2022秋季開學安全工作方案（精選18篇）
2022秋季開學安全工作方案（精選18篇）
在寫作工作方案時，可以預想多種方法避免可能發生的問題。當工作將要開展的時候，通常我們需要先寫多份工作方案以便領導參考決策，你所見過的工作方案應該是什麼樣的？下面是小編為大家整理的2022秋季開學安全工作方案，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
秋季開學安全工作方案 篇1
為紮實做好我校新型狀病毒疫情防控工作，確保全校師生身體健康和生命安全，根據省教育廳、市教育局指示要求，制定方案如下。
一、開學時間安排
初定X月X日，具體開學時間，根據疫情防控進展情況，以及市疫情防控指揮部和教育區域性署安排，提前向社會公佈。
二、成立領導小組
(一)人員組成
組長：XXX
副組長：XX
成員：XXX、XXX、XX、XXX、XX
(二)主要職責
1.細化領導小組下設機構的責任分工，明確工作機制，制定各班級詳細預案，做好長期應對準備；
2.貫徹落實市教育局有關疫情防控期間開學工作要求，做好20xx年秋季開學準備工作，保障開學後正常的教育教學秩序；
3.認真做好開學前全校師生疫情情況統計和開學後師生的疫情監控和日常檢查，務必統計出來自有確認病例小區(街道、鄉鎮)的師生；
4.提前儲備好疫情防控所需消毒物品、紅外體溫測量儀或手持式測溫儀、醫用防護服裝、洗滌用品、口罩等物資，做好開學前校園清潔衛生、全面消毒等工作；
5.收集彙總學生報到時和開學後學校新型冠病毒感染的肺炎疫情相關資訊，根據安全預案做好緊急應對策略、措施；
6.開展校園隱患排查，實現供水、供電、消防安全的全覆蓋、無遺漏、無盲區；
7.把握好疫情防控期間的資訊釋出、新聞宣傳，做好相關輿情宣傳引導工作，掌握師生中的輿情動態。
三、具體工作安排
(一)開學前準備工作
1.加強師生教育引導工作。透過學校官方微信平臺、手機簡訊、班級家長微信群等多種渠道普及防疫知識，引導師生家長增強敏感性和辨別力，不信謠不傳謠，堅定戰勝疫情信心；提醒廣大師生按照市疫情防控指揮部有關規定，服從當地社群(街道、鄉鎮)組織開展的防控工作，依法接受疾病防控機構有關傳染病的調查、檢測等預防控制措施，如實提供有關情況。
2.提前告知具體開學時間。正式開學前，利用官方微信公眾號、班級微信群、電話等方式就延遲開學具體時間(待上級教育主管部門確定後另行通知)，通知到每一位學生，並告知學生家長提前三天做好自查症狀、自測體溫，出現相關症狀、體溫高於37.3℃的，要暫緩返校。
3.認真落實“日報告”制度。教務處組織班主任每日瞭解學生健康狀況、生活軌跡、家庭成員等相關情況；要求學生家長必須堅持日報告制度，沒有異常的可以不報，如有異常必須及時報告；各班級要嚴格按要求，不得漏報、遲報、瞞報、錯報。
4.做好假期疫情資訊統計。準確瞭解和掌握師生假期動向，在確定開學日期前三日內，通知教職工和學生家長填報師生本人及家庭成員在最近14天內，是否赴重點疫區參加活動、探訪親友，是否接待和接觸過從重點疫區回來的相關人員，是否近距離接觸過有發熱、咳嗽症狀患者等情況，進行排查摸底，建立管理臺賬。
5.抓好重點師生摸排工作。根據市疫情防控指揮部發布的疫情動態，對來自有確認病例小區(街道、鄉鎮)的師生開展摸排工作，做好詳細的資訊統計，每天跟蹤詢問核查相關師生身體心理及情緒狀況，發現異常及時上報學校防控領導小組並採取相應防控措施；根據摸排瞭解掌握的情況，按照醫學觀察要求，對仍然需要在家留置觀察學生，通知其暫緩返校。
6.準備好應急物資與場所。教務處根據需要，提前儲備好疫情防控所需噴霧器、手持噴壺、消毒液、口罩等物品備用，負責在醫務室附近安排設立一間發熱隔離觀察室。
7.做好校園衛生防疫工作。在市衛生防疫部門指導下，按照消毒操作規範，對教室、圖書館、食堂、運動場、衛生間等公共區域進行集中清潔消毒，確保衛生達標、不留死角。
8.嚴密組織安全隱患排查。後勤部門聯絡有資質機構對飲用水、電氣裝置、消防設施進行檢測，確保安全，為師生返校做好準備。
秋季開學安全工作方案 篇2
為切實做好流坡塢鎮中學新型冠狀病毒疫情防控，有效預防、及時控制和消除新型冠狀病毒感染的肺炎在學校發生、流行，保障師生的身體健康，特制訂本開學工作預案。
一、開學前期準備工作
（一）合理安排到崗時間。學校中層領導提前一週返崗，謀劃本學期相關工作及新型冠狀病毒防控工作；教職工提前3天到崗，做好本職準備工作。
（二）提前做好物資儲備。提前備好口罩、消毒液、體溫表等疫情防控儲備物資，設立留觀室和隔離室。
（三）做好校園清潔消毒。學校安排專人加強對宿舍、教室、食堂、廁所等場所的環境衛生管理，做好全方位消毒工作。開學後，持續落實消毒措施，按專業要求及時加強日常通風換氣。
（四）做好學生健康監測工作。學校透過電話、微信等方式，以班級為單位建立學生疫情情況統計表。
（五）做好學生開學通知工作。待上級教育主管部門確定開學時間後，學校將第一時間內傳達給每位師生。
（六）隨時關注上級檔案精神，不折不扣執行上級指示。
（七）學校校園提前實行“封閉式”管理。禁止任何無關人員進入學校。
二、開學後需做好的工作
（一）做好開學學生報到工作。
一是凡是有到過重點疫區或與重點疫區返回人員近距離接觸或近距離接觸過有發熱、乾咳症狀患者的學生，開學前14天內身體若無異常，可正常返校；
二是告知每一位師生每日出門前在家自行測量體溫，凡體溫高於37.3攝氏度的不得出門，自行居家留觀或就醫，留觀就醫期間耽誤課程的，由學校事後安排免費補課；
三是所有教師、學生入校必須佩戴口罩。科學合理安排師生體溫檢測程式，確保在每天上、下午上學前，安排有專人在校門口對教師、學生體溫進行逐一測量，發現體溫超標情況要妥善處置、及時上報；
四是嚴格落實體溫晨午檢測制度，建立師生流動臺賬，及時對出現相關症狀、體溫高於37.3度的人員採取隔離等措施，並要立即通知家長，暫緩返校。
（二）嚴格校園進出管制和嚴禁組織聚集性活動。疫情解除前，嚴把學校大門關，任何閒雜人員不得進入學校，確保學校平安；以班級為單位開展教學活動，不組織其它聚集性活動。
（三）加強對教師車輛和校車管理。每天對教師車輛和校車進行消毒，告知學生在校車上應佩戴口罩並減少語言交流。
（四）加強上放學時對學校門口的管理。制訂錯時放學時間或安排值班教師加強對校門口的快速疏散管理，減少人們聚集的時間。
（五）做好學生健康宣傳教育。
一是加強心理健康教育，針對Ⅰ級響應中師生可能產生的心理變化、心理障礙，以及返校開學後可能的心理矛盾和情緒，要預判、研判，做好教育和心理疏導工作；
二是加強疫情防控知識教育，使師生熟練掌握新型冠狀病毒感染的防控知識，提高防範意識，養成良好衛生習慣和健康生活方式，不斷增強師生體質和免疫力。
（六）加強食堂管理。要加強對食堂採購人員、送貨人員、查驗人員在工作期間做好個人防護和衛生監管。嚴格落實對炊具、餐具等用品定期消毒。嚴把食堂進貨，嚴格落實索證索票，不得使用來源不明的蛋類、奶類和肉類；不食用生冷食品，嚴禁採購食用野生動物，確保師生飲食安全。
（七）加強輿情防控。及時瞭解、掌握疫情防控動態實況和單位出現的新狀況，廣泛動員、組織、凝聚全體師生力量，及時解疑釋惑。教育全體師生保證做到不信謠、不傳謠，促進疫情防控期間的社會和諧穩定。
三、明確職責，完善防控工作機制
疫情防控工作領導小組
組長：XX
副組長：XXX
成員：XX、XXX、XXX、XX
領導小組下設辦公室
李建軍校長要全面負責本單位的疫情防控工作，做好組織、協調、監管，分管同志做好具體落實及督查；班主任負責本班學生疫情防控工作的落實，做好與家長的聯絡溝通，提醒、通知家長與學校做好防控工作的配合，及時掌握學生最新動態，向學校做好疫情資訊報告；任課教師在做好自身疫情防控的同時，服從學校疫情防控工作安排，及時瞭解學生的最新動態，及時做好臨時處置和資訊上報工作。
四、切實做好防控管理及督查工作
落實好上級有關疫情防控工作部署，結合校實際，科學謀劃，精準施策，細化措施，嚴抓落實，發現問題及時整改，確保師生生命安全、身體健康和學校教育教學工作的正常執行。
學校新型冠狀病毒疫情防控領導小組對疫情防控工作和領導在崗情況開展督查檢查，對麻痺大意、敷衍塞責、有令不行、有禁不止的行為，按照有關規定嚴肅查處。
秋季開學安全工作方案 篇3
根據學校《關於做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的緊急通知》要求，結合實際，制定本應急預案。
一、領導機構
成立“基礎教育發展中心新型冠狀病毒感染肺炎防控工作領導小組”，統籌做好疫情防控工作，組成人員如下：
組長：XXX
成員：XX、XXX、XXX、XX、XXX、XX
聯絡員：XXX
二、目標任務
認真貫徹落實黨中央、國務院和省委、省政府及學校黨委行政關於新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控決策部署，把疫情防控工作作為本中心當前的一項重要政治任務，把員工和附屬中小學幼兒園師生身體健康和生命安全放在第一位，進一步提高政治站位，切實增強緊迫感和責任感，認真落實防控措施，全力做好防控工作，切實保障人員身體健康和生命安全，維護學校安全穩定。
三、防控措施及任務分工
(一)成立領導機構。加強組織領導，依法依規科學有序管控，構建落實到各個預防控制體系。
(二)做好值班值守和資訊報送。
1.落實學校值班制度，做到值班人員在崗、電話暢通，如有異常情況及時處理上報。
2.按學校要求每天及時向值班室報送本中心全體員工狀況，以及附屬中小學幼兒園相關情況。
(三)加強疫情防控宣傳教育。透過網站、微信工作群等網路渠道，面向中心全體員工和家屬及時傳達有關檔案精神並編髮假期生活提示，開展健康教育，包括：
普及疫情防控知識和防控要求，提醒外出要按要求佩戴口罩，保持清潔衛生和充足睡眠，做好自身防護，加強體育鍛煉；
提醒在寒假期間不到人流量大的場所逗留；
提示不得前往成都等疫情嚴重地區及其周邊地區；
密切關注新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控形勢發展變化，強化輿情監測與引導，要求員工和家屬不造謠、不信謠、不傳謠。
(四)瞭解和掌握假期員工動態
1.瞭解和掌握員工假期去向，做好資訊登記。
2.全面瞭解員工及其家屬假期外出、親友來訪及健康情況，特別在20xx年元旦後去過或經停成都、與成都(來)人密切接觸的情況，及時掌握動向，做到精準摸排。
(五)加強聯防聯控
加強與校醫院密切聯絡，及時掌握資訊，獲取專業指導。
(六)統籌指導附中、附小、幼兒園與合作校的有關工作
1.指導、督促附中、附小、幼兒園與各合作校，按照屬地政府和教育行政部門的要求，做好疫情防控工作。
2.如各中小學校(幼兒園)不能按期開學，指導、督促附中、附小、幼兒園與各合作校根據屬地教育行政部門部署安排，充分發揮現代教育技術手段的作用，透過線上授課答疑、家庭閱讀寫作等方式，讓廣大學生在家接受教育教學，確保每個學生不落課、不掉隊，保證足夠的學時。
3.指導附中、附小、幼兒園與各合作校做好學生延期返校的準備。各校開學時間以屬地教育行政部門規定為準。
(七)加強疫情監測和摸底排查
開學報到時，開展健康狀況排查，對中心所有員工進行健康監測，如發現有發熱、乾咳、呼吸困難等不適症狀者，及時報告校醫院並提醒做好防護措施，幫助其到就近醫院接受診斷治療。
(八)落實後勤、衛生設施保障。
在開學前，組織開展辦公室環境清潔行動，做到通風換氣，保持室內空氣流通，對地面桌椅進行擦拭消毒，洗手間配備肥皂或洗手液。
(九)嚴格資訊報送
與學校總值班室、校醫院等處保持密切聯絡，嚴格資訊報送。
全體員工要嚴格落實學校黨委行政對疫情防控的各項要求，提高政治站位，強化責任意識，認真落實各項防控措施，確保打贏疫情防控這場戰役。
秋季開學安全工作方案 篇4
根據當前全國、全省疫情防控形勢，為做好我省中小學、幼兒園和高校20xx年秋季開學新冠肺炎疫情防控工作，確保開學安全有序，制定本方案。
一、總體原則
1.中小學、幼兒園秋季開學以市州為單位，實行“一市一策”；高校秋季開學以學校為單位，實行“一校一案”。
2.中小學、幼兒園和高校秋季開學時間均不早於9月1日。無疫情中高風險地區的市州，中小學、幼兒園和高校可於9月1日起開學；有疫情中高風險地區的市州，中小學、幼兒園和高校暫緩開學，待轉為疫情低風險地區後方可開學。
3.中小學、幼兒園和高校疫情防控條件達不到屬地疫情防控要求的不開學，各項防控措施落實不到位的不開學，應急預案和應急演練不到位的不開學。
二、開學準備工作
1.制定開學工作方案。各市州、縣市區教育局以及中小學、幼兒園和高校根據疫情防控要求，結合本地本校實際制定開學工作方案，明確開學時間和報到入校安排，細化疫情防控措施，做好應急處置準備。
2.全面排查師生員工旅居史和健康狀況。排查所有師生員工及其共同居住家庭成員開學前14天旅居史和身體健康狀況，並建立臺賬。
3.加強疫情防控條件保障。對現存防控物資進行盤底，儲備好可供使用1個月以上的疫情防控物資。對疫情防控裝置進行檢修，確保正常使用。規範配備留觀室、隔離室。
4.全面掌握師生員工疫苗接種情況。排查師生員工疫苗接種情況，督促全體教職員工和12週歲以上學生開學前“應接盡接”，並儘早完成全程接種。
5.全面做好學校環境衛生和通風消毒。開展校園環境衛生大掃除，對教室、食堂、宿舍、圖書館、辦公室等公共場所全面進行通風消毒。
6.開展應急演練。學校進一步完善應急演練方案，開學前組織一次應急演練。
7.加強督導檢查。教育行政部門開學前對轄區內中小學、幼兒園開學準備工作情況認真組織督查，各高等學校認真開展開學準備工作自查，切實完善開學工作方案。
三、安全有序開學
1.錯時錯峰開學。中小學、幼兒園以縣市區為單位分校分學段錯時錯峰開學，高校在市州疫情聯防聯控機制（指揮部）統籌指導下分校分年級錯時錯峰開學。
2.明確報到入校要求。師生員工所在地市無疫情中高風險地區且開學前14天內無疫情中高風險地區旅居史的，憑健康碼綠碼和14天自我健康監測報告報到入校；師生員工所在地市有中高風險地區的暫緩報到入校，待降為低風險地區後，持72小時核心酸檢測陰性證明、健康碼綠碼和14天自我健康監測報告報到入校。健康碼為黃碼、紅碼的師生員工暫緩報到入校，黃碼、紅碼轉為綠碼後，持72小時核心酸檢測陰性證明報到入校；有發熱、乾咳、乏力、咽痛、嗅（味）覺減退、腹瀉等疑似症狀的師生員工暫緩報到入校，治癒後憑醫院診斷證明報到入校；20xx年7月以來感染新冠病毒的師生員工暫緩報到入校，經屬地衛生健康部門解除健康管理限制後報到入校（加強治癒出院師生員工隱私保護，不得洩露其個人相關資訊）。師生員工報到入校乘坐公共交通工具須全程規範佩戴口罩，全面落實個人防護措施。
3.有序組織報到入校。最佳化報到入校流程，合理佈局分割槽，避免人員聚集，學生家長或其他陪同人員原則上不進入校園。
4.現場查驗師生員工健康狀況和疫苗接種記錄。對報到入校的師生員工現場檢測體溫，查驗健康碼和行程碼，詢問有無干咳、乏力、咽痛、嗅（味）覺減退、腹瀉等疑似症狀，並查驗疫苗接種記錄，督促“應接盡接”，儘快完成全程接種。
5.設定臨時應急處置點。科學設定臨時應急處置點，一旦發現健康碼、行程碼異常以及有發熱、乾咳、乏力、咽痛、嗅（味）覺減退、腹瀉等疑似症狀人員，立即引導至臨時應急處置點規範處置。
四、強化疫情常態化防控
1.嚴格實行校園“封閉式”管理。中小學、幼兒園和高校繼續嚴格實行校園“封閉式”管理，師生員工入校嚴格執行體溫檢測、健康碼查驗制度。外來人員非必要不進入校園，進入校園的在嚴格執行體溫檢測和健康碼查驗的同時，嚴格執行實名登記。入校施工隊人員，嚴格執行體溫檢測、健康碼查驗，並要求其出示定期核酸檢測陰性證明。
2.加強公共場所每日通風消毒。每天定時對教室、食堂、宿舍、閱覽室、辦公室等公共場所以及水龍頭、燈開關、門把手、樓梯扶手、健身器材等高頻接觸物體進行消毒。加強教室、食堂、宿舍、閱覽室、辦公室等場所通風，在天氣允許和保障安全前提下，學校室內公共場所儘量保持通風透氣狀態。
3.做好中小學生和幼兒園幼兒晨（午）檢、因病缺勤病因追查和休復學管理。中小學生每日進行晨檢，幼兒園幼兒每日進行晨午檢，並做好晨（午）檢記錄。
4.加強師生員工個人防護。通勤教職員工、走讀學生往返學校乘坐公共交通工具嚴格做好個人防護，全程規範佩戴口罩。
5.引導師生員工非必要不出行。省內中高風險地區未清零，師生員工非必要不出市州；國內疫情中高風險地區未清零，師生員工非必要不出省。教育引導師生員工儘可能避免前往人員聚集和空間相對密閉場所，出入公共場所規範佩戴口罩。
6.做好重點人群健康管理。做好保安、保潔、食堂從業人員等重點人群健康管理，有針對性地細化防控措施，堅持每日健康監測和定期核酸檢測制度。
7.嚴控大型會議和大型活動。全省、全國疫情中高風險地區未清零，各地各校暫不舉辦大型會議和大型活動，確需舉辦的，須報屬地疫情聯防聯控機制（指揮部）備案，參加人員全程規範佩戴口罩，全面落實疫情防控措施。
8.加強疫情防控宣傳教育。多渠道、多形式開展疫情防控宣傳教育，充分認識新冠肺炎疫情的長期性、複雜性、危險性，不斷增強師生員工防控意識，提高師生員工防控能力。
秋季開學安全工作方案 篇5
為統籌做好全區20xx年秋季學期開學和學校新冠肺炎疫情防控工作，保障師生生命安全和身體健康，確保20xx年秋季學期正常、安全、有序開學，特制定本方案。
一、總體原則
秋季學期開學各項工作要始終堅持把師生員工的身體健康和生命安全放在第一位，按照“服從國內大局、堅持屬地管理、強化系統聯動、確保萬無一失”的總體要求，壓實“四方責任”，落實“四早”措施，根據新冠肺炎疫情防控形勢和屬地防控要求，“錯區域、錯層次、錯時、錯峰”有序推進秋季學期開學，統籌做好秋季學期開學前、開學中、開學後各環節疫情防控。
1、學校疫情防控條件達不到疫情防控要求的，不能返校；
2、學校各項防控措施落實不到位的，不能返校；
3、有效應急預案和演練落實不到位的，不能返校。
二、開學時間
1、中小學校（含中職學校）、特殊教育學校8月30日-8月31日組織學生報名入學，9月1日開學行課，幼兒園參照執行。
2、高校按既定校歷做好疫情防控和開學準備工作，並在開學前一週將開學工作方案報區教育局備案。
3、20xx級新生按照學校錄取通知書通知的報到時間報到。
若國內、省內、市內疫情發生重大變化，將根據疫情形勢和防控要求及時做出調整並進行全區統一排程。
三、師生返川返校要求
1、總體要求
中高風險地區師生暫緩返川返校。低風險地區的師生按“錯時、錯峰”分批次返校。師生返校前14天做好自我健康監測，向學校報告個人身體健康狀況，如有異常第一時間報告。高校師生員工和省外返川的中小學幼兒園師生員工須持48小時核心酸檢測陰性證明入校。
2、川內師生員工返校要求
1）低風險地區的學校師生員工非必要不離川，不前往省內外中高風險地區。中小學幼兒園師生開學時持“四川天府健康通”綠碼入校，高校師生持48小時核心酸檢測陰性證明及“四川天府健康通”綠碼入校。
2）近14天內有中高風險地區旅居史或“四川天府健康通”黃碼、紅碼的師生員工暫不返校。黃碼、紅碼轉為綠碼後，持48小時核心酸陰性證明和“四川天府健康通”綠碼入校。學校按相關規定做好師生健康管理。
3、川外師生員工返川返校及新生報到要求
1）在川外低風險地區的中小學、幼兒園師生員工應至少提前14天返回區內居家觀察，途中做好個人防護措施。持48小時核心酸陰性證明和“四川天府健康通”綠碼返（區）入校。
2）在川外低風險地區的高校師生員工和新生，按照學校規定時間持48小時核心酸檢測陰性證明及“四川天府健康通”綠碼返（區）入校。到校後，學校應在第一時間組織返校師生再次進行核酸檢測，對核酸檢測結果待出的師生進行妥善管理安置，並充分做好服務保障和溝通解釋工作。
3）近14天內有中高風險地區旅居史或“四川天府健康通”黃碼、紅碼的師生員工暫不返川返校。所在地風險解除後，須持登機登車前48小時核心酸陰性證明和“四川天府健康通”綠碼返（區）入校，到校後第一時間再次進行核酸檢測。學校應按相關規定做好師生健康管理。
4）在中高風險地區所在地級市域內其他縣（市、區、旗，直轄市為所在區）的師生員工，由學校會同區教育局、區衛健局綜合評估後，按學校通知持登機登車前48小時核心酸陰性證明和“四川天府健康通”綠碼返（區）入校，到校後再次進行核酸檢測。學校應按相關規定做好師生健康管理。
4、境外師生員工返川返校要求
境外師生員工返校嚴格遵守外事部門和教育部門有關規定，經批准入境後方可返校，入境後按疫情防控管理規定，落實“14+7”隔離管控及各項防控措施。
5、其他特殊情況返校要求
1）近14天內有本土確診病例報告但暫未劃定中高風險地區的人員，未返校的暫緩返校；已返校的應立即再次進行核酸檢測，檢測結果為陰性的納入社群管理至離開疫情發生地14天為止。學校按相關規定做好師生健康管理。
2）返校前一週有發熱、乾咳、乏力、咽痛、嗅（味）覺減退、腹瀉等症狀的師生及時向學校報告，治癒後返校。
3）教育培訓類機構師生員工參照以上規定執行。
四、開學前準備工作
1、健全機制
1）學校要按照“一校一案”制定完善疫情防控方案、開學工作方案。
2）提前與屬地鎮（街）、衛生、公安、市場監管等部門聯絡，落實“一對一”常態化協作專班機制，健康副校長主動到校指導學校疫情防控工作，協同聯動保障開學秩序。
2、健康監測
1）學校要動態掌握師生暑假期間健康狀況和行蹤情況，完善師生員工健康狀況和中高風險地區旅居史人員報備制度，“一人一檔”建立臺賬，確保每名師生返校前14天的旅居史、健康史、接觸史底數清、情況明。
2）學校嚴格落實相關資訊“日報告”“零報告”制度。
3）對暫緩返校師生員工要保持“一對一”聯絡，充分做好溝通和解釋工作。
3、疫苗接種
1）8月31日前，完成12—17歲應接未接學生第一針的查漏補種。
2）高校要引導、提醒大一新生暑假期間儘早在屬地接種疫苗。
4、門崗管理
1）暑假期間，中小學和幼兒園一律封閉管理。
2）高校要嚴格門崗管理，未經允許非暑期留校學生不得提前返校。校外無關人員不得進入校園。確需入校的，要核驗身份、查驗健康碼、詢問健康情況、開展體溫檢測，做好資訊登記。
5、物資準備
1）校驗額溫槍、紅外線測溫儀等防疫裝置，確保開學正常使用。
2）對已經儲備的物資進行全面盤點，清理過期、臨期和損毀物品，並根據學校規模、師生數量儲備足夠數量、符合要求的防疫物資。
3）在合適區域配備水龍頭或移動洗手設施，準備肥皂、洗手液等用品。有條件的學校可配備免洗手消毒劑或其他手消毒設施。
6、場所準備
1）統籌利用學生宿舍、教室、閒置場所，在校內設立醫務室（或衛生室）、隔離觀察室，校門口設立臨時觀察室。
2）隔離觀察場所位置相對獨立，並按要求配備相應防疫用品。
7、環境準備
1）開展愛國衛生運動，徹底清除校內環境衛生死角。對教室、食堂、宿舍等場所進行徹底清潔和預防性消毒。
2）對校園內使用的空調系統和公共區域物體表面提前進行預防性消毒。
3）區教育局會同政法、公安、市場監管等部門和街道、社群開展校園周邊環境治理。
8、應急演練
1）制定完善應急處置預案，組建應急工作隊伍，加強應急工作人員培訓。與衛生健康部門加強溝通協調，開展應急預案全員、全過程、全要素演練。
2）制定發熱病人處置、全員核酸檢測、疫苗接種異常反應、群體性心因性反應等場景應急演練指令碼，開展桌面推演或實景演練，確保出現突發情況能及時有效處置。
3）科學制定突發疫情學生推遲返校的線上教學應急預案，分類制定教學計劃。
9、開學核驗
1）區衛健局（疾控）、區教育局制定疫情防控核驗細則，對轄區學校進行逐一核驗和督查，梳理問題清單，實行臺賬管理。
2）各學校要開展全方位自查，及時查漏補缺。
五、開學報到工作
1、途中防護
1）引導師生在返校途中做好個人防護，全程正確佩戴口罩；注意保持個人衛生，減少接觸交通工具的公共物品和部位，儘量避免接觸其他人員。
2）如來（返）校途中身體出現發熱、乾咳、乏力、咽痛、嗅（味）覺減退、腹瀉等症狀，應當及時到就近醫院發熱門診就醫，並及時將有關情況報告學校。
2、報到註冊
1）師生須如實報告開學前14天旅居史、健康史、接觸史。
2）按照“錯時、錯峰”總體原則，簡化學生註冊流程，合理佈局分割槽，避免人群聚集。
3）師生根據學校返校要求分批依次到校，保持1米社交距離完成體溫檢測、症狀詢問、身份核實，並提供承諾書、健康監測表、健康碼綠碼，高校學生還須核驗行程碼。報到時，師生如無異常，按規定路線進入教室或宿舍；師生如出現體溫異常等可疑症狀，按照應急處置相關要求及時妥善處置。
4）不提倡學生家長陪同學生返校，家長或其他陪同人員一律不得進入校內。
六、開學後防控工作
1、疫苗接種
1）9月10日前，完成12—17歲學生第二劑次疫苗接種。
2）及時安排應接未接學生補種，9月30日前實現應接盡接。
2、傳染病監測
1）嚴格落實以校門口體溫檢測和晨（午、晚）檢為核心的傳染病症狀監測，強化因病缺勤師生的登記、報告、追蹤等相關管理制度。
2）加強對諾如病毒、肺結核、流感、水痘、手足口病、流行性腮腺炎等秋冬季高發傳染病的症狀監測、分析、預警、處置，提高衛生管理人員、班主任對秋冬季常見傳染病防控的敏感性、警覺性，強化多病同防。
3、活動管理
1）合理開放教室、自習室、圖書館、體育場等公共空間，儘量減少師生聚集。
2）根據疫情形勢和校園情況，適時調整聚集性活動開展的頻次、規模，合理設定人員密集度，儘可能實施最小單元群體管理。
4、校園管理
1）嚴格校園管理，但避免“一刀切”“簡單化”的封閉措施，保持嚴而有度，既保證師生正常的學習和生活，又嚴控無關人員進入校園。
2）師生入校時須檢測體溫、核驗身份及健康碼。
5、環境衛生管理
1）堅持做好教室、衛生間、宿舍等公共場所衛生保潔。
2）加強室內場所通風換氣，對門把手、課桌椅、樓梯扶手、電梯按鈕等公共場所高頻接觸物體表面每日進行清潔消毒。
3）做好校內垃圾的分類投放和處置。
6、食品安全管理
1）做好學校食堂從業人員健康管理。
2）嚴格執行食品進貨查驗記錄制度，定期清理庫存食品，及時處理不宜加工的原輔助材料。暫不採購、加工進口冷鏈食品，降低冷鏈傳播風險。
3）做好就餐區域桌椅、地面及餐（飲）具和炊具的清潔消毒。
4）引導師生分批、分時段錯峰就餐，並在取餐排隊時保持1米的安全社交距離。
七、應急處置工作
在報到註冊或行課期間，發現發熱或相關異常症狀，按以下流程處置：
1.體溫≥37.3℃，但沒有乾咳、乏力、咽痛、嗅（味）覺減退、腹瀉等症狀，應讓其佩戴或更換醫用外科口罩，在旁等待5—10分鐘，再次測量體溫如果正常，不需處理；如果依然≥37.3℃，立即送臨時隔離室，休息15—30分鐘，再次用水銀溫度計測量體溫，若體溫正常，不需處理；若體溫依然≥37.3℃，立即送醫排查。
2.體溫≥37.3℃，且有乾咳、乏力、咽痛、嗅（味）覺減退、腹瀉等症狀，應讓其佩戴或更換醫用外科口罩，立即送臨時隔離室，再次用水銀溫度計測量體溫，並安排送醫排查。
3.有乾咳、乏力、咽痛、嗅（味）覺減退、腹瀉等症狀或自訴不適，應佩戴或更換醫用外科口罩，立即送臨時隔離室，用水銀溫度計測量體溫，並安排送醫排查。
4.在送醫排查時，應及時報告區教育局、區衛健局，按衛生健康部門的專業指導及時妥善處置。
報到註冊時發現健康碼異常，應及時核實旅居史、健康史、接觸史。必要時請屬地政府協助核查。核查無異常，可正常返校，做好健康監測；核查有異常，立即報告區教育局、區衛健局，按當前國內重點地區來（返）蓉人員健康管理規定進行健康管理。
八、工作要求
1、提高思想認識
各中小學、幼兒園和高校要從維護師生生命健康安全、保證學校正常教學秩序和服務全國疫情防控大局出發，切實提高政治站位，從嚴從緊從細抓好校園疫情防控頭等大事。要堅決克服思想上行動上的麻痺鬆懈，有效落實各項防控措施，守住校園疫情輸入關、擴散關，做到守土有責、守土盡責，織密築牢教育系統疫情防控網，嚴防疫情輸入校園和聚集性疫情發生。
2、壓實防控責任
嚴格落實學校疫情防控主體責任，強化學校“一把手”疫情防控第一責任人責任。區衛健局要落實衛生副校長防控責任，加強學校疫情防控健康教育，指導學校開展應急演練，幫助學校查詢防控漏洞，及時消除疫情防控風險隱患。要充分發揮鎮街、村社網格管理作用，做好風險人員排查管控，降低輸入風險。對開展工作走形式、做虛功、不落實的及時約談提醒、通報曝光，對開展工作不認真、不紮實導致同類問題反覆發生或造成嚴重影響的，嚴肅追責問責，既追究當事人直接責任，也追究相關人員領導責任。對教職員工故意隱瞞行蹤軌跡、隱瞞密切接觸人員等情況或不嚴格執行防控措施的，依紀依規嚴肅追究責任。
3、加強宣傳引導
持續加強師生防疫知識宣傳教育，強化每個人是自己健康第一責任人的意識，養成自我健康管理習慣，提高健康素養。引導家長、師生關注疫情形勢，加強對學生的健康監測，強化家校協同。教育引導師生強化法律意識，履行疫情防控法定義務，遵守疫情防控規定，不信謠、不傳謠、不造謠，防止負面輿情炒作，營造疫情防控的良好社會氛圍。
4、嚴格督導檢查
區教育局、區衛健局在開學前和開學初期，就疫情防控、開學準備、校園安全、教學安排等工作對轄區內各級各類學校逐項進行檢查，及時發現問題並督促整改到位。各學校應對照最新版防控技術方案，逐項落實疫情防控工作要求，及時查漏補缺。區級相關部門將採取“四不兩直”方式對各地各校疫情防控各項措施的落實情況進行實地督查，確保防控措施落地落細落實到位。
秋季開學安全工作方案 篇6
為貫徹落實省委省政府災後重建、疫情防控工作會議精神，確保全省中小學（含市縣屬中職學校、幼兒園，下同）秋季如期開學，恢復正常教育教學秩序，結合我省實際，制定如下實施方案。
一、工作目標
在省委省政府的領導下，樹牢“人民至上、生命至上”理念，堅持“省級統籌、地市組織、縣級實施、分類指導、因地制宜”的原則，壓實屬地管理責任，指導各校秋季開學工作安全有序進行。堅持災後重建、疫情防控、恢復教育教學秩序、宣傳教育等工作相結合，一地一策、一校一案，一院一校、一院多校，分割槽域、分學校、分學段制定差異化實施方案和具體措施，確保全省中小學20xx年秋季學期恢復教育教學秩序。
二、重點任務
（一）科學研判開學時間
按照教育部要求，中高風險地區學校暫緩開學、學生暫緩返校。各地要科學研判疫情形勢，堅持把全省廣大師生生命安全和身體健康放在第一位，學校疫情防控條件達不到當地疫情防控要求的，不能返校；學校各項防控措施落實不到位、沒有落實“一院一校、一院多校”協作機制的，不能返校；有效應急預案和演練落實不到位的，不能返校。要確保醫院和學校聯防聯控，每所擬開學的學校，都要由一所屬地醫院進駐，指導疫情防控工作，做好應急處置。按照“市定省批”的原則，各地開學時間經當地疫情防控指揮部同意後報省教育系統疫情防控工作專班審批，經審批後方可開學。尚未進行新生入學註冊的地市，要抓緊利用網路平臺進行新生入學註冊，確保秋季正常開學。
針對受災學校，各地要加快改造和修繕，及時維修補充課桌凳等教育教學設施裝置。要聯合當地住建、衛生、安全等部門，對受災學校進行評估，確定校園無安全隱患的，方可正常開學。受災嚴重，經評估達不到開學條件的學校，各地教育行政部門要提前謀劃、優先安排、優先投入、優先落實，“一校一策”制定專門工作方案，透過合併安置、就近分流、臨時週轉等方式，確保受災學校學生與其他學校學生同步開學，恢復正常教育教學秩序。學生入學安置方案經當地政府批准後報省教育廳備案。
（二）做好入學入校各項準備工作
1.科學制定開學方案。各地教育行政部門要在當地疫情防控指揮部的領導下，認真履行疫情防控和秋季開學的主體責任，對照國家最新疫情防控技術方案和我省有關要求，“一地一策”“一校一案”因地制宜制定本地開學返校工作方案，經當地疫情防控指揮部批准，並報省教育系統疫情防控工作專班同意後實施。對不能正常開學的地市，要提前做好網上教學方案，確保正常教育教學秩序，實現“停課不停學”。
2.全面整治校園環境。嚴格執行《河南省學校傳染病防控消毒指南》，開學前對校園環境開展一次全面整治，對重點部位和重點區域開展清潔消殺，對學校疫情防控、校園安全和開學準備情況進行一次全面排查。
3.錯時錯峰安排返校。開學前，全面掌握前14天師生行蹤和健康狀況，在安全可控的情況下，按照“錯區域、錯層次、錯時、錯峰”的要求，合理確定師生返校批次和時間間隔。中高風險地區師生暫緩返校。原則上，高三、初三的學生先返校開學，幼兒園最後開學。
4.精心組織開學前“線上家長會”。在明確開學時間後，各地教育行政管理部門要指導各校和班主任充分利用現代資訊科技手段，面向班級學生和家長召開一次“線上家長會”，將本地疫情防控形勢、防疫知識、本校防控措施、教學計劃安排等向學生和家長進行宣講，增強其對入學後學校疫情防控的信心，引導其瞭解並遵守疫情防控管理制度和措施。
5.認真上好入學後“開學第一課”。各地各校根據自身實際，充分利用省教育廳統一提供的“開學第一課”影片資料及其他相關教學資源，針對不同學段學生特點，用開學一天時間上好“開學第一課”。要聚焦“搶險救災”和“疫情防控”主題，深入挖掘搶險救災和疫情防控中的典型事蹟、人物，凸顯“人民至上、生命至上”的核心理念，“眾志成城，不怕艱險”的拼搏精神，“一方有難，八方支援”的民族情懷。
6.高度重視師生心理疏導。各地各校要高度重視災情和疫情對師生心理健康的影響，返校開學後第一時間開設心理專題講座，指導各年級、班級做好心理健康教育工作。要構建起“家長、班級、年級、學校”四級聯動的學生心理健康教育模式，透過班會活動、課堂觀察、談話、問卷等渠道全面瞭解學生身心狀況，準確把握學生心理需求。以班級為單位開展重大危機事件下心理調節活動主題班會，對因災因疫導致不良心理狀況的學生開展個別心理輔導，對面臨升學壓力的初三、高三學生及家長開展心理輔導，對貧困、留守、殘疾、單親等困境學生給予重點關愛，最大限度降低疫情災情對中小學生心理健康造成的衝擊。
（三）提前做好網上教學籌備工作
1.提前開展教師網上教學培訓。各地要於8月25日前，透過視訊會議形式，對擬參與網上授課和線上輔導的教師進行一次系統培訓，指導教師進一步掌握網路教學的技術要求和基本規律，熟練利用教學平臺和公共交流工具，科學開展教學組織、直播授課和線上輔導。要求同一學校儘可能選用統一的直播教學和線上交流工具，減少家長和學生需安裝多個APP、上不同課反覆切換APP的煩惱。
2.多種模式開展網上教學。一是搭建線上直播課堂。依託各地遴選的直播平臺，組織本地學校開設直播課堂，進行線上授課。二是開展線上點播教學。組織學生根據教學進度和本人需求，綜合利用“國家中小學網路雲平臺”、省基礎教育資源公共服務平臺和市縣兩級教育服務平臺優質資源線上自主學習。同時，針對高中階段新老教材交替問題，委託省內名校錄製高中同步課程，提供給相關地市使用，並在省基礎教育資源平臺提供訪問埠。三是組織線上輔導答疑。各地各校組織線上學習的同時，可利用微信群、QQ群、釘釘、騰訊會議等免費線上交流方式，組織教師進行線上答疑輔導，跟蹤學習成效。四是要建立線上班會、線上家長會的工作機制，加強家校互動，引導家長做好學生管理和輔導，科學、適度安排學生學習、生活和鍛鍊，保障學生身心健康。
3.家校協同育人，營造良好學習交流環境。學校要積極主動與學生家長溝通，給學生營造一個良好的學習和生活環境。班主任要和家長保持密切的溝通聯絡，動員家長主動配合學校和衛健疾控部門開展的各項調查摸底工作，配合老師幫助學生在家做好學習安排。教師要以對學生高度負責的態度，認真鑽研探索“網際網路+”教學方法和遠端教學管理方法，創新教學方式，提高教學效果。家長要關注學生的身體健康和心理健康，及時向學生傳達黨和政府防控疫情的有力舉措和周密方案，增強自我防病意識和疫情防控信心，做到科學防控疫情。
三、組織保障
（一）加強組織領導，壓實屬地責任。在省教育系統疫情防控工作專班和省教育廳學校災後恢復重建工作專班領導下，各地教育行政部門要健全完善組織機構，制定工作方案，加強部門溝通協作，形成各負其責、齊抓共管、共同推進的工作格局，督促指導學校全面落實學生秋季開學的各項防控措施和準備工作，落實好屬地管理責任。
（二）確保“課前到書、人手一冊”。各地教育行政部門要與新華書店科學統籌安排，在做好疫情防控工作的同時，堅持“一校一案”，最佳化細化教科書配送、發放工作措施和流程，嚴密做好各環節的消毒和防護工作，落實“一人一袋”，安全有序做好秋季中小學教科書供應保障工作，保證中小學教科書到校率、到生率均實現100%，完成“課前到書、人手一冊”任務。
（三）校內校外統籌做好“五項管理”和“雙減”工作。各地各校要加強作業、睡眠、手機、讀物、體質等五項管理，促進學生能夠提高自身的綜合素質，實現自我的全面發展、健康成長。學校要做好作業統籌管理，合理確定各學科作業比例結構，嚴控書面作業總量。指導家長和學生制訂學生作息時間表，確保學生睡眠時間。引導學生科學理性對待併合理使用手機，提高學生資訊素養和自我管理能力。加強課外讀物管理，確保符合方向性、全面性、適宜性、多樣性和適度性原則，大力培養學生良好閱讀習慣。要合理安排學生校內、校外體育活動時間及課間活動時間，加強學生體質健康管理。加快推動我省“雙減”工作落地落實，各地各校要制訂課後服務具體實施方案，建立完善經費保障機制，確保今年秋季開學後實現義務教育學校全覆蓋，並努力實現有需要的學生全覆蓋。
秋季開學安全工作方案 篇7
根據省教育廳有關要求和當前疫情防控形勢，為確保秋季開學工作安全有序，特制訂如下方案：
一、錯時錯峰開學
至8月31日，我市未出現疫情，全市無中高風險地區，全市義務教育學校、高中階段學校、幼兒園和特殊教育學校在開學準備情況評估驗收合格後，於8月30日-9月1日錯時錯峰開學報到。具體安排如下：
1.8月30日，小學四、五、六年級，高中二年級、三年級開學報到；
2.8月31日，小學二、三年級，初中二、三年級，高中一年級新生開學報到；
3.9月1日，全市幼兒園、特殊教育學校，小學一年級、初中一年級新生開學報到。
二、有序組織師生員工返校
各地各校要立即通知尚在懷化市外的師生員工儘快返回；對從中高風險地區返懷的師生員工實行“一人一案”、落實好回程指導、核酸檢測和隔離等措施；對在中高風險地區未能返懷的師生員工，要告知其遵守當地防控要求，在當地風險等級降為低風險地區後再行返回；要透過班主任與學生家長“一對一”的方式，全面告知學生家長，近期不允許前往中高風險地區。
三、紮實做好疫情防控
各地各校要提前謀劃和制訂秋季開學工作方案，進一步完善疫情防控“兩案九制”，備齊備足消毒劑、口罩等防疫物資，開學前3天對校園所有場所、設施裝置進行一次徹底清潔消毒。精準掌握所有師生員工假期行蹤和身體健康狀況，師生員工返校報到時須提供近14天體溫監測記錄、健康碼、行程卡（無手機學生由監護人提供），健康碼為紅黃碼或者返校前14天內有中高風險地區旅居史的，須嚴格落實屬地疫情防控管理措施；有發熱、乏力、乾咳等症狀的，暫緩返校或憑醫療機構出具的排除新冠肺炎診斷證明返校。開學後，各地各校要毫不鬆懈、精準精細抓好常態化疫情防控工作，確保師生生命安全和身體健康。
四、切實做好控輟保學
各地各校要強化責任擔當，嚴格控輟保學。開學前後，各地各校要開展勸返復學專項行動，對未返校復課的學生，要及時聯絡溝通，全面瞭解未返校原因，堅決防止因疫情影響造成新的輟學。
五、嚴格規範辦學行為
嚴格落實中辦、國辦下發的《關於進一步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔的意見》，進一步深化教育教學改革、提升課堂教學質量、最佳化教學方式、全面壓減作業總量、降低考試壓力。要全面加強中小學生作業、睡眠、手機、課外讀物、體質健康管理，引導全社會樹立科學教育質量觀，促進中小學生健康成長。
六、加強平安校園建設
各地各校要牢固樹立安全意識和底線思維，強化安全管理，落實“三防”措施，全面排查、消除校園安全隱患，嚴格出入校園管理，嚴防校外無關人員進入校園。開展校園欺凌專項治理，統籌抓好防溺水、校車、食品安全、心理健康等學生安全重點工作。組織開展應急演練，提高師生應對突發事件能力。
七、加強督促檢查指導
各地要以秋季開學為契機，深入基層、走進學校、走近師生、走訪家長，特別要深入基礎薄弱學校、農村偏遠學校，指導開學工作，瞭解真實情況，傾聽意見建議，解決實際問題。市教育局將適時開展開學工作檢查，對開學工作中存在的突出問題予以通報。
秋季開學安全工作方案 篇8
近日，山東省委統籌疫情防控和經濟執行工作領導小組（指揮部）辦公室印發《20xx年全省學校秋季學期疫情防控工作方案》（以下簡稱《方案》），安排部署全省學校秋季學期開學疫情防控等相關工作。《方案》要求：
一、認真做好開學前準備
1、制定開學方案。各地各學校要嚴格按照屬地領導小組（指揮部）要求，結合實際制定完善開學工作方案，明確開學時間和返校安排，細化日常防控、應急處置、培訓演練、物資儲備、教學安排等各項工作措施。中小學校開學方案要由屬地教育主管部門統一研究確定，高校開學工作方案要經學校黨委會研究確定，分別報屬地領導小組（指揮部）同意後執行。
2、加強健康狀況摸排。師生員工要在開學前進行連續14天每日體溫監測，主動及時向學校報備健康狀況和活動軌跡。學校要全面摸排、動態掌握暑假期間師生員工（包括保潔、保安、餐飲服務等後勤工作人員）及共同生活的家庭成員健康狀況和行蹤情況，確保每名師生員工返校前14天的旅居史、接觸史、健康史底數清、情況明。要嚴格落實相關資訊“日報告”“零報告”制度。高校要提前將省外師生員工名單通報屬地疾控機構，做好核酸檢測準備。
3、做好重點人群檢測。各學校要嚴格按照要求，做好“應檢盡檢”新“三類人群”核酸檢測，並及時透過全省教育系統疫情防控平臺報送核酸檢測資訊。新“三類人群”包括：
（1）有發熱等可疑症狀的；
（2）開學前14天內本人或家庭成員有發生本土疫情地區或境外旅居史、與上述地區來人有接觸史的；
（3）開學前21天內所居社群（村居）發生疫情的。
4、加快推進疫苗接種進度。各地各學校要在衛生健康部門、疾控機構指導下，做好12—17週歲學生疫苗接種的溝通告知、摸底統計、宣傳教育等工作，本著知情、同意的原則，由家長陪同及時接種。教育引導大一新生暑假期間儘早在居住地接種疫苗。
5、做好應急物資儲備。學校在開學前至少儲備可供使用1個月以上的防護和消殺物資，要求師生員工日常自備一次性醫用口罩。
6、進行全面消毒清潔。學校要開展愛國衛生運動，在開學前要徹底清除校內環境衛生死角，對教室、食堂、宿舍等場所進行徹底清潔和預防性消毒。要重點對學校食堂、餐廳、超市開展食品安全檢查，徹底清理過期食材、食品，對飲水機和二次供水的蓄水池進行全面清洗消毒，排空長時間滯留在供水管道中的陳水，委託專業機構對自備水源進行檢測，不達標的不得使用。
二、分類分批組織開學返校
1、科學確定開學時間。存在中高風險地區的縣（市、區），由屬地領導小組（指揮部）科學分析研判疫情形勢，研究確定各級各類學校開學時間。低風險地區的縣（市、區），按計劃時間組織開學。
2、明確暫不返校人員範圍。
（1）師生員工所在縣（市、區）有中高風險地區的暫不安排返校，待降為低風險地區後再安排返校。
（2）20xx年7月以後本人或共同生活的家庭成員為確診病例、無症狀感染者、疑似病例，或被疾控部門判定為密切接觸者、次密切接觸者的，暫不返校，經屬地衛生健康部門解除健康管理限制後方可返校。
（3）有發熱、乾咳、乏力、咽痛、嗅（味）覺減退、腹瀉等症狀的師生，暫不返校，待治癒且經學校同意後方可返校。
3、明確師生員工返校要求。符合返校條件的高校省外師生員工要提前3天返校，且須持48小時內有效新冠病毒核酸檢測陰性結果、健康碼（行程碼）綠碼返校。到校後由學校會同屬地疾控機構第一時間組織進行核酸檢測，結果檢出前須在宿舍等待，核酸檢測陰性方可正常活動。省內中高風險地區所在市的低風險地區師生員工，須持48小時內有效新冠病毒核酸檢測陰性結果、健康碼（行程碼）綠碼返校。中小學生應於開學前14天返回學校駐地，省外返回的須於返回當日進行1次核酸檢測，同時做好開學前14天健康監測。境內外籍師生參照境內中國籍師生返校要求安排開學，境外外籍師生申請返校要按照國家有關規定執行。
三、最佳化常態化防控措施
加強校門管理，校園實行相對封閉管理，師生員工入校一律檢測體溫，查驗健康綠碼。外來人員非必要不入校，確需入校的要查驗身份、實名登記，嚴格“測溫+健康綠碼”。做好教室、食堂、宿舍、圖書館、體育館等場所通風消毒，合理設定並及時檢修測溫裝置。加強師生員工行為管理，落實勤洗手、常通風、戴口罩、“一米線”等常態化疫情防控要求。
四、做好突發疫情應急處置
規範應急診療流程。對所有體溫高於37.3℃的師生員工，一律進行核酸檢測，並做好其他現場人員善後處理和服務保障。統籌做好線上線下教學安排，制定疫情突發情形下的教育教學組織預案，實現線上線下即時切換，確保發生疫情時“停課不停學”、無法返校學生“停學不停課”。
五、強化組織保障
各市領導小組（指揮部）要把秋季學期疫情防控作為工作重點，指導學校按照屬地疫情防控要求，制定好開學方案、疫情防控方案以及應急預案，統籌安排好學校的疫情防控和教育教學工作。教育、衛生健康等部門要健全完善疫情防控會商研判、資訊共享、協調聯動、巡查檢查等機制，共同指導各學校嚴格落實疫情防控措施。
秋季開學安全工作方案 篇9
一、工作總要求
始終堅持把師生員工的身體健康和生命安全放在第一位，壓實“四方責任”，落實“四早”措施，有序推進秋季學期開學，統籌做好秋季學期開學前、開學中、開學後各環節疫情防控。學校疫情防控條件達不到當地疫情防控要求的，不能返校;學校各項防控措施落實不到位的，不能返校;有效應急預案和演練落實不到位的，不能返校。
二、成立開學工作領導小組
組長：王懷東(負責全面工作)
副組長：羅國平(負責具體防疫工作)李鳳妮(負責石橋教學點防疫工作)龍鶯(負責食堂和愛國衛生工作)
成員：宋莉豔、龔永志、梁薈文、練楨莉、宋麗瓊、二西巴絨
三、具體工作措施
(一)做好開學前疫情監控，各班建立疫情防控臺賬，確保師生健康平安返校。
1.川內師生員工返校要求
(1)川內低風險地區師生開學時持“四川天府健康通”綠碼入校，入校前由學校組織所有師生進行核酸檢測。
(2)近14天內有中高風險地區旅居史或“四川天府健康通”黃碼、紅碼的師生員工暫不返校。黃碼、紅碼轉為綠碼後，持48小時核心酸陰性證明和“四川天府健康通”綠碼入校。學校按相關規定做好師生健康管理。
2.川外師生員工返川返校及新生報到要求
在川外低風險地區的師生員工應至少提前14天返回省內居家觀察，途中做好個人防護措施。持48小時核心酸陰性證明和“四川天府健康通”綠碼返(川)入校。
3.近14天內有中高風險地區旅居史或“四川天府健康通”黃碼、紅碼的師生員工暫不返川返校。所在地風險解除後，須持登機登車前48小時核心酸陰性證明和“四川天府健康通”綠碼返(川)入校，到校後第一時間再次進行核酸檢測。學校應按相關規定做好師生健康管理。
4.近14天內有本土確診病例報告但暫未劃定中高風險地區的人員，未返校的暫緩返校;已返校的應立即再次進行核酸檢測，檢測結果為陰性的納入社群管理至離開疫情發生地14天為止。學校按相關規定做好師生健康管理。
5.境外師生返校嚴格遵守外事部門和教育部有關規定，經批准入境後方可返校，入境後按疫情防控管理規定，落實“14+7”隔離管控及各項防控措施。
6.返校前一週有發熱、乾咳、乏力、咽痛、嗅(味)覺減退、腹瀉等症狀的師生及時向學校報告，治癒後返校。
(二)落實各項防控措施，為開學做好充分準備。
1.建立家庭、學校、上級主管部門和防疫部門多級防控機制，及時溝通訊息。
2.做好市外返回學生資訊登記。實行“日報告”和“零報告”制度。各班要精準掌握學生情況，做好登記臺賬。
3.對學校現有防疫物資進行一次徹底清理盤點，按照學校規模、師生數量、應急要求等及時補充足夠數量、符合要求的防疫物資。規範設立醫務(衛生室)、臨時隔離觀察區。大力開展校園愛國衛生運動，徹底消除衛生死角，保持校園環境整潔。
(三)開展應急演練，應對突發事件。
1.開展開學前核酸檢測、新生報名入學演練工作，避免人群擁堵。
2.明確防控鏈條各環節責任人和聯絡方式，採取多種形式加強對疫情防控政策、指南、方案及應急處置等方面的培訓。科學制定發熱病人處置、全員核酸檢測、疫苗接種異常反應、群體性心因性反應等場景應急演練指令碼，開展桌面推演或全員、全過程、全要素實境演練。
3.根據應急演練情況進一步最佳化流調排查、核酸檢測、隔離管控、後勤保障、資訊釋出等環節應急處置流程，確保人員落實到位、責任落實到位、演練掌握到位。
(四)最佳化校園管理模式。
1.校園管理要嚴而有度，既保證師生正常學習生活，又嚴控無關人員進入校園。做好因疫情暫緩返校師生的關心關愛與服務保障工作，對其進行必要的心理撫慰和心理疏導，在生活、工作、科研、學習等方面進行細緻安排。做好校內後勤服務、食堂衛生等保障工作。
2.動態掌握返川、返校師生中“黃碼”“紅碼”人員，並加以分類指導，妥善安置。最佳化報到流程，合理佈局分割槽，避免人群聚集。不提倡學生家長陪同學生返校，家長或其他陪同人員一律不得進入校內。
3.檢視師生新冠病毒疫苗接種記錄，建立健全應接未接人員臺賬。
(五)開學後防控工作。
按照國家衛健委、教育部聯合最新版防控技術方案要求，科學精準做好校園常態化疫情防控。分階段、安全有序加快推進12歲以上無禁忌師生群體新冠病毒疫苗接種工作，確保應接盡接。教育引導師生和家長強化法律意識，履行疫情防控法定義務;向師生宣講疫情防控嚴峻形勢和國家、當地疫情防控要求，遵守疫情防控規定，服從學校安排;教育引導師生和家長關注疫情形勢，不信謠、不傳謠、不造謠，防止負面輿情炒作;引導家長加強對自身和子女的健康監測，強化家校協同防控。
四、工作要求
(一)提高思想認識
要堅決克服思想上行動上的麻痺鬆懈，有效落實各項防控措施，守住校園疫情輸入關、擴散關，做到守土有責、守土盡責，織密築牢教育系統疫情防控網，嚴防疫情輸入校園和聚集性疫情發生。
(二)壓實防控責任
校長為疫情防控第一責任人，分管行政為具體責任人，各班主任和副班主任以及疫情防控小組為具體疫情防控工作負責。
(三)加強督導檢查
學校在開學前和開學初期，就疫情防控、開學準備、校園安全、教學安排等工作對各部門逐項進行檢查，及時發現問題並督促整改到位。各班要及時查漏補缺，確保防控措施落地落細落實到位。
秋季開學安全工作方案 篇10
一、完善防疫工作機制【辦公室牽頭】
建立完善疫情防控領導小組，嚴格落實防控責任。
組長：XXX
副組長：XXX
工作組：XXX、XXX、XXX、XX
主要職責：負責學校新型冠狀病毒感染的肺炎綜合防控工作。校長是第一責任人，各部門主任為具體負責責任人。進一步完善工作機制，主要領導負總責，分管領導抓具體，下設工作組齊落實，形成上下聯動的工作體系，嚴格實行責任追究制和問責制，共同做好開學前、開學當天、開學後學校的各項工作和防疫措施。
校辦室負責制定學校開學前後的疫情防控預案，組織審訂各級部制定的實施方案（含預案），分開學前、開學日、開學後三個階段，考慮要充分，分工要明確，要求要嚴格，流程要清晰。
二、全面開展排查監測【政教處牽頭】
1.加強應急值守資訊報送工作。學校要切實加強疫情期間值班值守，一把手負總責，嚴格執行24小時值班、實時報告制度。值班人員必須堅守崗位，確保24小時通訊暢通；疫情防控領導小組組成人員必須保證手機24小時處於開機狀態。要按時報送日報告表及相關統計表【資訊上報：責任人】，報送資料內容要真實準確、格式要規範合規、邏輯要銜接一致。對遲報、漏報、瞞報的級部、處室和個人，將按照有關規定嚴肅追責問責。
2.按照上級要求，實施嚴格的全體教職工和學生體溫監測工作，全面準確掌握每名師生開學前14天的身體健康狀況、行程狀況，如有發熱等症狀的須繼續治療、觀察，待痊癒後方可返校。
3.重點摸排外出返崗（工）人員、發熱師生及密切接觸者的數量和資訊。對特殊情況須跟蹤隨訪，建立跟蹤臺賬，同時要給予人文關懷和心理支援。
4.做好開學前資料指導，精準確定返校人員及禁止返校人員。
三、做好物資裝置保障【後勤組】
1.後勤組要根據開學預案及師生防疫需求計劃，充分考慮疫情發展，做好消毒物品（84消毒液、酒精）、洗滌用品（洗手液、肥皂）、口罩、紅外體溫測量儀、醫用紫外線消毒燈、噴霧器、教室噴壺等疫情防控物資的儲備，確保開學前後校園防疫需要，確保校園師生安全。
2.開學前要組織有關人員對各個辦公區域、教學區域、生活區域進行全面消毒和通風。
3.校園門口要設立體溫監測點。
4.充分做好防疫工作物資準備：在教學樓、辦公樓、餐廳等公共場的洗手池所為師生提供洗手液；每個班級配備溫度計、消毒噴壺等用品；設立“發熱隔離觀察室”。
四、開展衛生整治活動
1.嚴格實行校園封閉管理，嚴格控制外來人員進入校園。要對外來人員測量體溫，做好登記，與值班人員確認後方可放行。另須正確佩戴口罩。【安全科】
2.要堅持定期消毒，必須定期在室內環境消殺，定期通風。開學前做好辦公室、教室和宿舍的通風工作，各科室、各年級要安排專人負責，每天上午和下午各一次，每次不低於30分鐘。做好記錄，並留下影像，一併存檔。【政教處、年級部】
3.消毒物品應注意嚴格保管，防止誤用。不使用空調，確需使用空調裝置的場所必須提前做好消毒工作並保證通風換氣，消除傳染病發生和流行的條件。【後勤組】
五、延期開學前嚴禁組織聚集性活動
根據上級要求，需要延期開學的，嚴禁開學和接受學生提前返校，嚴禁組織線下集中補課、輔導、答疑、培訓等聚集性活動。教職工需提前到校進行開學準備的，必須先進行體溫測量等健康監測。要及時受理群眾監督舉報，對無視疫情防控形勢頂風作案的個人要嚴肅處理。
六、有效做好遠端教育教學工作【教導處、年級部】
各個級部要按照“停課不停學”的原則，結合省市縣要求在延期開學時段組織好“網路+家教育”工作。有計劃組織教師在家利用直播平臺做好網課直播、總結複習、課程預習、習題講評等。班主任負責安排授課課表，協調任課教師授課時間。要確定專人負責轄學生在家線上學習的統籌協調、統計監督，最大限度保障學習效果；各級部、電教部門要負責做好對網路授課的技術服務、教師培訓和業務指導等工作。網路授課要結合實際，有計劃、分階段，求實效。
“停課不停學”要堅持把做好疫情防控工作放在首位，維護廣大師生健康安全；堅持國家課程學習與疫情防控知識學習相結合，注重加強愛國主義教育、生命教育和心理健康教育，鼓勵學生鍛鍊身體、開展課外閱讀；堅持學校教師線上指導幫助與學生居家自主學習相結合，限時限量合理安排學習。
要做好開學後教學與居家學習的銜接。要求防止以居家學習完全代替學校課堂教學，正式開學後要精準分析學情，認真對學生居家學習情況進行摸底，對學習質量進行診斷評估，有針對性地制訂教學計劃。對已經居家在網上學習過的課程，有重點地對已學內容進行講解和複習，加大對學習困難學生的幫扶力度，確保每名學生較好地掌握已學知識內容，然後再進行新的課程教學。
七、開學前印製宣傳材料，做好防疫宣傳。【政教處、安全處】
開學日期確定後，及時向師生髮布開學時間，並透過網路和通訊平臺，釋出《致師生及家長的一封信》，通知開學注意事項，準備必要的個人防護用品，明確預防疫情的要求、方法和措施。印製《自我防護實用手冊》，全面細緻宣講在校期間的防護要求。制定可操作性強的《在校期間發燒師生處置流程》
八、穩妥確保返校安全
根據省教育廳公佈的開學時間，研究確定本校學生返校時間，提前通知學生。要堅持審慎研究，科學決策，提前研究制定本校開學返校工作方案，確保學生安全、有序返校。
政教處根據各班統計的體溫檢測，確定學生是否返校。對不易返校的學生，要明確告知家長，必須要求其暫不返校。要摸清學生流動情況，錯峰返校、避免集中。如有乘坐公共交通的，特別要詳細掌握其乘坐的車牌號。
【返校之前，避免到人多的場所活動逗留。】
九、制定《學校開學日及開學後預案》。
各部門須在開學前一週完成文字預案，將定稿交領導小組。【各部門】
秋季開學安全工作方案 篇11
為紮實做好學校20xx年秋季開學期間疫情防控工作，進一步壓實學校疫情常態化防控責任落實，確保全校師生身體健康和生命安全，堅持預防為主，突出重點，精準防控，強化保障，落實“四早”要求，鞏固持續向好的疫情防控成果，確保有序開展教育教學工作，根據省教育廳、市教體局指示要求，特制定以下方案。
一、提高思想認識
當前，國內外疫情防控形勢依然嚴峻複雜，變異病毒株不斷出現，特別是德爾塔變異毒株傳染性更強、傳播速度更快、發病更急、潛伏期更長。近期，江蘇南京疫情傳播鏈不斷延長，湖南、河南、四川、北京等多省市均報告新冠病毒南京關聯感染者，這些再次警醒我們疫情隨時可能反彈，風險可能就在你我身邊，我們還不能放鬆警惕,“戰疫”遠未結束。我們要時刻繃緊疫情防控這根弦，要充分認識到疫情防控的長期性、複雜性、艱鉅性，堅決克服麻痺思想、厭戰情緒、僥倖心理、鬆勁心態，保持良好的心態，牢固的樹立防疫意識，慎終如始做好防疫工作。
全體教職工要保持清醒認識，提高站位，疫情形勢依然嚴峻複雜！疫情防控不能放鬆！疫情防控，從我做起！
二、強化組織領導
學校成立新冠肺炎疫情防控工作領導小組，全面領導學校疫情防控工作，確保各項措施落實。各崗位職責明確，任務到人。黨支部書記、校長☆☆☆是校疫情常態化防控第一責任人，各班主任為所在班級疫情防控工作主要責任人和工作聯絡人。
（一）人員組成
組長：校長XXX
副組長：副校長XXX、教務主任XXX、後勤負責人XXX
成員：各年級組組長、各班班主任
（二）主要職責
1.細化領導小組下設機構的責任分工，明確工作機制，制定各班級詳細預案，做好長期應對準備；
2.貫徹落實市教育局有關疫情常態化防控期間開學工作要求，做好20xx年秋季開學準備工作，保障開學後正常的教育教學秩序；
3.認真做好開學前全校師生疫情情況統計和開學後師生的疫情監控和日常檢查，務必梳理出暑假期間有出遊中高風險地區的師生；
4.提前儲備好疫情常態化防控所需消毒物品、紅外體溫測量儀或手持式測溫儀、醫用防護服裝、洗滌用品、口罩等物資，做好開學前校園清潔衛生、全面消毒等工作；
5.收集彙總學生報到時和開學後學校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情相關資訊，根據安全預案做好緊急應對策略、措施；
6.開展校園隱患排查，實現供水、供電、消防安全的全覆蓋、無遺漏、無盲區；
7.把握好疫情常態化防控期間的資訊釋出、新聞宣傳，做好相關輿情宣傳引導工作，掌握師生中的輿情動態；
8.在開學前與屬地社群、公安部門、醫療機構和疾控機構等做好對接，組織全校教職員工對各項方案和預案進行培訓，並開展防控應急演練。
三、明確開學時間
20xx年9月1日（週三），全校所有年級及班級同步開學；教職工8月30日（週一）返校，進行開學前各項準備。原則上不提前開學，如開學時間有調整將正式通知到每一位教職工及學生（家長）。
如果學生暑期實際居住地或我校所在地疫情風險等級轉為中高風險的，可待其調整為低風險後再返校；有南京、成都等中高風險地區旅居史的學生暫不返校，待隔離觀察期滿並核酸檢測正常後再返校。
四、細化工作安排
（一）開學前工作
1.加強師生教育引導工作。透過學校官方微信平臺、手機簡訊、班級家長微信群等多種渠道普及防疫知識，引導師生家長增強敏感性和辨別力，不信謠不傳謠；建議暑期旅遊以我市周邊地區和中短途旅遊為宜，以室外活動為主，在人員較少的空曠地帶、郊野公園等處遊玩，以家庭遊為主，不建議較多人群聚會，不要前往疫情仍嚴重的境外國家或國內有聚集性疫情地區。
2.做好假期疫情資訊統計。全面瞭解和掌握師生假期動向，準確梳理全體師生教職工具有南京市本土聚集性疫情波及省市重點地區旅居史，特別是中高風險地區及南京祿口國際機場、湖南省天門山森林公園、高橋大峽谷、鳳凰古城、魅力湘西劇場旅居史人員，要積極配合核酸檢測、隔離管控等措施。開學前15日，教務處組織班主任每日瞭解學生健康狀況、生活軌跡，是否赴中高風險地區參加活動、探訪親友，是否近距離接觸過有發熱、咳嗽症狀患者等情況；要求學生家長必須堅持日報告制度，沒有異常的可以不報，如有異常必須及時報告；各班要嚴格按要求建立管理臺賬。
3.做好校園消殺和隱患排查。開學前對學校環境和空調系統進行徹底清潔，並開展預防性消毒。提前做好對教室、食堂、宿舍、圖書館等公共場所開窗通風。開學前一週嚴密組織安全隱患排查，後勤部門聯絡有資質機構對飲用水、電氣裝置、消防設施進行檢測，確保安全，為師生返校做好準備。
4.認真做好教學準備工作。準備好疫情防控所需物資與場所，教務處根據需要，提前儲備好疫情常態化防控所需噴霧器、手持噴壺、消毒液、口罩等物品備用，負責在醫務室附近安排設立一間發熱隔離觀察室。教務處做好教師教學任務下達，制定好班級課表和教師課表，檢查教材及教師用書準備情況，檢查與準備好教室桌椅與多媒體裝置等，確保正常開學。
（二）入校時管理
5.實行封閉管理。實行校園相對封閉式管理，全面梳理所有進校通道，校外無關人員一律不準進校，師生進校門一律核驗健康碼和七日核心酸檢測記錄，並檢測體溫。
6.登記排查入校。提前掌握教職員工（包括教師，以及食堂、保潔、保安和宿管等後勤服務人員）和學生開學前14天健康狀況、中高風險地區旅居史等，建立健康狀況臺賬，做好健康觀察，對有發熱、乾咳等可疑症狀的人員，應當督促其及時就醫，患傳染性疾病未治癒的教職員工和學生暫緩返校，嚴禁帶病上課、工作。
7.做好報到工作。開學第一天，教務處在校門口設定警戒線，大門口設定五至八組檢測點對入校師生進行體溫檢測，有異常情況的及時勸返；家長及外來人員一律不得入校，如遇特殊情況確需入校者，必須做好詳細登記並進行體溫檢測，無任何異常方可進入。
（三）入校後管控
8.實施師生體溫晨午檢制度。加強對教職員工和學生的晨午檢，對住宿及參加晚自習的學生增加晚檢，檢查時工作人員應當佩戴口罩和一次性手套，並堅持“日報告”“零報告”制度。重點監測教職員工和學生有無發熱、乾咳等疑似傳染病症狀。對因病缺勤的教職員工和學生要密切追蹤其就診結果和病情進展。嚴格執行復課證明查驗制度，及時對患傳染病學生復課的病癒證明進行查驗。
9.持續做好衛生防疫工作。每日開展對校門口、食堂、廁所、教室、宿舍等重點區域、重點崗位、重點環節的巡查，發現潛在風險並及時通報和督促整改。每天按照消毒操作規範，對教室、圖書館、食堂、運動場、衛生間等公共區域進行集中清潔消毒，不留死角。加強生活垃圾管理，設立廢棄口罩專門回收點。教師授課時不需戴口罩，校門值守人員、清潔人員及食堂工作人員等應當佩戴口罩。食堂工作人員應當穿工作服，並保持工作服清潔和定期洗滌、消毒。妥善保管消毒劑，標識明確，避免誤食或灼傷。清潔消毒人員在配製和使用化學消毒劑時，應當做好個人防護。
10.做好學生健康宣傳教育。各班主任針對疫情常態化防控形勢，做好健康宣傳教育、心理健康教育，及時瞭解學生動態，建立工作臺賬並及時上報。在教室、操場、廁所、食堂、宿舍等場所要配備足夠的洗手設施，並確保執行正常。引導教職員工和學生做好手衛生，在餐前、便前便後、接觸垃圾後、外出歸來、使用體育器材和電腦等公用物品後、觸控眼口鼻等部位前、接觸可疑汙染物品後，均要洗手。採用正確洗手方法用流動水和洗手液（肥皂）洗手，也可用速幹手消毒劑揉搓雙手。
11.加強飲食衛生安全管理。加強對食堂的'清潔消毒和衛生安全管理工作。在開餐前半小時完成就餐區域桌椅、地面及空氣消毒，並通風換氣。在醒目位置張貼海報、標語提示就餐排隊時與他人保持距離，避免扎堆就餐，減少交談。加強對餐（飲）具的清潔消毒，制定專門的衛生管理臺賬，重複使用的餐（飲）具應當“一人一用一消毒”。做好餐餘垃圾的清理、分類和投放。加強對食材採購、儲存、加工和銷售等環節衛生安全管理，嚴格執行食品進貨查驗記錄制度。食堂工作人員工作期間應當全程佩戴口罩。
12.開展健康教育與技能培訓。學校應當將新冠肺炎及傳染病防控知識與技能等納入開學第一課內容，讓學生和教職工掌握相應知識和技能，養成良好衛生習慣，做好自我防護。透過微信、校園網、校訊通等多種途徑將相關知識技能資訊推送給師生和家長，提高師生、家長對傳染病的預防控制意識和應對能力。
13.加強教職員工和學生心理支援疏導。關注教職員工和學生的心理狀況，透過開展心理健康知識培訓，開設心理諮詢、公佈心理求助熱線等方式給予適當心理援助。對未能及時開學的教職員工和學生，更要做好心理疏導。學校加強與學生家長的溝通，提醒家長加強自我防護，避免不必要外出活動，做好親子溝通。建立學生及其共同生活居住的家庭成員及相關人員健康狀況和風險接觸資訊檔案，學生在校外出現發熱等可疑症狀，家長要及時、如實報告學校，並送醫就診。
14.做好師生缺課缺勤登記。實施因病缺課缺勤登記、追蹤制度。因病或隔離缺課學生每日由家長向班主任報告病情和行蹤；因病或隔離缺勤教師每日向本年級組長報告病情和行蹤，並安排好調課。
15.科學合理安排人員活動。在保證疫情常態化防控要求的前提下，組織一定規模的集體活動。引導學生適當科學運動，平衡營養膳食，合理安排作息，提高機體免疫力。
16.加強家校聯動。提醒家長加強自我防護，避免不必要外出活動，做好親子溝通。學生在校外出現發熱等可疑症狀，家長要及時、如實報告學校，並送醫就診。在學校正式通知返校前，不得提前返校，安心居家，做好線上教學或學習、返校前物資準備。
五、重點區域防控
1.校園門口。實行校園相對封閉式管理，全面梳理所有進校通道，校外無關人員一律不準進校，師生進校門一律核驗身份和檢測體溫。透過實行錯時上下學、劃定1米等候線等方式，避免人員聚集。校園封閉管理要做到專人負責、區域劃分合理、人員登記排查記錄齊全。
2.臨時等候區。在校門口就近設定臨時等候區，入校排查時若出現發熱等可疑症狀，應由專人帶至臨時等候區，複測體溫，及時聯絡家長，做好基礎防護後，按規定流程送發熱門診。定期常規消毒，若有可疑病例或發熱人員進入，需在專業部門指導下進行消毒處理。
3.教室。有條件的學校應保證學生一人一桌，每名學生前後左右間距保持1米，對學生人數較多的班級可分班教學或錯時上學，調整教學時間和學生行進路線，避免人員聚集，做到學習、生活空間相對固定，接觸人員清楚。
4.食堂。實行學生錯峰就餐，開餐前半小時完成就餐區域桌椅、地面及空氣消毒，並通風換氣，就餐排隊時與他人保持1米距離，應遵循分時、錯峰、單向就餐的原則，避免扎堆就餐、面對面就餐，避免交談。餐前餐後必須洗手。加強餐（飲）具的清潔消毒，重複使用的餐（飲）具應當“一人一用一消毒”，就餐人員要做好餐餘垃圾的清理、分類和投放。做好食品留樣，專人管理，嚴格執行消毒時間、程式，制定就餐、消毒等管理臺賬。
5.飲用水裝置與洗手設施。飲水設施應每天進行必要的清潔工作，每天對出水龍頭至少消毒一次。要確保操場、廁所、食堂、宿舍等場所或附近洗手設施執行正常，原則上中小學校每40-45人設一個洗手盆或0.6m長盥洗槽，並備有足夠數量的洗手液、肥皂等，也可配備速幹手消毒劑或感應式手消毒設施。
6.學生及教職工宿舍。寄宿制學校學生宿舍不應設在地下室或半地下室，每個宿舍居住人數原則上不超過6人，人均宿舍面積不少於3平方米；學生宿舍應根據當地的氣候條件設定通風設施。加強對教職工和學生宿舍的清潔通風，一般每天開窗通風不少於3次，每次不少於30分鐘。每天對宿舍地面、牆壁、門把手、床具、課桌椅等物體表面進行預防性消毒，消毒後要保持宿舍內外的環境衛生保潔，每天專人巡查清掃並進行登記。寄宿制學校應建立學生宿舍專人負責制，嚴格學生宿舍樓門管理，實行憑證出入和體溫排查。
7.廁所。學校廁所由專人管理，設定符合標準的便器。落實廁所保潔措施，保持空氣流通，及時清洗地面，做好包括水龍頭、門把手等重點部位的消毒，增加沖洗和消毒頻率。廁所的洗手設施應完備，宜配洗手液，有條件的使用感應式水龍頭、擦手紙或幹手機。
六、應急處置措施
1.教職工或學生每日入校前如出現發熱、咳嗽、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹瀉等症狀，應及時向學校報告，採取居家觀察或就醫排查等措施。
2.教職工或學生中如出現新冠肺炎疑似病例或確診病例，學校應立即啟動應急處置機制，在專業機構指導下采取相應疫情防控處置措施，並配合相關部門做好密切接觸者的排查管理。對共同生活、學習的一般接觸者要及時進行風險告知，如出現發熱、乾咳等症狀時要及時就醫。
3.在校期間，教職工或學生如出現發熱、咳嗽、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹瀉等症狀，應當立即上報學校疫情防控工作領導小組，第一時間採取隔離，嚴格按照“點對點”協作機制有關規定及時去定點醫院就醫。儘量避免乘坐公交、地鐵等公共交通工具前往醫院，並全程佩戴口罩。
4.學校要安排專人負責與接受隔離的教職工或學生家長進行聯絡溝通，掌握其健康狀況。教職工和學生病癒後，返校要查驗復課證明。
七、幾點工作要求
一要正確認識當前形勢和任務，要全面提高自我防護意識和能力，堅持規範佩戴口罩、勤洗手、常通風、少聚集、保持安全社交距離等良好的衛生習慣以及綠色文明的健康生活方式。完成疫苗接種後，也不可放鬆警惕，仍要堅持做到佩戴口罩、注意手部衛生等良好衛生行為，杜絕感染風險和隱患。
二要服從組織安排，絕不推諉退縮，紮實工作，各項任務不打折扣，情況摸排、資料上報要及時、準確；全校教職工要迅速行動起來，積極配合，確保完成好各項工作；黨員同志要切實發揮先鋒模範作用。學校領導班子和防控領導小組成員要保持值班在位，確保通訊暢通，隨時關注學校官方微信動態，及時響應學校在群內釋出的各類事項，特殊情況及時向學校彙報。
三是全體教職工帶頭弘揚正氣，堅決做到不造謠、不信謠、不傳謠，對違法違紀違規行為堅決予以抵制；全校教職工於開學前一週內自行前往就近檢測點進行核酸檢測，開學備查。
秋季開學安全工作方案 篇12
當前，疫情防控形勢依然嚴峻，為進一步做好學校秋季學期開學準備工作，現將有關事項通知如下。
一、秋季開學錯峰報到
（如遇特殊情況，將另行通知）
1.住在同大學生公寓6、7、8棟的各年級在籍學生按照相關學院的具體通知時間返校報到；
2.在籍學生9月2-4日返校報到、註冊，各年級學生具體返校報到時間以相關學院具體通知為準，9月6日正式上課；
3.20xx級“專升本”學生9月5日報到、註冊，9月6日正式上課；
4.20xx級新生9月9日、10日（週四、週五）報到、註冊。
二、組織有序返校
各單位要嚴格落實“日報告”“零報告”制度，動態精準掌握師生員工行程軌跡、健康狀況等資訊，做到底數清、情況明。
1.全校師生員工一律不得前往中高風險地區，非必要不離校，非必要不出校，非必要不出省，嚴格落實外出報告審批制度；
2.目前處於中高風險地區以及返校途中經停中高風險地區的師生員工，暫緩返校，必須遵從當地疫情防控政策規定配合有關工作，並及時向所在單位報告；
3.目前在外（低風險地區）的教職工在遵守當地疫情防控政策的前提下，學校管理人員應於8月13日前返校、其他各類人員應於8月15日前返校；返回途中注意避開中高風險地區，返回後第一時間向社群和單位報告，堅持屬地管理原則，自覺遵守當地防控規定，自行居家隔離觀察14天，做好自我健康監測；
4.在籍學生返校前實行釘釘打卡連續14天健康監測，憑“通訊行程卡"和“健康碼"綠碼申請返校；20xx級新生透過“新生報到QQ群”進行報到預登記，提交“通訊行程卡”和健康碼綠碼，獲得批准後方可來校。有發熱、咳嗽、乏力、咽痛、腹瀉等症狀的學生暫不報到，待治療無症狀後，憑“通訊行程卡"和“健康碼"綠碼以及3天核心酸檢測合格結果返校來校。所有學生未經批准不得返校來校；
5.境外師生員工及家屬未經學校批准不得返校；
6.在外地的師生員工出行前需認真學習所在地和學校疫情防控政策規定。返校途中應全程佩戴口罩，提高防範意識，做好個人防護。在公共交通上與同乘者保持安全社交距離，避免聚集。隨身攜帶消毒溼巾等物品，及時洗手，經常進行清潔處理。如出現發熱、咳嗽、咽痛、乏力等症狀，應第一時間向所在單位報告，並主動配合、做好個人防護、到指定醫療機構就診。
三、做好秋季開學準備
各單位要密切關注全國中高風險地區疫情變化調整情況，及時分析研判疫情變化形勢，要對疫情發展可能出現的極端情形和對校園造成的衝擊有充分應對的預案，確保維護師生生命健康和校園安全穩定，確保秋季學期平穩順利開學。
1.學校辦公室（防控辦）負責組織制定秋季開學疫情防控工作方案，進一步完善最佳化對重點人員閉環管理預案。持續推進未接種疫苗師生儘快完成疫苗接種，做好新生疫苗接種工作，做到“應接盡接、能接必接”，儘快建立起全校免疫屏障；
2.組織部負責組織落實黨員幹部下沉工作，明確職責和任務，配合學校和所在社群做好疫情防控和值班值守工作；
3.人事處負責教職員工的釘釘打卡體溫監測工作，實施臺賬管理；壓實各二級單位勞動紀律管理責任，嚴格執行請假銷假制度；
4.學工部負責在校學生的教育管理，負責制定秋季開學高年級學生返校和新生報到方案、新生入學教育方案、軍訓方案等，並負責組織落實。返校學生一律啟動行前報批機制，未經審批同意，學生不得私自提前返校。國際教育學院、研究生工作處根據學校統一安排認真做好留學生和研究生返校報到工作；
5.教務處負責最佳化調整秋季學期教學計劃和校歷安排，做好線上線下同步教學等多種應急預案，確保“停課不停教、停課不停學”；
6.基建處負責校內基建、改造、維修等工程建設，確保秋季開學前按期交付使用；負責監管在建工地外來人員疫情防控工作，壓實施工單位疫情防控主體責任；
7.後保辦負責做好隔離場所、生活物資及水電氣能源保障服務工作；負責在開學前一週組織全校公共衛生環境消殺，對食堂、宿舍、教室、實驗室、圖書館、體育館、衛生間等重點場所進行全面消殺。做好後勤工作人員健康監管工作，壓實經營商戶疫情防控主體責任；
8.保衛處負責制定秋季開學校園管控方案，嚴格落實校園封控管理措施，校外人員、車輛一律不得進出校園（校內臨時務工人員憑學校《臨時出入證》進出），嚴格落實所有進入校園人員身份必問、資訊必錄、體溫必測、口罩必戴，憑健康碼和通訊行程卡綠碼通行；
9.資產處負責採購儲備必要充足的防疫物資，以備防控之需。加強校內租借住戶人員的監督管理，壓實校內房主的第一責任和租借住人員的直接責任；
10.紀委監察辦負責執紀監督問責，明察暗訪、受理舉報，及時通報、處理各種違抗疫情防控規定的反面典型；
11.各單位、各二級學院要認真履行主體責任，確保各項防疫措施落實到每一名師生員工。要進一步完善應急處置預案，結合實際統籌謀劃做好疫情防控和秋季開學準備工作。黨政主要負責人要切實扛起第一責任，加強值班值守，嚴格執行專人值班和領導幹部在崗帶班制度，確保資訊暢通、反應及時、處置得當，堅決杜絕空崗、脫崗。各部門間加強協同聯動，適時組織開展疫情防控和開學應急演練，確保秋季學期各項開學準備工作到位，確保安全有序平穩開學。
秋季開學安全工作方案13
一、教學目標：
1、充分認識安全工作的重要意義。
2、在學習和生活中注意人身安全、飲食安全、交通安全等。
3、進行預防災害、預防突發事情的教育。
二、教學過程：
1、匯入：列舉出生活中的安全事例。
2、安全工作的重要性
(1)公路上、公共場所的安全事故時有發生，是因為有的人安全意識不強。
(2)班級舉例：學校發生的事故及後果。
(3)國家、政府狠抓安全教育工作。
(4)目前學校抓的幾項工作。
三、小學生應注意安全的地方：
1、學生討論。
2、集體歸納。
(1)人身安全，在校園內或公路上不追逐打鬧，不爬圍牆，不爬樹，不接近有電等危險地點，勞動時注意安全，不與社會上不三不四的人交往，課外不玩火，不玩水。
(2)交通安全，在公路上不追逐打鬧，自覺遵守交通規則，交叉路口要注意行人車輛，騎腳踏車寧慢勿快，切勿雙手撒把。
上、下坡要下車，透過公路要做到一停二看三透過。
(3)財產安全，保管好自己的物品、錢財，如有遺失或遇偷盜、敲詐等應向老師及時反映或報警。
(4)飲食安全，不飲生水，不吃不衛生的食品，不吃有病的雞肉、豬肉等，飯前便後要洗手，不吃黴變或過期食品。
四、學生自查
哪些方面未做好，今後要加強注意。
五、教師小結：
今天是新學期開學的第一天，新年裡同學們又長高了許多，也更懂事了。
為了今後能更好地學習、生活，今天我們就一起來學習一些小學生應該記住的一些安全知識。
人們常說：“安全工作重於泰山。”同學們大部分時間是在學校度過的，平安是吉祥，健康是幸福，良好的身體才是學習、工作、生活的本錢。
我們要牢固樹立安全意識，珍愛生命，珍惜幸福的學生生活。
希望大家一定要牢記以下幾點：
第一、做好課間活動的安全。
樓梯口是我們的重點安全防範部位，不少學校都發生過樓梯擁擠造成的安全事故。
在課間休息時，教室裡、走廊上、樓梯間到處都是走動或者站著的同學，如果追趕打鬧，一是可能由於跑的速度過快而使自己扭傷手、腳、腰或跌得頭破血流;二是可能撞倒其他同學，造成意外事故，或引起同學間的矛盾糾紛。
第二，做好勞動活動時的安全。
學校或班級都要組織一些公益勞動和打掃衛生的勞動，這是十分必要的。
秋季開學安全工作方案14
為貫徹落實中央、省、市主要領導關於安全工作重要指示精神，按照蘇州市委教育工委關於做好全市學校開學安全穩定工作的統一部署要求，我校將利用秋季新學年開學之際，積極開展安全教育周活動。各年級各班要抓住開學時機，班主任充分利用“蘇州市學校安全教育平臺”，切實落實我校安全教育周要求，並把20xx秋季開學“安全第一課”上好，為學校安全教育工作打牢基礎，從根本上預防學生傷害事故和杜絕各類安全事故的發生。
一、總體要求
結合我校實際，利用新生入學階段，對於在校師生進行全員安全教育，完善安全制度，查詢安全隱患。利用升旗儀式、校會、班會、校園廣播等宣傳陣地，透過國旗下講話、安全教育第一課、張貼交通、防火的宣傳材料，“尋找身邊的隱患”等活動普及安全知識，提高師生安全意識，從而避免各類意外傷害事故及安全事故的產生。
二、活動時間
20xx年9月1日-5日(開學第一週)。
三、參與物件
全校學生、教師;動員學生家長積極參與“安全教育周”活動。
四、活動主題
主題：用知識守護生命
五、開展形式
(一)9月1日利用新學年第一次升旗儀式組織以“用知識守護生命” 安全教育為主題的國旗下講話。
(二)9月1日下午學校統一組織全體學生、教師，登入“蘇州市學校安全教育平臺”，統一觀看“安全第一課”影片短片。
(三)觀看短片後，透過告家長書動員學生家長登入“蘇州市學校安全教育平臺”，收看“安全第一課”影片短片(家庭版)。並請家長參與與學生協同完成安全教育家庭作業。
(四)8月31日利用晚自修組織住宿學生進行安全疏散演練，我校因操場翻修仍未完工，學校疏散演練將於9月中旬實施。
(五)利用板報、櫥窗、展板、校園網等平臺，宣傳安全教育知識。
(六)9月5日佈置安全回家作業，“發現身邊的隱患”，讓學生查詢在校、在家及在路上的安全隱患，以提高學生髮現安全隱患提高自身安全意識的能力，9月8日進行彙總。涉及學校的安全隱患將組織整改。
秋季開學安全工作方案15
一、指導思想
為了貫徹落實東港區教育局關於做好“秋季開學安全第一課”的通知有關精神，結合我校的實際情況，切實開展好開學第一課“安全教育周”的主題活動，特制定本方案。
二、活動時間
20xx年9月2日至9月6日
三、活動主題
“強化安全管理，共建和諧校園”
四、教育內容
(一)交通安全。向學生傳授交通安全常識，重點教育學生上下學遵守交通規則，不乘坐非法車輛。
(二)消防安全。重點講解消防方面的法律法規、火災逃生常識以及消防設施的使用方法，利用9.11特殊日期，聯絡當地消防部門組織開展消防應急演練活動。
(三)水上安全。組織觀看防溺水事故教育警示片，教育學生不私自下河洗澡。
(四)食品衛生安全。重點講解學校周邊不合格飲食攤點的危害、食品衛生常識以及注意事項。結合秋季、冬季特點，講授秋季、冬季易患常見病的特點和預防方法，號召學生加強體育鍛煉。
(五)活動安全。教育學生在各種活動中提高安全意識，加強自身保護，避免在活動、遊戲中造成傷害。
(六)法制安全。傳授學生預防意外侵害和防意外傷害等知識，教育學生知法、懂法、守法，教育學生遠離網咖、遠離各種不健康陋習，增強是非明辨能力。
(七)組織學習《中小學校崗位安全工作指南》。教育部印發了《中小學校崗位安全工作指南》，明確了學校各崗位的安全職責任務，各學校要在今年秋季開學期間組織教職員工進行學習，並結合本地本校實際，簽定安全工作責任狀，將安全工作職責分解到每個人。
五、開學第一課“安全教育周”活動的具體要求
1.此次活動希望各班主任嚴格組織、認真對待，以期保證此次活動的順利開展。
2.各班要以此項活動為載體，進一步加強班級安全宣傳教育，切實增強同學們的安全意識和防護技能。
3.各班要遵循學生成長規律，針對不同季節，按實際情況有針對性的對學生進行延續性的安全教育。
4.廣泛宣傳，營造氛圍
各班要利用各種宣傳工具，廣泛開展安全法規、安全知識的宣傳教育，充分發揮黑板報(專欄)、班會等教育陣地，開展安全教育主題宣傳活動，積極動員社會各界積極參與，形成師生、家長、社會全員參與安全教育主題活動。
秋季開學安全工作方案16
為進一步加強學校安全工作，保障全區學校20xx年秋季開學的順利，按年度工作計劃安排，決定在全區教育系統全面開展秋季開學安全大檢查工作，現將有關事項通知如下：
一、時間
即日起到秋季開學
二、工作要點
1.不斷健全安全責任體系和崗位職責，完善常態管理制度。按照安全生產“黨政同責、一崗雙責、齊抓共管”的原則，進一步健全安全工作組織機構，調整充實人員，明確各崗位各人員安全工作職責和崗位安全工作考核獎懲辦法，層層簽訂安全責任書;進一步健全安全工作責任體系，並建立健全具有實效的、可操作性強的常態管理制度機制。
2.全面梳理落實安全法規、指導要求和技術措施。全面梳理近兩年安全工作法規檔案和今年以來關於G20峰會安保、化學品及實驗室和校車交通安全專項整治、夏季消防安全檢查和中小學幼兒園消防安全標準化管理達標建設、深化平安校園建設等重點工作推進情況，緊密結合本校秋季開學的實際，制訂具體的貫徹實施辦法，同時結合秋季開學大檢查工作，認真抓好工作落實。
3.持續深化平安校園建設，積極建立省平安校園建設示範區。對照20xx年5月25日局發《關於開展江蘇省平安校園建設示範區建立工作的通知》(武教辦〔20xx〕12號)的考核標準，深化推進平安校園建設。重點針對《江蘇省平安校園建設示範縣(市、區)建立學校自評情況表》，進一步推進檢查摸底和自評工作，找準差距，確定目標任務，持續完善平安校園深化建設方案，並將此列入學校新學年工作計劃和經費預算。同時要按照《本校安全保障標準三年實施規劃》中20xx年的目標任務，加快推進安防、技防軟硬體建設。開學時，教育局將對各校平安校園建設示範區建立工作進行督查。
4.全面清理整治安全隱患。清理20xx年排查發現、但未整治到位的安全隱患問題，在秋季開學前盡最大努力予以整治到位;對安全事故隱患排查治理體系平臺上掛號的未整改隱患問題要全面進行清理、整治和銷案，堅決做到無超整改期限的未整改隱患;在秋季開學安全大檢查中發現的隱患問題，要立即組織人力、物力進行整改，並確保及時整改到位。對整治難度特別大且一時無法完成的，要進行系統梳理，認真填報《安全隱患問題登記表》(附件5)，並及時制訂整改方案，必須落實整改責任人和期限。同時要落實得力有效的臨時防範保障措施，責成專人嚴防死守，堅決防止發生安全事故。
5.全面開展安全大檢查工作。按《20xx年秋季開學安全大檢查情況記錄表》(附件1)內容，對照《學校常見安全隱患檢查指南》(附件2)，對安全保衛、校舍及附屬設施、消防、食品衛生、校車及交通安全、教學體育設施裝置、實驗室危化物品和特種裝置等逐項開展一次對照檢查，全面排查和徹底整治隱患問題。對不能立即整改到位的隱患，要認真填寫《安全隱患問題登記表》。
6.認真檢查消防安全工作，推進消防安全標準化管理達標建設。按《20xx年武進區教育系統夏季消防檢查工作方案》和《二十國集團峰會武進區教育系統消防安全保衛工作方案》要求，對照《夏季消防檢查和G20峰會消防安保專項整治工作情況記錄表》(附件3)內容，逐項開展消防安全檢查，全面排查整改隱患問題，對不能立即整改到位的隱患，要認真填寫《安全隱患問題登記表》。同時要認真貫徹落實《關於組織開展中小學幼兒園消防安全標準化管理達標建設評定活動的通知》(武教辦〔20xx〕24號)要求，對照《中小學幼兒園消防安全標準化管理評定細則(試行)》內容，推進達標建設，並將消防標準化管理納入校園日常安全管理工作之中。
7、逐一檢查化學品及實驗室安全工作。認真貫徹落實《關於開展教育系統危險化學品專項整治的通知》，推進學校化學品及實驗室專項整治工作，全面檢查化學品及實驗室，進一步壓實責任，健全安全管理制度，完善臺賬記錄。從嚴抓好化學品的保管和使用，堅持雙人保管、雙人收發、雙人領用、雙人雙鎖，配置有關消防器材，落實防火、防潮等措施，採用專用庫房、鐵櫃、雙鎖，並加裝防盜門窗、入侵報警和影片監控等設施，設定警示標誌，嚴防失竊。同時要根據儲存使用的危化品特性配備相應的消防設施及個人防護器材。
8.嚴格檢查校車交通安全工作。進一步推進校車及校園周邊交通安全專項整治工作，紮實開展交通安全教育，積極排查和協調整改校園及周邊的交通安全隱患，落實校園及周邊的交通安全防範措施。主動督促校車服務公司加強校車規範管理和隱患排查整治，及時簽訂安全責任書;同時做好校車交通安全的日常監控考核工作，隨時關注校車駕駛員、照管員的履職情況，嚴格履行學生上下車交接手續，健全資訊報告制度，做好臺帳記錄，積極勸導學生不集中乘坐非法車輛。
9.積極做好學校食品衛生和疾病防疫工作。按規定對食堂、小賣部的衛生設施裝置進行一次全面的清潔、維護和整治，對食堂的水電、氣和安防、消防設施進行一次全面檢查維護，徹底整治安全隱患。要嚴格食品衛生制度，加強安全管理，堅持操作人員持證上崗，規範原料採購、貯存、加工等各個流程的行為。積極開展愛國衛生運動，搞好宣傳教育，突出抓好秋季流行疫病防控工作，落實校園晨檢工作，嚴格疫情監測預警和報告控制制度。
10.主動排查校園周邊情況。按《武進區學校(幼兒園)校園周邊環境排查整治表》(附件4)內容，逐項排查校園周邊問題，發現問題要及時報告當地政府和有關部門，及時協調開展整治工作，並按附表認真進行填報。
11.對大型活動安全管理和預案演練制度進行一次梳理檢查，進一步完善相關制度辦法，並在新學期抓好落實。
12.及時做好信訪維穩、輿情處置、矛盾化解工作，加強校園及周邊治安綜合治理，保障秋季開學順利和學校安全穩定。
13.強化安全綜治宣傳教育，在開學前務必對全體教職員工進行一次安全、法制教育。
三、檢查方式
1、學校組織自查自糾。各校要在秋季開學前，按照通知要求，加強組織，制定細化方案，按照安全檢查的內容及重點環節開展一次全面的安全大檢查工作，並全面清理整治安全隱患問題。檢查要以安全隱患排查為核心，切實找出問題隱患，並立即進行整改，同時要嚴格落實各項防範措施，確保學校安全穩定。
2、區教育局組織全面督查。區教育局將在秋季開學初，組織督查人員，深入到每一所學校，對各校開展安全大檢查的情況，按檢查內容進行全面督查。並以安全隱患排查整治為關鍵，督促各類隱患第一時間得到整改。
3、跟蹤隱患整改。局督查人員將對未整改到位的隱患要進行督查核查，檢查學校在整改到位前，是否採取得力而有效的防範措施，做到嚴防死守;是否認真填報《安全隱患問題登記表》，明確責任人、責任時限。並將在隨後的責任時限內抓好跟蹤督辦，確保安全隱患限時整改到位。
四、工作要求
1、加強組織領導。各校要高度重視開學前後和G20峰會期間的安全工作，充分認識到秋季開學安全大檢查的重要性，健全充實安全工作領導機構和人員，認真分析本校安全形勢和安全工作特點，制訂好安全大檢查工作方案，做到明確分工，責任落實。學校主要領導要深入到安全工作各個環節進行現場督促檢查，採取強有力的措施，紮實做好秋季開學階段的安全工作。
2、切實落實責任。各校要切實落實學校安全工作主體責任和管理職責，紮實抓好大檢查工作。同時有關學校、幼兒園要指導督促所管理的村小、村幼、新市民小學抓好工作落實。並在此基礎上，建立健全自查自糾制度，主動排查整改隱患問題，形成安全隱患排查、登記註冊、督查整改、完成銷案的閉環機制，持續改進和自我完善隱患排查治理機制。
3、嚴格資料填寫和資訊報告。各校要在認真組織安全大檢查工作基礎上，按附件內容要求，根據檢查實際情況進行填寫，並交局督查人員稽核後統一帶回局辦公室。
秋季開學安全工作方案17
新學期開學後，師生集體用餐高峰來臨，學校食堂重新執行，設施裝置重新啟用，從業人員重新到位，食品原料重新採購，需要排除存在的食品安全隱患，為防範20xx年度學校秋季學期開學期間校園不發生食品安全事故，特制定本方案。
一、組織領導
成立20xx年學校秋季開學期間食品安全和疾病防控領導小組，負責對學校食品安全和疾病防控工作的領導。領導小組成員如下：
二、工作要求
(一)督促學校及其周邊餐飲單位全面開展食品安全自查
督促學校及其周邊餐飲單位認真開展食品安全主體責任落實情況自查，排查風險隱患，強化管理，堵塞食品安全管理漏洞。特別是學校要圍繞餐飲食品安全關鍵控制環節、防控食物中毒關鍵措施，組織學校食堂負責人、食品安全管理人員及從業人員開展培訓教育，強化食品安全意識，進一步落實食品安全主體責任。
(二)強化學校及其周邊食品經營戶食品安全專項檢查
強化對學校食堂及其周邊餐飲單位的專項檢查。嚴查食品採購與貯存是否符合要求, 嚴查從業人員管理與學校食堂環境衛生是否符合要求, 嚴查加工製作過程是否符合規定, 嚴查設施裝置與清洗消毒是否符合要求, 嚴查應急管理工作是否符合要求。對存在食品安全隱患的，要責令限期整改;整改不到位的，要依法嚴肅處理。強化對校園及其周邊食品銷售專項檢查。加大對袋裝麻辣小食品、熟食類小食品、奶製品、膨化食品、飲料、糕點等兒童消費量較大較集中的食品品種監管力度。認真清查過期食品、XX變質食品、無生產日期或生產日期標識模糊、無保質期、無執行標準代號、不符合儲存條件的小食品。堅決取締查處無證食品經營戶，清理或規範不符合食品經營條件標準和相關要求的食品經營者。
(三)督促指導無證學校食堂儘快辦理相關證照
部分學校食堂無《食品經營許可證》，卻長期為廣大學生提供餐飲服務，存在較大食品安全隱患。秋季開學檢查時，各鄉鎮所要重新對無證學校食堂進行審查，嚴格按照《廣西壯族自治區食品經營許可審查細則(試行)》對學校食堂進行審查，嚴禁擅自增加面積要求，對符合審查細則要求的要依法發放食品經營許可證;對達不到要求的，要及時與縣教育局溝通，教育部門要給予經費投入，儘快督促學校改善食堂條件。
(四)嚴防食品安全事件發生
督促學校食堂及其周邊餐飲單位嚴格落實餐飲服務食品安全操作規範。學校食堂嚴禁加工製作冷葷冷盤;嚴禁違規加工製作四季豆和豆漿等高風險食品;嚴禁採購、貯存、使用亞硝酸鹽;嚴禁採購散裝、無標籤標識的腐竹、幹米粉等小作坊加工的食品;嚴禁從外採購包子、饅頭、糕點等不經加工直接入口的餐飲食品(有生產許可證號的除外);嚴禁加工使用劣質奶、黴變大米、發芽土豆、XX變質肉類等有食品安全隱患的食品;嚴禁將剩飯剩菜加熱後給學生食用;嚴防學校食堂食品安全事件的發生。
三、工作開展方式
(一)聯合檢查
食藥監局與教育局聯合對轄區學校進行全覆蓋的檢查，各單位按各自的職責對學校食品安全工作進行檢查。檢查時間從20xx年9月6日至9月14日。
(二)檢查形式
在秋季開學檢查時，要使用國家食品藥品監督管理總局《食品生產經營日常監督檢查要點表》和《食品生產經營日常監督檢查結果記錄表》進行檢查記錄，部門學校(縣城學校、鄉鎮所在地中心學校)使用全區餐飲服務食品安全電子監管系統進行監管。
(三)監督抽檢
食品藥品稽查大隊於9月22日前完成3批次抽檢，抽樣要求同《桂林市食品藥品監督管理局關於印發20xx年全市食品藥品監督管理系統食品安全抽檢監測工作方案的通知》(桂林食藥監食生〔20xx〕2號)檔案附件4《桂林市20xx年餐飲食品監督抽檢工作方案》。
四、加強資訊報送
請各單位按檔案要求開展檢查工作，於9月23日前將工作臺賬及總結上報縣食藥監局餐飲股。
秋季開學安全工作方案18
一 、指導思想
為了貫徹落實上級的有關檔案精神，結合我校的實際情況，切實開展好“開學第一課”和“安全第一課”的主題活動，特制定本方案。
二、活動時間
8月30日至9月2日。
三、活動主題
秋季安全第一課主題：“強化安全管理，共創平安校園”
四、活動內容
1、開展一次“開學安全第一課”主題班會。（9月1-6日）。
（教育內容：交通安全，食品安全，防溺水，課間安全，課堂安全，秋季傳染病防治，消防安全等，班主任教育時針對內容提出相應要求。班主任9月3日前將教案、班會照片發到宋苗傑郵箱）
2、學部負責人在第一次升旗儀式上開展安全教育。（小學部江四萍、潮家留；中學部劉通、湯詩俊。照片和講話稿發宋苗傑郵箱））
3、電子屏展示安全標語。8月30日下午（潮家升負責）
4、進行一次全校性安全排查整改。8月30日上午進行排查。（王作賓、宋苗傑、江道平、桂傑榮）
五、活動的具體要求
1、此次活動希望各班主任嚴格組織、認真對待，以期保證此次活動的順利開展。
2、各班要以此項活動為載體，進一步加強班級宣傳教育，切實增強同學們的安全意識和防護技能，增強學生愛國意識。
3、各班要遵循學生成長規律，針對不同季節和重大紀念日，按實際情況有針對性的對學生進行延續性的安全教育和愛國主義教育。
4、廣泛宣傳，營造氛圍
各班要利用各種宣傳工具，廣泛開展宣傳教育，充分發揮黑板報(專欄)、班會等教育陣地，開展宣傳活動，積極動員社會各界積極參與，形成師生、家長、社會全員參與教育主題活動。
學生是祖國的未來和希望，他們能否安全、健康的成長關係到廣大群眾的切身利益，關係到民族的興旺和國家的前途。學生是否有愛國，關係國家和民族的存亡