2022幼兒園重陽節大型活動方案(通用10篇)

2022幼兒園重陽節大型活動方案(通用10篇)

  為了確保活動能成功舉辦,就不得不需要事先制定活動方案,活動方案是從活動的目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。你知道什麼樣的活動方案才能切實地幫助到我們嗎?下面是小編為大家收集的2022幼兒園重陽節大型活動方案(通用10篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

  幼兒園重陽節大型活動方案1

  一、活動主題

  “濃濃祖孫情開心過重陽”

  二、活動目標

  1、教育幼兒尊敬老人、長輩;知道關心他人。

  2、透過邀請爺爺奶奶外公外婆來幼兒園過節,培養幼兒尊敬祖輩,並進一步感受家的溫暖。

  3、體驗活動愉快、歡樂的氛圍,鼓勵幼兒積極參加集體活動。

  4、在活動中初步培養幼兒動手能力與合作能力。

  三、活動時間

  1、活動準備與策劃時間:重陽節前5天;

  2、活動開展時間:重陽節當天,大約1個小時。

  四、活動準備

  1、簽名表;

  2、錄音機、碟片、學過的兒歌、歌曲;

  3、每人兩個桔子。

  五、活動流程

  1、隔代家長準時參加活動,進班後簽名,找到幼兒坐下來;

  2、教師引出重陽節主題;

  (1)師:你們知道明天九月初九是什麼節日嗎?

  孩子:重陽節

  老師:對了,也是敬老節,重陽節它是我們中國的傳統節日,也是爺爺奶奶、外公外婆的節日,今天我們邀請了爺爺奶奶、外公外婆來到幼兒園裡,和小朋友們一起慶祝節日,提前過一個有意義的重陽節,你們開心嗎?讓我們用熱烈的掌聲歡迎自己的爺爺奶奶、外公外婆參加活動。我們一起對爺爺奶奶、外公外婆說聲“節日快樂”!爺爺奶奶、外公外婆外我們付出了很多,給我們好吃的,好玩的,永遠把我們當成寶貝,那今天我們也要給她們留下最難忘的一刻!

  (2)欣賞重陽節ppt,教師講解相關知識內容。

  3、結合音樂親親老人,感受親子的樂趣;

  4、老人表演節目:時間看節目決定;

  5、幼兒集體表演歌曲、朗誦兒歌;

  6、每位孩子兩個桔子,剝桔子給老人吃;

  7、活動結束。

  幼兒園重陽節大型活動方案2

  活動目標:

  1.知道九月初九是我國的重陽節,瞭解相關的重陽節知識

  2.激發幼兒對爺爺奶奶的崇敬,表達對爺爺奶奶的關愛

  3.培養孩子從小敬老愛老的美德-

  4.透過社群活動,鍛鍊孩子的社會交往能力和口語表達。

  活動準備:

  1.大班聯絡好敬老院並準備一些零食。

  2.製作壽星卡

  3.幼兒調查表

  4.重陽糕120塊

  活動時間:

  20xx年10月16日上午9:30

  活動內容:

  一.中小班邀請爺爺奶奶來園做客

  1.了不起的爺爺奶奶。

  (1)中班可以聽聽爺爺奶奶說說自己年輕時的故事。(事先聯絡好)

  (2)小班請爺爺奶奶說說平時是怎麼關心愛護你的。

  2.給爺爺奶奶表演節目。

  3.爺爺奶奶辛苦了。(我給爺爺奶奶捶背敲腿)

  4.我喂爺爺奶奶吃塊糕

  透過活動,幫助幼兒豐富以下經驗:

  ①農曆九月初九是我國的重陽節,又叫“老人節”。

  ②爺爺、奶奶非常關心我們,我們也應該尊敬爺爺、奶奶。

  ③每個小朋友對爺爺、奶奶表達愛意的方式是不同的,我們可以為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。

  二.大班雛鷹愛心“行動”慰問敬老院爺爺奶奶

  討論:

  1、活動準備

  2、實踐活動:

  (1)大膽地與周圍的老人打招呼,並會主動邀請老人。

  (2)我為爺爺奶奶做件開心的事:敲背、捶腿、給老人唱首歌、向老人送禮物等。

  幼兒園重陽節大型活動方案3

  活動名稱:

  重陽節到了

  活動目標:

  1.在活動中,讓幼兒瞭解重陽節,學會尊敬和關愛老人。

  2.感受和爺爺奶奶在一起的快樂。

  活動準備:

  物質準備:做旗子、多媒體電影《重陽節》

  經驗準備:穿鞋子的經驗;歌曲《爸爸媽媽好》

  活動過程:

  1.師:孩子們,重陽節又被叫什麼節日呀?(老人節)哦,老人節就是爺爺奶奶的節日呀,馬上就要到重陽節了,今天我們很開心,能和爺爺奶奶一起過節日

  師:誰來說一說,爺爺奶奶(外公外婆)平時是怎樣關心和照顧我們的。

  小結:爺爺奶奶會為我們……,為我們……,還會為我們……。

  2.祝福歌《爺爺、奶奶好》

  小朋友們真聰明,都找到了爺爺奶奶的鞋子,現在爺爺奶奶累了,想聽我們唱唱歌,我們給爺爺奶奶來唱一首《爺爺奶奶好》,讓他們聽一聽,好不好?

  3.遊戲《我為爺爺奶奶穿鞋子》

  玩法:從許多鞋中找出爺爺奶奶的鞋子,為自己的爺爺、奶奶穿上鞋子。

  師:作好了小旗子,我們來和爺爺奶奶玩一個小偵探的遊戲。森林裡,天黑了,現在請小朋友們要睡覺了,把眼睛閉起來,請爺爺奶奶們脫下自己的一隻鞋子,放在中間。爺爺奶奶的鞋子也來到了森林裡,聽一聽,他們在跳舞呢。

  師:天亮了,呀,爺爺奶奶的一隻找不到家了!孩子們睜大你們的小眼睛,看一看,爺爺奶奶的鞋子,在哪裡呢?快過來找一找。

  師:找到了,請小朋友們幫助爺爺奶奶穿上鞋子。

  4.做旗子

  師:爺爺奶奶為我們做了這麼多的事情,我們今天為爺爺奶奶做一面重陽節的旗子,插在重陽糕上,祝福爺爺奶奶身體健康,快樂每一天。

  幼兒園重陽節大型活動方案4

  一、設計思考:

  農曆九月初九是我國的重陽節,重陽節又叫“老人節”,尊老、敬老是中華民族的傳統美德,所以結合重陽節開展關於“尊老、敬老”為主題的活動是非常必要的。孩子們通過了解重陽節的來歷;欣賞有關重陽節美妙的傳說、故事和詩詞;交流收集到的關於重陽節的資料;製作長壽麵;為爺爺奶奶件好事等活動,用自己的方式表達對爺爺、奶奶等老人的關心和愛護,培養尊老、敬老的良好品質。

  二、活動目標:

  1.知道重陽節是我國的傳統節日,是老人的節日,初步瞭解重陽節的風俗習慣。

  2.樂意參與重陽節的相關活動,嘗試用自己的方式表達對老人們的關心和節日的祝賀。

  3.瞭解爺爺、奶奶對自己的愛,激發關愛老人的情感。

  三、活動安排:

  活動一:分享:重陽節的資料。

  活動二、繪畫:我和爺爺奶奶在一起

  活動三、故事欣賞:重陽節的來歷

  活動四、紙工:送給爺爺奶奶的長壽麵

  活動五、語言:奶奶,對不起

  活動六、語言:爺爺奶奶的愛

  活動七、泥工:我為爺爺、奶奶做餃子

  主題佈置和遊戲:

  (1)收集“我和爺爺、奶奶在一起”的照片、重陽節的資料佈置教室。

  (2)自由活動:送給爺爺奶奶的禮物:泥塑“重陽糕”。

  (3)語言角:提供有關敬老內容的圖書,供幼兒閱讀、講述

  (4)家長園地:請家長配合,鼓勵幼兒在家裡幫爺爺、奶奶做力所能及的事情,培養關愛老人的情感。

  (5)遊戲和節日相結合,發展遊戲情節,如角色遊戲中娃娃家、超市情節的豐富。

  幼兒園重陽節大型活動方案5

  一、活動目的.

  透過形式多樣、富有實效的敬老主題活動和良好的社會氛圍的渲染,展現少先隊員尊老敬老的精神風貌,進一步營造敬老、親老、愛老、助老的社會風尚;

  感受古典詩詞的魅力,瞭解傳統習俗,增加對老人的敬愛之情,豐富校園文化生活。激發全體隊員孝老愛親的內在自覺,並由愛家、愛老推及到愛國、愛社會,進一步樹立社會責任感和歷史使命感,積極投身到和諧社會建設中來。

  二、活動時間與參加人員

  10月19日—10月21日;全體師生

  三、活動內容

  (一)深入開展敬老宣傳,唱響尊老敬老主弦律

  透過主題班隊會、國旗下講話等形式,廣泛宣傳老齡工作的方針政策,大力宣傳廣大老年人對社會、對家庭、對特區經濟建設所作的貢獻和老有所為的先進典型,提高人們對老年人重要地位的`認識。

  (二)賞重陽經典詩詞,揚敬老傳統美德。

  透過校園紅領巾廣播和國學課堂,重溫重陽經典詩詞,宣揚敬老愛老的中華美德。提高朗誦詩詞的能力,使學生對詩詞朗誦增添新感悟。

  (三)積極組織學生開展敬老愛老活動

  1、開展“家書寄真情”活動:由班主任組織學生給在外地的爺爺、奶奶寫信。

  2、開展“清茶表孝心”活動:讓學生回家給爺爺奶奶、爸爸媽媽獻上一杯茶,做些力所能及的家務。

  3、開展“重九共登山”活動:利用週末與爺爺奶奶、爸爸媽媽登山。

  4、開展“禮讓老人”活動:外出乘車時,為老人讓座;

  在其他有老人在的活動場所,讓老人先活動。

  幼兒園重陽節大型活動方案6

  活動目標:

  1、懂得尊老、敬老是中華民族的傳統美德,萌發尊敬長輩的情感。

  2、嘗試用多種方式表達對長輩的關愛。

  3、瞭解重陽節特有的傳統文化習俗。

  活動準備:

  經驗準備:

  孩子有和老人相處的經歷,相關教具若干。

  活動過程:

  1、教師與幼兒談話,啟發幼兒已有的生活經驗。教師:你家裡有哪些老人?你知道老年人的節日是哪一天嗎?

  2、教師引導幼兒瞭解重陽節的來歷,讓幼兒瞭解人們迎接重陽節以及尊敬老人的方式。鼓勵幼兒說一說重陽節想為爺爺奶奶做些什麼,激發幼兒尊敬老人的情感。

  3、遊戲環節中可以邀請爺爺奶奶到班級中,現場進行愛老、敬老活動。在遊戲過程中表達對他們的尊敬與關愛。

  遊戲玩法:教師和幼兒輪流扮演老人,教師設定情境,如老人提了很重的物品、擁擠的公交車上老人沒座位、老人過生日、老人做家務等,其他幼兒來幫助老人。鼓勵幼兒思考幫助老人的方法。

  活動延伸:

  1、鼓勵幼兒製作重陽節卡片贈送給爺爺奶奶。

  2、可以帶幼兒參觀敬老院、養老中心等場所,鼓勵幼兒為爺爺奶奶做一些力所能及的事情,如捶背、洗水果、擦桌子等,表達對老人的關愛。

  幼兒園重陽節大型活動方案7

  一、目的:

  1、瞭解農曆九月初九是每年的重陽節,知道如何照顧爺爺奶奶。

  2、讓爺爺奶奶感受節日的溫暖,讓孩子體驗敬老愛老的完美情感。

  二、活動時間:

  20xx年xx月xx日中午

  三、活動地點:

  每班教室

  四、提前準備:

  邀請孩子的祖父母參加大班活動。

  五、參與者:

  大班年級組的所有兒童和教師

  六、活動準備:

  1、每個班級應列印家長簽到表

  2、園區應提前訂購一些橙子

  3、班級應安排桌椅的擺放

  七、活動流程安排:

  1、主持人講話,主持人講話時,孩子們向班上的祖父母問好,併為他們的到來鼓掌。

  2、孩子們給老人唱歌,孩子們給爺爺奶奶唱歌,比如爺爺給我打月餅,這是由每個班的老師決定的。

  3、觀看祖父母的精彩表演

  4、邀請個別祖父母表演

  5、邀請祖父母和孩子們一起表演。

  6、橙子很好吃

  7、每個人都有一個桔子,並進行桔子剝皮比賽。

  8、孩子們用手喂祖父母。

  9、祖父母餵養他們的孩子。

  10、玩遊戲擊鼓傳花圍成一個圈,事先說出遊戲規則,孩子們將與祖父母一起擊鼓傳花。

  11、教師總結

  給孩子們送去祝福。老師們總結並向祖父母告別。

  幼兒園重陽節大型活動方案8

  活動時間:

  20xx年10月5日

  活動資料:

  尊重和愛舊,從我做起

  活動目標:

  1、簡要了解重陽節的起源和重陽節的一些習俗。

  2、懂得尊重老人,願意關愛老人。

  3、透過社群活動,鍛鍊孩子的社交技能和口頭表達能力。

  活動準備:

  摺紙作品(親子作品),宣傳口號尊重和愛舊的從我做起,規劃場地

  活動流程:

  重陽節的由來

  1、瞭解重陽節的起源。

  2、瞭解重陽節的習俗:吃重陽糕。

  3、參觀大班制作重陽蛋糕。

  4、演講:我能為我的祖父母做些什麼?我想對我的祖父母說一句好話。

  活動2社群活動尊重和愛舊事物,從我做起。

  1、活動前:

  提醒人們在社群活動期間注意安全,不要四處亂跑。

  注意禮貌和禮儀:不要隨地亂扔垃圾或隨地吐痰,對人要友善。

  討論:如何迎接和服務社群中的老年人?

  2、實踐活動:

  根據規劃場地入座,開展熱情服務活動。

  大膽地問候周圍的老人,並主動邀請他們。

  為老人服務:敲背、按摩、給老人唱歌、給老人送禮物等

  3、活動結束後:

  鼓勵孩子們談論他們如何為祖父母服務?

  溝通:您對今天的活動感覺如何?

  討論:未來我能為我的祖父母做些什麼?

  幼兒園重陽節大型活動方案9

  活動目標:

  1、教育幼兒尊敬老人、長輩;明白關心他人。

  2、體驗活動愉快、歡樂的氛圍,鼓勵幼兒積極參加團體活動。

  活動流程:

  1、開場白:尊敬的爺爺、奶奶,你們好!親愛的小朋友,你們明白今日是什麼節日嗎(重陽節)對了,就是敬老節,是爺爺、奶奶的節日。我們一齊對爺爺、奶奶說聲“節日歡樂”!那麼,你送什麼禮物給爺爺、奶奶過節日呢那讓我們先來給爺爺、奶奶唱只歌吧!

  2、團體表演歌曲“好娃娃”

  3、遊戲:“夾球走走”

  玩法:用身體各個環節夾球,向前行走。比誰的球夾得多。

  4、表演:幼兒歌舞

  5、遊戲:“矇眼走步”

  玩法:將奶奶或爺爺的眼睛矇住,在畫好的圈內走步三分鐘,看誰能夠堅持在圈內。

  6、幼兒歌舞

  7、遊戲:搶椅子

  8、早操表演

  9、遊戲:傳球

  10、團體:“包餛飩”

  鼓勵爺爺、奶奶教孫子、孫女包,幼兒喂爺爺、奶奶吃。

  11、結束語:尊敬的爺爺、奶奶,親愛的小朋友,今日我們與爺爺奶奶度過了一個愉快的上午,你們高興嗎爺爺奶奶更高興呢!此刻讓我們把鮮花送給他們。(給爺爺奶奶貼上刻印的紅花)

  幼兒園重陽節大型活動方案10

  活動目標:

  1、願意瞭解重陽節,對重陽節的習俗感興趣。

  2、理解詩歌內容,感受詩歌中和爺爺奶奶一起過重陽的歡樂氛圍。

  3、能夠運用不同的重陽節習俗仿編詩歌。

  4、認讀重點字詞:高山、菊花。

  活動準備:

  幼兒經驗準備:有陪伴老人過重陽節的經歷,相關教具若干。

  活動過程:

  1、活動匯入:教師引出重陽節主題。

  教師:重陽節是我國的傳統節日,它又被稱作“老人節”,小朋友,你們知道重陽節是哪一天嗎?在重陽節這天,人們會進行哪些活動呢?

  2、教師用生動活潑的語氣、語調朗讀詩歌,引導幼兒觀察詩歌畫面,大膽猜測詩歌內容。

  3、教師邊分段朗讀詩歌,邊做相應動作,幫助幼兒理解詩歌內容,也可引導幼兒跟讀詩歌。

  4、鼓勵幼兒說一說自己家裡還會如何度過重陽節,並嘗試仿編詩句。

  活動延伸:

  1、請家長和幼兒在家過重陽節時實踐重陽節的習俗,有助於幼兒更好地感知重陽節的意義。

  2、請幼兒回家後,與家長一起將重陽節替換為其他傳統節日進行詩歌仿編。

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