2022教師節團建活動方案（精選7篇）

2022教師節團建活動方案（精選7篇）

　　為確保活動順利開展，我們需要提前開始活動方案制定工作，活動方案是為某一活動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。那麼制定活動方案需要注意哪些問題呢？以下是小編為大家收集的2022教師節團建活動方案（精選7篇），歡迎閱讀與收藏。

　　教師節團建活動方案1

　　一、活動目的

　　1.讓教職工們在娛樂活動中歡度佳節，體會集體大家庭的溫暖。

　　2.增加團隊凝聚力，讓大家在比賽中感受團結合作的力量。

　　二、活動時間

　　20xx年9月9日下午4：10～5：00

　　三、活動人員

　　全體教職員工

　　四、活動專案

　　跳繩(1分鐘幾個數)

　　套圈(10個計有效數)

　　沙包投準(5個累計分數)

　　轉呼啦圈(3分鐘計個數)

　　五、活動形式

　　1、以小組為單位參加比賽。

　　大班教研組人員：張帆、葛秋菊、陳皓、鄭蘭、陸曉華、沈妹勤、孫穎、張羽、俞翠、陳萍、魏一萍、蔣美華

　　中班教研組人員：李睿、何暉、陳小萍、王俞麗、張麗、謝秀玲、時潔、徐凱燕、將曉燕、沈櫻、張葉、顧玲英

　　小班教研組人員：潘悅、袁玲燕、孔海玲、顧驍雁、程微、丁曉紅、沈君、李偉菊、王建紅、全笑、沈麗偉、趙良華

　　後勤組人員：李萍、凌衛華、硃紅葉、陸衛中、陸碧峰、沈建妹、章根龍、蔣衛平、王志全、沈雁、馬國紅、徐曉軍

　　1.每個比賽專案由3名選手參加，每個隊員只能參加一個專案，不得重複。

　　2.四個隊的領隊為鄭蘭、時潔、顧驍雁、沈雁。領隊負責報名工作，隊員根據自己優勢報名，領隊要做好協調工作，確保比賽獲勝實力。週三下班之前請領隊把參加比賽的名單報發到徐曉軍QQ。

　　3.比賽總分計算方法：先單項累計個數，然後，在小組內累計單項總個數，再根據單項總數多少排出小組比賽名次，獲第一名為4分，獲第二名為3分，獲第三名為2分，獲第四名為1分，最後累計總分，得分最高為優勝獎，其餘均獲優秀獎。

　　教師節團建活動方案2

　　活動名稱：健康快樂動起來

　　活動目的：

　　透過活動，增強教職工體質，增加教職工之間的凝聚力。適當緩解開學來大家緊張的工作壓力。

　　活動時間：

　　9月10日放學後5點10分

　　活動地點：前樓操場

　　活動準備：

　　藍球、繩、小球，長繩六根、小勺，獎品一批。

　　活動專案及規則：

　　1、接皮球(年級)

　　2、跳繩(班級)

　　3、小勺運球(個人)

　　評獎方法：

　　比賽按專案設一、二、三等獎。

　　教師節團建活動方案3

　　一、活動目的：

　　為慶祝第xx個教師節，同時也為了緩解教師壓力，促進大家的情感交流，更加有利於今後的工作生活，特組織本次活動。

　　二、活動地點、時間、參加人員：

　　活動地點：本校階段教室

　　時間：9月9日晚飯後

　　參加人員：全體教師

　　器材準備：

　　仲裁組：

　　主持：

　　攝影：

　　計時：

　　三、活動內容：

　　(一)智力趣味活動

　　全校教師分六個年級組，進行智力趣味活動，趣味活動又分2關，每組按規定完成要求的給予相應的加分。

　　1、齊心協力

　　每小組派一人上臺進行比賽，主持人出題目，一般是說說日常生活中事物的名稱，先由臺上的人員輪流回答，如果臺上的人員說不出來，可由同組的老師幫忙。前後不準重複，重複的就淘汰。第一個淘汰的得20分，第二個淘汰的得25分最後得此關冠軍的得50分。

　　2、成語表演

　　每組推薦兩至三名老師上臺進行比賽，先選一人到主持人手中撿3個籤，撿籤的`那個老師和另外一個合作表演，第三名老師猜，也可以是組內其它人員猜，在規定的時間半分鐘內猜出一個得10分。如果表演的人說出成語的其中一個字還要倒扣5分。

　　(二)藝術趣味活動

　　葛主席吆喝：“抽獎啦，免費抽獎啦，中獎!運氣好抽到了直接得25分，逆轉所有小組得最終冠軍!”每組所有教師都要參與抽獎，即開即兌，特等獎是直接加25分共一張，一等獎加15分共五張，二等獎加共10分共十五張，三等獎加5分共25張，另外增加趣味獎20個，內容如：自主表演，唱一首歌，跳一段舞，講個笑話等(時間至少半分鐘，笑話內容主持人會有準備，才藝表演每組可稍做準備)，小組單個人完成的加5分，三人以上完成的加10分。

　　(三)總結髮放紀念品。由楊美蓮督學計算總分，校長致詞，書記宣佈最終結果併到葛主席處領紀念品。紀念品以日常生活用品為主，最終得分前三名的酌情進行獎勵，其它小組一樣。

　　教師節團建活動方案4

　　活動名稱：

　　健康快樂動起來

　　活動目的：

　　透過活動，

　　增強教職工體質，增加教職工之間的凝聚力。適當緩解開學來大家緊張的工作壓力。

　　活動時間：

　　9月10日放學後5點10分

　　活動地點：

　　前樓操場

　　活動準備：

　　藍球、繩、小球，長繩六根、小勺，獎品一批。

　　活動專案及規則：

　　1.接皮球(年級)

　　2.跳繩(班級)

　　3.小勺運球(個人)

　　評獎方法：

　　比賽按專案設一、二、三等獎。

　　教師節團建活動方案5

　　活動設計指導思想：

　　xxxx年的x月xx日，我們迎來了第xx個教師節。今年的x月xx日是全國教育工作會議召開教育規劃綱要釋出以後的第一個教師節 ，組織好今年教師節的活動對於學習貫徹全國教育工作會議的精神 ，貫徹落實教育規劃綱要，推動教育事業科學發展具有十分重要的意義。這個教師節也是xxx幼兒園創園後迎來的第一個教師節，有著特殊的意義。今年教師節的主題是：貫徹全國教育工作會議，推進教育事業科學發展。活動本著全園師生家長共同參與的原則，營造一個溫馨、感恩、細膩的活動氛圍，更好的突出活動主題和內容，增強活動的感染力和影響力。

　　活動目標：

　　1 、幼兒透過參加活動知道x月xx日是老師的節日。

　　2 、幼兒在活動中感受到幼兒園的溫暖、老師的親切。

　　3 、幼兒能夠在老師的指導下製作愛心卡片、繪畫等形式表示對老師的尊敬。

　　活動時間：

　　x月x日——x月xx日

　　活動地點：

　　xxx幼兒園

　　活動內容：

　　一、第一階段(x月x日--x月x日)：以小班年級組為主要承辦體，設計教師節活動內容，設計教師節主題牆飾，安排各年級段主要活動內容。

　　二、第二階段(x月x日)：各年級段安排教學活動，託班與教師留影紀念，小班與家長合作製作愛心卡，中班製作教師節禮物，大班繪畫活動《我心目的老師》，佈置主題牆飾板塊。

　　三、第三階段(x月xx日--x月xx日)：教師節主題展牌展示，讓孩子懂得尊師重教，常懷感恩之心。

　　教師節團建活動方案6

　　一、時間：

　　20xx年9月11日下午5點10分

　　二、地點：

　　多功能室

　　三、人員：

　　全體教職工人員

　　四、分組：

　　主持人：王莉計分：黎敏

　　第一組：組長：徐瑩

　　成員：杜卓明、鄧茜、黎敏、鄒孝金、曾朝會、羅正金、小班組教師。

　　第二組：組長：曹婷

　　成員：劉利、肖豔、王莉、曹興華、廖雲敏、蔣朝雲、中班組教師。

　　第三組：組長：楊富顯

　　成員：張德深、劉茜、王潔、鍾傳勳、曾聖容、鄧伯敏、大班組教師。

　　五、內容：

　　（一）搶凳子

　　玩法：每隊派三名隊員，三組共9人圍著9個椅子站一圈，裁判敲鼓，鼓響人轉，鼓停看誰搶到座位。每次淘汰一人，之後再減少一個椅子。如此迴圈，直到最後5人勝出。每人1分，各組剩下幾人得幾分。可以玩三輪。

　　遊戲道具：凳子（比遊戲人數少一張凳子，裁判除外）

　　遊戲規則：裁判唱歌或打鼓等，遊戲者圍繞凳子轉圈，可拍掌助興。裁判聲停，遊戲者立即搶位子坐下，未搶到位置者淘汰。進入下一輪遊戲，凳子依次減少，最後五人勝出。

　　（二）心有靈犀

　　玩法：每隊選2組（2人為1組）人參加比賽。

　　兩人面對面的站著，一人可以用手式做出動作，或者用其他句子來形容，但是另外一個人猜所做的動作。一個詞語1分，在規定的時間內猜出的詞語作此次本組的比賽得分。

　　準備：準備好的詞語等

　　規則：不能包含所猜的字或詞中的任何一個！

　　（三）兩人三足接力賽

　　玩法：全隊人員參加，將參賽小組兩人的相鄰腿綁住，由一組隊員手持接力棒向前進繞過木樁回到起點，把接力棒交給下一組隊員，以此類推。以完成的次序得分。

　　（第一5分；第二3分；第三2分）

　　規則：

　　1、最先位置不能高於膝蓋部分，也不能低於腳裸，繩子必須綁小腿上，並捆緊，如中途鬆開，應繫好再前進。

　　2、必須在起跑線後把腳綁好，不準搶跑。

　　3、接力棒不能掉。

　　六、評獎

　　以各隊的最後得分為評獎依據，評出一等獎、二等獎、三等獎各一隊。

　　七、表彰優秀教職員工

　　南溪區康安幼兒園20xx年9月8日

　　教師節團建活動方案7

　　為了豐富教職工的校園文化生活，緩解教師工作壓力，愉悅身心，增進廣大教職工的溝通與友誼，樹立“每天鍛鍊半小時，健康工作每一天，幸福生活一輩子”的體育意識，掀起全民健身的高潮，展示我校教師嶄新的精神風貌，迎接教師節的到來。學校工會決定在教師節前夕舉行一次工會活動，具體安排如下：

　　一、比賽時間：

　　20XX年9月8日—9月9日

　　二、比賽地點：

　　XX小學校園操場

　　三、領導小組

　　組 長：XX

　　副組長：XX

　　四、比賽專案：

　　1.象棋比賽：XX

　　2. 2000米健身走比賽：(男子組)XX

　　(女子組) XX

　　3.羽毛球比賽：XX

　　4. 乒乓球比賽：XX

　　5. 兩分鐘投籃比賽：XX

　　6. 鬥地主比賽：XX

　　五、比賽形式：

　　集中比賽和分組比賽相結合

　　六、比賽流程：

　　1. 以個人為單位，每人選好一項體育專案後，於9月5日前交工會小組長;

　　2. 2000米健身走比賽分成男子組和女子組;其他比賽專案根據報名情況進行抽籤分組;

　　3.象棋比賽和2000米健身走比賽採用定時定點比賽形式，羽毛球比賽、乒乓球比賽和兩分鐘投籃比賽採用分組不定時、自行評分決定勝負的形式進行比賽。

　　4. 獎項的設定：各組別分別設立一、二、三等獎各1個。

　　5.比賽規則

　　⑴象棋比賽、羽毛球比賽、乒乓球比賽：採用“三局兩勝”定勝負。

　　⑵2000米健身走比賽：統一令下後，沿著操場走20圈，以最先完成者為勝。不能跑，不能繞道，違者不予評獎。

　　⑶兩分鐘投籃比賽：在兩分鐘時間內，用一個籃球進行投籃，投中一個得2分，得分多者為勝。

　　(4)鬥地主比賽：採用積分制，勝一局積3分，輸一局積1分。

　　七、注意事項：

　　1、全體教師在參加活動的過程中要注意安全，本著“友誼第一，比賽第二”的原則。

　　2、比賽結束後請各項活動前三名到工會XX處領取獎品。