幼兒園小班教師節活動總結方案

幼兒園小班教師節活動總結方案

  總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究,做出帶有規律性結論的書面材料,它可以給我們下一階段的學習和工作生活做指導,不如我們來制定一份總結吧。總結你想好怎麼寫了嗎?以下是小編幫大家整理的幼兒園小班教師節活動總結方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

  活動目標:

  1、知道9月10日是老師節,是所有老師的節日。

  2、初步學習祝賀節日的方式。

  3、培養對老師的愛,做到尊敬老師。

  活動準備:事先排練好的`情境表演幼兒用書、練習冊

  活動過程:

  一、活動匯入

  (透過談話瞭解“老師節”是哪一天)

  老師:小朋友們好,你們知道老師的節日是哪一天嗎?

  (幼兒回答)

  讓幼兒知道每年的9月十號是老師節,是幼兒園,小學,中學,大學所有老師的節日。

  二、基本部分

  (情境表演——生病在幼兒園,讓幼兒感受老師對幼兒的細緻照顧。)

  請事先排練好的孩子們出場,情境表演的內容是一名幼兒受涼了,入園沒一會兒工夫,老師發現他沒有精神,老師量了下他的體溫,發現溫度很高,於是,老師便拿來了毛巾給幼兒敷上,很關心的抱著幼兒,還給家長打電話,幼兒感覺到舒服一些,就睡著了。

  老師在一邊適時的進行指導。

  老師:剛才那位小朋友怎麼啦?老師是怎麼做的呢?後來他在老師的關心下有沒有感覺到更舒服呢?

  (幼兒回答)

  老師:那誰來說說,這位老師為什麼會這樣做呢?

  (讓幼兒瞭解,老師很愛他們,關心他們,樂意照顧他們,是他們的朋友。)

  三、結合幼兒用書,向幼兒講述老師關心小朋友的事例,讓幼兒感受到老師的愛。

  老師:請小朋友們開啟我們的書本,看看圖上老師在幹什麼?

  (請幼兒說說自己記得的老師對自己關心過或者幫助過的事情)

  老師:那書上小朋友是怎麼樣跟老師慶祝節日的呢?你們有什麼好的想法呢?

  (討論老師本領大)

  老師:現在老師想問問小朋友們,你們知道老師有哪些本領嗎?你喜歡他們嗎?

  (幼兒自由發表)

  老師:哇,老師真厲害,那你們要怎麼樣謝謝老師的關心呢?

  (幼兒回答)

  四、活動結束

  老師:今天是老師的節日,老師希望小朋友們都能夠健康快樂的成長哦!老師要謝謝小朋友們給老師帶來的那麼多的快樂,希望我們都繼續努力好嗎?

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