幼兒園法制宣傳日教育活動方案

幼兒園法制宣傳日教育活動方案

  為了確保事情或工作安全順利進行,常常需要預先準備方案,方案是有很強可操作性的書面計劃。優秀的方案都具備一些什麼特點呢?下面是小編為大家整理的幼兒園法制宣傳日教育活動方案,希望能夠幫助到大家。

幼兒園法制宣傳日教育活動方案1

  活動目標:

  1、切實加強元旦期間幼兒安全教育,增強幼兒安全防範意識。

  2、向幼兒進行防凍、防燙、防交通事故、食品安全、預防傳染病等安全防範教育,增強幼兒的自我保護和安全防範意識。

  3、瞭解節日的來歷,知道節日的日子及習俗,樂於參與節日的活動。

  4、瞭解節日中應注意的安全和衛生,增強自我保護的意識。

  活動準備:元旦假期安全PPT課件

  活動過程:

  (一)介紹元旦知識。

  (二)防凍瘡。

  1、凍瘡最常張在哪?常發生在身體末端,暴漏部位。

  2、凍瘡防護。

  (1)室內保暖:儘量保持室內溫度不低子10℃;

  (2)外出保暖:外出時帶好手套、帽子,穿棉鞋棉襪;

  (3)裸露皮膚擦護膚品;

  (4)合理飲食:適當多食用年羊肉等防寒保暖的食物;

  (5)適當運動:促進血液迴圈,提高皮服對寒冷的適應力。

  (三)交通安全。

  1、步行安全:

  (1)行人須走人行道,沒有人行道的要靠路邊行走。

  (2)行走時必須要看紅綠燈,紅燈停,綠燈行。

  (3)行人不準在車道上追逐,或車輛臨近時猛拐橫穿。

  (4)不準在道路上扒車、追車或強行攔車或拋物擊車。

  (5)不準在公路上玩耍、嬉鬧。

  (6)學齡前兒童在街道或公路上行走,須有成年人帶領。

  2、乘坐公共汽車安全知識:

  (1)乘坐公共汽車,要排隊候車,按先後順序上車,不要擁擠。上下車均應等車停穩以後,先下後上,不要爭搶。

  (2)不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危險品帶入車內。

  (3)乘車時不要把頭、手、胳膊伸出手窗外,以免被對面來車或路邊樹木等刮傷;也不要向車窗外亂扔雜物,以免傷及他人。

  (4)乘車時要坐穩扶好,沒有座位時,要雙腳自然分開,側向站立,手應握緊扶手,以免車輛緊急剎車時摔倒受傷。

  (四)迷路了怎麼辦?

  小朋友們要記住,平時應當準確地記住自己家庭所在的地區、街道、門牌號碼、手機號碼及父母的工作單位名稱、地址等,以便需要聯絡時能夠及時聯絡。迷路了也可以向路上的行人問路,還可以找警察叔叔,讓他們把自己送回家。如果迷了路,要沉著鎮靜,開動腦筋想辦法,不要瞎闖亂跑,以免造成體力的過度消耗和意外。

  (五)預防燙傷發生燙傷對小兒來說是十分痛苦的,因此,玩火、火柴以及煤氣灶具的危險性,教育小兒不要在廚房打鬧。家中的開水壺不要放在地面,暖瓶不要放在桌旁床邊,以免小兒碰倒造成燙傷。對於嚴重的各種燙傷,特別是頭面、頸部,因隨時會引起休克,應儘快送醫院救治。頭、面、頸部的輕度燙傷,經過清潔創面塗藥後,不必包紮,以使創面裸露,與空氣接觸,可使創面保持乾燥,並能加快創面復原。

  (六)食品安全小朋友們要記住,路邊的小食品顏色豔麗,包裝精美,口感好,價格便宜,又有小玩具在裡面。這些漂亮美觀的小食品很有誘惑力和吸引力,但那些小食品都是一些不正規的廠家生產的,衛生條件差,不乾淨,而且裡面還添加了化工原料,對身體有害。自覺拒食垃圾食品,讓父母幫助選擇營養豐富、綠色健康食品。大家相互監督,遠離垃圾食品,愛護自己的身體。

  (七)預防傳染病流感流行的時候要減少到人群密集的公共場所。保證健康飲食及充足的睡眠,勤鍛鍊,勤洗手,室內保持通風,養成良好的個人衛生習慣。若出現高燒、結膜潮紅、咳嗽、流膿涕等症狀,在家中,要及時告訴家人,前往正規醫院看病。在學校,要及時告訴老師,老師會通知你的家長,帶你去看病。治療期間,不能去學校。要等病完全好了,才能去學校。

  (八)不玩電。小朋友們要記住,我們千萬不能碰電插線板,不把手指和小金屬片捅電插線板和插座的小嘴巴,電器的插頭要請爸爸媽媽插,學會安全用電。

  四、安全總結,祝小朋友們元旦快樂。

  教學反思:

  安全工作是幼兒園工作的重中之重,它關係到每一名幼兒的安全,牽繫著每一位家長的心。

幼兒園法制宣傳日教育活動方案2

  【活動目標】

  1、知道農貿市場是人們買農副產品的地方。

  2、透過觀察嘗試瞭解市場營業員的工作及與人們日常生活的關係。

  3、進一步豐富對幼兒對農副產品的經驗,能有序地跟隨老師進行參觀活動。

  4、培養幼兒思考問題、解決問題的能力及快速應答能力。

  5、幼兒能積極的回答問題,增強幼兒的口頭表達能力。

  【活動準備】

  1、選擇好附近的農貿市場及參觀的路線。

  2、幼兒每人帶一元錢,照相機。

  【活動過程】

  一、交代任務,引出話題。

  1、交代任務。

  師:春天到了,現在有很多蔬菜和水果都長大了,你們喜歡吃什麼蔬菜呢?還有什麼蔬菜?今天,就讓我們一起去菜場找一找吧!

  2、引出農貿市場。

  二、提出參觀要求。

  1、告訴幼兒農貿市場里人多,小朋友要一個跟著一個走,不要掉隊,參觀時要注意觀察,並提出注意事項。

  2、農貿市場有很多蔬菜,看看自己認識多少。

  三、帶幼兒參觀農貿市場。

  1、引導幼兒參觀攤點是怎樣擺放的,都有什麼蔬菜,如何分類擺放的',知道這裡的商品很豐富,人們在這裡能買到各種各樣的農副產品。

  2、引導幼兒邊參觀邊認識一些常見的蔬菜、家禽和魚類,知道它們的名稱。

  3、引導幼兒觀察顧客和營業員之間的活動,觀察顧客是怎樣買菜的,營業員是怎樣使用秤的,瞭解秤的用處。

  4、讓幼兒親自購買蔬果,與營業員進行對話,嘗試買菜的過程,進一步瞭解營業員是怎樣工作的。

  5、鼓勵幼兒詢問所要購買的蔬菜的價格,學習如何選擇蔬菜的好壞,嘗試同營業人員討價還價,請營業人員用秤稱稱重量,嘗試付錢、找錢。

  四、參觀後的談話活動,鞏固幼兒對農貿市場的印象。

幼兒園法制宣傳日教育活動方案3

  活動目標:

  1、透過實地觀察認識常見的幾種蔬菜。

  2、比較菜市場和超市買菜、賣菜的不同方式。

  3、瞭解菜場中物品擺放和人際交往的特點,促進了幼兒社會性的發展。

  4、培養幼兒敏銳的觀察能力。

  5、初步培養幼兒用已有的生活經驗解決問題的能力。

  活動準備:

  1、事先去幼兒園附近的菜市場勘察路線;

  2、家長帶幼兒上菜場,豐富相關生活經驗;

  3、與菜場,社群做好溝通好活動相關事宜。

  活動過程:

  一、交代任務“去菜市場”

  1、今天我們要到菜市場,去看看蔬菜真正的樣子。看看除了我們認識蔬菜之外,還有哪些蔬菜。

  2、交代參觀時和行進間的注意事項。

  二、到菜市場參觀

  1、實地觀察蔬菜真實的模樣

  (1)認識蔬菜的種類,例如:豆莢類、葉菜類、果菜類、莖菜類花菜類等

  (2)同樣都是葉菜類,葉子有大有小,長的都不太一樣。

  (3)同一種蔬菜,也有不同的品種,長相也不太一樣,例如:大白菜和小小白菜。

  2、買菜、賣菜的過程觀察。

  3、買菜的人和賣菜的人是怎樣討價還價的。

  三、返回幼兒園,回顧分享

  1、請幼兒分享自己在菜市場所觀察到的蔬菜和大家分享

  2、展示幾種常見菜,請幼兒說說,這些菜和吃的時候又有什麼不同

  3、買菜的人和賣菜的人是怎樣討價還價的?

  4、菜市場買賣的情景模仿。

幼兒園法制宣傳日教育活動方案4

  活動目標:

  1、讓幼兒知道過新年了,我又長一歲了,應當爭取更大的進步。

  2、鼓勵幼兒與夥伴們分享食物的快樂,增進友誼;充分感受節日的快樂。

  3、讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現自己。

  4、讓家長積極參加,為孩子們做榜樣。

  5、知道節日時人們主要的慶祝活動。

  6、願意積極參加活動,感受節日的快樂。

  活動物件:小班全體幼兒

  活動時間:20xx年12月31日上午

  活動準備:

  1、佈置園內班內環境,使整個幼兒園洋溢著節日的氣氛。

  2、每名幼兒準備一句祝福的話。

  3、幼兒準備好自己喜歡吃的食物(3~4樣)

  4、磁帶、錄音機及幼兒的禮物

  活動過程:

  一、帶幼兒參觀已佈置好的園內環境,讓幼兒感受節日的氣氛。

  教師:“小朋友,你們知道今天的幼兒園為什麼特別的美?”

  幼兒:“快過年了!”

  教師:“你們都看到了,快過年幼兒園都發生了新的變化,小朋友們在新的一年裡有什麼打算?”

  幼兒自由回答。(點評:開放性問題提出,引發幼兒大膽想象,相互交流)

  二、文娛活動開始請來全班幼兒演節目。

  1、請全班幼兒唱《新年好》歌曲唱兩段。

  2、請幼兒自願上臺表演,內容不項,如所學的歌曲或兒歌等。

  3、幼兒對自己的好朋友說一句祝福的話。

  4、各班孩子分享食物。

  教學反思:

  元旦即將到來,小班幼兒將迎來在園的第一次“迎新年,慶元旦”的活動。在這辭舊迎新之際,為了提高幼兒的交往能力和自信心,更為了讓孩子們一起度過一個有意義的元旦,小班段特舉行:“慶元旦迎新年”的“食物分享”活動。本次活動我們將教育教學和分享活動融在一起,使幼兒認識到我長大一歲,要學習更多的知識技能和本領,感受元旦節日的氣氛,共同分享歡樂和喜悅。

幼兒園法制宣傳日教育活動方案5

  活動目標:

  1、透過觀察,感受秋天水稻豐收的美景。

  2、能大膽地與農民伯伯交流、提問,知道糧食是農民伯伯辛辛苦苦種出來的。

  3、親身體驗勞動,能積極認真地拾稻穗,懂得愛惜糧食。

  活動準備:

  1、選擇收割和時候開展本活動。與農民聯絡,確定參觀的路線,告知本次活動的目的以及配合的事項。

  2、讓幼兒知道參觀的要求,想好自己要了解的問題。

  3、幼兒每組帶一個塑膠帶。

  4、照相機一臺。

  活動過程:

  一、教師交代活動目的與要求。

  二、教師帶領小朋友徙步目的地,注意路上安全。

  三、活動現場:引導幼兒遠看稻田是什麼樣的?風吹過稻田的稻子是什麼樣?

  師:近看每一株水稻上面長著什麼?稻穗為什麼是下垂的?摘一顆穀粒,咬開看看裡面是什麼?

  2、問一問。鼓勵幼兒有禮貌地、大方地向農民伯伯提問,瞭解他們的勞動情況。

  如:水稻是什麼時候種下去的?它的生長過程是多久?

  為什麼水稻要在夏天種而不在春天播種?

  除了從顏色上來觀察它是否成熟之外,還有其它的方法來判斷它是否成熟嗎?

  水稻播種後有蟲嗎?農民伯伯又透過什麼方法來幫助水稻治蟲的讓它們更快的長大的?

  交流完後向農民伯伯致謝,以表示對他工作的肯定。

  3、做一做。組織幼兒拾稻穗,討論拾稻穗時要注意些什麼?

  比一比哪一組小朋友拾得最多。

  4、說一說。回園後根據活動情況或照片組織談話活動。

  如:你在田地裡看到了什麼?

  參觀時你心裡興的事是什麼?最感興趣的事是什麼?

  誰知道我們平時吃的米是怎麼來?

  延伸活動:開展有關米的遊戲活動。

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