2022年十一國慶節文體活動方案（精選10篇）
2022年十一國慶節文體活動方案（精選10篇）
為了確保活動順利進行，我們需要提前開始活動方案制定工作，活動方案指的是為某一次活動所制定的書面計劃，具體行動實施辦法細則，步驟等。那麼優秀的活動方案是什麼樣的呢？以下是小編為大家整理的2022年十一國慶節文體活動方案（精選10篇），供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
十一國慶節文體活動方案1
為喜迎國慶XX週年，豐富專案部全體員工業餘文化生活，濃郁中華民族文化，增強團隊協作意識，擬組織G207線雙牌段ⅢA4標專案部“迎國慶”系列文體活動比賽。
具體事項如下：
一、活動專案：
此次活動專案分別設：象棋比賽、乒乓球比賽、跑鬍子比賽、撲克牌(跑得快)比賽、安全謎語等五項。
二、活動規則：
此次活動比賽均以淘汰賽的方式進行。
1、象棋比賽：兩人組成一局進行對弈，對弈開始兩人用石頭剪刀布的方式定誰先下。一局初賽結束勝出者進入複賽，初賽遞補一名對弈，直至進入複賽選手滿四名，自由組成兩組對弈，決賽由兩名勝者、兩名負者分別組成兩組對弈，最後決出一、二、三名。
2、乒乓球比賽：分別以單打的形式進行，從初賽中勝出者滿三名進入複賽，進入複賽者以三局兩勝的規則進入決賽，決出一二三名。
3、撲克牌(跑得快)比賽：初賽以手中的牌出完為勝出，滿足三名選手直接進入決賽，決賽為一輪，首先出完牌者為第一名，其次兩人，牌少者為第二名，以此類推，決出一二三名。
4、跑鬍子比賽：初賽以50分為標準，一胡一分，直至50分止勝出者進入複賽，以此類推，最後有三人組成決賽，以其中一人滿足50分結束，其他兩名按分數高低排名，最後決出一二三名。
5、安全猜謎比賽：此比賽定於9月18日晚專案部全體員工聚餐時進行，除出謎者呂江波、屈玲莉兩人不能參加之外，其餘人員均可參加，自由搶答;答對一題20元，答錯一題罰啤酒一杯，總計50題。
6、每輪比賽設立兩名裁判。
三、活動人員
此次活動舉辦面向專案部全體人員，參賽人員自由報名，報名專案數不定。
四、活動獎項
此次活動設立一等獎、二等獎、三等獎三個獎項，其中獲獎者獎金分別為：一等獎200元、二等獎150元、三等獎100元;裁判獎勵紀念品(個/人)。
五、活動報名時間及比賽時間
此次“迎國慶”系列文體活動報名時間：20xx年9月21日至24日;比賽時間：20xx年9月25日至30日，具體比賽時間、比賽專案另行安排。
十一國慶節文體活動方案2
一、指導思想：
為慶祝國慶xx週年，激發廣大學生愛黨、愛國、愛校和熱愛藝術、勤於創造、發奮成才的熱情，為拓展德育內涵，進一步豐富校園文化生活，努力營造積極向上、百花齊放、健康活潑、格調高雅的校園文化氛圍。透過開展藝術競賽活動，推動學校素質教育，加強校園精神文明建設。
二、主題：
唱愛國頌歌，展兒童風彩。
三、口號：
祖國明天更美好
四、組織機構：
（一）組委會
1、組長：
2、副組長:
（二）下設：
1、宣傳策劃組：
2、評委組：
3、統計協調組：
4、後勤保障組：
5、訓練指導組：各班班主任
6、相關學生負責：紅領巾廣播站、國旗班、泉湧文學社
五、活動時間：
20XX年9月20日----20XX年9月30日
1、9月20日――9月29日：籌備階段班級預選賽階段
2、9月30日下午：校級決賽階段
六、比賽設獎及獎勵方案：
所有進入決賽的節目均視作三等獎。比賽由評委組給分，統計協調組將其去掉最高分和最低分，算出的平均分即為一個節目的最後得分。合唱、獨唱取獎按得分從高到低的順序分別取一等獎三名，二等獎五名，三等獎八名。獲獎的節目除了指導老師獲得積分外，獨唱的學生也將會獲得獎品，合唱節目的指導老師學校也將給予一定的獎勵。
七、活動議程：
1、升旗儀式
2、主持人開場朗誦----祖國明天更美好
3、第一場比賽：我愛祖國大合唱
4、第二場比賽：獨唱表演---快樂童年
5、主持人結場朗誦----將愛付諸行動
6、頒獎儀式
十一國慶節文體活動方案3
一、活動目的
在熱烈慶祝祖國xx華誕之際，為了進一步加強素質教育和愛國主義教育，豐富校園文化生活，陶冶學生高尚情操，根據工作安排，中學部決定開展“慶國慶”歌詠比賽活動。
二、參賽物件
初一、初二年級
三、活動時間
20xx年10月26—30日
具體比賽時間、地點由初一二級部自定，10月24日前報訓導部統籌安排。
四、具體安排
1、各班自選一首愛國歌曲。
2、比賽按級部內抽籤順序進行。
3、比賽地點由各級部自定。
4、參賽班級是必須按級部規定進退場。
五、活動要求
①初一、二級部需召開班主任專題會議，佈置落實此項工作。
②音樂老師要積極配合各班主任的工作。
③全體師生要在思想上高度重視，認真準備。
④各班自選歌曲必須為愛國歌曲，具有思想性、藝術性。
⑤各班應設定指揮，可以根據歌曲需要設定領唱，指揮和領唱必須為本班的學生。
⑥歌唱形式和方法上鼓勵創新，但主要思想表達方式必須為唱。
六、獎項設定
聖特班初一年級：一等獎：2名二等獎：3名三等獎：2名
聖特班初二年級：一等獎：3名二等獎：4名三等獎：3名
特招班初一年級：一等獎：3名二等獎：3名三等獎：3名
特招班初二年級：一等獎：3名二等獎：3名三等獎：2名
七、評分標準
1、參賽人數10分。全班學生參加(生病、身體殘疾以致不能參加的由級部批准後可以不參加)。
2、精神面貌10分(具有朝氣，精神抖擻，積極活潑)。
3、演唱整體效果50分(聲音洪亮、音色統一、演唱方式有一定變化和創新、節奏準確、表情豐富各佔10分)。
4、歌曲內容符合要求10分。
5、隊形編排10分(設計獨特、新穎、創新)。
6、指揮5分(指揮得當、充滿激情、動作優美、節奏把握比較準確)。
7、進退場5分(秩序井然、按要求進退場、紀律良好)。
8、附加分10分(班主任參加演唱或指揮)。
十一國慶節文體活動方案4
一、活動目的與指導思想：
為慶祝新中國成立xx週年，唱響愛國主旋律，構建和諧校園，豐富學生的校園生活，激勵學生們具有積極向上，樂觀進取的精神，增強學生的集體主義觀念。根據學校統一安排，現決定舉辦“迎國慶紅歌比賽”。
二、活動主題：
歌頌偉大祖國，肩負神聖使命，成為國家棟梁。
三、活動時間與地點：
擬定於9月30日在學校操場舉辦，若有變動另行通知。
四、比賽要求：
1：演唱內容：內容健康活潑，積極向上的優秀革命歌曲或愛國歌曲（各班自選曲目儘量不要相同）。
2：選擇歌曲的難易程度適中，演唱時間在3分鐘左右。
3：參賽班級自備伴奏，並拷入優盤。
4：演唱者著裝要統一、整潔、美觀。
5：各學班於9月28日前將節目單報團委處。節目單應包括節目歌曲名稱、班級、表演者人數。
6：要求各班全員參加。
政教主任安排學生會成員監督學生紀律，對違反紀律的學生給以扣分處理。
五、評分標準：
1、歌曲演唱完整流暢，無唱錯、重唱等現象。（2分）
2、聲樂整齊、音色統一，合唱效果統一、和諧。（2分）
3、咬字準確，吐字清晰，聲音宏亮，有激情。（2分）
4、服裝整潔、統一、學生出席人數。（2分）
5、進出場有序。（2分）
各班班主任進行打分，滿分為十分，去掉一個最高分和一個最低分之後取得平均數作為最終得分。
六、獎勵辦法：
特等獎一個，一等獎一個，二等獎兩個，三等獎三個，並根據比賽得分依次頒發獎狀及獎勵現金60、50、45、40、35、30、25元。(有為有位)
十一國慶節文體活動方案5
一、活動意義和宗旨：
為了慶祝建國xx週年，舉國上下都用不同的形式來慶祝，我校也將在九月份組織全校學生圍繞“迎國慶”主題組織歌詠比賽。用歌聲唱響勝利中心小學，讓祖國和我們學校更加美好！本次比賽本著豐富校園課外生活，陶冶學生高尚情操，增進同學們對藝術的熱愛與追求，實現每個學生人人參與，個個踏上舞臺，展現個人歌唱才能的夢想。
二、參加物件：
全校學生，以班級為單位。
三、活動時間和地點：
9月30日下午2：30
四、比賽形式：
分年級自選歌曲：班級自己選二首符合主題要求的。
五、比賽要求：
1、全員參與（否則酌情減分）
2、演唱內容：各班合唱為兩首歌曲，均為規定歌曲。自選歌曲要求內容健康，適合學生年齡特點，可以是歌唱祖國或歌頌英雄人物的歌曲，也可以是反映校園生活的歌曲。
3、演唱形式多樣化，可採用齊唱、合唱、領唱、朗誦加演唱等不同的演唱形式。
4、班級自備伴奏帶、伴奏碟。
5、學生表情自然、大方，著裝要統一、整潔、美觀。
6、指揮節奏準確，有表現和感染力。
六、評分
本次合唱比賽總評分為10分，評分標準如下：
1，合唱人員著裝統一、整齊。（2分）
2，精神面貌積極向上，颱風好，上下臺紀律良好行動整齊。（１分）
3，能夠準確把握歌曲的主題思想，透過合唱進行體現，具有良好感染力。（３分）
4，聲音整齊洪亮，吐字清晰，有感染力。（2分）
5，演唱形式豐富，具有一定的藝術技巧，音準節奏掌握良好。（２分）
七、獎勵辦法：
1、根據得分評選出集體一、二、三等獎
2、評委：音樂專業老師1名，其他老師8名。
八、活動流程：
1、主持人出場介紹活動情況
2、各班級按照抽籤順序出場
3、頒獎
九、各班除必唱歌曲外的自選曲目
今年正值新中國成立xx週年，透過歌聲來給我們所有的一切加油！勝利應該屬於我們！
十一國慶節文體活動方案6
為迎接第xx個國慶節的到來，繼承並弘揚偉大的民族精神，培養學生的愛國主義、集體主義精神及自強不息、拼搏進取精神，增強德育工作的時效性，豐富校園文化內涵、提升校園文化品位，學校政教處、團委、初二級部將舉行“慶國慶，愛祖國”演講比賽。有關事項安排如下：
一、組織機構：
政教處、團委、初二級部
二、大賽評委:
陳xx、李xx、張xx、楊xx、張xx、高xx、杜xx
三、成績統計：
範xx、張xx
四、音響控制：
孟xx
五、活動安排
1.時間：20xx年9月28日
2.地點：二樓多功能廳
3.主持準備：劉娟
六、評分細則
滿分為100分，分演講內容(30分)、表達技巧(40分)、形象風度(20分)、綜合素質(10分)四部分對演講選手進行評分。前三位選手演講後評委小議，並開始評分，評分取整數，去掉一個最高分和一個最低分，取平均分為選手最後得分。
1、演講內容(30分)：要求演講內容緊扣主題，主題鮮明、深刻，格調積極向上，語言自然流暢，富有真情實感。
2、表達技巧(40分)：要求脫稿演講，聲音洪亮，口齒清晰，普通話標準，語速適當，表達流暢，激情昂揚。講究演講技巧，動作恰當。
3、形象風度(20分)：要求衣著整潔，儀態端莊大方，舉止自然、得體，體現朝氣蓬勃的精神風貌;上下場致意，答謝。
4、綜合素質(10分)：由評委根據演講選手的臨場表現作出綜合演講素質的評價。
七、設獎設定
根據選手的最後得分評出一等獎3名，二等獎5名，三等獎7名。
十一國慶節文體活動方案7
一、比賽宗旨：
為了促進我校實施素質教育的進一步發展，弘揚愛國主義精神，活躍我校校園藝術氛圍，彰顯學生積極向上的精神風貌，豐富活躍第二課堂，切實提高學生的合唱藝術水平，推動我校學生合唱藝術的發展，從而提高學生的藝術修養和審美情趣。學校特舉辦“唱響紅歌，心繫祖國”合唱比賽活動。
二、活動主題：
愛校、愛隊、愛國、體現當代兒童的精神面貌。
三、參賽物件：
1--6年級各班。
四、比賽形式和參賽人數：
本次大賽採取團體比賽形式，但表演形式不限。以班級為單位，主要參賽人數要求全員參與。
五、比賽時間：
演出時間：9月29日早五.六年級，下午為三.四年級;9月30日早晨一、二年級演出，下午頒獎及優秀節目匯演。(早上8時各級組織學生，8時30分準時演出;下午2時組織學生，2時30分準時開始)。
六、比賽地點：
大操場。
七、演唱曲目：
其中一首必須是紅歌題材，另一首則為自選題材。內容健康向上、適合少年兒童的兩首曲目.
八、活動準備：
1、第五週為選曲訓練時間。各班確定參賽曲目，並將參賽曲目按級保送到藝術教研組。(9月26日報送曲目)
2、藝術組及大隊部籌劃有關競賽準備工作。
九、比賽要求：
1.各班參賽的曲目儘量不雷同，其中一首必須是紅歌題材，另一首則為自選題材。
2.兩首曲目總時長不得超過10分鐘(包括上下場時間)。
3.指揮必須為本班學生，校外人員不得參與比賽。
4.伴奏可採用電子琴、音樂伴奏帶等形式。
5.比賽出場順序由抽籤決定。
6.各班學生服裝統一，可以穿校服，佩戴紅領巾。
十、獎項設定：
大賽將按場次分設一等獎.二等獎各1名，三等獎2名，
十一、評分原則：
1.歌曲主題內容健康，演唱不超時。
2.合唱人數符合規定，隊員排位整齊有序，進、退場秩序良好;
3.演出服裝整齊統一，充分展現當代學生積極向上的精神面貌。
4.演員演唱時精神飽滿、積極樂觀、保持良好颱風。面部表情自然大方，充分顯示當代小學生的朝氣和熱情。
5.合唱時，聲音宏亮協調，音準節奏準確，聲情並茂，吐詞清晰，主次聲部沒有走音現象，強弱對比得當，能體現一定合唱藝術性，有感染力。
6.指揮手勢準確，節奏準，姿勢優美。
十二、記分方式：
1.10分制，所有評委的打分，去掉最高和最低分，按總分多少排列名次。
2.比賽專案單獨記分的方式，加總分並取平均分的記分方式
3.比賽的評獎工作，由學校指派部分老師擔任評委。
4.年級組前兩名節目參加學校藝術節匯演
十三、比賽籌備工作安排。
1.評委：蘇呼玲、朱亞平、侯金玲、桂忠武、劉正奎、蘇豔紅、霍桂芬、柳宜君、李燕
2.統分：王珍雲、張少華
3.舞臺協助：杜、亮、劉劍橋
4.舞臺佈置：總務處
5.紀律檢查：塗佳、陳燕平及大隊學生
6.安全：付衛東、趙祖宏
7.學生座位安排：劉劍橋、陳燕平、杜亮
8.音響：趙育民、張寶亞、馬平錄
十四、注意事項
1、伴奏音樂於比賽前交趙育民老師處。
2、各班要做好比賽前的準備工作，如服裝、道具、化妝、音響除錯等。
3、本辦法若有未盡事宜將適時修訂補充。
十一國慶節文體活動方案8
一、活動目的
為慶祝建國xx週年，培養學生的愛國主義情操，傳承發揚“書同文、語同音”的語言文化，構建和諧語言生活，在國慶來臨之際，特舉行20xx年慶國慶詩歌朗誦比賽活動。
二、活動主題
“抒發愛國情懷，歌頌祖國輝煌”。
三、組織單位
語文教研組
四、比賽要求
1、要求朗誦者以生動的語言和真實感人事例，表達對祖國、對人民的.深厚感情，要圍繞祖國xx週年生日和國家、家鄉、學校、家庭等的喜人變化為主題，展現江家店鎮初中學生熱愛祖國，奮發進取、積極向上的精神面貌。
2、朗誦內容要緊扣主題，具體真實，表達連貫貼切，語言運用符合演講者的年齡特點。
3、朗誦者必須使用普通話，要求口齒清晰、表達流暢、精神飽滿、感情充沛、儀態自然。
4、參賽稿件自備。每位參賽選手的朗誦時間3－4分鐘。
五、參賽形式
1、初中各班以班級為單位，於9月16日至9月18日進行預賽，選出兩名優勝同學代表班級參加學校的決賽。
2、各班班長於9月29日午自習來語文教研組報送參賽稿件、參賽名單，並抽籤決定參賽順序。
六、比賽時間及場地安排
1、比賽時間：20xx年9月30日15點整。
2、比賽地點：學校大禮堂
七、評分標準
朗誦滿分為100分。評分標準如下：
1、朗誦內容：40分。要求朗誦內容緊扣主題，主題鮮明、深刻，格調積極向上，語言自然流暢，富有真情實感。
2、語言表達：30分。要求聲音洪亮，口齒清晰，普通話標準，表達流暢，有感情。講究演講技巧，語速恰當。
3、形象風度：20分。要求衣著整潔，儀態端莊大方，舉止自然、得體，體現朝氣蓬勃的精神風貌。
4、綜合印象：10分。由評委根據演講選手的臨場表現作出綜合演講素質的評價。
5、朗誦時間為3－4分鐘，超時在總分中扣5分。
八、評委組成員
組員：蘇立海
餘學軍
曹銳
殷康全
餘遠柱
劉延海
方寶聖
統分：丁克江
九、獎項設定
一等獎3名，二等獎4名，三等獎6名。
頒發獎狀和獎品。
十、主持人
餘遠柱
十一國慶節文體活動方案9
一、活動主題：
祖國在我心中，讀書伴我成長
二、活動目的：
營造濃厚的讀書氛圍，提升學生的人文素養，提高學校的辦學品位，努力建立“書香校園”品牌特色，紮實推進新教育實驗。
三、活動流程：
（一）時間：20xx年9月30日
比賽時間：五分鐘以內
（二）地點：學校操場
（三）流程：
1、升國旗、奏國歌
2、領導致辭（校長）
3、國學經典誦讀比賽
參賽形式：集體賽（人人參與）
參賽要求及安排：
1、主要誦讀內容為：課本內容（節選組合）、《小學生國學經典選讀》推薦的優秀古詩文篇目，在內容上各學段、各年級有所側重，如可以配以《三字經》、《弟子規》、《千字文》、《道德經》、以及四書五經、唐詩宋詞、散文等愛國主義篇目。
2、形式豐富，可安排飛花令、吟唱、朗誦加伴舞、快板等形式，具有一定的藝術性，有較強的感染力和人文精神。
3、比賽分組：
低年級（一、二年段）
中年級（三、四年段）
高年級（五、六年段）
4、比賽時按照從低年級到高年級，本次比賽按抽籤方式進行。
評獎辦法：
低年段組評出一等獎一名、二等獎一名、三等獎四名。中年段組評出一等獎一名、二等獎一名、三等獎四名。高年段組評出一等將一名、二等獎一名、三等獎四名。
評委安排：XX、XXX、XXX、XX、XX、XXX
低年級（一、二年段）：
中年級（三、四年段）：
高年級（五、六年段）：
（四）後勤工作安排：XX
（五）場地安全：XX、XX
（六）音響：XX
（七）拍攝：XX
（八）統計：XX、XX、XX
（九）評分表、主持稿、審稿、後臺總監：XX、XX、XX
（十）集隊、整隊：XX
主持稿：XX
主持人：XX、XXX
評分標準：
a、選材內容符合比賽要求，具有一定的教育意義（15分）
b、形式靈活新穎，令人耳目一新。如有配樂，配樂與所朗誦篇章意境吻合，節奏和諧（15分）
c、普通話標準（10分）
d、語言流暢，語速得當，適合本年齡段的課標要求（30分）
e、紅領巾佩戴（5分）
f、衣著統一（5分）
g、進出場順序整齊（3分）
h、口令響亮（2分）
i、颱風大方，感情充沛，感染力強，現場效果好（15分）。
十一國慶節文體活動方案10
一、活動主題
此次活動以“歌頌黨、歌頌祖國、構建和諧校園”為主題
二、活動目的
透過此次合唱比賽，加強同學們的愛國主義熱情，使同學們懂得幸福生活來之不易，從而更加刻苦學習，奮發圖強;同時發揚團結協作的精神，增進同學間的友誼。
三、時間、地點
擬定於9月29日在學校操場舉辦，若有變動另行通知。
四、演唱形式及內容
本次大型歌詠比賽以合唱為主，相容領唱、獨唱、重唱、輪唱等形式。演唱內容要以歌頌黨、歌頌祖國、歌頌社會主義、歌頌老一輩無產階級革命家、歌頌改革開放以來的輝煌成就和人民幸福美好生活為主，健康向上、形式多樣，參照中央文明辦等部門推薦的100首愛國主義歌曲進行選取。
五、參賽報名
比賽以年級組為單位參加，各班級學生參賽人數不得少於本班人數的三分之二，請各年級組、各班級在9月24日前將參賽曲目報教導處。
六、參賽要求及評分標準
1、每個參賽單位演唱1首歌曲，要求各班儘量做到不重複曲目。
2、以班級為單位，各班參賽總人數不得少於總人數的三分之二;(1分)
3、服裝整齊，精神飽滿，上下場井然有序;(2分)
4、歌詞內容積極向上，符合主題演唱形式新穎多樣、別具一格者;(3分)
5、演唱時聲音整齊、和諧、優美，能夠表現出歌曲所表達的精神風格;(3分)
6、指揮須為本班學生，要求指揮動作大方，手勢正確，強弱拍分明;(1分)
七、工作人員
評委老師：劉曉文、丁萬華、劉學華、宋雪媛、王志華、孫訓浪、曾昭蓮、羅華蓮、肖曙華
統分老師：肖曉寧、肖芙英
八、獎勵辦法
本次歌詠比賽按年級分別設一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名。
九、有關要求
1、各年級組、各班級要充分認識我校開展慶祝新中國成立xx週年大型活動的重要意義，要對此項活動高度重視。
2、各年級組、各班級要廣泛宣傳動員，形成全校上下“紅歌大家唱”的新高潮。
3、各年級組、各班級要按照組織者的總體要求，按時高質量地完成組隊、排練、參賽任務。