資格。
六、獎勵表彰
對成績優異者給予通報表彰,頒發獎品。
開展技能大比武競賽活動方案4
為加強職工隊伍建設,全面提高人員綜合素質,實現局班子確立的“學習、創新、提升”年度奮鬥目標,經研究決定,20__年在全域性範圍內開展崗位練兵競賽活動。現結合實際制定如下方案。
一、指導思想
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,以科學發展觀為統攬,以提高業務素質、培養一專多能的優秀人才為目標,透過開展崗位練兵競賽活動,進一步激發幹部職工的內在動力,在全域性範圍內形成學專業、破難題、做行家、當能手的濃厚氛圍,激發起比學趕幫超熱潮;使一批技能熟練,對業務工作精通的優秀人才脫穎而出,促進我局工作上臺階。
二、組織領導
局成立練兵及競賽活動領導小組(以下簡稱活動領導小組),負責對該項活動的全程領導,名單如下:
活動領導小組辦公室設在局辦公室,負責年度練兵及競賽活動的具體組織工作。
三、參與的專業
餐飲,會務,服務,車輛駕駛,強、弱電,智慧管理,保安。
四、方法步驟
第一階段:思想發動(3月上旬)。局於2月底前完成局班子專題討論、局主要領導與中層幹部談心、證詢建議工作,各專業練兵、競賽方案的審定。3月上旬召開動員大會,在此基礎上,各科室組織所屬人員認真學習實施方案,層層發動,明確開展崗位練兵和競賽活動的目的意義、方法步驟和基本要求,激發和調動大家的積極性和自覺性,增強參與意識。各級要把經常性思想工作貫穿於練兵競賽的全過程。
第二階段:崗位練兵(3月中旬至11月底)。局活動領導小組辦公室負責面上練兵情況的掌握、指導;各科室按照方案要求具體組織。在練兵中要嚴格按照崗位規範,要積極開展互幫互學互助活動,抓好重點崗位、重點人員的練兵活動。各級部門領導要身先士卒,爭做標杆;要帶頭練兵、帶頭吃苦、帶頭破難題、帶頭拿名次。
第三階段:競賽比武(7、10、12月)。局於12月份組織崗位技能大比武;各科室分別於7月份、10月份自行組織階段性技能比賽,比賽結果報局活動領導小組。局活動領導小組辦公室負責局崗位技能大比武的具體組織工作,對各科室、各專業的階段性技能比賽進行指導。
五、競賽形式
(一)崗位技能競賽。由各科室按照局總體安排,根據本部門練兵程序,在局領導小組指導下分別於7月份、10月份自行組織,競賽結果不列入局崗位技能比武。
(二)崗位技能比武。由局活動領導小組辦公室組織。同一崗位同一競賽標準,以精度、時間為依據綜合評定,由高向低決定名次。
(三)對獲得各專業第一的`授予“國資局崗位標兵”,獲得第二、第三的授予“國資局技術能手”
六、表彰獎勵
局對獲得各崗位前三名的進行通報表彰,並給予一定的物質獎勵;為“國資局崗位標兵”和“國資局技術能手”頒發榮譽證書。
七、幾點要求
(一)提高認識。開展崗位練兵競賽活動,是加強職工隊伍建設,提高業務素質和實際工作能力的重要抓手,是培養技術骨幹,促進工作落實,實現“學習、創新、提升”的有效途徑。各科室要高度重視,認真對待,充分認識開展這項活動的重要性和必要性,切實增強責任意識。
(二)認真組織。局活動領導小組辦公室要加強對年度崗位練兵、各專業階段性競賽的跟蹤和指導,抓好實施方案的落實,認真組織好年度崗位技能比武及後續工作。局班子成員負責對分管部門的練兵、崗位技能競賽的掌握和指導。各科室要採取各種有效形式,深入動員,適時掌握人員思想實際,制訂本部門所屬專業的練兵及技能競賽方案,認真組織好練兵和崗位技能競賽,帶領所屬人員積極參加局技能比武,自覺接受局活動領導小組及其辦公室的指導。
開展技能大比武競賽活動方案5
為切實提高關鍵崗位的業務水平和綜合素質,在全××形成“學業務、練絕活、當能手”的良好氛圍,制定本實施方案。
一、指導思想
以“向培訓要素質”重要思想為指導,以關鍵崗位為重點,以營造爭先、創優的濃厚學習氛圍為出發點,以提高業務素質、工作效率,培養優秀人才為目標,以此次活動為載體,透過崗位比武,充分調動全××人員的工作積極性、主動性和創造性,激發內在動力,促進××又好又快的發展。
二、基本原則
按照突出重點、廣泛參與、注重實效、方法靈活、便於操作的原則,開展崗位練兵活動。
三、組織領導
為加強對此次活動的檢查指導,保障取得預期的效果,我××成立了比武評審小組和督查小組。
比武評審小組:
組 長:×××
副組長:××× 成 員:××× ××× ×××
為加強對技能比武活動的監督管理,設立技術比武督查小組,由×××副書記兼督查組組長,×××為副組長。督查小組對大比武活動實行全程監督。
四、參加比武人員
各部門、生產車間全體員工。
五、比賽時間:自×月初開始,半年評選一次,年終表彰。
六、評審方式
由評審小組負責打分和統計。
七、相關獎懲
1、對不參加學習培訓和技能比武活動的每次考核扣×元;
2、督查小組不履行公平公平公開執行考核的每次扣××元;
3、比武設科技創新獎×名,獎勵×××元;紅旗班組×個,獎勵×××元;優秀員工×名,每個獎勵×××元。
八、相關要求
1、提高思想認識。開展業務技術比武活動是××提高業務素質和綜合素質,形成全××學業務、練絕活、當能手的良好氛圍的一次實際行動。
2、認真組織,確保安全。各單位要正確處理好培訓比武與日常工作之間的矛盾,合理安排學習培訓時間。
3、切實強化督查落實。練兵活動是一項綜合性、系統性很強的工作,要求各單位務必精心組織、周密安排、務求實效,切實培養出本單位的技術業務骨幹,務必克服畏難情緒,清除僥倖心理,切實端正學風,轉變工作作風,以實際行動練就真才實學。