夏令營活動策劃方案如何寫

夏令營活動策劃方案如何寫

  為確保事情或工作順利開展,常常需要預先制定方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?下面是小編為大家收集的夏令營活動策劃方案如何寫,僅供參考,歡迎大家閱讀。

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  我校是“江蘇省拔尖創新人才培養實驗學校”、“南京大學創新型人才培養戰略合作伙伴”、“中國科學技術大學優質生源基地”。為進一步探索創新型人才的培養路徑,提升廣大青少年的創新素養,我校與南京大學、中國科大等高校聯合舉辦青少年科技夏令營。

  一、實施目標

  充分發揮高等院校創新人才培養的資源優勢,透過組織青少年科技夏令營活動,培養學生的創新精神、創新思維、科學素養、人文素養。

  1、激發創新潛能。培養創新精神、創新思維,鍛鍊學生的動手能力、創造力,激發創新潛能。

  2、培養學科特長。在科技創新、數學思維、生物學、資訊學等方面發展學科特長,提高學習興趣,培養進取心。

  3、提高學習能力。提高科學素養、人文素養,激發學習的熱情,培養學生自主學習、自主思考、合作探究的能力。

  4、提升團隊精神。培養學生的團隊合作精神,提高溝通融合的能力,增強抗挫折和突破能力,感受分享的樂趣。

  二、營員名額

  本期夏令營擬招收營員150名左右。以上名額,將分配至丹陽市各初中學校。在各初中推薦的基礎上,我校組織評委會對學生的申請材料進行稽核,合格者獲得營員資格。

  三、報名與推薦

  (一)報名條件

  1、具有丹陽市學籍的初一年級學生;

  2、德智體美全面發展,文化成績優秀;

  3、在科技創新、數學思維、資訊學、生物學等某一方面有一定的特長;

  4、學生本人自願,家長同意,並經所在學校推薦。

  (二)報名程式

  1、個人申請:填寫《20xx年“青少年科技夏令營”報名表》,表格請從省丹中網站。

  2、學校推薦:所在學校根據分配名額,推薦符合條件的優秀學生,並在校內公示不少於三日。

  3、報名手續:由所在學校統一到我校辦理報名手續。報名時應交紙質“報名表”、和電子版“學校報名彙總表”、獲獎證書原件及影印件。同時,交同底免冠二寸照片兩張。

  (三)報名時間

  1、個人申請:6月21—23日

  2、學校推薦:6月24—27日;

  3、辦理報名手續:6月28日;

  4、資格稽核:6月29—30日;

  5、公佈營員名單:7月5日前。

  四、組織形式與安排

  1、活動時間:20xx年7月9—16日(一週時間)。

  2、活動內容:在注重夯實創新基礎的同時,以興趣與能力為依據,分別開展科技創新、數學思維、生物學、資訊學等方面的培訓。

  3、活動形式:赴南京大學等高校參觀,聽專家講座,與優秀大學生交流,開展科技創新基礎知識培訓,等等。

  五、其他

  本次夏令營系公益型活動,參觀、培訓活動不收取費用。活動期間,食宿費、交通費用自理。家庭經濟困難的學生可在報名時提出書面申請,我校稽核通過後可以予以補助。

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  暑假即將來臨。為豐富我校學生的暑期生活,使他們在暑期實踐活動中增長知識、開闊視野、提高素養,度過一個歡樂、安全、有意義的假期,結合學校的實際情景,以“歡樂暑期我做主”為主題,相繼開展一系列的學生夏令營活動,具體的夏令營活動方案如下:

  一、活動組織

  學校成立“歡樂暑期我做主”夏令營活動及活動安全工作領導小組:

  組長:x校長成員:xx各班班主任

  二、參與成員及條件

  學校二——五年級身體健康、自理本事較強的'學生。

  三、報名原則及方法

  報名原則:堅持學生自願、家長同意參加的原則。

  報名辦法:

  1、凡參加夏令營活動的,在家長指導下選擇報名參加自我喜歡的一個或多個活動。

  2、學生填寫報名表格,家長簽字。

  四、活動資料

  根據學校實際情景,充分利用校內校外資源,擬開展以下活動:

  1、與xx日報社聯合,開展“少年軍校暑期夏令營”。

  2、與xx廣場的冠軍溜冰場聯合,開展“暑期溜冰培訓夏令營”。

  3、“我當小小地質學家”活動,主要參觀河南地質博物館,瞭解地球的歷史和家鄉河南的地質構造,豐富學生的地質知識,培養學生的科學精神。

  4、“探秘xx,愛我xx”——參觀xx省博物院。讓隊員們瞭解xx悠久的歷史、文化、科技發展歷程,感受xx深厚的文化底蘊,增強學生對家鄉xx的熱愛之情。

  5、“百年xx,xx”活動。組織學生參與到xx在xx市的傳遞活動中,感受奧運魅力,喜迎xx。

  五、活動時間

  1、“少年軍校暑期夏令營”

  根據xx日報社的相關活動安排,活動時間:x月x——x月x日。

  2、“暑期溜冰培訓夏令營”——xx廣場的冠軍溜冰場

  活動時間:x月x——x月x日

  3、“我當小小地質學家”——參觀xx地質博物館。

  活動時間:x月x日

  4、“xx探秘,愛我xx”

  活動時間:x月x日

  六、活動

  1、每次活動,每位隊員記錄自我的活動收穫,都有記錄;活動結束時,評選“優秀小營員”,並總結此次活動情景;

  2、x月中旬對夏令營活動情景進行總結,構成文字材料,以便今後借鑑。

  3、x月—x月,開展“歡樂暑期我做主”夏令營活動徵文比賽。

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