2022教師節團建活動方案(精選7篇)

2022教師節團建活動方案(精選7篇)

  為確保活動順利開展,我們需要提前開始活動方案制定工作,活動方案是為某一活動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。那麼制定活動方案需要注意哪些問題呢?以下是小編為大家收集的2022教師節團建活動方案(精選7篇),歡迎閱讀與收藏。

  教師節團建活動方案1

  一、活動目的

  1.讓教職工們在娛樂活動中歡度佳節,體會集體大家庭的溫暖。

  2.增加團隊凝聚力,讓大家在比賽中感受團結合作的力量。

  二、活動時間

  20xx年9月9日下午4:10~5:00

  三、活動人員

  全體教職員工

  四、活動專案

  跳繩(1分鐘幾個數)

  套圈(10個計有效數)

  沙包投準(5個累計分數)

  轉呼啦圈(3分鐘計個數)

  五、活動形式

  1、以小組為單位參加比賽。

  大班教研組人員:張帆、葛秋菊、陳皓、鄭蘭、陸曉華、沈妹勤、孫穎、張羽、俞翠、陳萍、魏一萍、蔣美華

  中班教研組人員:李睿、何暉、陳小萍、王俞麗、張麗、謝秀玲、時潔、徐凱燕、將曉燕、沈櫻、張葉、顧玲英

  小班教研組人員:潘悅、袁玲燕、孔海玲、顧驍雁、程微、丁曉紅、沈君、李偉菊、王建紅、全笑、沈麗偉、趙良華

  後勤組人員:李萍、凌衛華、硃紅葉、陸衛中、陸碧峰、沈建妹、章根龍、蔣衛平、王志全、沈雁、馬國紅、徐曉軍

  1.每個比賽專案由3名選手參加,每個隊員只能參加一個專案,不得重複。

  2.四個隊的領隊為鄭蘭、時潔、顧驍雁、沈雁。領隊負責報名工作,隊員根據自己優勢報名,領隊要做好協調工作,確保比賽獲勝實力。週三下班之前請領隊把參加比賽的名單報發到徐曉軍QQ。

  3.比賽總分計算方法:先單項累計個數,然後,在小組內累計單項總個數,再根據單項總數多少排出小組比賽名次,獲第一名為4分,獲第二名為3分,獲第三名為2分,獲第四名為1分,最後累計總分,得分最高為優勝獎,其餘均獲優秀獎。

  教師節團建活動方案2

  活動名稱:健康快樂動起來

  活動目的:

  透過活動,增強教職工體質,增加教職工之間的凝聚力。適當緩解開學來大家緊張的工作壓力。

  活動時間:

  9月10日放學後5點10分

  活動地點:前樓操場

  活動準備:

  藍球、繩、小球,長繩六根、小勺,獎品一批。

  活動專案及規則:

  1、接皮球(年級)

  2、跳繩(班級)

  3、小勺運球(個人)

  評獎方法:

  比賽按專案設一、二、三等獎。

  教師節團建活動方案3

  一、活動目的:

  為慶祝第xx個教師節,同時也為了緩解教師壓力,促進大家的情感交流,更加有利於今後的工作生活,特組織本次活動。

  二、活動地點、時間、參加人員:

  活動地點:本校階段教室

  時間:9月9日晚飯後

  參加人員:全體教師

  器材準備:

  仲裁組:

  主持:

  攝影:

  計時:

  三、活動內容:

  (一)智力趣味活動

  全校教師分六個年級組,進行智力趣味活動,趣味活動又分2關,每組按規定完成要求的給予相應的加分。

  1、齊心協力

  每小組派一人上臺進行比賽,主持人出題目,一般是說說日常生活中事物的名稱,先由臺上的人員輪流回答,如果臺上的人員說不出來,可由同組的老師幫忙。前後不準重複,重複的就淘汰。第一個淘汰的得20分,第二個淘汰的得25分最後得此關冠軍的得50分。

  2、成語表演

  每組推薦兩至三名老師上臺進行比賽,先選一人到主持人手中撿3個籤,撿籤的`那個老師和另外一個合作表演,第三名老師猜,也可以是組內其它人員猜,在規定的時間半分鐘內猜出一個得10分。如果表演的人說出成語的其中一個字還要倒扣5分。

  (二)藝術趣味活動

  葛主席吆喝:“抽獎啦,免費抽獎啦,中獎!運氣好抽到了直接得25分,逆轉所有小組得最終冠軍!”每組所有教師都要參與抽獎,即開即兌,特等獎是直接加25分共一張,一等獎加15分共五張,二等獎加共10分共十五張,三等獎加5分共25張,另外增加趣味獎20個,內容如:自主表演,唱一首歌,跳一段舞,講個笑話等(時間至少半分鐘,笑話內容主持人會有準備,才藝表演每組可稍做準備),小組單個人完成的加5分,三人以上完成的加10分。

  (三)總結髮放紀念品。由楊美蓮督學計算總分,校長致詞,書記宣佈最終結果併到葛主席處領紀念品。紀念品以日常生活用品為主,最終得分前三名的酌情進行獎勵,其它小組一樣。

  教師節團建活動方案4

  活動名稱:

  健康快樂動起來

  活動目的:

  透過活動,

  增強教職工體質,增加教職工之間的凝聚力。適當緩解開學來大家緊張的工作壓力。

  活動時間:

  9月10日放學後5點10分

  活動地點:

  前樓操場

  活動準備:

  藍球、繩、小球,長繩六根、小勺,獎品一批。

  活動專案及規則:

  1.接皮球(年級)

  2.跳繩(班級)

  3.小勺運球(個人)

  評獎方法:

  比賽按專案設一、二、三等獎。

  教師節團建活動方案5

  活動設計指導思想:

  xxxx年的x月xx日,我們迎來了第xx個教師節。今年的x月xx日是全國教育工作會議召開教育規劃綱要釋出以後的第一個教師節 ,組織好今年教師節的活動對於學習貫徹全國教育工作會議的精神 ,貫徹落實教育規劃綱要,推動教育事業科學發展具有十分重要的意義。這個教師節也是xxx幼兒園創園後迎來的第一個教師節,有著特殊的意義。今年教師節的主題是:貫徹全國教育工作會議,推進教育事業科學發展。活動本著全園師生家長共同參與的原則,營造一個溫馨、感恩、細膩的活動氛圍,更好的突出活動主題和內容,增強活動的感染力和影響力。

  活動目標:

  1 、幼兒透過參加活動知道x月xx日是老師的節日。

  2 、幼兒在活動中感受到幼兒園的溫暖、老師的親切。

  3 、幼兒能夠在老師的指導下製作愛心卡片、繪畫等形式表示對老師的尊敬。

  活動時間:

  x月x日——x月xx日

  活動地點:

  xxx幼兒園

  活動內容:

  一、第一階段(x月x日--x月x日):以小班年級組為主要承辦體,設計教師節活動內容,設計教師節主題牆飾,安排各年級段主要活動內容。

  二、第二階段(x月x日):各年級段安排教學活動,託班與教師留影紀念,小班與家長合作製作愛心卡,中班製作教師節禮物,大班繪畫活動《我心目的老師》,佈置主題牆飾板塊。

  三、第三階段(x月xx日--x月xx日):教師節主題展牌展示,讓孩子懂得尊師重教,常懷感恩之心。

  教師節團建活動方案6

  一、時間:

  20xx年9月11日下午5點10分

  二、地點:

  多功能室

  三、人員:

  全體教職工人員

  四、分組:

  主持人:王莉計分:黎敏

  第一組:組長:徐瑩

  成員:杜卓明、鄧茜、黎敏、鄒孝金、曾朝會、羅正金、小班組教師。

  第二組:組長:曹婷

  成員:劉利、肖豔、王莉、曹興華、廖雲敏、蔣朝雲、中班組教師。

  第三組:組長:楊富顯

  成員:張德深、劉茜、王潔、鍾傳勳、曾聖容、鄧伯敏、大班組教師。

  五、內容:

  (一)搶凳子

  玩法:每隊派三名隊員,三組共9人圍著9個椅子站一圈,裁判敲鼓,鼓響人轉,鼓停看誰搶到座位。每次淘汰一人,之後再減少一個椅子。如此迴圈,直到最後5人勝出。每人1分,各組剩下幾人得幾分。可以玩三輪。

  遊戲道具:凳子(比遊戲人數少一張凳子,裁判除外)

  遊戲規則:裁判唱歌或打鼓等,遊戲者圍繞凳子轉圈,可拍掌助興。裁判聲停,遊戲者立即搶位子坐下,未搶到位置者淘汰。進入下一輪遊戲,凳子依次減少,最後五人勝出。

  (二)心有靈犀

  玩法:每隊選2組(2人為1組)人參加比賽。

  兩人面對面的站著,一人可以用手式做出動作,或者用其他句子來形容,但是另外一個人猜所做的動作。一個詞語1分,在規定的時間內猜出的詞語作此次本組的比賽得分。

  準備:準備好的詞語等

  規則:不能包含所猜的字或詞中的任何一個!

  (三)兩人三足接力賽

  玩法:全隊人員參加,將參賽小組兩人的相鄰腿綁住,由一組隊員手持接力棒向前進繞過木樁回到起點,把接力棒交給下一組隊員,以此類推。以完成的次序得分。

  (第一5分;第二3分;第三2分)

  規則:

  1、最先位置不能高於膝蓋部分,也不能低於腳裸,繩子必須綁小腿上,並捆緊,如中途鬆開,應繫好再前進。

  2、必須在起跑線後把腳綁好,不準搶跑。

  3、接力棒不能掉。

  六、評獎

  以各隊的最後得分為評獎依據,評出一等獎、二等獎、三等獎各一隊。

  七、表彰優秀教職員工

  南溪區康安幼兒園20xx年9月8日

  教師節團建活動方案7

  為了豐富教職工的校園文化生活,緩解教師工作壓力,愉悅身心,增進廣大教職工的溝通與友誼,樹立“每天鍛鍊半小時,健康工作每一天,幸福生活一輩子”的體育意識,掀起全民健身的高潮,展示我校教師嶄新的精神風貌,迎接教師節的到來。學校工會決定在教師節前夕舉行一次工會活動,具體安排如下:

  一、比賽時間:

  20XX年9月8日—9月9日

  二、比賽地點:

  XX小學校園操場

  三、領導小組

  組 長:XX

  副組長:XX

  四、比賽專案:

  1.象棋比賽:XX

  2. 2000米健身走比賽:(男子組)XX

  (女子組) XX

  3.羽毛球比賽:XX

  4. 乒乓球比賽:XX

  5. 兩分鐘投籃比賽:XX

  6. 鬥地主比賽:XX

  五、比賽形式:

  集中比賽和分組比賽相結合

  六、比賽流程:

  1. 以個人為單位,每人選好一項體育專案後,於9月5日前交工會小組長;

  2. 2000米健身走比賽分成男子組和女子組;其他比賽專案根據報名情況進行抽籤分組;

  3.象棋比賽和2000米健身走比賽採用定時定點比賽形式,羽毛球比賽、乒乓球比賽和兩分鐘投籃比賽採用分組不定時、自行評分決定勝負的形式進行比賽。

  4. 獎項的設定:各組別分別設立一、二、三等獎各1個。

  5.比賽規則

  ⑴象棋比賽、羽毛球比賽、乒乓球比賽:採用“三局兩勝”定勝負。

  ⑵2000米健身走比賽:統一令下後,沿著操場走20圈,以最先完成者為勝。不能跑,不能繞道,違者不予評獎。

  ⑶兩分鐘投籃比賽:在兩分鐘時間內,用一個籃球進行投籃,投中一個得2分,得分多者為勝。

  (4)鬥地主比賽:採用積分制,勝一局積3分,輸一局積1分。

  七、注意事項:

  1、全體教師在參加活動的過程中要注意安全,本著“友誼第一,比賽第二”的原則。

  2、比賽結束後請各項活動前三名到工會XX處領取獎品。

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