校園記者節活動策劃方案範文

校園記者節活動策劃方案範文

  為確保事情或工作順利開展,通常需要預先制定一份完整的方案,一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。那要怎麼制定科學的方案呢?下面是小編整理的校園記者節活動策劃方案範文,歡迎大家分享。

校園記者節活動策劃方案範文1

  一、活動背景:

  當前校內各大媒體記者已經成為傳承校內精神文化的重要力量,他們對於記者有著自己的理解、自己的想法,他們引領著大學生生活的時政思潮和精神方向。校內記者是挖掘校內新鮮活動事蹟、報道校園時政新聞的重要角色,同時他們也有著自己的記者風采,在此,為了給我校各大媒體記者及記者愛好者提供一個良好的展現自我的平臺,我們決定將舉行大型記者節系列活動,為每一個有著記者追求的同學實現自己的記者夢!

  二、活動目的:

  1、豐富大學生的校園生活,為校內媒體記者提供一個可以展現自我、實現自我夢想的平臺。

  2、透過新聞釋出會,向校內外媒體正式釋出我們將舉辦校團委《金山青年》報社第*屆記者節系列活動的訊息,並邀請各媒體記者積極參與。

  3、讓全校師生能夠全面瞭解此次記者節系列活動。

  三、活動物件:

  校內文學社、各學院記者團、宣傳部代表

  四、活動地點:

  田家炳301(暫定)

  五、活動時間:

  xx年x月x日(週六)晚上6:30—7:30

  六、準備:

  前期準備:

  ⑴製作歷屆記者節精⑵製作新聞影片。(內容主要包括當前社會新聞熱點、校園新聞記者現狀)

  ⑶製作系列活動詳細介紹ppt

  ⑷製作宣傳條幅校團委《金山青年》報社新聞釋出會

  ⑸製作各學院邀請函;利用高校交流機會邀請高校報社媒體記者(福大、師範、工程、醫大、閩江等)

  後期準備:

  ⑴教室申請(多媒體),裝飾教室

  ⑵準備各嘉賓、學院、文學社座位牌

  ⑶安排4~6位現場禮儀人員負責引導

  七、新聞釋出會活動流程:

  1、[6:30pm]入場。會前播放歷屆記者節精彩片段

  由報社禮儀人員引導各學院記者團代表、校內文學社代表(田園、南峰等)以及榕城高校嘉賓入座;出席新聞釋出會的社長、主編、副社長以及報社5個部門的5位部長就坐。

  2、[3—5分鐘]社長開場發言,宣佈新聞釋出會正式開始,介紹出席釋出會的報社各個部長,歡迎到場嘉賓並感謝各個出席代表團以及在場同學的到來和大力支援。

  3、[8—15分鐘]播放影片短片。(內容主要包括當前社會新聞熱點、校園新聞記者現狀、以及我們報社的情況)

  4、[3—5分鐘]嘉賓熱評。邀請某學院記者團團長(或者一位外校代表)簡談自己對校園記者的看法及建議。

  5、[5—10分鐘]背景介紹。由主編就短片中社會形勢和校園新聞記者的情況,分析當前校園媒體作用,介紹報社舉行此次記者節系列活動的背景和初衷,並真誠的邀請廣大校園記者們積極參加此次活動。

  6、[5—8分鐘]活動詳情。由副社長詳細介紹我們報社此次記者節的系列活動(金山青年杯徵文大賽、新聞釋出會、文化展、記者風采大賽)以及各項時間安排。(此環節可以配用ppt材料)

  7、[10—15分鐘]現場互動。在場的各位代表、同學可以就此次活動自己還不清楚或著很感興趣的方面向釋出人員自由提問,報社社長及各部長做出正面回應,積極引導大家的參與熱情。

  8、[5—8分鐘]結束環節。由社長就共同的記者夢做結束語,感謝大家的到來,並告知各學院代表,我們的活動策劃及報名單將會發到各學院。

  八、策劃總結:

  1、組委會就新聞釋出會中的合理意見,進一步修改完善記者節總體策劃細節。

  2、於次日向各學院分發正式活動策劃和報名單,邀請各學院記者。

校園記者節活動策劃方案範文2

  一、活動背景

  11月8日是中國記者節。1937年11月8日,以範長江為首的左翼新聞工作者在上海成立了中國青年記者協會。新中國成立以來,中國記協團結了廣大新聞工作者,推動了中國新聞事業的發展,以及在開展國際新聞界友好往來等方面作出了顯著貢獻。作為當代的大學生們,理應積極關注中國新聞事業的發展,促進其不斷壯大。為此記者站開展本次由院團委主辦,《我的大學》雜誌駐煙臺南山學院記者站承辦的記者節慶祝活動。

  二、活動主題

  魅力記者,一路同行。

  三、活動目的.

  宣傳新聞知識、培養實踐能力,豐富高校文化,增進青年大學生學習交流,促進和諧校園建設。

  四、活動時間地點

  11月8日到14日,南山學院東海校區大學生活動中心

  五、活動主要內容

  1、在校園內張貼海報和橫幅宣傳記者節

  2、;我是記者;體驗活動及徵集簽名活動

  3、模擬;高階對話;

  六、活動流程

  1、11月3日到5日;我是記者;體驗活動招募體驗者。

  2、11月6日張貼海報和橫幅。

  4、11月7日;我是記者;體驗活動及簽名活動開展

  4、11月8日至11月9日模擬高階對話

  策劃人:洪吉雍

  指導老師韓海臻

  附件:活動說明

  1、我是記者;體驗活動

  首先招募體驗者,然後將體驗者分成若干小組。每個小組三個人,一人負責採訪,一人負責記錄,一人負責拍照。小組成員須自行準備好手機或錄音筆、筆、筆記本。採訪者用手機錄音,拍照者用手機攝影和拍照。記錄者用筆做好記錄。採訪結束後讓被採訪者參加一字千金改錯活動,改對一個字獎勵一個氣球

  採訪話題:

  ①您最喜歡的新聞記者;

  ②您為什麼喜歡他或她;

  ③您最關注哪方面的新聞;

  ④您能介紹下最近國內外發生的大事嗎,您對這些事件有說明看法

  ⑤今天是中國第十一一記者節,您想對全國新聞工作者說些什麼呢?如果您也是一名校園記者,您覺得應該從哪方面去做才有利於本社團的發展或者怎樣做才能夠提高本學校的知名度。(體驗記者會發放雜誌社記者站的精美卡片,此卡片享有雜誌社記者的部分待遇)

  2、簽名徵集活動

  製做一面寫有;新聞隨處可見,記者就在身邊——《我的大學》駐南山學院記者站;的橫幅,在每次體驗活動的採訪結尾,邀請被採訪人簽名留念。

  3、模擬;高階訪談;

  詩社成員分成6個小組,5個小組負責採訪各班班主任,一個小組負責採訪院領導。

  七、活動主辦單位

  煙臺南山學院機械學院團委、我的大學雜誌社駐南山學院記者站、校記者站。

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