大班親子特色活動方案

大班親子特色活動方案

  為了確保事情或工作有效開展,時常需要預先制定一份周密的方案,方案的內容和形式都要圍繞著主題來展開,最終達到預期的效果和意義。那麼方案應該怎麼制定才合適呢?下面是小編精心整理的大班親子特色活動方案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

大班親子特色活動方案1

  活動目標:

  1、知道三月八日是婦女節,是媽媽的節目。

  2、瞭解媽媽的工作和媽媽的喜好,喜歡媽媽。

  3、透過表演節目和媽媽一起遊戲,表達對媽媽的祝賀。

  活動時間:

  3月8日

  活動準備:

  1、一些歌曲音帶,如《我的好媽媽》、《世上只有媽媽好》等。

  2、擀麵杖、面、餃餡。

  3、通知媽媽參加活動。

  4、兩位媽媽準備發言。

  活動過程:

  星期四(3月8日上午9點)邀請媽媽參加親子感恩活動。

  (一)主持人引出活動:介紹本學期的工作及家長配合。

  (二)慶祝活動

  1、在歌頌媽媽的樂曲中,邀請媽媽們入座。(說明:座位安排,由老師根據班級情況安排。)

  2、活動進行:

  (1)主持人引導幼兒說說慶祝會的意義。(今天是什麼日子?誰過節?幼兒說說媽媽在家的辛苦及對自己的關愛)

  (2)表演節目《我的好媽媽》《不在麻煩好媽媽》。(說明:幼兒在表現自己時,感受到快樂的情緒,同時也使媽媽為自己孩子的表現在高興。主持人的語言應根據節目內容有所設計。如,當幼兒唱完,教師可以說:“我們的歌聲,是我們的心聲,媽媽,謝謝你們,媽媽,祝您們節日好”幼兒齊:“祝媽媽節日好”掌聲響起。)

  (3)情感分享:請媽媽取下孩子爸爸在這天特殊的日子裡寫給自己最真誠的`話語和情感(請兩位媽媽與大家共同分享)

  (4)親子同樂:包餃子。

  3、活動結束。

  幼兒回家為媽媽做一件力所能及的事。

大班親子特色活動方案2

  活動宗旨:透過開展親子同樂活動,讓幼兒與家長一起體驗運動快樂,加強家長與孩子之間的情感交流。激發幼兒參加體育活動的興趣,在活動中增強其團結協作、遵守規則的意識,提高幼兒的身體素質。培養幼兒初步的團隊和競爭意識,體現團結協作的競賽風格。

  活動主題:“快樂運動我做主”

  活動口號:一二三四五,我的運動我做主;一二三四五六七,團結合作爭第一。

  活動時間:20xx年11月30日下午2:30—4:00

  活動準備

  1、通知家長

  2、場地佈置

  3、各項活動的遊戲材料

  活動過程

  一、運動員入場。

  全體幼兒集隊,各班運動員持班牌按班級順序在《運動員進行曲》中排成兩路縱隊依次入場。

  二、主持人致開幕詞。

  三、熱身:集體喊“快樂運動我做主”口號;律動《加油歌》。

  四、主持人宣讀裁判員名單和比賽規則。

  五、活動開始

  幼兒單項比賽活動:

  1、活動名稱:矮人走

  活動目標:鍛鍊幼兒腿部的力量,培養幼兒的耐力。

  活動規則:幼兒學矮人向前,到終點先返回者為勝。

  2、活動名稱:夾球側行

  活動目標:培養幼兒的合作意識,增強幼兒競爭意識。

  活動準備:皮球、接力棒

  活動規則:兩名幼兒背靠背將球夾在身體中間,向前側行至終點後回頭至起點將接力棒交給下一位幼兒繼續比賽,先結束者勝。

  3、活動名稱:頂包拾球

  活動目標:增強幼兒的平衡能力,增進彼此感情。

  活動準備:沙包、球

  活動規則:幼兒頭頂沙包從起點按規定地線路拾起球回到終點。將沙袋交給第二個幼兒繼續比賽,最先結束的班級為勝。

  4、活動名稱:運球走

  活動目標:培養幼兒的規則意識。

  活動規則:幼兒邊拍球邊向前走,先到終點並返回者勝。

  5、活動名稱:接力賽跑

  活動目標:提高幼兒快速跑的能力,增強合作意識。

  活動準備:接力棒

  活動規則:幼兒手握接力棒,快速跑至終點後返回,將接力棒交至下一個幼兒繼續比賽,最先結束的小組為勝。

  親子活動名稱:

  1、過河

  材料:塑膠板18個

  父(母)子同時依次向前各跳至一塑膠板上,然後將後面一隻塑膠板放至前面,如此依次進行至終點,先到者為勝。

  2、全身總動員

  材料:皮球

  孩子從箱子裡取皮球,放到爸爸或媽媽身上,想一想應該怎麼放會放得更多而且球不會掉下來,

  最後誰夾的球多誰就贏。

  3、搶椅子

  材料:若干椅子、大鼓

  爸爸或媽媽抱著寶寶搶椅子,請大家遵守遊戲規則,在鼓聲停下後再找椅子坐下來,注意安全。

  4、活動名稱:抓尾巴

  材料:12個尾巴

  家長馱著孩子,孩子腰間繫著尾巴,孩子在家長的走動下去抓其他家庭孩子的尾巴,未被抓到尾巴的一組為勝。

  5、坐花轎(全家三人)

  材料:接力棒6根

  父母兩人手臂交叉,孩子手拿接力棒坐在中間,開始起跑前行,將接力棒交到下一組孩子的手上進行接力比賽,先結束者為勝。

  六、結束活動。

  收拾與整理。活動在《運動員進行曲》的歌聲中結束。

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