全國推廣普通話宣傳週活動策劃方案（精選9篇）
全國推廣普通話宣傳週活動策劃方案（精選9篇）
為了確保活動能有條不紊地開展，常常需要提前制定一份優秀的活動方案，活動方案是對具體將要進行的活動的每個步驟詳細分析，研究後所制定的書面計劃。那麼活動方案應該怎麼制定才合適呢？以下是小編精心整理的全國推廣普通話宣傳週活動策劃方案（精選9篇），歡迎閱讀與收藏。
全國推廣普通話宣傳週活動策劃方案1
為進一步加強教育系統語言文字規範意識，提升校園語言文字工作水平，根據《海南省教育廳等部門轉發教育部等九部門關於開展全國推廣普通話宣傳週活動的通知》要求制定本方案：
一、指導思想
為了促進語文綜合實踐活動的開展及普通話的推廣，激發學生的閱讀熱情，豐富學生的語言積累，全面提高學生的語文素養。全面落實國家語言文字法律法規和方針政策，大力推廣和規範使用國家通用語言文字，提升國民語言能力，弘揚社會主義核心價值觀和中華民族優秀傳統文化，提高國家文化軟實力。
二、活動時間
第二片區推普周活動時間為20xx年9月17日上午8：30。
三、活動形式
本片區各校學生美文誦讀比賽。比賽內容：自選；要求脫稿；時間5至8分鐘
四、活動具體安排
1、選手分配：思源：5人；白沙學校、細水中心校、元門中心校、牙叉中心校、南開中心校各2人。
2、各學校選好參賽學生，選好誦讀內容，並在9月15日前把參賽選手的姓名及誦讀內容傳送至郵箱xxx。
3、9月17日活動那天，請本片區各校準時帶選手到白沙思源學校參賽，並派一位教師擔任評委工作。
4、活動結束後，按參賽人數的1：2：3的比例設一、二、三等獎。
五、評分標準：
1、語言流暢，吐字清晰，音量適中，語速得當，普通話聲、韻、調準確。（70分）
2、儀態大方，表情自然，朗誦處理符合作品意境，感情充沛，與配樂融洽，感染力強。（20分）
3、誦讀形式富有創意；效果好。（10分）
全國推廣普通話宣傳週活動策劃方案2
一、指導思想：
為了進一步增強全體師生的語言規範意識和推廣普通話參與意識，促進推廣普通話和語言文字規範化工作不斷深入，以營造與和諧社會相適應的和諧語言生活為目標，全面、深入宣傳國家語言文字法規政策，積極引導全校師生樹立科學的語言觀，紮實提高師生說普通話，用規範字的意識與能力，為提升學校文化品位，建立特色學校營造良好的語言環境。根據《東城辦聯校關於開展第14屆全國推廣普通話宣傳週活動的通知》檔案精神，結合我校實際，制定本方案。
二、活動時間：
20xx年9月xx日—— 9月xx日
三、活動主題及宣傳口號:
本屆推普周的主題是：提升國家通用語言文字應用能力，弘揚中華優秀文化傳統。綠洲學號宣傳口號是：抓普通話特色、創和諧綠洲校園。
四、活動目的：
透過本次推普周活動，引導全校師生養成“說好普通話，寫好規範字”的校園用語、用字良好習慣，進一步在全校師生間營造“說一口標準的普通話，寫一手規範的漢字”的語言氛圍;為構建和諧校園，建立特色學校，營造良好的語言環境。
全國推廣普通話宣傳週活動策劃方案3
一.活動名稱：
xxxxxxx
二.活動背景:
為在全校推廣普及普通話特制定此推廣活動。
三.活動目的：
讓全校領導老師同學以及工作人員親身感受各地方言的搞笑和無法理解之處，從中讓所有人深刻的體會到說普通話的重要性。讓所有人切身體會到用普通話統一各地方言，是歷史賦予我們這一代人的使命。
四.活動主題:
講國語，棄方言
五.活動時間及安排：
6月15號下午一點：全校大一師生及全校領導
6月16號下午一點：全校大二師生及全校領導
6月17號下午一點：全校大三師生及全校領導
6月18號下午一點：全校大四師生.工作人員及全校領導
六.活動地點：
在新校區體育館
七.主辦單位：
徐州工程學院校黨委
承辦單位：徐州工程學院學生會
協辦單位：徐州工程學院社團聯合會
八.參加人員：
全校領導.師生及工作人員
九.和活動的相關安排：
a：由主持人簡短的講解此次活動的目的和推廣普通話的意義，宣揚下本次活動的主題和吸引眼球的地方。
b：開展表演節目：來自五福四海的參賽者用各地的方言表演一個節目，內容不限，(比如用本地方言講一段笑話，用本地方言來相聲表演，或僅是說幾句有意思的本地方言)時間在2到10分鐘，由當場觀眾透過不記名投票，選出最受好評的前3個表演，給予相應獎勵。(最好是加綜合測評分，發點小禮品)
c:人用普通話朗誦一篇文章(讓同學們在嬉笑中體會到普通話對於各個地區語言交流溝通和國家經濟文化發展的重要性)
d:獲勝者用普通話發表感言,和陳訴自己對普通話重要性的理解，和對如何高效推廣普通話的意見(側面進行普通話的宣傳)，發獎品，全部參賽者合影留戀。
e:人總結本次活動的意義(針對普通話對國家文化經濟方面發展的重要性等闡述)
十：宣傳方面及前期工作準備
a:期的宣傳：貼海報，發宣傳單，走訪寢室登記，辦展板，在新校區，原來園定點報名和宣傳活動
b:活動所需經費由校團委提供(除比賽獎品由校學生會提供外)
c:活動具體安排由校社團聯合會安排組織
d:後期宣傳：寫總結(活動的效果和值得改進的各方面)
全國推廣普通話宣傳週活動策劃方案4
一、活動主題
xxxxxxx
二、活動時間
春季學期
三、活動內容及安排：
（一）推廣宣傳動員，營造氛圍。
（1）一次專題校會，動員全體老師推廣普及活動的方案及落實。
（2）在教學樓處張貼以宣傳推廣普通話為為主題的標語和宣傳畫，懸掛“說好普通話、寫好規範字、做文明”、“說好普通話、溝通你我他，使用規範字，方便千萬家”宣傳橫幅，形成推廣普通話良好氛圍。
（二）利用學校宣傳
（1）一次國旗下講話。
利用週一升國旗的時機做推廣普通話的宣傳在校內選拔出2—4名推廣普通話形象大使做宣傳演講。並由領導小組向全校師生髮出倡議。
（2）一個主題班會。
“寫好規範字，講好普通話”主題班會。各班舉行一次。學校團委組織檢查要有相應的記錄。
（3）開展“紅詩頌黨恩”朗誦比賽
各班級開展“紅詩頌黨恩”朗誦活動後，選派1—2名學生參加學校組織的“紅詩頌黨恩”朗誦比賽（三月底開展具體事宜後有通知）。
四、教師方面。
（1）學校要求，所有任課教師上課時必須使用普通話授課，不會普通話的教師要儘量放慢語速，保證全體學生能聽懂，全校所有教職員工與學生交談時要儘量使用普通話，將普通話作為工作語言。
（2）學校將對全體教職員工進行普通話培訓，安排專人進行輔導，全體教職員工在公共場所必須堅持練習使用普通話，促進普通話水平提高。
（3）結合推廣普通話，學校將每學期開展教師演講比賽，（事宜具體安排）
（4）學校把推廣普通話作為日常工作檢查，在全校範圍營造講普通話的良好氛圍，
五、學生方面。
（1）學校要求學生在校期間必須講普通話。
（2）各班級要選出兩名推廣普通話委員，在班級利用課餘時間指導、監督同學們說普通話。
（3）學生做好普通話測試考試。
（4）開展一些關於推廣普通話有實際意思的有效活動，比如朗誦、演講等。
全國推廣普通話宣傳週活動策劃方案5
一、指導思想：
以科學發展觀為指導，以營造與和諧社會相適應的和諧語言生活為目標全面、深入宣傳國家語言文字法規政策，積極引導全校師生樹立科學的語言觀，紮實提高師生說普通話，用規範字的意識與能力為構建社會主義和諧社會和提升學校文化品位營造良好的語言環境。
二、活動時間：
20xx年9月11日至17日
三、活動主題：
xxxxxxx
四、活動目的：
透過本次推普周活動，進一步濃厚校園講普通話、寫規範字的氛圍；養成“說好普通話、寫好規範字”的校園用語用字良好習慣，為構建和諧校園、和諧社會，營造良好的語言環境作出貢獻。
五、活動內容及安排：
（一）組織領導，落實管理
推普周工作領導小組，負責包括推普周的組織、宣傳發動、計劃安排、監督實施、檢查評估。
組長：計建平
副組長：王景組員：吳鵬、金海軍及各班主任
（二）宣傳動員，營造氛圍
1、大力宣傳，營造氛圍
（1）推普週期間，利用學校宣傳櫥窗張貼本屆推普周的活動時間（9月1日——9月17日）、活動內容及推普周宣傳主題，張貼宣傳畫等，進行積極有效的輿論宣傳。
（2）在校門口懸掛語言文字宣傳橫幅，擴大推普周的宣傳力度。
（3）週二（9月16日）利用升旗儀式進行“推廣普通話，共築中國夢”的專題國旗下演講。
（4）教師完成一期宣傳櫥窗專刊，大力宣傳語言文字工作的意義，提高師生語言文字工作的意識。（9月18日前完成，內容有：推普宣傳標語，師生硬筆字比賽優秀作品、
六、九年級自編小報（每班兩份）。
1、開展實踐活動，提高推普周活動的實效性。
（1）充分發揮學校少先隊和共青團的作用，推廣普通話期間加大對全校師生說普通話、寫規範字的檢查力度，將教師說普通話、寫規範字作為評價教師教學水平的重要指標。將學生說普通話、寫規範字情況作為評選優秀學生和優秀班集體的基本條件。
（2）結合推普周深入抓好學生行為習慣養成教育，開展“五好小公民”道德實踐教育活動。利用班隊時間組織學生再次認真學習《中小學生守則》、和《小學生日常行為規範》，各班組織大討論、舉行主題班會，使學生在參與實踐活動中陶冶情感，提升道德修養，養成道德好習慣。
2、教師活動安排
（1）開展教師基本功（鋼筆字）展示活動，一線全體教師參加硬筆字比賽，書寫內容為：在統一的紙上書寫一首經典古詩詞。（書寫用紙教導處統一下發，作品上交時間為9月17日）
（2）各教研組對本級教師用字規範化情況進行一次自查、互查活動。
（3）加強校園使用普通話的力度，課堂教學、校園交際語言必須使用普通話。對教師在課堂上使用普通話教學的情況，將納入“教師業務考察”中。
3、學生活動安排
（1）一次國旗下講話。
利用週一升國旗的時機做推廣普通話的宣傳演講，並由少先隊大隊部向全校師生髮出倡議。
（2）一個主題班會。
三至六年級在第三週召開一次“推廣普通話，校園盛開文明花”主題班會。（各班班主任落實人員進行提前通知教導處，行政人員深入各班聽班會課，內容可以是講故事比賽、詩朗誦等，五六年級提倡由學生自己主持，自己排練和表演節目。）
（3）一次主題黑板報評比。
一二年級以“中國娃說普通話”為主題，三至六年級以“普通話，與素質同在、與文明同行、與形象相伴”為主題出一期黑板報，進行集中評比。（同時可結合國慶節，把“愛國主義教育”結合在內，副班主任負責，9月17日為評比時間）
（4）加大“經典古詩詞誦讀”活動。（語文學科貫穿全學期）
各班繼續開展“經典誦讀”活動，充分利用好課前兩分鐘及午間閱讀時間，在學期結束，評選各班“誦讀之星”。
推廣普通話人人有責，全校師生要從自身做起、從現在做起，，讓“說普通話，寫規範字”的文明風尚在校園裡不斷延續下去。
全國推廣普通話宣傳週活動策劃方案6
推廣普通話是樹立學校良好形象，提高師生素質的一項重要工作，學校是推廣普通話的重要基地，為更好地推廣普通話特制訂本方案：
一、工作目標：
1、教師工作期間始終堅持講普通話。
2、學生時時處處始終堅持講普通話。
3、要透過普通話體現馬龍小學不是農村小學。
二、成立專班：
1、學校推普領導小組組長：金應發
成員：周興翠孟玉容廖芸吳成偉
2、班級推普領導小組組長：各班班主任
副組長：大隊委推普員
成員：中隊推普員
三、基本要求：
1、學校在各科教學和一切集體活動時，教師、學生都必須使用普通話。
2、教師在上課時、與學生談話時、與家長交流時必須使用普通話。
3、校內校外都必須使用普通話。
4、學生在家裡要開展“推普”活動，每個同學都是家庭的“推普員”，建議和督促自己的長輩或親屬學講和堅持講普通話。
5、在參加各項活動中，同學們不僅要做到自己講普通話，還要勸說別人講普通話。
四、推廣措施：
（一）組建大隊委推普檢查組
1、經班級推薦，大隊委批准，每班推選一名“推普員”，組成大隊委推普檢查組。成為大隊委推普員的條件必須是普通話說得好且能做到無論何時何地都堅持講普通話，工作認真負責的同學。大隊委推普員的職責，一經大隊委批准成為大隊委推普員須立即履行如下職責：
①、上課期間監督授課教師使用普通話情況，若發現授課教師在上課期間未使用普通話應做到當場提醒並做到記錄向大隊委報告；
②、領導中隊推普員監督班上學生使用普通話情況，並把未使用普通話的學生作記錄向班主任彙報；
③、根據大隊委的安排，組成推普檢查組檢查學生課間及回家後使用普通話情況。
（二）組建中隊推普檢查組
1、各班在班主任的領導下，按學生數的.10％推選中隊推普員，中隊推普員的任職條件與大隊推普員的任職條件相同。各班推選出中隊推普員後上報大隊委備案。
2、中隊推普員的職責：
①每班劃定若干推普小組，由每個中隊推普員負責管理其中一組；
②中隊推普員負責本推普小組內的同學使用普通話情況，任何時候發現小組內成員未使用普通話，均應作記錄，並向班主任彙報；
③每週至少要給一名學生家裡打電話，瞭解本組內同學在家裡使用普通話情況，並作記錄，對未使用普通話的同學要向班主任彙報。
五、獎懲措施：
1、對授課期間未使用普通話的教師，（無論是大隊委推普員上報或值周領導檢查發現）要在教師大會在通報批評，長期授課期間不講普通話學校要對其戒勉談話，並作相應處理，是語、數教師扣班級紅花2朵。
2、大隊委檢查組若發現校內學生未使用普通話，扣班級紅花1朵。
3、大隊委推普員每週上交一名同學在家裡使用普通話情況，堅持使用普通話的獎紅花1朵，否則扣紅花1朵。
4、使用普通話情況本學期內每週都要在集會上小結。
全國推廣普通話宣傳週活動策劃方案7
一、指導思想：
實踐“三個代表”重要思想，以科學發展觀為指導，深入宣傳《國家通用語言文字法》，增強全體師生的語言規範意識和推普參與意識，探索並創新活動形式與內容，促進推廣普通話和語言文字規範化工作不斷在我校深入和拓展，為構建創設我校良好的語言環境，根據日照市教育局等八部門《關於開展第18屆全國推廣普通話宣傳週活動的通知》（日語委字〔201x〕4號）等檔案要求，學校決定開展推普宣傳週活動。
二、活動主題：
xxxxxx
三、活動時間：
20xx年9月11日至17日
四、活動設計
（一）大力宣傳，營造氣氛
圍繞“大力推廣和規範使用國家通用語言文字”開展主題宣傳活動。在校園內外懸掛宣傳橫幅（總務處）、張貼各種推普宣傳標語、宣傳畫，電子屏更新推普等（（政教處））（見附錄）。利用廣播站開展系列宣傳活動（團委）。
（二）開展各種專題活動。
1、召開推普工作研討會（9月11日）在全校例會上組織我校全體教師召開推普工作研討會，學習學校推普周。
2、9月16日升旗儀式以““推廣普通話，共築中國夢””為主題，對學校進行教育和動員。
3、教室內外宣傳欄佈置比賽，主題為感恩，評價指標包括規範用字。
4、組織推普主題徵集和播音活動。
5、發動學生積極支援和參入所在村的推普活動。
（三）成立年級學生誦讀隊
六、七、八年級分別成立年級誦讀隊，由備課組長聯合語文教師抽調年級內普通話較好的學生組成，每年級誦讀隊準備兩塊節目，舉行比賽並頒獎。
（四）積極籌備師生經典誦讀活動
為進一步傳承中華優秀的傳統文化，為參加各級比賽做準備，學校決定開展20xx年師生經典誦讀比賽活動，由語文組和各年級組承辦。
（五）結合校園文明建設工作，定期檢查校園內用字規範化的情況及教師和學生的普通話水平，使教師和學生普通話水平全面提高，提高整體水平；學生能說標準的普通話，熟練掌握和使用應知應會的規範漢字，熟練運用漢語拼音，重視培養學生的語言文字規範意識和應用能力，使普通話成為我校的校園語言，並以此帶動周邊環境的改善。
五、活動要求
各活動承辦單位要做好各項推普宣傳活動圖象、文字資料的蒐集、整理，建立並完善語言文字工作專項檔案。
全國推廣普通話宣傳週活動策劃方案8
一、指導思想
樹立和全面落實科學發展觀，依據《國家通用語言文字法》，廣泛開展推廣普通話活動，進一步增強我校全體教師的語言規範意識，積極參加普通話培訓和普通話活動工作，提高師生應用普通話的能力和水平，提升學校的文化品位，營造良好的育人環境。
二、活動意義
校園普通話是一所學校文明的標誌，也是小學生文明的表現。小學生從小養成講普通話的良好習慣，有利於規範語言，增強語感，有利於增進交流，方便溝通。為此，我校積極響應上級提出的要求，在全校範圍內組織開展“推廣普通話”活動。
三、活動主題
xxxxxxx
四、活動目標
提供組織和制度保障，明確職責，建立健全領導機構;以常規工作為主線，以豐富多彩的活動為載體，創造和諧的語言文字氛圍，努力使普通話成為校園用語;組織各種培訓和各種活動，推動學校語言文字工作水平的不斷提升;建立常規工作與活動促進相結合的工作策略，將語言文字工作納入學校的常規工作中;做好語言文字規範化工作的建檔工作，進一步推進學校語言文字工作的健康發展。
五、活動要求
1、領導要帶頭講普通話，要求廣大教師、學生都會說普通話，逐步做到校園內外一切場合堅持用普通話，養成使用普通話的習慣。
2、所有教師和學生上課必須使用普通話，課間交流時使用普通話，逐漸實現地方方言向普通話的過渡。
3、說普通話吐字要清晰，用詞要準確。要逐漸消滅不規範普通話的現象。
六、活動實施過程
1、成立校園推普工作小組
組長：孫申標副組長：孫兆龍孫申葛
組員：全體班主任
2、宣傳發動，營造氛圍。
充分利用班隊會、宣傳欄、黑板報等在校園內宣傳有關檔案、口號，張貼各種推普宣傳標語、宣傳畫等，以多種形式來廣泛宣傳普通話的意義所在，大造輿論氛圍，引起全校師生的高度重視，增強學生說普通話的自覺性和積極性，積極投身到校園普通話活動中去。
3、加強培訓，跟蹤指導。
一是課堂上滲透培訓。任課教師要教給學生說的方法，及時指正學生說不規範普通話的現象，引導學生養成說標準普通話的習慣。二是發揮榜樣示範的作用。在班級推出一批榜樣學生，發揮他們的榜樣示範以及小老師的作用，幫助帶動其他學生。三是動員學生收聽廣播新聞、錄音帶等，廣泛學習，逐漸改進、提高自己的普通話水平。
4、加強監督，大力推廣。
二0XX六年級每班選2名學生成為推普員，明確職責，採取學生之間互相監督，教師隨時監督的辦法，加強管理，予以推廣。
5、評先選優，樹立典型。
(1)、組織一年級新生進行“普通話小新星”比賽。
要求先在班內分組進行初賽，每個組選出兩名學生參加決賽。(內容主要圍繞拼音和口語進行比賽。)
(2)、組織二至六年級學生朗讀比賽。
各班推出2名學生參加比賽，比賽內容為學過的語文課文和自讀文選中的相應文章。
(3)、舉行詩歌朗誦、故事會等推廣普通話活動的比賽。
(4)、各班出版一期以宣傳普通話為主題的黑板報，並組織學校有關老師進行評比。學校將根據比賽結果評選出一、二、三等獎。
(5)、利用週一升旗儀式，在全校範圍內，倡導普通話。
(6)、參加“愛我母語、愛我中華”知識大賽。
(7)、積極參加“我與普通話”徵文活動。
總之，我校透過推普宣傳活動，再次向全校師生廣泛宣傳大力推廣普通話在教學、學習和日常生活中的重要性，進一步提高師生的語言規範意識，形成在學校，社會交際中說普通話的良好風氣。
全國推廣普通話宣傳週活動策劃方案9
一年一度的推普周即將來臨，商河文昌實驗學校為了進一步增強全校師生的語言規範意識和推廣普通話的參與意識，推動全校語言文字工作向縱深發展，特制定活動方案如下：
一、指導思想
本屆推普周的指導思想是：以科學發展觀為指導，以營造與和諧社會相適應的和諧語言生活為目標，全面、深入宣傳國家語言文字法規政策，積極引導師生樹立科學的語言觀。促進推廣普通話在全社會的推廣普及程序，為構建校園文化建設營造良好的語言環境。
二、活動時間
20xx年9月14日— 9月20日
三、活動主題
xxxxxxxxxx
四、活動內容
(一)加強組織領導，落實推普活動
組長：xx
副組長：xxx
組員：xxx
(二)營造推普氛圍，提高推普意識
在推普週期間，利用校園廣播向全校師生髮出“推普周”活動倡議，介紹推廣普通話和使用規範字的意義;星期一在全校升旗儀式上做關於推普周宣傳的專題國旗下講話，做好推普周宣傳和動員，努力營造良好的推普氛圍。
(三)開展推普活動，提高推普實效
1、透過“小手拉大手”活動，讓學生向家長宣傳“說普通話，寫規範字”。
2、開展二年級學生普通話培訓。由二年級各班語文老師在班級內對學生進行校園常用普通話培訓，如問候語、文明用語等，形式為教師示範、學生練習、學生互動、師生表演。激發孩子說普通話的興趣。
3、舉行經典詩文誦讀會。在推普週期間，結合活動要求，各班開展中華經典詩文誦讀活動，評選出“閱讀之星”。
4、開展“啄木鳥在行動”活動。成立“啄木鳥小隊”,讓學生在校園、社群、街頭查詢錯別字。
5、舉行一次全校學生寫規範字的寫字比賽，每班評比書寫最漂亮的寫字作品並且以板報的形式進行展示。
6、舉行“推廣普通話，共築中國夢”手抄報設計比賽，學校進行專項評比，以推普小報的形式開展推普宣傳活動。
五、活動要求
(一)加強領導，注重活動實效
各年級要加強對推普周工作的組織協調，認真策劃、精心組織、穩妥實施推普周的各項活動，各年級在開展活動時，要制定安全工作方案及應急預案，同時注意安全，嚴防意外傷害事故發生。
(二)抓好落實，搞好活動總結
各年級結合實際，認真做好活動總結。要注意抓好活動管理，儲存好各種活動資料，並以紙質和電子文件形式將推普周活動資料於9月22日前報送學校教務處。
總之，推普活動是一項持續、長期的工作，我校將在各級領導和全校師生的支援下，以全體師生的語言文字規範意識和推普參與意識為目標，積極工作，使我校的語言文字工作再創佳績。