策劃中小學消防演習活動方案

策劃中小學消防演習活動方案

  為了確保事情或工作能無誤進行,常常需要提前制定一份優秀的方案,方案是在案前得出的方法計劃。那麼你有了解過方案嗎?下面是小編為大家整理的策劃中小學消防演習活動方案,希望能夠幫助到大家。

策劃中小學消防演習活動方案1

  根據中心校20xx年11月份工作安排精神及學校20xx年安全教育工作計劃的'安排,在第22個消防日開展“認識火災、學會逃生”消防主題教育活動。為確保“119”消防日活動有序開展,特制定如下方案:

  一、組織領導

  組長:校長組員:全體教師

  二、活動主題

認識火災、學會逃生

  三、活動內容:

  1、營造好宣傳氣氛,學校張貼消防宣傳標語牌,利用板報、廣播等宣傳工具,豐富消防宣傳形式和內容,增強宣傳的針對性、知識性和趣味性。

  2、召開一次全校師生消防安全教育大會、上一堂消防安全知識主題班會課、觀看一次消防事故逃生自救宣傳片、出一期消防安全宣傳欄、進行一次緊急疏散演練活動。

  四、活動要求

  1、制定切實可行的活動方案,精心組織,真正把開展消防日宣傳活動納入“安全文明校園”建立的重要內容,作為確保學校和廣大師生安全的重要措施,抓實抓出成效。

  2、查改到位,在安全檢查時,要圍繞滅火器等器材設施配備不足、疏散通道和安全出口不通暢、疏散指示標誌設定不合理、用電線路佈線不規範、電線老化等問題進行重點查改,徹底消除校園記憶體在的消防安全隱患。

  3、宣傳到位,發揮校會、班會、隊會的作用,營造輿論氛圍,增強師生消防意識。

策劃中小學消防演習活動方案2

  一、活動目的

  為了進一步加強教師和學生對突發事故的靈活應變能力,使全校師生掌握消防安全知識,從小培養消防意識;掌握更多的'自救、逃生、自我保護的具體方法,創造良好的消防安全環境,對全園師生及教職工進行消防安全知識教育的學習並舉行校園消防疏散演習活動。旨在培養學生掌握正確的逃生要領,從容應對火災等突發事。

  二、時間、地點、參加人員

  1、時間:20xx年4月1日上午9點50分。

  2、地點:學校操場內。

  3、參加人員:全體教職員工及學生。

  三、演練道具

  滅火器等,溼毛巾

  四、現場人員分工

  現場總指揮:x校長

  現場副總指揮:x

  現場總協調:x

  疏散人員:全體教職工及幼兒

  救護人員:x協助

  指揮人員:各班班主任老師

  五、演練的具體操作程式

  1、學生在教室進行正常的教學活動,在聽到警報時,不要慌張,要鎮靜,保持清醒的頭腦,然後按照擬定的路線進行迅速撤離

  2、迅速地撤離到操場,有序地按站操四列隊型站好,各班體育委員清點實到人數立刻跑到席臺前向謝沛然老師報告學生情況;各班班主任老師在前門,副班主任老師在後門出口負責學生撤離時的安全。

  3、x老師透過廣播指揮師生向樓外疏散:“大家不要慌,馬上有秩序地撤離”“消防人員用滅火器和水開始滅火”等。疏散順序:教室1,4大組向前跑走前門出口,2,3大組向後轉走後門出口,依次快速、安全丟擲樓外,以免發生擁擠踐踏事故。注意:具體疏散還要根據現場實際情況,聽從疏散指揮教師的指揮。疏散通道必須保證時刻暢通。

  4、為模擬活動的真實性,參加演習的學生在有煙的環境裡,儘量閉嘴,減少說話,儘可能地用溼毛巾、口罩等捂口鼻,彎腰、低頭從樓道撤離。

  5、在撤離過程中,注意根據教師指示,按照撤離路線迅速逃出樓外。

  6、從樓內撤離出的學生以班級為單位,有組織的在操場集合。在活動結束前,從樓內撤出的不能隨意再次進入樓內,不要在操場隨意走動。

  7、教師安排:各位必須時刻注意學生情況,避免過道擁堵造成危險。

策劃中小學消防演習活動方案3

  一、演練目的

  為了進一步貫徹“預防為主、防消結合”的消防方針,提高學校師生的消防安全意識和應急處理能力,熟悉遇險後我校緊急疏散的程式和線路,確保在危險來臨時,我校遇險應急工作能快速、高效、有序地進行,從而最大限度地保護全校師生的生命安全,特別是減少不必要的危險傷害。同時透過演練活動培養學生聽從指揮、團結互助的品德,提高突發公共事件下的應急反應能力和自救互救能力。

  二、演練要求

  為確保演練取得實效,切實抓好演練的各個環節,成立安全自救演練領導小組,結合實際制定了切實可行的安全演練方案,對演練的形式、演練的場地、險情訊號、演練時間、參加人員、演練實施步驟等作周密安排,落實專人負責安全演練的具體工作,保障安全演練的順利進行。

  三、演練安排

  1、演練時間:20xx年11月7日上午10:00(星期五)

  2、演練地點:建設小學

  3、參演人員:全校師生員工

  四、組織機構及人員安排:

  (一)安全自救演練領導小組

  組長:

  組員:

  (二)人員安排,統一疏導。

  五、實施程式和要點

  (一)消防疏散演練

  1、09:58分,有關工作人員到崗,參演師生按要求到位。

  2、10:00分,張立明師傅在綜合樓下空地用燃燒筒點燃煙霧,劉建國老師發出廣播命令:各位老師請注意,各位老師請注意,現在學校綜合樓底樓發生火災,請同學們蹲下靠牆角迅速撤離。

  (1)、該堂任課老師帶領學生快速有序地撤出教室,迅速排隊,按規定線路疏散。

  (2)、疏散過程中,師生蹲下靠牆角迅速撤離,要有秩序進行,不要慌亂奔跑,不要擁擠。

  (3)、各班學生到達集中地點,班主任立即清查人數,迅速向指揮部報告。

  xx:報告總指揮,一年級(1)班學生12人,現已全部安全撤離,請指示。

  xx:報告總指揮,二年級(1)學生23人,現已全部安全撤離,請指示。

  校長:穩定師生情緒,保證學生安全,按照應急預案做好善後工作。

  (二)滅火器使用演示

  1、事先在外操場中央準備一堆木柴

  2、由劉校長給學生演示滅火器的使用,並講解使用方法。

  3、抽取部分學生實踐操作滅火器的使用。

  六、演練注意事項

  1、演練時嚴禁嬉笑、打鬧、擁擠,不得搶道先行,以免造成恐慌和混亂局面。

  2、所有參演人員要嚴格執行命令,服從指揮。

  3、工作人員要高度重視,積極準備,按時到崗,切實負責,確保安全。

  4、清點人數:各班集合好後,立即清點人數並向聯絡領導小組報告。

  5、演練順序:班級任課老師指導學生以兩列縱隊上、下樓道,按下列順序撤離:

  (1)教學樓:四年級——五年級——六年級

  (2)綜合樓:七年級——三年級——八年級——九年級

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