體育教研活動方案

體育教研活動方案

  為確保事情或工作高質量高水平開展,常常需要提前進行細緻的方案准備工作,一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。方案要怎麼制定呢?以下是小編收集整理的體育教研活動方案,僅供參考,大家一起來看看吧。

體育教研活動方案1

  一、指導思想:

  堅持以人為本的理念,倡導務實、創新的精神,牢固樹立健康第一的指導思想,不斷深化體育新課程改革,關注學生主體地位的落實,關注體育運動技能教學認識的提高,關注學生學習方式的轉變,關注體育教師的專業化發展。繼續推進體育校本課程開發與校本教研工作的深入開展,進一步規範體育常規教學管理,加強對體育有效教學和教學評價的研究,加大體育資訊資源中心的建設與利用,切實把服務於教師,服務於學校的理念落到實處。

  二、具體要求:

  1.繼續以新課程改革綱要為指導思想,切實轉變教學觀念,深入學習,領會和掌握新課程標準及相關理論,樹立創新意識。努力提升教師以新課程標準理念為指導的教學業務和水平。

  2.積極參加學校組織的各級各類活動,互相聽課,參評課程,多學習,多思考,多研討,多積累成功經驗,努力提高自身素養和教學水平。

  三、主要工作:

  九月份:

  1、召開學校體育工作會議,討論學習教學教研工作計劃、教師體育課堂常規要求。

  2、制訂教師體育工作計劃、組織和規範學校課間操。

  3、組織學習《學生體質健康標準》相關內容。

  4、召開學校體育委員關於課間操檢查工作會,制定課間操考評辦法。

  5、落實學生體質健康測試、體育活動課安排工作

  十月份:

  1、討論制定五、六年級學生小籃球比賽規程並下發各班。

  2、體育教學常規檢查。

  十一月份:

  1、組織五、六年級學生小籃球比賽。

  3、體育教學常規檢查。

  十二月份:

  1、開展體育課說課教學研究活動。

  2、辦好學校體育節活動。

  4、體育教學常規檢查。

  一月份:

  1、體育教學常規檢查。

  2、進行學校體育工作總結、教研工作總結。

  3、清理學校體育器材。

體育教研活動方案2

  一、指導思想

  以區教育局制定的新學期工作要點為行動指南,認真學習《關於加強青少年體育增強青少年體質的意見》,以及市、區體育會議精神。以體育教學、體育科研為抓手,深入進行教學實踐的探索研究,結合“基於關鍵教育事件”、“落實兩綱”和《體育課堂教學五環節研究》開展課堂教學研究活動,努力提高體育教研組活動質量。

  二、活動重點

  加強學習體育教育理念和精神,明確新時代對基礎教育提新的要求,提高對搞好現代化基礎的理性認識,全面貫徹教育方針,確立全面實施素質教育和促進全體學生全面發展的意識。以正確的理論指導我們的教育教學,堅持全心全意為全體學生服務的思想,弘揚高尚的道德情操和愛生精神。

  三、加強教育研究活動

  1、堅持貫徹落實教學常規,抓好課前準備和課後教學活動中的常規落實工作。把認真備課和認真上課作為常規的關鍵,不斷改進日常教學工作,提高日常課教學質量。

  2、加強教育研究活動,轉變觀念,深化教育改革。開展對新教材、新大綱的研究,認真加強課堂教學五環節的研究與實踐工作,“落實兩綱”和“關鍵教育事件”的研究,強化教師教學工作的管理。

  3、加大課堂教學改革的力度,落實學生主體地位。在教育教學中,我們將重點放在激發學生的興趣,養成堅持體育鍛煉的習慣,形成勇敢頑強和堅忍不拔的意志品質,促進學生在身體、心理和社會適應能力等方面健康、和諧地發展。把知識傳遞的過程當作學習交流和自主探索的過程,當作學生的積極參與的過程。

  4、提高集體備課的質量,充分發揮集體優勢。備課組必須充分發揮它在教學實踐中的組織作用,最佳化課堂教學環節,提高課堂效益。體育教師要根據大綱要求改進教學方法,提高教學質量,努力提高學生的健康水平和運動技術技能,確保《新課程標準》的順利實施,同時也要預防體育課和課外體育活動時意外傷害事故的發生。

  四、加強學校群體工作的開展

  1、學校群體工作是學校體育工作不可缺少的組成部分,早操、課間操已成為學校教學工作的風景點,因此,要在原來的基礎上發展。做到全校上下齊管,體育組實幹的格局。

  (1)制定早操、課間操評分制度,並把成績列入班級評優條例及班主任工作考核。

  (2)嚴格執行早操進退場的管理,體育教師利用課堂進行廣播操的訓練,進一步提高課間操的質量。

  2、合理安排課外體育活動。分管領導、班主任、體育組的教師要全力以赴組織開展課外體育活動。

  五、加強教科研研究活動

  1、教學研究小組是落實教學常規、實施素質教學、深化教學改革、提高學校教學質量的基層單位。充分認識建設好教研組意義的重要性。認真加強教學研究和教學科研工作,強化教研組日常思想和教學工作的管理。

  2、結合科研課題《小學體育課堂教學中民族精神教育的實踐探索》,充分準備每月一次的教研組集體學習,提高學習效率,培養組內教研氛圍,並按時撰寫好學習體會或小結。

  3、加強體育教師隊伍建設,樹立良好風氣,創造良好的工作環境。倡導以誠相待的優良風氣,互相尊重,互相學習,學人之長,補己之短,團結協調,業務精湛,重視科研的優秀群體。

  4、加強教師的思想教育和業務指導,充分發揮群體優勢,透過傳、幫、帶的渠道,幫助教師提高教學水平和教科研水平,開展經常性的教學調研和教研活動。

  六、重視體教結合工作

  1、強化三個確保,即“時間、場地、隊員”,夯實基礎,強化尖子。

  2、定期召開分管領導、教練員、班主任聯席會議,共同關心小運動員成長。

  3、體育教研組配合有關班主任及任課老師加強對運動員的思想教育和教學管理,杜絕放任自流的現象發生,運動成績和學習成績兩點都要抓,做到學習、訓練兩不誤。

體育教研活動方案3

  一、指導思想:

  體育教研組將進一步樹立“健康第一”指導思想,以學校本學期工作目標為導向,求真務實,切實落實三大主題與四個關鍵字,(即師德提升年、師能建設年、質量科研年。禁、謹、情和我。)認真完成學校安排的各項工作,推動學校體育工作有效高質的深入開展。

  二、工作任務:

  (一)加強教育教學的學習與研究,踐行師能建設年與質量科研年。

  1、常態板塊。

  計劃制訂,制訂好本學期的教學計劃、課時計劃和大課間活動內容,為課堂教學和大課間的有序進行做好準備。

  備課,以年級為單位進一步完善學校的資源化×個性化的備課方式,開展分工合作備課,專人進行電子教案的'上傳,構建學校體育教案的資源庫。其他教師參考資源庫撰寫個性化的備課教案。學校組織人員定時或不定時地對備課情況開展檢查督導展覽活動。

  課堂觀察,每位教師在本學期內聽課達15節以上,主任聽課25節以上。聽課形式有互相約定式聽課、學校隨堂聽課和學校組織的聽課相結合。聽課需要有點評,8節以上A,5-8節為B,1-4節為C,聽課少於12節不得分。

  2、特色板塊。

  主題構建,定期開進行教科研活動,為老師提供學習交流的平臺。開展對同一個教學內容在不同水平段中教法要求手段的研討,不斷學習新理念、新教法,教師相互聽議評課,共同學習研討。

  求真在課堂,引導教師積極參與教學研究。本學期的同課異構活動和主題構建研討的方式學習交流和教研。

  青藍工程,積極為新教師營造一個良好的相互學習的環境。繼續推行學校的三級骨幹活動和師帶徒活動。骨幹教師本學期每人上一節示範課。師帶徒要形成計劃,有方法和階段性成果。

  3、品牌板塊,以課題引領,加強教師的科研意識。

  依託學校的課題《仁愛求真的文化與校本課程建設研究》和體育組的微型課題《體育課堂教學反思有效性的研究》,體育教師結合自身實際情況積極開展課堂教學研究,從中尋找課堂教學規律,提高課堂教學效率和教師的教育教學水平。

  (二)愛生敬業,自覺遵守教師職業道德,強化師德提升年。

  自覺遵守體育教育教學法規,課上嚴禁體罰和變相體罰學生。

  加強安全防範意識,注重課堂教學安全,繼續執行上學期的按地區分塊的形式上課。低中高年級分開按片教學,避免班級間教學的互相干擾。

  對學生進行科學評價,注重過程性評價與終極性評價的結合,平時對學生表現做好記載,及時公佈考核專案與標準,調動學生鍛鍊身體的自覺性。對困難生主動關愛,評價時適當做到過程重於結果,給他們以希望。

  加強學生的體質監視,認真做好學生體質測試工作。

  (三)完善晨跑與大課間活動。

  做好對晨跑與大課間活動的指導與監控,及時記載各班活動的開展情況,充分準備,迎接區大課間活動的評比活動。

  (四)加大學校體育課餘訓練的力度,爭創優異成績。

  嚴格制定訓練計劃,團結協作搞好學校體育課餘訓練。

  積極做好準備,迎接3月20日的區乒乓球比賽和5月14日的區籃球賽,群策群力,爭取在比賽中創造更好的運動成績。4月份舉辦校體育節之春季校運會。

  田徑訓練隊全面啟動,為明年的區比賽提早給力。

  (五)進一步做好《國家學生體質健康標準》實施工作。

  按照局要求認真完成資料的報送工作,做到部署到位,工作責任到人,把工作落實到人,專人負責,確保報送資料的真實性、準確性。

  (六)做好器材管理。

  有標準,有計劃地配置器材、裝置等,落實場地、器材、裝置的管理制度,做到器材有借有還的制度,確保其最大的使用率和安全性。

  三、本學期體育工作安排

  二月份

  1、根據學校工作精神制訂本學期各類體育工作計劃。

  2、田徑隊開始訓練

  3、組建學校乒乓球隊與籃球隊,並開始訓練。

  4、晨跑、大課間從第二週起正常活動。

  5、籌備自編操的創編工作。

  三月份

  1、開展體育組專題構建活動的研討(一)。

  2、體育大課間繼續推行,同時開展好陽光“2+1”的活動。

  3、備戰3月14日區中小學生乒乓球比賽。

  4、體育晨跑、大課間繼續推行並反饋。

  5、三支校隊繼續訓練,注重訓練質量。

  6、組織自編操的訓練展示工作。

  7、體育教師基本功之佇列教學。

  四月份

  1、組織學生參加校田徑運動會。

  2、體育大課間繼續推行,同時開展好陽光“2+1”的活動。

  3、備戰四月中、下旬區小學生足球競賽。

  4、學校教研話題研討活動:如何聽課?

  5、開展體育組專題構建活動的研討(二)。

  6、迎接區大課間評比活動和區自編操的比賽。

  7、體育教師基本功之技巧教學

  五月份

  1、開展體育組專題構建活動的研討(三)。

  2、積極開展對學生的體質測試工作。

  3、體育大課間繼續推行,同時開展好陽光“2+1”的活動。

  4、備戰5月21日區籃球比賽。

  5、體育教師基本功之武術教學。

  六月份

  1、認真做好對學生期末的成績測試和登記工作。

  2、做好器材歸類報修添置工作。

  3、認真做好期末的各項成果彙總工作。

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