2022年幼兒園萬聖節主題活動方案(通用7篇)

2022年幼兒園萬聖節主題活動方案(通用7篇)

  為了確保活動有序地進行,我們需要提前開始活動方案制定工作,活動方案是闡明活動時間,地點,目的,預期效果,預算及活動方法等的書面計劃。活動方案應該怎麼制定才好呢?以下是小編精心整理的2022年幼兒園萬聖節主題活動方案(通用7篇),歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

  幼兒園萬聖節主題活動方案1

  活動目的

  1、透過活動豐富幼兒的校園生活,讓幼兒瞭解西方傳統節日"萬聖節"的由來,感受西方文化,為幼兒創設良好的人文環境。

  2、提供良好的英語學習氛圍,展示英語教學成果,為幼兒提供展示才能的機會。

  3、提供家長與校園互動機會,增進親子交流。

  4、展示學校品牌形象,提升學校知名度

  活動時間地點

  10月30日(星期四)下午,地點操場、教室,設定的討糖路線。(視活動內容設計而定)

  活動物件

  全園小朋友及部分家長

  活動準備

  (一)校園:萬聖節裝飾(10月下旬)

  1、校園大廳、走道和各班級進行萬聖節的環境佈置,烘托節日的氛圍。要求活動前的手工課可安排教師帶領孩子們做萬聖節的面具、蜘蛛、南瓜燈等,並利用這些手工作品來裝飾各班區域;

  2、活動前利用展板、板報等形式宣傳萬聖節的來歷,向部分家長髮節日的邀請函。

  3、製造萬聖節情境,並適時播放相關音樂。音樂的選用要注意孩子的心理承受能力,以避免小朋友因此產生的恐懼心理。建議音樂選用歡快的、易於學唱的萬聖節歌曲,詳見附件。

  4、節日當天大門外張貼橫幅———活動的名稱如:萬聖節親子樂/化裝舞會/萬聖遊樂園/萬聖節討糖活動。

  (二)班級:萬聖節知識瞭解(10月中下旬)

  1、用一些與Halloween有關並且有趣的童書,圖片或網站資料來吸引小朋友對萬聖節有印象併產生興趣。並且可以利用這個學習機會匯入讓孩子能夠發表對恐怖事物一些感受及想法,並藉此建立對新事物嘗試的勇氣。

  2、透過資料匯入讓小朋友瞭解萬聖節活動後,便可以與小朋友進行一連串的相關應景美勞的佈置品,最後也可以與小朋友進行班級教室的共同佈置,全校師生一起來營造熱鬧的萬聖節環境。

  3、共同製作各種道具,如奇裝異服、鬼臉、魔鬼項鍊、各種通臉譜,南瓜燈,女巫的披風等等。也可以延伸至一些相關的萬聖節食品的製作或品嚐,例如:南瓜派,南瓜糕,南瓜濃湯,南瓜餅等等。

  4、發放邀請函,請家長參加活動,需要家長配合的遊戲內容,可以提前與家長溝通,以便活動當日何以順利進行。

  5、活動的前一天營造氣氛使幼兒期待活動的到來。

  遊園活動活動當天,幼兒戴上與家長共同製作的面具入園,老師也戴上面具,接待幼兒,並互相問候"happy Halloween"。教師帶領幼兒先在本班進行活動,製作不同的作品,然後到各班進行禮物互贈或互相欣賞,給幼兒交流的機會。

  幼兒園萬聖節主題活動方案2

  展一次“親子面具秀”的活動。

  具體活動安排如下:

  活動時間:

  20xx年10月30日上午8點——11點

  活動流程:

  8:00——8:15桌面遊戲

  8:15——8:45晨間鍛鍊(律動、早操、集體遊戲、分散遊戲)

  8:45——9:15點心時間

  9:15——9:35集體活動

  9:40——10:00表演前準備(各自在班級進行裝扮親子造型)

  10:00——10:50親子面具秀(大操場)

  10:50——11:05家長帶領幼兒到各班去進行“Trick—or—treat”活動。

  關於親子面具秀的補充說明:

  1、活動前請家長協助幼兒製作兩個面具(一大一小)並於活動當天帶來。

  2、面具樣式可以根據自己的喜好在網上購買白胚面具進行創作(在網上輸入白胚面具字樣即可搜到很多面具樣式,大概2元左右一個),也可以利用家中現有的廢舊材料進行改造。

  3、發揮幼兒的想象力,利用廢舊材料對白胚面具進行裝飾,還可利用“繪畫”、“貼鑽”“貼羽毛”等手段,讓自己的面具成為獨一無二的面具。

  4、如果您想讓您和孩子的表演更加出彩,可以結合面具配以合適的服飾、小道具等。

  5、優秀面具將會被我們幼兒園的美術室選中,進行展覽並永久珍藏哦!

  趕快發揮大家的想象力和孩子一起準備吧!

  熱情期待大家的積極參與!

  幼兒園萬聖節主題活動方案3

  時間:

  20xx年10月29日 週五 下午15:00—16:30

  地點:

  幼兒園操場

  活動流程:

  1、請家長在家和孩子一起製作萬聖節南瓜燈,週五早上帶來幼兒園

  2、週五下午15:00―15:30,家長現場製作面具給自己的孩子,老師準備材料:卡紙,綵帶

  3、和家長制作面具同步,孩子現場臉部彩繪。

  4、孩子跟每個家長索要糖果。(15分鐘)

  (主要是培養孩子禮貌用語的使用和感受萬聖節的氣氛)

  5、家長和孩子一起親子游戲互動(遊戲如下)(40分鐘)

  6、大家一起拍照留影,記錄這個難忘的瞬間。

  要求:

  1、所有的小朋友的家長都要參加

  2、請提前準備好南瓜燈,週五早上帶回來

  3、願意給小朋友準備萬聖節節日服裝的家長可自行準備

  4、請準備糖果至少30塊,因為班內27個小朋友,3個老師哦

  5、請交5元材料費

  6、請家長告知QQ號,以便聯絡溝通

  遊戲方案:

  1、遊戲:木頭人

  玩法:幼兒與家長組成一組跳舞,指揮者說“1、2、3木頭人,停!”這時保持當時動作不能動,誰動誰就被淘汰,獲勝者獲得小南瓜貼紙獎勵。

  2、遊戲:夾紙球接力賽

  玩法:將人群分為兩組。孩子的腿間夾著用報紙做成的紙球,家長抱著孩子從A點跑至B點,再從B點返回至A點,下一個家庭繼續,直至兩組完成。兩組先到者為勝。獲勝者獲得小南瓜貼紙獎勵。

  3、遊戲:佔椅子

  玩法:家長手抱幼兒,圍著椅子站好,播放音樂,家長圍著椅子按逆時針方向轉,音樂停後,沒有佔到椅子的家庭退出遊戲,然後去掉一張椅子,遊戲再次進行,最後留在座位上的家庭為勝利者。獲勝者獲得小南瓜貼紙獎勵。

  4、遊戲:揪尾巴

  玩法:一家二口組成一條牛。大人為牛頭,孩子做牛尾,孩子褲腰上別上牛尾巴。在一定範圍場地內及一定時間內,幾個家庭展開揪尾巴比賽。最後看哪個牛頭揪到的尾巴多,哪個家庭就獲勝。獲勝者獲得小南瓜貼紙獎勵。

  5、 遊戲:小腳踩大腳

  玩法:家長和幼兒站在起點線後,遊戲開始,家長抱起幼兒,把幼兒的腳放在自己的腳上,由A點向B點方向前進,繞過椅子再往回走,最先回到起點的一組為勝。

  6、 遊戲:運西瓜

  玩法:一位家長和孩子面對面,兩手抓住布角把一隻球放在布中間,二人合作繞小椅子一圈後,最先運到的家庭獲勝。

  7、遊戲:找寶貝

  玩法:先把家長的眼睛蒙上,原地轉三圈後,憑感覺去摸自己的孩子。最後請家長一起摘掉矇眼的毛巾,看自己摸到的是不是自己的孩子。摸對的為勝。

  遊戲不一定這麼多,看時間掌握,最後,得到南瓜最多的小朋友獲得一份特別的禮物哦!

  (我幫你們準備南瓜面具獎給獲勝的小朋友)

  幼兒園萬聖節主題活動方案4

  一、活動目的:

  1、透過活動豐富幼兒的校園生活,讓幼兒瞭解西方傳統節日“萬聖節”的由來,感受西方文化,為幼兒創設良好的人文環境,提供良好的英語學習氛圍。

  2、美語教學成果展示,為幼兒提供展示才能的機會。保證70%共性的實施。

  3、提供家園美語互動機會,增進親子交流。

  ※萬聖節活動要求說明

  1、活動方案:請校園美語負責人根據中心掛出的方案,結合本園實際制定本次活動具體實施詳案,落實人員安排。

  2、請將活動照片、環境裝飾照片發到中心美語部,以便整理彙總掛網。

  3、有條件的校園可拍攝活動VCD,發給中心,作為資料掛網。

  二、活動時間:

  10月29日(星期五)或10月31日(星期日)

  三、活動地點:

  操場、音體室,教室,社群,設定的討糖路線。(視活動內容設計而定)

  四、活動物件:

  全園小朋友及家長

  五、活動方式:

  親子活動

  六、美語含量:

  保證3/4美語含量

  七、活動準備:

  (一)校園:萬聖節裝飾時間:10月上旬

  1、校園大廳、走道和各班級進行萬聖節的環境佈置,烘托節日的氛圍。要求活動前的美語手工課可安排教師帶領孩子們做萬聖節的面具、蜘蛛、南瓜燈等,並利用這些手工作品來裝飾各班區域;10月23日以班為單位進行萬聖節活動環境裝飾評比。

  2、活動前利用展板、板報等形式宣傳萬聖節的來歷,向家長髮節日的邀請函。

  3、製造萬聖節情境,並適時播放相關音樂。音樂的選用要注意孩子的心理承受能力,以避免小朋友因此產生的恐懼心理。建議音樂選用歡快的、易於學唱的萬聖節歌曲。

  4、節日當天大門外張貼橫幅———活動的名稱如:萬聖節親子樂/化裝舞會/萬聖遊樂園/萬聖節討糖活動/萬聖節雞尾酒會。

  5、10月第二週校園周例會上美語負責人應公佈萬聖節的主要流程以及各活動進行或檢查的具體時間。

  (二)班級:(萬聖節知識瞭解:10月上、中旬)

  1、用一些與Halloween有關並且有趣的童書,圖片或網站資料來吸引小朋友對萬聖節有印象併產生興趣。並且可以利用這個學習機會匯入讓孩子能夠發表對恐怖事物一些感受及想法,並藉此建立對新事物嘗試的勇氣。(迪斯尼光碟有關於“萬聖節”的情境動畫。在Fairyland的光盤裡)

  2、透過資料匯入讓小朋友瞭解萬聖節活動後,便可以與小朋友進行一連串的相關應景美勞的佈置品,最後也可以與小朋友進行班級教室的共同佈置,全校師生一起來營造熱鬧的萬聖節環境。

  3、共同製作各種道具,如奇裝異服、鬼臉、魔鬼項鍊、各種通臉譜,南瓜燈,女巫的披風等等。也可以延伸至一些相關的萬聖節食品的製作或品嚐,例如:南瓜派,南瓜糕,南瓜濃湯,南瓜餅等等。(建議邀請家長一起參與)

  4、發放邀請函,請家長參加活動,需要家長配合的遊戲內容,可以提前與家長溝通,以便活動當日何以順利進行。

  5、活動的前一天營造氣氛使幼兒期待活動的到來。

  八、活動形式:

  1、環境佈置

  2、根據校園實際情況選擇合適自己的形式。有萬聖節遊園、萬聖節討糖活動、萬聖節雞尾酒會等形式。詳細參考資料可見和大地校園外教教學內容——Happy Halloween。(遊園活動可適當選擇)

  九、注意事項

  1、從活動開始之初就要重視對幼兒恐懼情緒的疏導,可請家長協助向幼兒講解萬聖節的風俗等。

  2、有外教的校園一定要充分利用好外教帶動、外顯性作用。可請外教扮演活動的主要角色、領舞等。

  3、鼓勵老師大膽參與化裝和創新扮演,讓幼兒渡過一個愉快節日。

  4、不管是遊園形式、討糖活動還是酒會、舞會形式的萬聖節活動都要求校園一定要做好安全防護工作,活動前的準備一定要充分。

  5、校園在製作該活動方案時,請務必細化到具體每一個環節所需要的時間是多少分鐘、確定每一個遊戲及活動所用的背景音樂,落實每一個環節的負責人,大家分工合作。

  6、新園或有招生需求的校園,可邀請在園幼兒的小朋友或鄰居幼兒參加萬聖節活動。

  幼兒園萬聖節主題活動方案5

  一、時間:

  10月30日(星期二)3:00—5:00

  二、地點:

  主要是操場以及設定的討糖路線

  三、物件:

  全園小朋友及家長

  四、活動準備:

  1、提前確定活動當天的天氣狀況,適時調整戶外活動的時間

  2、前期完成物品的採購以及查漏補缺,分配到各個負責人(遊戲小物品、獎狀若干張、獎狀)

  3、活動前期對家長的宣傳和通知到位,做好家長工作,確保參加活動的人數

  4、完成場地佈置以及人員安排到位,參考第五點:會場要求

  5、提前準備相關易出現問題的相關點,做好相關的預案應對

  6、要求班老師提前與家長溝通確認,如:到場時間、服裝、要求等。

  五、會場要求

  1、劃分為舞臺區、遊戲區等

  1)舞臺區:利用中心萬聖節舞臺背景直接噴繪製作,舞臺周圍加一些簡單的裝飾即可。主要用於舞臺表演和親子走秀。家長觀看節目的位置間距要安排得當,每個班級做好相關的標記。

  準備內容:舞臺設計和佈置;舞臺表演的節目若干(根據校園實際情況);親子走秀活動和家長的溝通

  2)遊戲區:一般設定4個左右遊戲,遊戲臺之間要有一定的間距,方便人員走動。

  準備內容:每個遊戲1名負責人;遊戲方法解說的展板;印章

  3)休息區:主要用於家長和幼兒休息或者未提前準備的家長簡單裝扮,安排教師1名。

  準備內容:教師1名,簡單的化妝材料;飲水和紙巾,常用藥品等。

  2、設定專門的主持人、拍攝者

  主持人:負責主持整個活動和遊戲的熱場,

  拍攝者(待定):負責抓拍整個活動的精彩照片,

  3、歌曲音響控制:由專人負責,建議所有的音樂刻盤迴圈播放。播放時間:家長入場前10分鐘左右。

  六、活動流程

  1、開場秀

  要求:富有動感和帶動性

  時間:約3分鐘

  備註:節目推薦《Happydadi》律動操,帶動現場氣氛和大地特色

  2、開場白

  要求:主持人簡單介紹一下萬聖節活動的意義、介紹活動流程以及注意事項

  時間:約5分鐘

  3、節目表演主要內容

  時間:10分鐘

  要求:1—2個的'展示節目

  備註:

  1、節目推薦《Knock,knock,trickortreat》歌曲表演;

  2、由舞蹈留園班選送一個節目

  3、親子走秀環節

  時間:30分鐘

  要求:家長帶領幼兒一起參與走秀,人數較多的校園可以以小組的形式展示,注意控制時間,以免時間等待太長影響家長的興趣。

  備註:攝影師要注意給每個家庭留影,作為素材,根據每個家庭的特色評選出不同的獎項:如“創意獎”;“颱風獎”;“網路人氣獎”等。評獎老師注意登記獲獎家庭的名稱。所有的獎狀教師先做好模板,直接書寫姓名即可。

  4、討糖活動

  時間:15—30分鐘(根據人數不同)

  備註:利用這段時間教師書寫親子走秀的獎狀。

  5、遊園遊戲—領取獎品

  時間:30—45分鐘

  1)羅漢摘瓜—親子游戲(負責人待定)

  1、將做好的橘色氣球南瓜燈參差不齊地吊在教室上空,高度略高於一個成年人背上一個幼兒的高度——疊羅漢的形式。

  2、每次3——5個家庭為一組,時限2分鐘/批。

  3、遊戲規則:家長揹著寶寶,由寶寶講橘色氣球南瓜摘下即可。家長雙眼矇住,由小朋友用英語發出left、right、up、down等指令。每摘得一顆即得禮品小印章一枚。但指令如果是中文發出即使摘得也不得分。

  2)魔球滾滾樂(負責人待定)

  1、材料準備:易於滾動的南瓜一個,裝有橘黃/黑色/灰色顏料水的塑膠瓶若干

  2、規則:幼兒用南瓜滾向塑膠瓶,教師根據倒地的塑膠瓶提出相關問題,回答正確的即可獲得印章一個。

  3、參考問題:What colorisit?/Do youl ike?教師注意引導幼兒回答完整的答句。

  遊戲要求:遊戲的選擇適合不同的年齡階段;所有的遊戲規則需要設計相關的展板說明;每個遊戲必須有一位要相關的負責人;幼兒透過遊戲教師再蓋章,集齊所有的章後再去領取獎品。

  3)趕鬼進洞(負責人待定)

  a、材料準備:大的方形籃子,;球若干;趕球棒

  b、籃子裝飾要求:籃子倒放,籃口用魔鬼頭裝飾,魔鬼張開的口即球的入口,也可以用其他萬聖節的象徵物裝飾,如:蝙蝠,幽靈等。

  c、規則:利用兩組比賽,先把球趕進去的一組獲勝。要求幼兒球進洞之前說出進洞的密碼:“TrickorTreat“

  6、獎狀的頒發,活動結束

  要求:親子走秀環節獎狀頒發,人數較多的校園可以先報姓名,再下臺統一領取獎狀。

  七、注意事項

  1、校園可以根據情況邀請小區或者周邊的小朋友和家長參加,新校園儘量擴大家長的邀請範圍

  2、所有的萬聖節遊戲都需要教師用美語操作,對於回答有困難的孩子可以稍作提醒,保證遊戲的順利進行。

  幼兒園萬聖節主題活動方案6

  神秘的萬聖節就要到來了,為了讓孩子真實感受和體驗西方“萬聖節”這一傳統節日文化,我園將於10月29日晚17:30與xx別墅物業攜手舉辦萬聖節活動。

  請您盡情的發揮您的想象力,協助寶寶進行裝扮,可以扮成各種形象:巫婆、南瓜怪物、哈利—波特、戰士、蝙蝠俠、怪獸、騎士、海盜、白雪公主、小天使……等等前來參加活動。大膽地展示創意吧!

  因全園人數較多,為保證孩子的安全活動,每個家庭僅限一位家長帶孩子參加活動。家長朋友也可配合萬聖節主題進行裝扮自己,注意不要扮得太恐怖哦!別忘了為您的寶寶準備好討糖袋!準備些糖果以備其他寶寶向您討糖之需!

  活動時間:

  20xx年10月31號(週六)17:00—————21:00

  活動地點:

  xx

  活動流程:

  一、入場:

  17:00——17:20

  領取分組標誌

  二、熱身活動:

  17:20——17:40

  瞭解體驗萬聖節文化,小朋友隨音樂和領舞教師一起舞蹈。

  三、討糖活動:

  17:40——18:20

  幼兒及家長按照隊伍劃分情況在引導員帶領下參加討糖活動。

  不願意參與討糖的幼兒則由家長陪同在活動區域內自選遊戲活動。

  四、遊戲晚餐時間:

  18:20——20:00

  幼兒參與自選遊戲活動;或晚餐。

  注意事項:

  1、家長朋友由於停車位有限,請您儘量提前入場,根據物業工作人員的引導下在指定位置規範停車。

  2、由於活動現場空間有限,每個孩子限一名家長陪同。盡請諒解。

  3、為方便家長及孩子們就餐,活動中的xx餐廳提供自助餐,(收費標準:成人120元/位,兒童80元/位)有需要就餐的家庭,請提前向班主任報名,以便餐廳安排。就餐過程中提出按需索取,杜絕浪費。

  4、分散活動時(進餐、遊戲)請您讓孩子在家長的身邊照看好保證孩子的安全。遊戲時孩子和家長可共同參與。

  5、遊戲環節中人員較多時,要注意排隊等候,家長朋友可以根據每個遊戲現場的人數靈活掌握,選擇遊戲,不擁擠,寬以待人。如發生突發事件,請配合現場工作人員的疏導工作。

  6、請大家共同協助保持會場環境衛生。

  祝您和寶寶度過一個愉快難忘的萬聖節!

  幼兒園萬聖節主題活動方案7

  11月1日是西方傳統的“鬼節”——萬聖節。10月31日是萬聖節前夜。不過這一天的氣氛卻遠不像它的名稱那樣讓人“毛骨悚然”。在孩子們眼中,這是他們縱情玩樂的好時候。萬聖節前夜,孩子們迫不及待地穿上五顏六色的化妝服,戴上千奇百怪的面具,裝扮成妖魔鬼怪的樣子,提著“傑克燈”跑出去玩。他們挨家挨戶去索要糖果,不停地說著:“trick—or—treat”。要是你不肯給糖果的話,孩子們就會調皮的用各種方法捉弄你。例如:他們有時把人家的門把手塗上肥皂,有時把別人的貓塗上顏色。這些小惡作劇常令大人啼笑皆非。當然,大多數人家都非常樂於款待這些天真爛漫的小客人。所以,萬聖節前夜的孩子們總是肚子塞得飽飽的,口袋裡裝得滿滿的,開心極了!

  一、活動目的:

  1、透過活動豐富幼兒的幼兒園生活,讓幼兒瞭解西方傳統節日“萬聖節”的由來,感受西方文化,為幼兒創設良好的人文環境。

  2、鍛鍊幼兒大膽、勇敢,正確面對恐懼事物的能力,學會情緒的自我控制,培養大方自信的素質。

  3、透過一系列活動,感受萬聖節的氛圍,體會節日的快樂。

  二、活動時間:

  20xx年10月31日15:00——20:00

  三、活動地點:

  操場、大廳、教室等

  四、活動準備:

  萬聖節環境創設:

  1、環境創設時間:10月中、下旬,完成時間:10月26日

  2、在幼兒園門口、走廊和各班級主題牆進行萬聖節環境佈置,烘托節日氛圍。

  3、老師利用美術課或手工課帶領孩子們做面具、蜘蛛、南瓜燈等,並利用這些手工作品來裝飾各班區域和幼兒園整體環境。

  4、利用宣傳欄、主題牆等形式宣傳萬聖節的來歷、習俗,並向家長髮出節日邀請函。

  5、節慶當天大門外張貼橫幅、海報。活動名稱如:萬聖節親子樂、化裝舞會、萬聖遊樂園、萬聖節討糖活動、萬聖節雞尾酒會等。

  萬聖節知識認知及道具製作:10月24—28日

  1、按大、中、小班接受能力的不同,對幼兒用漢語、英語進行萬聖節知識的講述。如瞭解萬聖節的由來、服飾、食物、習俗等。也可以利用這個機會讓孩子們講出對恐怖事物的感受及想法,老師加以正確引導,藉此建立幼兒對新事物嘗試的勇氣。

  2、製造萬聖節情境,園所班級內可以適時播放萬聖節相關音樂。音樂的選用要注意孩子的心理承受能力,避免幼兒因此產生恐懼心理。建議音樂選用歡快的、易於學唱的萬聖節歌曲。

  3、老師和幼兒共同製作各種道具,如奇裝異服、鬼臉、魔鬼項鍊、南瓜燈、女巫的披風等。也可以延伸至一些相關的萬聖節食品的製作,例如:南瓜派、南瓜糕、南瓜濃湯、南瓜餅等。

  4、每個班安排不同特色的萬聖節活動專案,如糖果屋、南瓜坊、魔鬼屋等。活動期間幼兒可以進入各班感受多種多樣的節日氛圍。

  五、活動流程:

  1、活動當天15:00幼兒家長自備面具持邀請函入園,園內各個崗位的老師和幼兒戴上面具,迎接家長,互相問候“萬聖節快樂 happy Halloween”。

  2、教師同幼兒及家長在本班級觀看萬聖節光碟,瞭解其他國家的小朋友是如何度過萬聖節的,而後進行活動遊戲。

  3、小朋友到各班進行討糖活動,討糖口號:“Trickortreat”。各班老師事先關門關燈、落窗簾,和本班級小朋友打扮成鬼怪的樣子,藏起來。老師手拿糖果,等其它班級的幼兒裝扮成小鬼的樣子來討糖,但討糖果時小朋友要說上一句“Trickortreat,老師才能把糖送給小朋友。

  4、在本班或大廳、戶外進行萬聖節食品的製作或品嚐活動。例如:南瓜派、南瓜糕、南瓜濃湯、南瓜餅等。

  5、晚上進行創意服飾走秀活動,並舉辦化妝舞會。讓幼兒穿著鬼怪服裝,戴上面具,跟老師、家長一起跳舞狂歡。

  六、注意事項

  1、從活動開始就要重視對幼兒恐懼情緒的疏導,鼓勵他們大膽參與,給幼兒營造歡樂的節日氛圍。

  2、充分利用好老師的帶動、引領作用。老師扮演活動的主要角色,進行領舞、發放糖果等。

  3、不管是遊園、討糖,還是酒會、舞會等萬聖節活動一定要做好安全防護工作及活動前的準備工作,讓幼兒明白活動意義。

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