幼兒園加強甲型H1N1流感防控工作方案

幼兒園加強甲型H1N1流感防控工作方案

　　為保障事情或工作順利開展，常常需要預先制定方案，方案是闡明具體行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的企劃案。寫方案需要注意哪些格式呢？以下是小編幫大家整理的'幼兒園加強甲型H1N1流感防控工作方案，希望對大家有所幫助。

　　為切實落實教育部、衛生部及上級主管部門《關於切實做好人感染豬流感防控工作的通知》（教電[2009]208號）精神，切實加強我園傳染病防控工作，保障師生員工的身體健康和生命安全，特制定**區實驗幼兒園加強學校甲型h1n1流感防控工作方案如下。

　　一、提高認識，加強領導，高度重視傳染病防控工作

　　當前，正是傳染病流行季節，尤其要做好甲型h1n1流感和手足口病防控工作，做到防範於未然。按照市區教育主管部門一把手負總責、分管領導靠上抓的要求，建立和完善領導、組織機制，落實工作責任制，明確分工，責任到人。積極配合衛生部門，認真落實各項防控措施，提高廣大師生的防病意識，確保正常的保教秩序。

　　二、採取措施，確保傳染病防控工作落到實處

　　（一）完善幼兒園衛生工作機制和疫情資訊監測、報告網路，做到早發現、早報告、早隔離、早治療。實行疫情防控值班聯絡和資訊報告制度。保證通訊聯絡暢通，保證工作部署和重大情況能夠及時上傳下達，做到一旦出現疫情，能在第一時間緊急排程處理。

　　直接責任人：

　　共同直接責任人：班主任、教師

　　（二）認真落實晨檢、巡查、因病缺課登記和病因追查制度。對有發熱、出疹和有流感症狀人員要密切關注，發現問題及時報告。班主任及任課老師要了解掌握本班學生的健康狀況，對發熱學生引起重視，及時與學生家長取得聯絡，督促到發熱門診進行檢查，一旦發現可疑疫情，應及時向單位報告，由單位及時報當地疾控、教育部門。LOcALHoST

　　直接責任人：

　　共同直接責任人：班主任、教師

　　（三）加強對外來人員出入的管理，嚴格登記。堅持憑證出入，及時掌握校內各種人員流動情況。

　　直接責任人：

　　共同直接責任人：

　　（四）建立和啟動快速反應機制。制定出切實可行的防控工作預案。加強相關人員培訓，進行應急模擬演練，提高應急人員的協同作戰和快速反應能力，並在實踐中不斷充實和完善預案內容。

　　直接責任人：

　　（五）做好食堂的通氣通風和消毒工作，保證保教工作順利進行。

　　直接責任人：

　　共同直接責任人：伙房工作人員

　　三、加強宣傳和預防，切實增強公共衛生安全意識

　　（一）採取多種形式，加強傳染病防控知識的宣傳教育。利用各種渠道在師生中普及預防傳染病的基本常識，提高廣大師生員工的自我防護意識和能力。充分利用健康教育課、發放宣傳資料、專題講座、宣傳板報、校園廣播等形式開展傳染病預防知識宣傳教育，在師生中開展一次預防甲型h1n1流感健康教育主題活動，使學生了解傳染病的傳播途徑、發病症狀和預防方法。透過教育讓師生了解甲型h1n1流感可防、可控、可治，避免產生不必要的恐慌心理。

　　直接責任人：

　　共同直接責任人：班主任、教師

　　（二）大力開展愛國衛生運動，加大對校園環境的整治力度。做好防控物資的儲備，加強環境及各種設施的清潔、消毒，注意室內通風換氣，減少人群聚集。重點對教室、會議室、圖書館、食堂、宿舍、廁所等重點區域進行清掃、通風換氣和常規性消毒。

　　直接責任人：

　　共同直接責任人：班主任、教師、伙房工作人員

　　（三）積極開展“陽光體育運動”，認真上好“兩操一課”，落實好“大課間”活動；組織和動員學生多到戶外參加體育鍛煉，保證學生每天一小時體育活動時間，保證學生充足的休息時間，增強體質，提高學生機體抵禦疾病的能力。

　　直接責任人：

　　共同直接責任人：班主任、教師