小學植樹節活動方案(15篇)

小學植樹節活動方案(15篇)

  為了確保事情或工作有序有力開展,常常需要預先準備方案,一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。方案應該怎麼制定才好呢?下面是小編幫大家整理的小學植樹節活動方案,歡迎大家分享。

小學植樹節活動方案1

  20xx年3月12日是我國第xx個植樹節。為切實推進今年的全民義務植樹及植樹造林工作,加快推進合肥建立國家森林城市和生態廬江建設步伐,進一步激發全民植樹造林熱情,我校藉助xx俱樂部平臺舉辦“綠化家鄉從我開始”班級主題植樹活動。考慮到現場人員較多,植樹工具的特定性,本著安全第一的原則,孩子參加的至少家長要有一個參團,孩子的安全家長負責!現就該活動制定如下方案:

  一、時間:

  20xx年3月xx日(星期日)。

  二、地點:

  xx公園。

  三、活動安排

  xx小學四(1)班家委會組織的參加人員當日上午8:00在學校門口集中乘車,客車兩輛,參加人員按規定車號就座,8:30準時出發。10:00x11:30開展植樹活動,11:30x12:30現場午餐,12:30x15:00參觀xx山,15:00啟程返回,全程聽從老師們的安排。

  四、參加人員

  四(1)班部分學生及家長等,總人數85人。

  五、報名費用(以上費用包含來回車費、午餐和景點門票)

  xx元/人。

小學植樹節活動方案2

  一、活動目的:

  以植樹節為契機,在少先隊員中開展形式多樣的“植樹護綠”實踐體驗活動,積極參與宣傳,開展植樹造林活動,從而讓全體少先隊員在活動中體驗成功的喜悅,增強環保意識,生態意識,以達到為班級、學校、社會增添綠色,淨化、美化環境的目的。

  二、行動口號:

  伸出你的手,伸出我的手,讓我們一起行動,為大地媽媽獻出一片綠色

  三、活動時間:

  3月9日至3月12日

  四、參加物件:

  四、五中隊部分隊員

  五、活動內容:

  2、組織四、五中隊部分隊員聯合鎮農科站一起進行植樹造林。(地點:前進村;時間:3月12日)

  3、護綠實施行動,組織部分五年級學生成立““未來花”護綠小分隊”,參加護林帶“護綠”實踐活動。時間:3月11日。(日軍登陸處林帶、校園林帶、敬老院林帶。每學期開展三次護綠活動)

  六、注意事項

  1.活動力求實際、實效、實用,重過程,同時也要結果,要做到每一名隊員都能夠在這項活動中受到一定教育。

小學植樹節活動方案3

  全球變暖問題愈來愈嚴重,引起了社會的廣泛關注。而我們作為大學生,應該積極為改善我們身邊的環境而作出一些努力。三月十二日是一年一度的植樹節,植樹既能美化環境,又能增強全校師生的環境保護意識。因此,我校將舉行一次全校性植樹活動,共建我們的美好校園。

  1、活動宗旨:播灑綠色,共建美好校園。

  2、活動目的:美化校園環境,為大家創造一個舒適的學習生活環境,並提高大家愛護草木,珍惜綠色的責任心。

  3、活動物件:全校師生。

  4、活動形式:本次植樹節活動以植樹的形式開展。

  5、行動口號:行動起來吧!讓綠色裝點我們的校園。

  6、活動開展:

  ①前期:廣播臺對植樹節進行廣播宣傳,使這次活動深入人心;美術老師負責做保護樹木的宣傳牌、板報以及橫幅,擴大活動的影響力,為植樹活動的開展做好充分準備。

  ②中期:安排活動時間、地點並將活動付諸實施。提高大家的環保意識。

  ③後期:要對所栽的樹苗進行保護,將樹木劃分到各個班級,進行保護,同時,志願者要努力做好樹木的維護工作。學生要起好監督作用,如樹木出現死亡,追究其所在班級責任。

  7、注意事項:

  ①在活動的前期進行簡單的培訓,處理突發事件;

  ②植樹活動需聽從指揮,有秩序的進行;

  ③種樹的時候要節約用水,不宜浪費;

  ④節約經費,合理用好每一分錢;

  ⑤植樹時注意自身安全,在規定時間內完成任務;

  ⑥愛護好植樹區所在的樹木,不隨意踐踏草坪;

  ⑦宣傳標語積極向上,能引起大家足夠的重視。

小學植樹節活動方案4

  一、環保教育主題:

  承擔綠色責任、營造綠色環境、樹立綠色觀念、傳播綠色文明。

  二、行動口號:“美化校園我行動,愛綠護綠我能行!”

  三、活動目標:

  1.幫助幼兒知道樹木與人類生存的關係,培養幼兒從小學會愛護植物,熱愛大自然的情感。

  2.培養幼兒的勞動技能,瞭解種樹的益處。知道更多有關植物的知識、增強觀察能力、分析能力,環保意識,生態意識,以達到為班級、學校、社會增添綠色,淨化、美化環境的目的。

  四、 活動過程:

  主持人:親愛的同學們,你們知道3月12日也就是今天是什麼節日嗎?對!在這春意盎然、生機勃勃的陽春三月,我們又迎來了一年一度的植樹節。

  你們看!小樹發芽了,花兒馬上要開了,又是一年芳草綠。綠色孕育著生命與希望,沒有綠色,就沒有我們人類。我們要愛護每一片綠葉,愛護每一株幼苗。綠化校園,從我做起,從身邊做起。

  但是自開學以來,我們發現了一些與愛護綠化不相吻合的行為。

  請學生一一列舉校園中的不文明現象。

  主持人小結:有的同學為了貪圖方便,從草坪中直接穿跑,並在草坪中玩耍;還有的同學折斷樹枝;更有個別同學用小刀刻畫樹木。這些都成為我們行為規範中極不和諧的一幕。為此,在植樹節來臨之際,我們向全校同學發出倡議:積極行動起來,人人爭綠、護綠小使者。

  學生分組討論如何成為一名合格的愛綠、護綠小使者。

  請學生代表發言。

  主持人小結:

  我們倡議大家從身邊的小事做起,愛護每一片綠葉,愛護每一棵幼苗。要求做到下面幾點:

  1、開展“綠化知識你我知活動”,瞭解校園裡的每一種植物和一些綠化常識。

  2、積極參加社群、學校組織的愛綠護綠活動,承擔社群、學校附近綠化地面的保潔工作,看到不文明的行為要及時制止、勸阻。

  3、向有經驗的老師或家長學習種花、種菜。各中隊可自帶種子或植物進行種植養護,為班級增添一份綠色,也可以藉此機會撰寫觀察日記,進行成果展示。

  4、各中隊自願成立護綠小隊,開展揀雜物、擦花壇、養護綠化等活動。如:修剪枝葉、鬆鬆土、拔拔草、澆澆水,不採摘花朵,不攀樹枝,不踐踏草坪。

  主持人總結:

  同學們,讓我們行動起來,從現在做起,從身邊做起,美化我們的校園,淨化我們的心靈,讓我們用實際行動投入到“3.12”植樹節的愛綠、護綠活動中去,為建設美麗、文明、和諧的家園貢獻自己的力量!最後,我提議,為了美化我們的校園,保護我們身邊的環境,讓我們集體宣誓:“美化校園我行動,愛綠護綠我能行!”

  集體齊唱歌曲《春天在哪裡》,在歌聲中結束本次活動。

小學植樹節活動方案5

  一、環保教育主題:

  承擔綠色責任、營造綠色環境、樹立綠色觀念、傳播綠色文明,範文之規劃方案:植樹節環保主題教育活動方案。

  二、行動口號:

  “美化校園我行動,愛綠護綠我能行!”

  三、活動目標:

  1.幫助學生知道樹木與人類生存的關係,培養學生從小學會愛護植物,熱愛大自然的情感。

  2.培養學生的勞動技能,瞭解種樹的益處。知道更多有關植物的知識、增強觀察能力、分析能力,環保意識,生態意識,以達到為班級、學校、社會增添綠色,淨化、美化環境的目的,規劃方案《植樹節環保主題教育活動方案》。

  四、 活動過程:

  主持人:親愛的同學們,你們知道3月12日是什麼節日嗎?對!在這春意盎然、生機勃勃的陽春三月,我們又迎來了一年一度的植樹節。

  你們看!小樹發芽了,花兒馬上要開了,又是一年芳草綠。綠色孕育著生命與希望,沒有綠色,就沒有我們人類。我們要愛護每一片綠葉,愛護每一株幼苗。綠化家園,從我做起,從身邊做起。

  但是自開學以來,我們發現了一些與愛護綠化不相吻合的行為。

  請學生一一列舉不文明現象。

  主持人小結:有的同學為了貪圖方便,從草坪中直接穿跑,並在草坪中玩耍;還有的同學折斷樹枝;更有個別同學用小刀刻畫樹木。這些都成為我們行為規範中極不和諧的一幕。為此,在植樹節來臨之際,我們向全校同學發出倡議:積極行動起來,人人爭做護綠小使者。

  學生分組討論如何成為一名合格的愛綠、護綠小使者。

  請學生代表發言。

  主持人小結:

  我們倡議大家從身邊的小事做起,愛護每一片綠葉,愛護每一棵幼苗。要求做到下面幾點:

  1、開展“綠化知識你我知活動”,瞭解校園裡的每一種植物和一些綠化常識。

  2、積極參加社會、學校組織的愛綠護綠活動,承擔社會、學校附近綠化地面的保潔工作,看到不文明的行為要及時制止、勸阻。

  3、向有經驗的老師或家長學習種花、種菜。

  4、成立護綠小隊,開展揀雜物、擦花壇、養護綠化等活動。如:修剪枝葉、鬆鬆土、拔拔草、澆澆水,不採摘花朵,不攀樹枝,不踐踏草坪。

  主持人總結:

  同學們,讓我們行動起來,從現在做起,從身邊做起,美化我們的校園,淨化我們的心靈,讓我們用實際行動投入到“3.12”植樹節的愛綠、護綠活動中去,為建設美麗、文明、和諧的家園貢獻自己的力量!最後,我提議,為了美化我們的校園,保護我們身邊的環境,讓我們集體宣誓:“美化校園我行動,愛綠護綠我能行!” 集體齊唱歌曲《春天在哪裡》,在歌聲中結束本次活動。

小學植樹節活動方案6

  一、活動目的:

  以三月份植樹節為契機,在全校師生中開展形式多樣的護綠行動和植物種植實踐體驗活動,做到人人參與,宣傳與實際行動相結合,從而令孩子們在活動中體驗成功的喜悅,增加對植物生長的瞭解,增強環保意識,生態意識,以達到為班級、學校、社會增添綠色,淨化、美化環境的目的。

  二、行動口號:

  行動起來,爭做護綠小使者。

  三、活動時間:

  20xx.2.26——20xx.3.12

  四、活動內容:

  ※植物節宣傳活動:

  1、3——6年級學生自編“環保”主題手抄報一份,1-2年級畫一幅畫。3月11日各班上交5—10份優秀作品,在3月12日下午第二節課展評,大隊部將評出優秀作品。

  2、學校在2月26日開學典禮上向全體師生髮出號召:人人參與植樹節護綠、養綠系列活動,為美化、淨化環境盡一份力。 3、各班出一期“綠色環保”的主題板報。

  ※環保護綠活動:

  按照護綠小隊,認養校內綠化植物,開展揀垃圾、落葉、養護綠化等活動。

  1、給本班小樹除除草、鬆鬆土、澆澆水、修修枝。(各班請自備工具)(區域劃分:五年級負責操場花園;四年級負責幼兒園花臺;三年級負責教學樓後面花臺;一、二年級負責女生公寓後面的操場。)

  2、我和小樹留個影:在護綠活動中,學生可以拍一些本班同學養護小樹的過程,最後還可以與小樹合影。

  活動時間:3月12日班隊活動,如天氣異常則順延。

小學植樹節活動方案7

  一、活動目的

  以三月份植樹節為契機,各中隊組織開展形式多樣的愛綠護綠行動和植物種植實踐體驗活動,之規劃方案:植樹節活動方案。做到人人參與,宣傳與實際行動相結合,從而讓少先隊員在活動中體驗成功的快樂,增強環保意識,生態意識,以達到為教室、為學校、為社會增添綠色,淨化、美化環境的目的。

  二、活動

  20xx年3月10日至3月14日

  三、參加物件:全體少先隊員

  四、活動內容

  1、宣傳發動。

  透過3月10日升旗儀式上的講話,向全體少先隊員宣傳環保知識,併發出號召:人人參與植樹節護綠、養綠系列活動,為美化、淨化環境盡一份力。

  2、“小手添新綠”,美化校園環境。

  各中隊輔導員發動學生把好的花苗,帶到班級,進行觀察、養殖,班級成立“植物角”,美化班級。也可發動學生自帶種子進行動手種植實踐,觀察植物生長過程,激發興趣。

  3、環境保護,我的心聲。

  少先隊員先以中隊為單位,中隊輔導員組織開展以“植樹節”為主題的`徵文活動,內容要結合環境保護教育,星期五前每中隊由中隊輔導員評選出2篇優秀作品上送少先隊大隊部,少先隊大隊將會進行優秀作品展覽。

  4、環境保護,交流心聲

  星期三下午第三節,全校以中隊為單位,圍繞“植樹節”開展主題班會,主題自定,形式可以是討論交流、專題講座、演講、觀看專題影片等。

  活動要求:各中隊要做好主題班會的資料收集,利用好40分鐘,確保每位少先隊員從中得到環境保護的教育,增強環保意識。

  5、動手種植,珍惜糧食。

  四、五年級要開闢好勞動實踐基地,比較空蕩的菜地要補充種植植物;每天安排隊員進行鬆土、澆水、施肥、除草、抓蟲,同時要積極在網上收集、向學校花王查問種植方法,從中啟發大家食物是來之不易的,要養成勤儉節約的良好生活習慣。

  6、網上植樹。

  我校從3月份開始開發一個植樹節專題網站,可以透過網際網路讓少先隊員進行網上植樹活動,網上植樹的同時可以自己留言發表自己心聲。

  五、注意事項

  1、各中隊要高度重視,注重活動過程。

  2、對每項活動的開展,學校行政及大隊輔導員會進行檢查監督和指導,確保活動順利開展。

  小學植樹節活動方案二

  一、活動目的:

  以三月份植樹節為契機,在全校學生中開展形式多樣的植樹護綠行動和植物種植實踐體驗活動,做到人人參與,宣傳與實際行動相結合,從而使學生在活動中體驗成功的喜悅,增加對植物生長的瞭解,增強環保意識,生態意識,以達到為班級、學校、社會增添綠色,淨化、美化環境的目的。

  二、活動時間:20xx年3月10日至3月20日

  三、活動口號:行動起來,爭做護綠小使者

  四、活動內容:

  1、發一份倡議書

  少先隊發一份倡議書,各班班主任利用3月12日晨會課時間,向學生進行有關“植樹節”知識的宣傳,發出號召:“學校是我家,綠化靠大家”,人人參與植樹節護綠、養綠系列活動,為美化、淨化環境盡一份力。

  2、護一棵小樹苗

  發動學校少先隊大隊委員和中隊委員每人在校園內認領一棵樹,利用課餘時間,為其除蟲、施肥、澆水、四周除草等。

  3、植一抹清新綠

  一二年級學生利用週末,動員家長和孩子一起動手,在自家門前附近,親自動手實踐,種植一棵小樹。今天我與小樹比一比,三年過後我與小樹比身高。

  三四年級各班班主任聯合科學老師發動學生把好的花苗,帶到班級,進行觀察、培育,班級成立“植物角”,美化班級。

  4、出一張綠色小報

  五六年級各班以班級為單位,組織開展以“植樹節”為主題的手抄報活動,內容要結合環境保護教育,a4紙張大小,然後評選出2——3件作品上送少先隊大隊部嚴老師,少先隊大隊將評選出一二三等獎若干,並進行優秀作品展覽。

  5、栽一棵希望之樹

  少先隊大隊部獎在去年的“護綠小天使”中,選出5名學生,於3月10日上午8點20分,前往蘇州資訊學校,參加XX市組織的植樹節種樹活動,親身感受植樹過程和勞動的快樂。

  6、評一名護綠天使

  在植樹節系列活動中,各班在民主推薦的基礎上,產生一名“護綠小天使”,並在升旗儀式上進行表彰。

小學植樹節活動方案8

  一、活動目的

  以三月份植樹節為契機,結合城鄉綜合整治“進校園”活動,號召全體老師和學生開展形式多樣的護綠行動和植物種植實踐體驗活動,做到人人參與,宣傳與實際行動相結合,並以此拉開xxx小學第一界科技節序幕。從而令孩子們在活動中體驗成功的喜悅,增加對植物生長的瞭解,增強環保意識,生態意識,使校園美化、淨化、和諧、文明。

  二、活動口號

  行動起來,為校園增添一點綠;(行動,行動,再行動,為校園添綠增美);我為學校護片綠;

  三、活動時間

  20xx年3月8日至20xx年6月1日

  四、具體安排

  1、在3月8日升旗儀式上有值周老師向全體隊員發出號召:人人參與植樹節護綠、養綠系列活動,為美化、淨化環境盡一份力。

  2、為校園增添一點綠

  A、各班自行統一確定一個種植花卉,並與週二上報到大隊部。

  B、3月11日班會課,圍繞“行動起來,為校園增添一點綠”主題開展班會,內容主要是講解植樹節的來歷,宣傳本次活動,以及講解花卉的種植技術。

  C、3月12日課間操由大隊委說明本次花卉種植實踐活動內容以及安排下午的活動時間和注意事項。

  D、各班於3月12日之前,根據本班的種植花卉製作出本班展牌,以便在種植活動時可以插在活動地點,便於以後的日常管理。

  E、3月12日下午(第二節課或者時間待定)。由班主任組織開展種植實踐體驗活動。

  F、學生撰寫觀察日記或實驗報告,並在每班評選出3份優秀作品,期末進行頒獎和展示(時間待定)。

  3、我給小樹寫寫詩

  結合植樹節各項活動,1-2年級各班組織學生寫一段話。3-6年級各班組織學生寫幾首兒童詩,並與3月19日之前交與大隊部,由大隊部負責每班評選出2-3篇優秀詩歌,期末進行頒獎和展示(時間待定)。

  五、說明及注意事項

  1、本次活動由大隊部具體安排落實,各班班主任具體負責,科學組提供技術支援,後勤處提供物質保障。

  2、各班的花卉種子由各班學生自己收集採購(或者有汪大爺統一購買)。待商定。

  3、各班種植實踐活動所需要用到的工具有:鋤頭2把、小鏟子15把、展牌6個、澆水壺6個、肥料等。有後勤處統一購置,並於10號之前準備完成。

  4、種植實踐活動場地為:文明示範一條街學校圍欄外。具體小場地為15塊,1、2、6年級每班2塊,3-5年級每班3塊,從校門口開始,依次為1-6年級。場地初步處理由學校校工負責,並於12號之前完成初步處理。

  5、各班種植實踐活動的具體人員安排由各班班主任與副班主任負責。

小學植樹節活動方案9

  一、活動目的:

  以三月份植樹節為契機,在鎮內各小學全體老師和學生中開展形式多樣的護綠行動和植物種植實踐體驗活動,做到人人參與,宣傳與實際行動相結合,從而令孩子們在活動中體驗成功的喜悅,增加對植物生長的瞭解,增強環保意識,生態意識,以達到為班級、學校、社會增添綠色,淨化、美化環境的目的。

  二、行動口號:

  行動起來,爭做護綠小使者。

  三、活動時間:

  xxxx。3。10——xxxx。3。16

  四、活動內容:

  (一)植樹節宣傳活動

  1、四年級(及以上班級)學生自編“環保”主題手抄報一份,3月18日各班上交1—2份手抄報,大隊部將評選優秀作品,在宣傳窗內展出。

  2、各小學在3月11日國旗下講話中向全體老師和學生髮出號召:人人參與植樹節護綠、養綠系列活動,為美化、淨化環境盡一份力。

  3、我給小樹寫首詩,結合植樹節活動,各班組織學生創作一些兒童詩,

  班主任精選2—3篇,於3月16日前上傳至政教處共享資料夾內,由中心小學評選出優秀作品,予以刊登。

  (二)環保護綠活動

  按照護綠小隊,認養校內主要綠化植物,開展揀垃圾、落葉、養護綠化等活動。

  1、在各班認養區域內清理雜物。

  2、給植物園小樹除除草、鬆鬆土、澆澆水、修修枝。(各班請自備工具)

  3、我和小樹留個影:在護綠活動中,學生可以拍一些本班同學養護小樹的過程,最後還可以與小樹合影。

  活動時間:3月12日大課間,如天氣異常則順延。

  (三)“綠意角”的設計評比活動

  在植樹節前期,在自願的原則下,學生可以和家長共養一盆綠色植物。3月16日前將其拿到班裡,教師、學生可以利用這些植物,充分發揮創新能力,將教室裝扮成綠意盎然、充滿生機的環境。活動結束後,由各校評出活動積極分子。四年級及以上的班級學生對本活動,以“快樂的植樹節”為題寫一篇作文。

  評比時間:3月19日中午進行。

小學植樹節活動方案10

  主題:播種希望,擁抱春天

  一、活動目的:

  以三月份植樹節為契機,在全校少先隊員中開展形式多樣的護綠行動和綠意角佈置和養護實踐活動,做到人人參與,宣傳與實際行動相結合,從而令學生在活動中體驗成功的喜悅,增加對植物生長的瞭解,增強環保意識,生態意識,以達到為班級、學校、社會增添綠色,淨化、美化環境的目的。

  二、活動物件:全體學生

  三、活動時間:xxxx年3月1日——3月15日

  四、活動內容:

  1、“綠意角”的設計評比:充分發揮同學的創新能力,將綠化、生物養殖、植物種植等融為一體。由各中隊成立護綠小隊,認識學校裡的綠色植物,認養班級裡的綠化植物。

  2、環保護綠宣傳:利用班級黑板報,做好“播種希望,擁抱春天”的板報宣傳,讓學生感受春天,瞭解春天,激發學生熱愛大自然,熱愛生活的情感。

  3、播種行動:各中隊的護綠小隊,分配校內的綠化植物區域,開展一次揀垃圾、落葉、擦花壇、養護綠化等活動,號召人人參與植樹節護綠、養綠系列活動,為美化、淨化環境盡一份力。

  4、書法比賽:以班級為單位進行一次以“綠意滿校園”的全體學生書法比賽,讓學生寫一寫春天的古詩、美文,借充滿綠意的文字抒發學生對春天的熱愛,提高對美的鑑賞力,並評選出班級的優勝獎。書法比賽相關照片或作品作為製作班級綠色展板的內容之一。

  5、“我知道植樹節的新鮮事”的交流活動:透過關注植樹節當日的新聞報道和報紙,查詢有關植物節的知識和活動,做好記錄,並在同學間交流、宣傳。

小學植樹節活動方案11

  在植樹節即將到來之際,藉助這個契機向同學們宣傳環境保護意識,特擬以下植樹節活動方案:

  一、活動目的:

  以三月份植樹節為契機,在全體老師和學生中開展形式多樣的護綠行動和植物種植實踐體驗活動,做到人人參與,宣傳與實際行動相結合,從而令孩子們在活動中體驗成功的喜悅,增加對植物生長的瞭解,增強環保意識,生態意識,以達到為班級、學校、社會增添綠色,淨化、美化環境的目的。

  二、行動口號:

  行動起來,爭做護綠小使者。

  三、活動時間:

  20xx.3.22012.3.16

  四、活動內容:

  ※植物節宣傳活動:

  1、全校學生自編環保主題手抄報一份,3月11日各班上交12份手抄報,大隊部將評選優秀作品,在宣傳窗內展出。

  2、學校在3月9日國旗下講話中向全體老師和學生髮出號召:人人參與植樹節護綠、養綠系列活動,為美化、淨化環境盡一份力。

  3、各班出一期綠色環保的主題板報,3月10日評比。

  4、我給小樹寫寫詩,結合植樹節各項活動,各班組織學生寫幾首兒童詩,班主任精選2-3篇,於3月16日前上傳至FTP--德育處少先隊20xx第二學期植樹節(童詩)資料夾內,大隊部將評選出優秀作品,予以表彰。

  ※環保護綠活動:

  按照護綠小隊,認養校內綠化植物,開展揀垃圾、落葉、養護綠化等活動。

  1、在各班認養區域內清理雜物

  2、給本班小樹除除草、鬆鬆土、澆澆水、修修枝。(各班請自備工具)

  3、我和小樹留個影:在護綠活動中,學生可以拍一些本班同學養護小樹的過程,最後還可以與小樹合影。

  活動時間:3月12日大課間,如天氣異常則順延。

  ※綠意角的設計評比:

  在植樹節前期,在自願的原則下,學生可以和家長共養一盆綠色植物。3月16日將其拿到班裡,教師、學生可以利用這些植物,充分發揮創新能力,將教室裝扮成綠意盎然、充滿生機的環境。

  評比時間:3月19日中午12:20進行。

小學植樹節活動方案12

  一、活動的背景和目的

  1.活動背景

  綠色是生命的源泉,是生命的希望。一年一度的植樹節再次與我們相遇,再次煥發了我們心中的活力。植樹節是我們關心和保護環境的一種方式。這項活動有助於提高環保意識,為我們提供保護環境的措施。讓我們攜手綠色環境和我們的校園,讓我們生活在美麗的天空和清新的環境中。

  2.活動的意義

  增強全校學生對低碳生活的認識,提高低碳生活的常識,共同打造美麗福林。

  3.活動目的

  (1)透過這次活動的親身體驗,讓所有同學對低碳生活有了充分的認識,讓大家知道環保並不難,離我們不遠。

  ⑵透過這次活動,可以提高所有學生的綠化意識。

  ⑶培養全體學生愛護大自然中的每一棵樹草,更好地認識綠色對人類生存的重要性,規範日常行為,減少踐踏草坪等不文明行為的發生。

  二、活動主題

  主題:擁抱春播綠飛的希望

  時間:3月12日

  三、活動

  1.啟動儀式於20xx年3月12日在學校操場舉行。由五年級二班的代表發起。

  2.播種綠色活動,每個班的學生帶3個花盆、花或小花、噴壺、鏟子和報紙,每個班派6名學生現場種植。

  3.每班建立一個“綠色小氧吧”,每班補充完善綠色氧吧,成立綠色保護小組,每週填寫一次“觀察日誌”。

  4.為每個班級的黑板報內容設立“綠角”,增加綠色環保知識的內容。

  5.開展研究性學習,根據每班種植的植物,收集相關資料,並做手寫報告,每班5份。

  上交時間:3月16日

  我們真誠地希望XX小學的學生像這些充滿活力的種子一樣茁壯成長,托起一片美麗的藍天。

小學植樹節活動方案13

  植樹造林是保護我們賴以生存的環境,不僅可以綠化和美化家園,同時還可以起到擴大山林資源、防止水土流失、保護農田、調節氣候、促進經濟發展等作用,是一項利於當代、造福子孫的宏偉工程。

  一、活動背景:

  早春三月,草長鷹飛間,冬天的寒意還未褪盡,春天帶著綠色的氣息向我們走來,春風吹綠了枝頭上的嫩芽,吹綠了地上的小草,也吹動了西二幼孩子們的熱情。3月12日是一年一度的植樹節,為使孩子們能夠積極與社群環境“對話”,主動參與植樹節的相關活動,親身體驗勞動的樂趣,感受美化環境的意義,激發愛幼兒園、愛社群的情感,我們將在3月9日,組織孩子們開展“種一棵小樹,綠一方淨土”的植樹節愛樹護樹活動。

  二、活動目標:

  1.情感目標:在活動中,發揮主人翁和團隊合作精神。遇到挫折要相互體諒,相互幫助,能像一家人一樣相親相愛。

  2.能力目標:在實踐過程中每名幼兒要體現出各自自信勇敢的一面,發揮出綠色幼兒園成員的自豪與自律,從小鍛鍊身體,向大家展示我們西二幼的風采。

  3.知識目標:瞭解“植樹節的來歷”、“植樹與環保”、“有關植樹節的活動”等資料,向大自然學習,並去社群、街道向居民和行人宣傳。

  三、活動準備:

  1.每個級部製作活動宣傳版面:如小班“我和小樹同成長”;中班“珍愛綠色,珍愛我們共同的家園”大班“幼兒園社群齊攜手,多片綠葉多份溫馨”

  2.製作 “綠化環境,美化家園”宣傳旗。

  3.大班幼兒組建“小騎士護綠隊”

  4.各班製作植樹節版宣傳報(關於“植樹節的來歷”、“植樹與環保”、“有關植樹節的活動”等資料)

  5.澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具。

  6.樹苗若干。

  四、活動過程:

  “種一棵小樹,綠一方淨土”植樹節活動開始儀式

  1.園長講解植樹節的來歷,宣佈活動開始。

  2.園林處工程師講解種樹所需要的工具、如何種樹。

  3.社群居委會工作人員向小朋友介紹種樹的意義,講解護綠愛樹的重要性。

  4.為“小騎士護綠隊”揭牌,隊員從園長手中接過“綠化環境,美化家園”宣傳旗幟,提出口號“你來,我來,大家來,共創綠色幼兒園”,並向大家倡議:“讓我們的世界變成青青世界,從我做起,從現在做起……”

小學植樹節活動方案14

  一、指導思想:

  20xx年以植樹節為契機,結合世博會的即將召開,繼續以《環保科學進校園,爭做世博小天使》為活動主題,在全校少先隊員、兒童團員中開展形式多樣的護綠行動和實踐體驗活動,做到人人參與,宣傳與實際行動相結合,從而令學生在活動中體驗成功的喜悅,增加對植物生長的瞭解,增強環保意識、生態意識,以達到為班級、學校、社會增添綠色,淨化、美化環境的目的。

  二、宣傳主題:

  行動起來,爭做添綠小使者

  三、活動時間:

  3月2日——3月31日

  四、活動內容

  l我為家庭添綠色

  學生與父母在家中親手種植一盆植物,細心觀察並交流植物生長的過程,激發興趣,並以數碼相機將植物種植情況拍攝成照片,將綠色與大家分享。

  2我為班級添綠色

  以“我知道……”為主題,進行植物生長知識交流。學生將收集有關的植物生長知識,在紅領巾廣播交流、宣傳。

  3我為校園添綠色

  開闢紅綠領巾勞動實踐基地,成立環保護綠行動隊,開展揀落葉、垃圾、擦花壇、養護綠化等活動,讓校園處處呈現出美麗和諧的景象。

  4我為社會添綠色

  五、五年級組建少年軍校環境保護服務隊,在校外承包綠色服務區進行護綠志願活動。

小學植樹節活動方案15

  一、 活動目的:

  以三月份植樹節為契機,在鎮內各小學全體老師和學生中開展形式多樣的護綠行動和植物種植實踐體驗活動,做到人人參與,宣傳與實際行動相結合,從而令孩子們在活動中體驗成功的喜悅,增加對植物生長的瞭解,增強環保意識,生態意識,以達到為班級、學校、社會增添綠色,淨化、美化環境的目的。

  二、 行動口號:

  行動起來,爭做護綠小使者。

  三、活動時間:

  20xx.3.7——20xx.3.19

  四、活動內容:

  (一)植樹節宣傳活動

  1、中心校四年級(及以上班級)學生自編“環保”主題手抄報一份,3月11日各班上交1—2份手抄報,隊部將評選優秀作品,在宣傳窗內展出。

  2、各小學在3月7日國旗下講話中向全體老師和學生髮出號召:人人參與植樹節護綠、養綠系列活動,為美化、淨化環境盡一份力。

  3、各班出一期“綠色環保”的主題板報,3月10日評比。

  4、我給小樹寫首詩,結合植樹節各項活動,各班組織學生創作一些兒童詩,

  班主任精選2-3篇,於3月16日前上傳至中心組共享資料夾內,由中心小學評選出優秀作品,予以表彰。

  (二)環保護綠活動

  按照護綠小隊,認養校內主要綠化植物,開展揀垃圾、落葉、養護綠化等活動。

  1、在各班認養區域內清理雜物。

  2、給植物園小樹除除草、鬆鬆土、澆澆水、修修枝。(各班請自備工具)

  3、我和小樹留個影:在護綠活動中,學生可以拍一些本班同學養護小樹的過程,最後還可以與小樹合影。

  活動時間:3月12日大課間,如天氣異常則順延。

  (三)“綠意角”的設計評比活動

  在植樹節前期,在自願的原則下,學生可以和家長共養一盆綠色植物。3月16日將其拿到班裡,教師、學生可以利用這些植物,充分發揮創新能力,將教室裝扮成綠意盎然、充滿生機的環境。活動結束後,由各校評出活動積極分子。四年級及以上的班級學生對本活動,以“快樂的植樹節”為題寫一篇作文。

  評比時間:3月19日中午12:20進行。

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