讀書分享會活動方案
讀書分享會活動方案
為了確保事情或工作科學有序進行,時常需要預先開展方案准備工作,方案可以對一個行動明確一個大概的方向。你知道什麼樣的方案才能切實地幫助到我們嗎?以下是小編收集整理的讀書分享會活動方案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
讀書分享會活動方案1
一、宣傳口號
1、書是人類進步的階梯。
2、獲取知識,三分在課內,七分在課外。
3、用珠寶裝扮自己,不如用知識充實自己。
4、生活的全部意義,在於無窮地探索未知的東西,在於不斷地增加更多的知識。
5、人不但要有知識,更要有文化。
6、愛讀書,會讀書,讀好書
二、活動宗旨
引導和組織學生讀書,吸收民族文化和世界文化精華,豐富學生的知識,擴大他們的知識面,培養他們的語文素養,使他們從小熱愛讀書,渴望知識。培養學生良好的讀書習慣,掌握良好的讀書方法,及早掌握獲取和處理資訊的能力,使他們愉快學習,利用這種能力去發展自己,貢獻社會。同時,讓學生在讀書中接受傳統文化的薰陶,培養他們的道德情操和審美情趣。
三、主題
做快樂的讀書人
四、組織領導機構
組長:周澤榮
副組長:魏澤軍、魏冬梅、廖雲娣
組員:各班班主任
五、活動時間
20xx.12.28——20xx.1.15
六、主要形式與內容
操作條件:充分利用班級圖書角,增加圖書數量,在讀書節期間每班至少增加圖書30本(可讓學生自帶)。開放圖書室,營造濃郁的讀書氛圍。比賽分個人和團體,各班在班級比賽的基礎上,推薦學生參加校比賽,學生的個人比賽成績計入班級總分。
七、設獎
1、每次比賽個人(團體)評一、二、三等獎,一等獎得5分,二等獎得3分,三等獎得2分。
2、班級團體總分為班級所有學生比賽得分之和。
3、獎勵辦法:獲個人一、二、三等獎者,發獎狀、給予適當獎勵。
八、活動內容
1、“學校是我家,環境靠大家”徵文比賽。
上交時間:1月6日
參加物件:三——六年級各班學生
活動安排:參賽年級每班擇優錄選5篇文章參加學校評選。從中評選一等獎1名,二等獎3名,三等獎5名。
2、讀書手抄報評比。
上交時間:1月7日
參加物件:全校學生
活動安排:每班擇優推選5份作品參加學校評選。分別以年級為單位設一、二、三等獎,名額分別為1、3、5。
3、讀書節專題黑板報比賽。
時間:1月8日下午
地點:各教室
參加物件:一——六年級各班
活動安排:各班以做個快樂讀書人為主題出一期黑板報(刊出新內容前須在擦掉原有內容),學校組成評委會進行評比,分年級評出一等獎一名。
4、讀書筆記評比。
上交時間:1月11日
參加物件:全校學生
活動安排:各班擇優錄選5本筆記本交組委會評選。以年級為單位設一、二、三等獎,名額分別為1、3、5。
5、詩韻飄香古詩誦讀比賽。
比賽時間:1月14日
參加物件:全校學生
活動安排:各班擇優推選3名學生參加學校誦讀比賽。分別設個人獎和團體獎。個人設一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名。團體取總分最高分以年級為單位評出“最佳誦讀班級”。
6、展示、表彰總結(師生活動)
時間:1月14日大課間活動
地點:操場、宣傳欄
參加物件:全體師生
活動安排:六個獲勝“書香班級”,頒發獲獎證書(獎狀);在宣傳欄張貼優秀學生名單、展出比賽優秀作品。
說明:為鼓勵師生全體參與,班主任與副班主任可根據自己的特長,選擇相關比賽內容輔導,並在報名時註明輔導教師姓名。
讀書分享會活動方案2
一、活動目的:
為進一步讓學生在讀書中明理,感恩中成長,豐富精神世界,增強個人文化素養,特舉辦“親情是骨中骨,肉中肉”讀書交流會活動,透過這一活動,讓同學們有所感悟,有所迪;學會學習,學會讀書。
二、活動時間:
20x年x月x日
三、活動物件:
“書香門第”讀書社全體同學
四、活動準備:
提前一週下發交流材料,併到閱覽室進行相關閱讀,通知到社團每個人,確定要重點發言人員,結合個人學習生活實際情況,準備在交流會發表自己讀書的感想或心得體會。
五、活動流程:
1、介紹活動:主持人先對活動的主題,交流篇目,活動的相關內容等進行簡單的介紹。
2、好文共賞:各位發言人輪流發言交流。
3、激情討論,其他同學結合自己感悟和發言人展開討論。
4、活動總結:指導教師對本次交流活動做點評,總結。
5、表揚獎勵:對在活動中表現突出的個人將會給予一定的獎勵。
讀書分享會活動方案3
一、活動目的:
書是人類的朋友,書是人類進步的階梯!為了拓寬學生的知識面,透過開展讀書活動,激發學生讀書的興趣,讓每一個學生都想讀書、愛讀書、會讀書,從小養成熱愛書籍,博覽群書的好習慣,並在讀書實踐活動中陶冶情操,獲取真知,樹立理想!
二、活動目標:
1、透過活動,在班內形成熱愛讀書的良好風氣。
2、透過活動,使學生養成博覽群書的好習慣。
3、透過活動,促進學生知識更新、思維活躍、綜合實踐能力的.提高
三、活動地點:
四(3)班教室
四、活動方式:
小組推選班內交流
五、活動過程:
1、背誦讀書名人名言2條
發奮識遍天下字,立志讀盡人間書——蘇軾
鳥欲高飛先振翅,人求上進先讀書——李苦禪
2、教師發言
3、小組內交流讀書心得,每組評選一名同學參加全班交流評選。
4、評選獲勝者,授予“小百科全書”稱號。
5、拍照留念。
6、教師總結。
7、齊誦讀書名言:
書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。
舊書不厭百回讀,熟讀深思子自知。
讀書分享會活動方案4
一、活動宗旨:
讓每一位師生及家長親近書本,開拓視野,陶冶情操,開啟一扇心靈之窗,在先進文化的薰陶下養成良好德性,享受到學習的快樂、閱讀的快樂、成長的快樂,不斷提升自我閱讀品味,為精神打底,為人生奠基。透過互惠閱讀、攜手共進,營造廣闊的,富於美感、智慧和親和力的家校學習空間,讓兒童在充滿生命活力和張力的活動中獲得知識,啟用潛能。
二、活動主題:
過有質量的閱讀生活(注:有質量的書,有質量的讀)
三、活動物件:
全體師生及家長
四、活動時間:
3月21日——4月29日
五、活動口號:
閱讀,讓生活更美好
親近經典,牽手美文
交流分享,攜手共進
提升閱讀品味,潤澤書香童年
晨誦、午讀、暮省——過有質量的閱讀生活
六、主要活動安排
1、校園內張貼宣傳標語、橫幅。負責人:施志平,葛宏宇
2、各班完善好班級圖書角。每班的圖書量100本左右。要求圖書能根據讀書節主題和班級的讀書情況及時更新。班級制定好圖書借閱、管理的規定並安排專人做圖書管理員。佈置教室的後黑板及爭章角內容。
時間:開幕式前
負責人:各班正副班主任
3、制訂晨誦、午讀、暮省計劃,張貼計劃表:
晨誦計劃表:以年級為單位,由語文備課組長牽頭,妥善利用好學生手頭的誦讀資料,安排到讀書節的每一天。由晨誦管理員檢查打鉤(低年級由語文老師完成);
午讀計劃表:根據學校統一印發的《優秀讀物漂流暨閱讀考級書目表》,結合讀書節時間進度安排,做到每兩週讀完一本,讀書節期間至少讀完兩本;
暮省:中高年級每人設立一本暮省本(原來有閱讀積累本的可整合使用),每天完成一定量的摘抄和閱讀感悟,語文老師檢查評價,讀書節結束作為評選“讀書之星”的條件之一。
4、給家長髮放《讀書節告家長書》和“親子閱讀記錄單”,公佈“書香家庭”評選辦法。
讀書分享會活動方案5
一、指導思想:
為了打造青年教師學習共同體,構建學校學習型組織,以讀書活動為載體,每位教師“讀完一本教育專著,寫好一篇讀書心得,參加一次交流活動”,積極為老師搭建交流讀書體會的平臺。透過與書本為伴,與經典為友,與大師對話,來陶冶我們的思想情操,開拓我們的視野。進一步提高青年教師隊伍的整體素質和人文素養,促進青年教師專業成長,讓教師過一種幸福完整的教育生活,形成良好的校園讀書氛圍。
二、活動目標:
1、閱讀教育名著,促進專業成長,豐富昇華人生,讓生命在閱讀中更加精彩。
2、讓讀書成為教師的生活方式,在閱讀中提升修養,拓展人生,愉悅身心,靜享幸福。
3、讓“學習、實踐、反思”成為教師職業的行為方式,以積極的學習態度、勤勉的實踐意識、深刻的反思精神,消釋教師的“職業倦怠”,促進教師的專業成長,成就教師職業的幸福感。
三、活動主題:
“教師積極心理健康養成”讀書交流會
四、活動時間和地點
時間:11月9日
地點:三一班教室
五、活動形式:
講座、交流
六、活動內容:
1、大家共讀一本書,代表發言,大家自由研討。
2、每人要在讀書交流會上對自己的心得體會做發言,可以談讀書過程中的收穫、反思以及由此而引發的有關故事,可以評論自己對某一文章、論著等的看法,可以介紹自己的讀書經驗、體會,也可以把自己在讀書過程中產生的一些困惑提出來,引發大家的思考。
3、創新讀書形式。集中學習與自學相結合、精讀與通讀相結合、理論與實際相結合,學習與活動相結合、自主性學習與探究性學習相結合。
願每一名教師咀嚼著莎士比亞的這句名言:熱愛讀書,高效讀書,快樂讀書,在讀書中積澱,在讀書中成長。“書海遨遊拾貝,文化浸潤人生”。“閱讀不能改變人生的長度,但可以改變人生的寬度。閱讀不能改變人生的起點,但可以改變人的終點。讓我們自己開啟書本,開啟自己的成長之門,讓迷人的濃濃書香飄溢在我們的校園,讓讀書生活,伴隨著我們成長的每個腳步,更加自信、充實地走向美好,走向未來…
讀書分享會活動方案6
一.活動背景
大家在學習之餘,積極響應團工委號召,積極參加班級活動,放鬆心情,增進同學之間的相互瞭解,加深同學之間的情誼。
二.活動目的
第一,讓同學們透過交流展示自我,展示自己的風采,共同成長,
在大學生活裡留下美好的回憶。
第二,增進同學之間的友誼,使同學們更加團結友愛。
三.活動主題
“分享成長,收穫喜悅“
四.活動時間
20xx年5月22日晚上19:00—21:30
五.活動策劃組織
策劃者:陳金琴王海麗
組織者:劉嘉飛,陳金琴,劉思思,王海麗
六.活動流程
1.第一環節分享環節(19:00—20:00)
2.佈置場地(擺放桌椅,活動簡介,活動流程表,佈置會場)主持人做開場白,簡單介紹活動流程,活動規則,及活動主題等
3.第一個環節分享環節,由同學們分享自己的故事,自己看到的,見到的……讓同學們瞭解一個不一樣的自己與他人,在分享中收穫關於成長的故事(分享可以藉助ppt,可以敘述形式不限)
第二環節活動環節,猜猜他(她)是誰(20:00-21:00)
1.分組(隨機把全班同學分為五組,每組六人)
2.每個組自由抽籤,隨機抽取,每組只能抽一次,抽到紙條的人到講臺
上,將紙條上的內容念出來,每張紙條上有三條提示,被猜到的人(即紙條上的人),到講臺上做自我介紹,並回答下面的同學任意提出的三個問題,以增進同學間的相互瞭解
3.如果誰再最少的提示情況下猜出紙條上指的是誰,則她所在組加分
4.積極提問的組也有相應加分
5.最後統計累計加分,評出冠,亞,季軍,並給予鼓勵獎
第三環節團隊遊戲——我的海報我做主
主旨:從側面關心瞭解同學
這一環節由同學們不記名的把想說的話寫在便利貼上,可以是對某個人說的話,可以是對班級的,也可以是對本次活動的。
七.人員安排
主持人:劉嘉飛陳金琴
後勤保障人員:劉東徐瑩瑩劉莎劉思思尹康玲
後勤保障人員若干:保管好物品和分發,及時解決同學們提出的問題;維持現場秩序,活動結束後負責打掃教室的衛生。
八.注意事項
1.維持現場活動秩序,後勤保障人員安排好各小組座位,
2.保管好物品及分發,對物品去向做好記錄。
3.ppt的正常播放,做好備選方案。
4.評委及後勤保障人員提前到教室佈置活動場地。
九.物資準備
讀書分享會活動方案7
活動目標
(1)、透過活動,引導學生認識自我,感受成長的快樂與幸福,加強自我教育能力。
(2)、培養學生的審美情趣,鍛鍊學生動手能力及創造能力,提高學生蒐集、歸納和處理資訊的能力。
(3)、培養學生實踐能力,對知識的綜合運用能力與創新能力。在探究過程中,使學生養成獨立思考、獨立處理問題、合作完成任務、分享成果與積極進取等良好的個性品質。
(4)促進同學們與父母的情感溝通,通過了解父母的成長曆程,懂得感激父母的養育之恩,學會尊老愛幼,學會關心他人,增強對社會的責任感。活動時間:20xx年12月10日
活動地點:
養正小學四年級三班教室
活動內容:
專題講座:“成長的故事”——“50—60—70”後家長的成長曆程
主講人:袁教授(袁凌峰家長,原海航教授)
王校長(王一帆家長,原棲霞市中學校長)
王科長(王開懷媽媽,現保險公司科長)
讀書分享會活動方案8
一、活動主題
“閱讀的力量”。
二、活動時間
20xx年4月XX日——20xx年4月XX日。
三、活動目的
宣傳推廣全民閱讀活動和世界讀書日主旨,推動更多的人參與閱讀和學習,培養人們對閱讀的興趣。
四、活動具體安排
1、開展“世界讀書日”的專題宣傳活動
利用廣播電臺、圖書館網站、大廳螢幕、校園廣播多種形式組織專題宣傳,向廣大讀者普及“世界讀書日”的由來、歷史及世界各地開展活動等方面的相關知識,推廣科學的閱讀方法,公佈讀書倡議書。
時間:4月XX日————4月XX日。
地點:圖書館大廳。
責任部門:辦公室。
2、開展愛心圖書漂流活動
為豐富山區兒童精神文化生活、讓更多的山區兒童能讀到好的課外書籍,圖書館聯合《XX報》到XX鎮舉行愛心圖漂流活動。
時間:4月XX日。
地點:XX鎮責任部門:讀者服務部。
3、《XX》舉辦“閱讀推廣”公益講座
圖書館將邀請XX省圖書館學會常務理事,學術委員會副主任,XX省高校人文社會科學優秀學者XX做《豈讓小屏遮望眼——如何運用手機閱讀》講座,進一步豐富市民閱讀生活,引領市民閱讀能力的提升。
時間:4月XX日。
地點:一樓報告廳。
責任部門:讀者服務部。
4、世界讀書日精品圖書推薦
在圖書館主頁及新書公告欄上釋出世界讀書日精品圖書推薦清單。
時間:4月XX日前。
責任部門:採編部。
5、開展“世界讀書日”新書展覽活動
圖書館計劃開展為期XX天的“世界讀書日”新書展覽活動,並且在圖書館網站和圖書館公告欄進行新書宣傳,從而提高讀者的閱讀興趣。
時間:4月XX日——4月XX日。
地點:圖書館XX樓大廳。
責任部門:流通部採編部。
6、舉辦少兒讀物和科普圖書推薦活動
時間:4月XX日——4月XX日。
地點:圖書館XX樓大廳。
責任部門:採編部技術部。
7、開展為館外點更換圖書活動
在活動期間,回訪館外點,開展為館外點更換圖書活動。
時間:4月XX日——4月XX日。
責任部門:讀者服務部。
8、“共享書香,快樂生活”優秀期刊展閱
開展以“共享書香,快樂生活”為主題的優秀期刊展閱活動,從健康人生、樂遊天下、衣食住行、投資理財四個方面,全面展示我館豐富的館藏資源,推動全民的讀書熱情。
時間:4月XX日——4月XX日。
地點:圖書館二樓大廳。
責任部門:閱覽部。
9、利用文化資訊資源共享工程開展影片播放活動。
利用全國文化資訊資源共享工程資源為讀者開展影片播放活動,豐富活躍廣大讀者的文化生活。
時間:4月XX日——4月XX日下午3:00。
地點:圖書館六樓展播廳。
責任部門:資訊科技部。
10、推進24小時街區圖書館建設,打造圖書館文化服務新亮點。
時間:近期。
責任部門:資訊科技部。
五、活動要求
1、各相關部門要精心組織、認真籌備,協作協調,務求實效。
2、除第四項、第十項活動外,每一項活動要有儲存圖片資料和文字新聞,注重宣傳,積極與新聞媒體加強溝通,擴大影響。