2022年教師節教師表彰策劃方案範文（精選10篇）
2022年教師節教師表彰策劃方案範文（精選10篇）
為了確保我們的努力取得實效，往往需要預先制定好方案，方案的內容和形式都要圍繞著主題來展開，最終達到預期的效果和意義。那麼我們該怎麼去寫方案呢？以下是小編整理的2022年教師節教師表彰策劃方案範文，歡迎閱讀與收藏。
教師節教師表彰策劃方案1
一、表彰名額：
20xx年教師節表彰“模範校長”5名、“模範班主任”18名、“模範教師”45名，共計68名。其中“模範班主任”和“模範教師”名額，參照各單位教師編制數，本著向一線教師、向農村教師傾斜的原則進行分配，由學校擇優推薦；“模範校長”由教育體育局根據學年度考核推薦產生。推薦的具體優秀人員最後由評審工作領導小組確定。
二、評選範圍
1、“模範班主任”為近年來擔任班主任工作並在班級管理工作中取得顯著成績的班主任；
2、“模範教師”為在教學第一線工作並在教育教學工作和教研活動中做出突出貢獻的教師；
3、“模範校長”為在學校管理方面成績突出的中小學校長。
三、評選條件
熱愛社會主義祖國，忠於黨的教育事業，全面貫徹黨的教育方針，在大是大非問題上，旗幟鮮明，立場堅定，堅持素質教育思想，熱愛學生，關心學生的全面成長，教書育人，為人師表，模範履行職責，具有良好的職業道德並具備下列條件：
1、“模範班主任”：在學生管理工作中開拓創新，成效顯著，具有良好的榜樣示範作用，近年來的班級管理工作中，學生沒有出現過安全問題，班級學生學風濃，班風正，班級呈現明顯的凝聚力和進取精神，
2、“模範教師”：認真完成教育教學工作任務，具有強烈的敬業精神，能積極滲透課改理念，並在課程改革、實施素質教育方面走在前列，在教育教學研究、提高教學質量方面成績突出，所任教學科教學成績優異。
3、“模範校長”：積極推進素質教育，重視學校的思想政治工作，在推進本單位精神文明建設的工作中做出貢獻、有典型示範作用，在學校管理、服務和學校建設方面有突出成績。
四、評選辦法和工作要求
1、堅持實事求是、好中選優、寧缺勿濫的原則，嚴格評審，認真把關。在評選推薦人選時，按照評選條件和有關規定，充分依靠廣大教職工，民主評選，公正推薦。推薦人選上報前，要在單位進行公示，經公示無異議後，再進行上報。
2、人選的推薦和評選要注意向教學第一線的教師傾斜。注意推薦近年來在實際工作中湧現出的先進典型，嚴格按教育局下達的指標推薦上報。
3、推薦人選要特別強調教師和校長在實施素質教育、深化課程改革、提高教育質量方面的實際貢獻。
4、不服從組織分配的、受到校級以上處分的不予評選。
五、獎勵辦法
堅持精神獎勵和物質獎勵相結合，重在精神獎勵。
六、獎勵方式
20xx年9月體育藝術節開幕式上舉行頒獎儀式，釋出表彰決定，頒發榮譽證書和獎金。
七、組織領導
八、申報材料和時限
為保證評審工作順利進行，各單位將有關推薦材料務必於9月3日前報送教體局人事室；有弄虛作假或不按要求推薦造成影響的，取消單位名額。
教師節教師表彰策劃方案2
一、 活動意義
本次活動著力營造尊師重教的濃厚氛圍，激勵廣大教師以更加飽滿的精神投身於學校的教育事業，為促進我校教育事業再上新臺階。
二、 活動目的
透過隆重舉辦教師節頒獎活動，表彰在教育教學工作中表現優異的教師，營造尊師重教和奮進向上的良好氛圍;進一步激發全校教師厚德樹人、嚴謹治學的精神;充分體現學校對廣大教職工的關懷和對學校師資隊伍建設的高度重視。
三、 活動時間
20xx年9月10日15：:00—16:30
四、 活動地點藝文館多功能廳
五、 前期宣傳：
(一) 常規宣傳
1、二號路橫幅2條(宣傳部)
2、各宿舍區及明苑、宣傳欄的海報(表彰大會海報) (噴繪、海報主要宣傳內容為外場時間地點及頒獎大會的時間和地點)(團委)
3、會場中座位椅背上貼上教師節主題座位貼，增加現場氣氛，領導嘉賓及獲獎老師座位貼與普通不同。(團委)
4、網路宣傳
除了必要的外場宣傳，可以加入線上宣傳，定時的在人人網上重新整理本次晚會的一些情況以及外場活動的舉辦時間和地點及情況，增加本次大會的知曉度。(團委)
5、宣傳報道
報紙、校園網(宣傳部)
(二) 外場
1、在明苑門口設臵大型行架，上面懸掛大型噴繪，噴繪內容主要為宣傳教師節活動的內容(但是噴繪背景留空較多，以便寫字)。現場設臵帳篷桌子作為工作處，向同學提供黑色粗體記號筆，工作人員散發傳單並邀請同學在噴繪上寫下教師節對老師的祝福，然後在明苑展示至頒獎活動前一天，活動當天行架移至藝文館作為背景使用。(行架海報回收保管，行架尺寸為9x6，參照與暑期社會實踐開幕儀式。)
2、在邀請同學寫下祝福的同時，工作處準備音響和麥克風，對於已經寫完祝福的同學可以請他們現場用麥克風說出對老師的謝意或想說的話，同時安排工作人員在一邊進行攝像，作為在頒獎儀式當天的.影片節目的一部分素材。
3、對於有一些特別想向特定某位老師寫下祝福的同學，我們現場設臵一塊小黑板，同學寫完後，拿著黑板，工作人員給他拍一張照片，然後上傳到網上，在網上進行外場活動的“直播”，增大影響力。
4、該外場持續時間為9月7日到9月8日。
六、 活動具體內容
1、在入口處鋪紅地毯，並在藝文館舞臺上樹立一塊180cmX260cm的拼圖板。(拼圖板事先已經定做好，並且分成一格一格，會在頒獎時用到。)(拼圖設計為翻板式,已經和設計公司溝通，在等設計公司回話)
2、《龍騰虎躍》：(兩獅一龍)表演人員從舞臺兩側出現時噴霧，然後開始表演。表演內容：要求氣勢恢弘，表演熟練(舞獅口裡吐對聯，對聯的內容為對老師的祝福或者是向老師表達謝意，對聯可由丹青書畫社手寫，已溝通)，展示之後再從兩側退場：由校舞龍舞獅隊負責。之後全場燈暗。
3、燈光變亮，主持人入場，宣佈本次頒獎晚會正式開始並介紹到場領導
4、主持人有請校長致辭以及黨委書記宣讀工信部賀信。 5、播放影片：在這個環節，我們會播放影片，影片的內容是前期外場宣傳時，同學們在教師節之際對老師的祝福和感謝，而在影片的最後，我們會把每一位同學的笑臉緩慢播放(由近及遠，由大及小)，而如此多的笑臉將會匯聚，形成一個愛心，表現學生對老師的感謝。其中我們會穿插下一個表演節目的學生的笑臉，影片結束後，他們的臉逐漸縮小成為人之後，從熒幕下方出現，營造出衝熒幕走出的效果。這時下一個節目開始。
6、由兩位校領導分別宣讀獲得省部級及以上獎勵名單。(第一位：榮譽獎、入選人才工程人員名單;第二位：科技獎勵、教學獎勵)(宣讀一部分，電腦顯示一部分)
7、詩歌朗誦舞蹈：由學生表演，《桃李滿天下，春暉遍四方》(見附錄)，開場時表演詩朗誦的同學逐漸走向舞臺兩側，此時亮起暗藍色的`效果燈光，校舞蹈團表演人員四位兩邊進入在舞臺，在同學們詩朗誦的同時，中間的舞蹈團表演人員會帶來一段優美的舞蹈。詩朗誦結束之後中間的舞蹈表演人員從兩邊下場，朗誦學生集體走下舞臺向老師獻花在底層進行合影。(話劇團將修改詩朗誦內容)
教師節教師表彰策劃方案3
為弘揚新時代尊師風尚，迎接第36個教師節，一年來，我鎮廣大教師、教育工作者全面貫徹黨的教育方針，立足我鎮教育工作實際，以身立教，忠於職守、拼搏奉獻，為我鎮教育改革和發展做出了積極貢獻，湧現出一大批師德優秀、業績突出的典型教師和教育工作者，充分展現了我鎮教師愛國奮鬥，立德樹人的精神風貌，展示了愛崗敬業、無私奉獻的遊仙教師形象。具體活動方案安排如下：
一、時間：
9月9日上午9:30
二、地點：
某某鎮政府四樓會議室
三、主持人：
xx
四、參加人員：
某某鎮機關全體幹部，各村(居)書記，受表彰優秀教師、當天無授課任務的老師
五、會議議程
（一）人大主席宣讀《表彰決定》
（二）班子成員對獲獎教師頒獎
（三）獲獎教師代表發言（每類獎項各一名教師代表發言）
（四）黨委書記xx講話
六、經費預算
（一）8名優秀教育工作者，價值xx元慰問品；
（二）15名優秀班主任，價值xx元慰問品；
（三）26名優秀教師，價值xx元慰問品；
（四）5名優秀學前教育工作者，價值xx元慰問品。
（五）慰問未受表彰教師每人價值xx元慰問品。（74人）
資金合計：xx元。
七、責任分工
（一）同志xx總牽頭負責本次活動。
（二）民政辦負責製作榮譽證書，組織頒獎環節。
（二）黨政辦負責通知參會人員，佈置會場。
（三）鎮財政所負責資金安排。
教師節教師表彰策劃方案4
為大力弘揚人民教師的高尚情操和良好的師德師風，彰顯教育戰線的精神風貌和良好的社會形象，進一步營造尊師重教的濃郁氛圍，體現學校對教師的親切關懷，激發廣大教師教書育人、為人師表的責任心和自豪感，“立德樹人，同心共築江中夢”，特制定如下活動安排。
一、表彰20XX年XX中學優秀教師
1、表彰、宣傳“優秀園丁”。9月9日召開表彰大會，授獎20xx年XX市XX中學“校優秀園丁”、鎮骨幹教師，頒發榮譽證書和獎勵。
2、教師演講、學生朗誦。弘揚人民教師的高尚情操和良好的師德師風，愛崗敬業、關愛學生，肩負起教書育人的光榮使命，不斷提高教書育人水平，努力做人民滿意的教師，“立德樹人，同築江中夢”。
二、學習楷模、立德樹人
1、積極參與全國教書育人楷模的評選活動，認真收看中央電視臺舉辦XX年度全國教書育人楷模頒獎特別節目。晚會由教育部、中央電視臺CCTV1聯合主辦，9月10日晚間，中央一套黃金時間段播出。晚會上將釋出一年一度的由教育部組織的“全國教書育人楷模”評選結果。
2、優秀教師事蹟版面宣傳，深入學習優秀教職工先進事蹟，牢固樹立“育人為本、弘揚高尚師德”的理念，以人格魅力和學識魅力教育感染學生，努力做學生健康成長的指導者和引路人。
三、拜師學教，師魂傳承
為進一步提升新進青年教師的業務素質，儘快使新進教師適應學校的管理，熟悉新課改的理念模式，提升學校的整體辦學水平，學校啟動了“拜師學教”活動。專門制定方案，安排區級骨幹教師、教學能手及優秀班主任負責結對指導。加強溝通，傳遞真情，共同提高，讓新教師透過自身提高和藉助外力的形式，努力進取，早日成為優秀教師隊伍的一員，同築江中夢。
四、組織開展為教師辦實事活動
1、組織開展健康教育、文體娛樂等活動，進一步關心和愛護教師的身心健康，調節豐富教師業餘文化生活。
2、關心教師身體健康狀況，安排45週歲以上教職工進行健康體檢活動。引導教師關注健康、珍愛生命，積極參與體育鍛煉。
3、採取各種有效措施，幫助教師解決工作、生活中的實際困難，努力為教師辦實事、辦好事。
教師節教師表彰策劃方案5
一、 指導思想：
小學近半個世紀的風雨歷程鑄就了校園優美、校風優良、教育優質、服務優秀；教學紮實、管理落實、科研求實、發展真實的四有四實的優質教育形象。特別近年在學校銳意改革、跨越發展中，湧現出了一大批敬業愛生、勤奮求實、改革創新、銳意進取師德高尚、業務精湛的優秀教師。為了弘揚泡小優良傳統，鼓勵先進，在教師中樹榜樣，樹正氣，讓教師找到追趕的目標，奮鬥的方向，我們將評選表彰優秀教師。
二、 表彰時間：
每年教師節
三、 表彰內容：
1、盛市、區學科帶頭人、優秀教師、優秀青年教師、師德先進個人。
2、泡桐樹小學師德標兵、優秀班主任、教學能手。
四、 學校優秀評選辦法：
1、以學科組為單位，採取自願申報與民主評議相結合的辦法評選出優秀班主任或師德標兵、教學能手各一名。(語文組評選優秀班主任，數學組和科任組評選師德標兵)
2、凡申報的教師介紹自己的工作業績，採用無記名投票的方式評眩
3、評選結果上報學校進行公示。
4、每學年期末評選一次，與教師年度考核相結合，教師節進行表彰。
五、 評比細則：
1、師德標兵(優秀班主任)
(1) 為人師表。用教師職業道德標準規範自己的言行，處處作學生的表率，深受家長信任、學生喜愛。
(2) 管理一流。班級管理有序，班風好，受到任課教師的好評，班級財產管理好，學年中被評為學校文明班級的次數在年級中名列前茅。學科教師主動、積極參與班級教育活動和班級管理。
(3) 關愛孩子。公正、公平地對待每一個孩子，重視對孩子的安全教育，無安全事故發生。
(4) 尊重家長。瞭解、滿足、超越、引領家長的需要，家長零投訴，滿意度達100%。
(5) 廉潔從教。不進行有償家教，不接受家長的宴請、禮物、禮金。
2、教學能手
(1) 嚴謹治學。以學習為生存方式，以研究為職業方式。認真學習(新課程標準)，具有開拓創新精神，形成了自己的教學風格。積極爭取校級及以上的研究課、示範課、競賽課。
(2) 團隊協作。積極主動與學科教師共同進行教學行動研究，毫無保留地將自己的經驗與智慧與大家分享，推動學科組的教學研究向前發展。
(3) 成績顯著。所教班級學風濃，學生基本功紮實，思維活躍，富有創新意識。學生學業成績名列年級或學科前茅，教師個人論文在各級各類刊物發表或獲獎。
六、 表彰形式：
1、舉行優秀教師表彰大會。
2、利用學校宣傳陣地，貼出優秀教師照片及先進事蹟。
3、開展優秀教師經驗交流活動和教學能手技能展示活動。
七、 活動領導小組：
總負責：
負責人：
分組負責人
教師節教師表彰策劃方案6
為大力弘揚教師的高尚情操和師德師風，集中展示我校廣大教師堅守講臺、築夢中國的良好風貌，團結凝聚廣大教師不忘初心、牢記使命，深入落實立德樹人根本任務，學校決定開展慶祝我國第38個教師節宣傳表彰活動，對在教學建設、教學改革、教書育人和教學管理等方面做出成績的教師進行評選、表彰。為做好此項工作，現將有關事宜通知如下：
一、活動主題
弘揚高尚師德，潛心立德樹人。
二、獎項設定及獎勵名額
經校黨委研究同意，設定教學名師獎、教學質量優秀獎、十佳輔導員獎、從教三十年紀念獎五個獎項。
三、評選責任單位
教學名師獎————評選責任單位：人事處
教學質量優秀獎————評選責任單位：教務處
十佳輔導員獎————組織責任單位：學生工作處
從教三十年紀念獎組織責任單位：人事處
四、評選條件、程式和要求
十佳輔導員獎由學工處運用省廳20xx年校本部及藥護學院輔導員專項獎勵評選結果產生，其他獎項評選條件、程式和有關要求請*查閱相關實施辦法（具體見附件1、2、3）。
五、有關說明
1、凡觸犯高校師德“紅七條”、出現有違師德及學術失範等現象者，不得參評；凡在本學年中出現教學事故（如無故遲到、早退、缺課、擅自調課等）或在有關教學環節中違反教師工作規範者，不得參加各項獎勵的評審。
2、獲得各類先進個人的人選在同等條件下，優先推薦為上一級評優或其他同類先進評選的候選人，記入本人檔案。作為職務晉升、職稱評聘、崗位聘用、選派進修培訓、公派出國留學的重要依據。
3、各類表彰以精神獎勵為主，以弄虛作假等不道德行為騙取獎勵者，一經查實，學校將撤銷獎勵，收回證書、獎金，並根據情況輕重、認識態度，給予批評教育、通報批評直至行政處分。
4、為保證評獎工作的公正、公平、公開，此次表彰評選工作接收全校教職工的監督、質詢。
六、工作要求
1、高度重視，加強領導。各類優秀教師的評選是推動學校師德建設的重要內容，是對師德師風建設的一次檢驗，各單位要高度重視，加強領導，認真組織推薦和評選工作，以此次評選活動為契機，積極發動，大力宣傳，把評選先進的過程作為弘揚高尚師德、倡導尊師重教的過程，使評選活動實現“評一個促一片”的目的，在廣大教師中形成爭當先進、學習先進的良好氛圍。
2、發揚民主，確保質量。各單位推薦評選要充分發揚民主，廣泛聽取群眾意見，評選過程中，要積極吸收學生參加，形成師生相互促進的機制。
3、堅持原則，客觀公正。各單位要嚴格評選條件，嚴格工作程式，確保評選質量，要把評選過程作為學習先進、弘揚正氣的過程，以評選活動促師德師風建設。
教師節教師表彰策劃方案7
一、指導思想
為進一步激發我校全體教師愛崗敬業、弘揚師德師風，教書育人的積極性，積極營造“愛崗敬業尚德立教幸福西中”的濃厚氛圍，全面促進我校教育教學工作的健康、有序、和諧開展，樹立我校良好的社會形象，以更好的教育服務、更優的教育質量開創我校教育的新局面。我校隆重舉辦慶祝第三十 八個教師節暨表彰大會。
二、領導小組
組長：彭XX
副組長：李XX
成員：全體行政、工會委員及各年級主任
三、活動安排
1、活動時間：9月1至9月10日
2、開展評選“我最喜愛的老師”、“感動XX教育人物”活動。（團委、學生會和級主任負責）
3、開展教師節“感念師恩”主題活動祝福簡訊活動（主題：①我向老師發條節日祝福簡訊；②老師對我影響最深的一句話；③老師讓我記憶最深的一件事；④我最想對老師說的一句話）。（德育處）
4、“教師節”的清晨，少先隊員整齊地排列在學校大門兩側，見到每一位進校的老師，齊行隊禮，送上鮮花，齊說一聲“老師好”或“老師節日快樂”等祝福的話；在學校大門口的電子螢幕上書“老師們，您辛苦了”和“教師節快樂”。（辦公室、少先隊）
5、各班出一期“感念師恩”主題版報。（德育處）
6、學校櫥窗佈置一期“光榮榜”表彰優秀教師，版面設計：藝術組。（黨支部、工會）
7、工會負責做好網站等各項活動報道和優秀教師事蹟宣傳。（工會）
8、各個工會小組展開歌詠排演，準備選送文藝節目準備參加表彰大會表演。（工會）
9、做好退休教師慰問探望工作，9月10日下午組織退休教師聯歡聚餐活動。（黨支部、工會）
10、9月10日下午，XX酒店召開“愛崗敬業尚德立教幸福西中”教師節表彰大會。（工會）
四、大會具體負責：
負責人：江XX
主持和節目審查：劉XX
策劃、音響、背景：劉XX
照相：資訊中心
獻花、獎狀：李XX
協助：謝XX
大會座位安排：王XX
大會負責接待：全體工會委員、學校行政人員
教師節教師表彰策劃方案8
為進一步增強全縣廣大教師教書育人的使命感和榮譽感，激勵更多更優秀的人才投身教育事業，建設一支師德高尚、業務精良的師資隊伍，在全社會弘揚尊師重教的良好風尚，辦人民滿意的教育，現將第三十八個教師節期間開展評選表彰活動有關事項通知如下：
一、表彰型別與評選範圍
1.師德標兵、優秀班主任各100名，優秀教師200名(分解指標見附件1)。評選範圍為全縣各級各類學校教職工（含民辦學校）。
2.優秀校長50名（含民辦學校）。由各鄉鎮（開發區）中心學校、縣直屬學校推薦人選中產生。
二、評選條件
㈠師德標兵評選條件
1.政治表現。熱愛祖國，熱愛社會主義，堅持黨的基本路線，自覺踐行社會主義核心價值觀，遵紀守法，嚴於自律。
2.工作實績。努力學習新知識，不斷提升教學藝術與育人水平，注重培養學生的創新精神和實踐能力，在教育教學、教科研方面表現突出。
3.為人師表。忠誠黨的教育事業，有強烈的事業心和責任感，自覺遵守教師職業道德規範，愛崗敬業，工作勤奮，深受師生好評。
4.參選物件。在崗教師，工作量飽滿，20xx年師德考核為優秀等次，20XX年以來年度考核均在合格及以上等次且至少有一年考核結果為優秀。
㈡優秀教師評選條件
1.政治表現。熱愛祖國，熱愛社會主義，忠誠黨的教育事業，遵紀守法，具有良好的職業道德。
2.工作實績。全面貫徹黨的教育方針，實施素質教育，關愛學生，勇於創新，教育教學與教科研成績突出。
3.履職盡責。愛崗敬業，團結協作，有大局意識和奉獻精神，任勞任怨，勤於鑽研，深受師生愛戴。
4.參選物件。在崗教師，工作量飽滿，20xx年師德考核為合格以上等次，20XX年以來年度考核均在合格及以上等次且至少有一年考核結果為優秀。
㈢優秀班主任評選條件
1.政治表現。熱愛祖國，熱愛社會主義，忠誠黨的教育事業，遵紀守法，模範履行職責，具有良好的職業道德。
2.工作實績。全面貫徹黨的教育方針，認真實施素質教育，關愛學生，為人師表，事蹟突出，教學質量高，成績顯著。
3.班級管理。注重道德修養，廉潔從教，具有高尚的品德和情操，做學生表率。轉化“學困生”，關愛“留守生”。所帶班級的教育教學成效明顯，班風正、學風濃，班級管理無安全事故，無重大違紀事件發生。
4.參選物件。擔任班主任工作連續兩年及以上。20xx年師德考核為合格以上等次，20XX年以來年度考核均在合格及以上等次且至少有一年考核結果為優秀。
（四）優秀校長評選條件
1.政治表現。熱愛祖國，熱愛社會主義，堅持黨的基本路線，自覺踐行社會主義核心價值觀，遵紀守法，嚴於自律。
2.工作實績。全面貫徹黨的教育方針，實施素質教育，關愛師生，潛心鑽研，教育理念先進，辦學特色鮮明，管理成績突出。
3.為人師表。忠誠黨的教育事業，有強烈的事業心和責任感，自覺遵守教師職業道德規範，愛崗敬業，工作勤奮，深受師生好評。
4.參選物件。全縣各級各類學校校長，按規定承擔相應的工作量，20xx年師德考核為合格以上等次，20XX年以來年度考核均在合格及以上等次。
三、評選要求
1.各校要高度重視，認真宣傳，規範操作，嚴格把關。評選要採取自下而上、等額推薦、逐級申報的方式進行。
2.評選推薦工作要公正、公平、公開，推薦人選須在學校進行公示無異議後上報。
3.評選推薦與師德師風相結合，實行師德考核“一票否決”制，不得推薦有違反師德行為的人選。評選重點向一線教師傾斜。
4.各學校要按時將相關材料於20xx年8月21日前報送到教育局人事股（紙質材料、電子文件同時報送）。對不符合條件的推薦物件，取消其表彰資格。
報送材料為：
⑴《xx縣教師節各類表彰推薦人選一覽表》。
⑵《xx縣師德標兵獎勵審批表》、《xx縣優秀教師獎勵審批表》、《xx縣優秀班主任獎勵審批表》、《xx縣優秀校長獎勵審批表》一式一份。
⑶個人先進事蹟材料(2000字以內)一式一份。
⑷師德、年度考核證明材料。
教師節教師表彰策劃方案9
為慶祝第38個教師節，在全社會弘揚尊師重教的良好風尚，進一步激勵廣大教師和教育工作者獻身教育事業，進一步推進教育事業又好又快發展，努力建設一支高素質教師隊伍，根據上級教師節表彰工作的有關檔案精神，結合我校實際，現就我校教師節表彰工作作如下方案：
一、組織領導：
依據《關於做好20xx年教師節表彰工作的通知》，經學校研究決定，我校教師節表彰小組人員名單如下：
二、推薦物件：
在教育系統從事教育教學、教學研究、管理服務等工作三年以上，20xx年以來取得優異成績的教育工作者，近三年年度考核至少有一次優秀等次。
三、推薦原則
推薦原則：全面準確、客觀公正。
四、推薦專案：
區優秀教育工作者、區師德標兵、優秀班主任、優秀教學能手、優秀德育工作者、服務標兵。
五、評選條件：
（一）京口區優秀教育工作者評選條件
1.政治堅定。
2.師德高尚。在教師隊伍建設活動中取得突出成績，具有一定的榮譽基礎和良好的群眾基礎，近三年的年度考核中均為“合格”等次以上，其中至少有一次“優秀”等次，積極參加各級志願導學活動，師德測評滿意度90%以上。
3.教藝精湛。
4.業績顯著。
（二）京口區師德標兵評選條件
1.積極參加各級志願導學活動，不搞有償家教，師生反映好，測評滿意度90%以上。
2.教育教學及本職工作成績突出。教育教學質量居全區同學科前列。
（三）京口區優秀班主任評選條件
1.積極參加各級志願導學活動，師德測評滿意度85%以上。
2.從事班主任工作三年以上，班級管理成績顯著，所帶班級凝聚力強，班風正，學風好，在學校的各項教育活動中表現突出，能在全校起到示範作用。
（四）京口區優秀教學能手評選條件
1.有三年以上班主任工作經歷，積極參加各級志願導學活動，師德測評滿意度85%以上。
2.能獨自承擔對外開課任務並獲得好評。在校級以上的範圍開過示範課，在區級以上評優課、基本功等競賽中獲獎。
3.近三年，在區級及以上刊物發表論文或教育教學經驗文章2篇，負責或參與區級及以上教科研課題研究。
（五）京口區優秀德育工作者評選條件
1.積極參加各級志願導學活動，師德測評滿意度90%以上。
2.從事班主任或德育管理工作三年以上，所帶班級凝聚力強，班風正，學風好，在學校的各項德育活動中表現突出，能經常與家長保持聯絡，堅持家訪，指導家長用正確的方法教育子女，德育工作獲得學校、家長、學生和社會的好評。
（六）京口區教育系統服務標兵
有紮實的專業知識和過硬的實際業務操作水平，落實執行能力強，服務質量好、辦事效率高，成為本崗位的模範工作者及業務帶頭人。
六、推薦程式：
時間 安排 備註
6月23日 上傳教師節表彰方案至校園網
6月24日 分低、中、高三個年級組每個專案各推薦1名候選人（共6名）
低年級組負責人：xx（二4班）
中年級組負責人：xx（三3班）
高年級組負責人：xx（三4班）
6月25日 對候選人進行師德測評
7月1日 全體教師對候選人中再次投票選出6名推薦人
7月2日 考核小組會議：審議並最終推薦候選人名單
向全校教師公示擬推薦人員名單
7月3日 彙總表彰名單
7月4日 填寫公示稽核表
7月5日 上報表彰名單及事蹟材料等
教師節教師表彰策劃方案10
為貫徹落實桂教聯發【20xx】6號精神，為加強教師隊伍建設，增強我校教師教書育人的責任感和使命感，激勵全體老師努力做人民滿意的教師，辦人民滿意的教育。學校特制定20xx年教師節縣表彰推薦工作實施方案：
一、組織機構：
1、領導小組：
組長：陳建軍
副組長：李光斌龔知軍
成員：王芳兵劉小兵李中文顏忠勝
2、工作小組：
高小部
組長：李光斌(資格審查)
成員：劉小兵李中文顏忠勝付蘭英陳坤林李朝輝
歐陽國軍
初小部
組長：龔知軍(資格審查)
成員：王芳兵陳乾偉李逸竹歐陽應全寧資玉尹軍
杜孝明
流市小學：尹京柏(資格審查)
驗證組組長：顏忠勝(收集證件)
成員：李光斌、龔知軍、尹京柏
量分評審小組：組長：陳建軍
成員：李光斌、龔知軍、王芳兵、劉小兵、李中文、顏忠勝、付蘭英、陳坤林、陳乾偉、李逸竹
材料整理及上報：顏忠勝
二、工作步驟：
1、各校區公佈指標數。
2、有意向的教師先寫好申請，上交給本校區分管校長。
3、各校區進行資格審查。
4、驗證組進行統一驗證，發現假證者，取消評選資格。
5、評審小組進行量分。
6、公示。
7、參評材料、證件上交截止時間：20xx年5月30日11：30前。
8、資格審查依據：
①教學質量(20xx年下期期中、期末，20xx年上期期中成績)，同年級排倒數第一的否決。
②教學常規檢查情況(20xx年下期期中、期末，20xx年上期期中檢查記錄)，分數排在倒數的否決。
③受到縣批評的否決。
④缺勤太多的否決。
⑤20xx年度年終考核已評縣優的教師和20xx年教師節已受縣表彰的教師不予考慮。
三、名額分配：
1、縣教育局分配給我校參評指標：(共6人)
十佳校長：1人;優秀教育工作者：1人;優秀班主任：1人;優秀教師：2人;最美鄉村教師：1人。
2、中心校校優分配給各校區指標：(共19人)
四、工作要求：
1、評審小組一定嚴格按照縣局、中心校評審方案進行評審。
2、縣優、校優評審工作必須在6月6日前完成。6月7日由辦公室上報教育局。