教師工會特色活動方案（精選10篇）
教師工會特色活動方案（精選10篇）
為有力保證活動開展的質量水平，時常需要預先制定一份周密的活動方案，活動方案是對具體將要進行的活動的每個步驟詳細分析，研究後所制定的書面計劃。那麼大家知道活動方案怎麼寫才規範嗎？以下是小編為大家整理的教師工會特色活動方案（精選10篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
教師工會特色活動方案1
一、活動目的
1、積極響應校園文化藝術節的進行。
2、豐富校園文化生活，展示教師的風采和素質，陶冶教師的情操。
3、提高各組教師的動手和創新能力，培養同組教師的合作能力和集體意識。
二、活動專案
1、水果拼盤比賽（規則見附表）
2、自由娛樂活動
三、活動時間
20XX年6月5日20時
四、活動地點
學校大操場
五、具體分工
1、工作人員：
2、水果拼盤評委：
3、統分員：
4、購置員：（購置水果、水果盤、水果刀、餐巾紙、牙籤、等用具）
5、由總務處提前安排有關人員佈置現場，場地座椅、音響等準備好，傍晚7點前將各組所需水果放到相應的桌上。晚上8點比賽正式開始。 7、活動結束，各組分派2~3個老師清理場地，歸還各種道具。
六、經費預算
1、比賽用品： 1100元
水果、一次性水果盤、杯子、茶葉、餐巾紙、牙籤、水果刀 2、 獎品：500元（按等次分發一袋水果） 總計：1600元
教師工會特色活動方案2
一、活動目的：
為豐富員工的文娛生活，培養健康向上的愛好，增進員工之間的溝通交流，調動員工工工作積極性，緩解工作壓力，實現勞逸結合，增強團隊凝聚力，體現幼兒園對教職工的關愛，特組織本次工會活動。
二、活動時間安排： 20xx年x月x日
三、活動地點：廟街鄉中心幼兒園
四、注意事項：
1、注意安全，不遲到不早退，在活動過程中服從組織安排。
2、定於下午13:00統一在幼兒園集合。
3、活動中要充分發揮相互幫助、團結協作精神。
五、活動人員安排：
為確保本次活動順利進行，經研究決定，成立此次活動組織小組，成員名單如下：
組 長：
成 員：
各小組成員負責各項活動的協調準備工作。
六、活動具體安排：
(一)拔河比賽及跳繩比賽：時間：14：00——15:00地點：幼兒園
(二)登山比賽：時間：15:30——16:30 地點：九龍山
獎項設定：
拔河比賽：勝出一方發放獎品。
跳繩比賽：評出前三名，頒發證書，發放獎品。
登山比賽：評出前三名，頒發證書，發放獎品。
教師工會特色活動方案3
一、指導思想
教學是學校永恆的主體，教師是教學任務的重要承擔者。健康的身體是教師的個人資本，也是學校的集體資本。為了使教師有一個健康的身體和一份美麗的心情，學校將開展教職工文體運動。以鍛鍊教師身體，緩解工作壓力，增進同事間的凝聚力為前提，旨在強健體魄、愉悅身心，豐富精神世界、提升生活品位,真正達到“每天鍛鍊一小時，幸福生活一輩子!”的目的。
二、活動宗旨：
透過教師的全員參與，切實提高教師身體素質，在各項活動中，增強教師團隊協作精神。增強黨支部、工會組織的凝聚力、向心力、戰鬥力，營造團結緊張、嚴肅活潑的工作氛圍，進一步營造和諧校園氛圍。
三、領導機構及分工
領導小組：馬文華
下設六個臨時機構：總指揮：
1、指揮協調組：
2、分組與專案組：
3、器材：
4、獎品：
5、裁判組：
6、攝影組：
專案負責人職責：
1、比賽場地清理，器材運送至位，保證比賽如時進行。(所需器材聯絡器材組)
2、聯絡各組組長保證參賽教師準時到場參加比賽。
3、負責比賽裁判工作，準確記錄、添寫各組成績單。
4、保證比賽安全，杜絕事故發生。
四、具體要求
1、各工會小組要重視這項活動，組織支援教職工積極參與，同時為教職工娛樂活動的開展創造條件。
2、教職工娛樂活動是一項長期活動，要在活動過程中不斷總結經驗，完善活動內容與方式，以求實效。
3、每位教職工至少參加2項活動。
五、總結、表彰及獎勵。
各組以團體積分由高至底分別獲一等獎、二等獎、三等獎各一名、優秀獎五名。
六、競賽專案及比賽規則
拔河比賽：全校教職工分為4個大組，第一組一年組，第二組二年級組。第二組三年級組，第四組後勤。裁判：
跳大繩：每組10人參加比賽，共6個組，2人負責搖繩，8人一齊跳過數量累加。每隊跳3次，取最高成績記錄評分。一至6名分別得10至5分。裁判：
乒乓球：每組3人參加團體比賽，採用淘汰賽，積分制32至4分。裁判：
打撲克：採用升級傳統打法。每組4人2夥，淘汰賽，積分制(32至2分)。裁判：
跳棋：每組4人，傳統跳法，淘汰賽，按名次得積分(32至1分)。裁判：
迎面接力：以拔河比賽的分組為準，採用三賽二勝制。裁判：
定點投籃：每位教師可投籃5次。(男教師投進一球記兩分，女教師投進一球記三分。)裁判：
比比誰的眼力好。運動員在距離啤酒瓶1米遠的地方，瞄準瓶口，放掉手中筷子。每名老師可投5次，筷子掉進瓶裡一枝記一分。裁判：
投乒乓球。運動員在指定線上丟擲乒乓球，投擲線設在距塑膠水桶3米處，每人10個乒乓球，投中一個算1分，裁判員計算每人的總成績。(說明：運動員需站在投擲線後面，不得超過投擲線，但身體或手可越過投擲線。如果投球者在投球過程中受外界因素影響而投不中不可重投。)裁判：
唱歌比賽：按照拔河組分組比賽，第二首歌接第一首歌尾字。裁判：
教師工會特色活動方案4
一、活動目的
為了豐富我校教師的業餘生活，促進教師之間的交流，增進彼此間的友誼，增強學校凝聚力，和個人對學校的認同感、自豪感，營造和諧融洽的團隊氛圍，校工會定於11月19日組織秋遊活動。
二、活動宗旨
開闊視野、陶冶情操、釋放活力、文化認同。
三、活動主題
凝心聚力，再創輝煌。
四、活動組織形式
1、每位工會成員均可從二條候選線路中選擇一條，但報名人數不足xx人的線路會被取消，並會要求更換線路。
2、各部門組織好報名登記工作，詳見附件1。並於出行前五天將名單及身份證號報工會李x燕（聯絡旅行社、購買保險、簽訂協議）。
報名原則：凡處室人員全部由處室扎口完成報名，其餘人員全部由系部扎口完成報名。
3、活動領隊由工會根據報名情況另行確定，工會委員為副領隊，負責活動過程中的安全、後勤工作。
4、出行當天，每輛車由領隊指定專人負責做好籤到工作，不得遺漏報名參加出遊的教職工，春遊結束後將簽到表交校工會。教職工在當天出遊活動中所形成的精彩瞬間（以團體、風景照片為主）請一併傳送工會李x燕RTX郵箱，作為工會條線攝影作品的候選作品。
5、因涉及安全問題，教職工春遊活動明確規定不得帶小孩或家屬參加，敬請見諒！
五、活動時間及推薦路線
1、活動時間
11月19日。
2、推薦路線
（1）千燈古鎮一日遊；
（2）太倉沙溪古鎮一日遊。
六、交通方式
旅遊大巴。
七、活動管理
1、活動總負責人：王順x
2、分組活動安全、後勤負責人：工會委員
主要負責活動的組織協調，物品訂購、車輛安排、飲食安排、遊戲等，休息用餐時間、乘車船安排，保證人員安全、有序、有趣。
八、注意事項
1、參與活動人員名單由各部門指定專人統計資訊（因涉及購買旅行社責任險、旅遊意外險，請務必提供準確的姓名和身份證號），並於出行前五天報工會李x燕；
2、出行人員儘量著寬鬆的服裝和運動鞋；
3、在開展遊覽活動中要注意遊覽途中人員安全，出現突發事件請撥打相關工會委員的電話；
4、出行人員在外出活動中應聽從負責人安排，不得擅自行動；
5、應注意個人言行，自覺維護學校形象和聲譽；
6、關於本次活動的未盡事宜，另行通知。
教師工會特色活動方案5
一、活動目的：
為了豐富我校教職工的業餘生活，促進教師之間的交流，增進教職工之間的友誼，在這秋高氣爽的季節，學校定於本週六（10月25日）組織全體教職工赴江南醇正水鄉——同裡一日遊，讓老師們領略迷人的秋景與水鄉風情。
二、活動宗旨：
釋放活力、陶冶情操
三、活動物件：
全體教職工，包括外聘人員及實習生。
四、出發時間：
xxxx年10月25日（週六）上午7：00學校校門口集合出發，下午15：00返程。
五、活動內容、行程：
江南醇正水鄉——同裡一日遊
行程：坐車經滬青平高速公路至同裡。遊同裡：退思園，二堂：嘉蔭堂、崇本堂，三橋：太平橋、吉利橋、長慶橋，同裡湖景區：羅星州。
六、活動安排
1、飲料準備：
2、攝影：
3、攝像：
4、活動報道：
七、活動要求：
1、請全體教職工積極參與，特殊情況請向綜合辦孫蕾請假；
2、校車提前半小時到校，請老師們準時在校門口集合；
3、活動中注意安全，一切行動聽從組織者安排，不得擅自單獨行動。
教師工會特色活動方案6
一、活動目的：
為了豐富我校教職員工的業餘生活，促進教師員工之間的交流，增進教職員工之間的友誼，學校定5月11日組織全體教職員工赴巽寮灣一日遊，領略海角天涯的景色。
二、活動宗旨：
釋放活力、陶冶情操
三、活動物件：
學校全體教職員工
四、出發及返校時間：
xxxx年10月11日（週日）上午8：00學校校門口集合出發，下午16：00返程。
五、活動內容
巽寮灣一日遊
六、活動安排
1、中餐自備
2、返校後共進晚餐
七、活動要求：
1、請全體教職工積極參與，特殊情況請向校長請假；
2、請全體教職員工把握好出發和返校的時間，提前10分鐘候車；
3、活動中注意安全，一切行動聽從組織者安排，不得擅自單獨行動。
教師工會特色活動方案7
一、活動目的
1.讓教職工們在娛樂活動中歡度佳節，體會集體大家庭的溫暖。
2.增加團隊凝聚力，讓大家在比賽中感受團結合作的力量。
二、活動時間
20xx年9月9日下午4：10～5：00
三、活動人員
全體教職員工
四、活動專案
跳繩(1分鐘幾個數)
套圈(10個計有效數)
沙包投準(5個累計分數)
轉呼啦圈(3分鐘計個數)
五、活動形式
1、以小組為單位參加比賽。
大班教研組人員：
中班教研組人員：
小班教研組人員：
後勤組人員：
1.每個比賽專案由3名選手參加，每個隊員只能參加一個專案，不得重複。
2.四個隊的領隊為鄭蘭、時潔、顧驍雁、沈雁。領隊負責報名工作，隊員根據自己優勢報名，領隊要做好協調工作，確保比賽獲勝實力。週三下班之前請領隊把參加比賽的名單報發到徐曉軍QQ。
3.比賽總分計算方法：先單項累計個數，然後，在小組內累計單項總個數，再根據單項總數多少排出小組比賽名次，獲第一名為4分，獲第二名為3分，獲第三名為2分，獲第四名為1分，最後累計總分，得分最高為優勝獎，其餘均獲優秀獎。
教師工會特色活動方案8
一、時間：
20xx年9月11日下午5點10分
二、地點：
多功能室
三、人員：
全體教職工人員
四、分組：
主持人：
計分：
第一組：組長：
成員：
第二組：組長：
成員：
第三組：組長：
成員：
五、內容：
（一）搶凳子
玩法：每隊派三名隊員，三組共9人圍著9個椅子站一圈，裁判敲鼓，鼓響人轉，鼓停看誰搶到座位。每次淘汰一人，之後再減少一個椅子。如此迴圈，直到最後5人勝出。每人1分，各組剩下幾人得幾分。可以玩三輪。
遊戲道具：凳子（比遊戲人數少一張凳子，裁判除外）
遊戲規則：裁判唱歌或打鼓等，遊戲者圍繞凳子轉圈，可拍掌助興。裁判聲停，遊戲者立即搶位子坐下，未搶到位置者淘汰。進入下一輪遊戲，凳子依次減少，最後五人勝出。
（二）心有靈犀
玩法：每隊選2組（2人為1組）人參加比賽。
兩人面對面的站著，一人可以用手式做出動作，或者用其他句子來形容，但是另外一個人猜所做的`動作。一個詞語1分，在規定的時間內猜出的詞語作此次本組的比賽得分。
準備：準備好的詞語等
規則：不能包含所猜的字或詞中的任何一個！
（三）兩人三足接力賽
玩法：全隊人員參加，將參賽小組兩人的相鄰腿綁住，由一組隊員手持接力棒向前進繞過木樁回到起點，把接力棒交給下一組隊員，以此類推。以完成的次序得分。
（第一5分；第二3分；第三2分）
規則：
1、最先位置不能高於膝蓋部分，也不能低於腳裸，繩子必須綁小腿上，並捆緊，如中途鬆開，應繫好再前進。
2、必須在起跑線後把腳綁好，不準搶跑。
3、接力棒不能掉。
六、評獎
以各隊的最後得分為評獎依據，評出一等獎、二等獎、三等獎各一隊。
七、表彰優秀教職員工
南溪區康安幼兒園20xx年9月8日
教師工會特色活動方案9
今年的9月10日是我國第xx個教師節，為了引導學生關心老師、熱愛老師、理解老師，讓教師們過一個有意義的教師節，特制定本活動方案：
一、指導思想：
為了進一步加強師德建設，在全校營造“尊師重教”的氛圍，弘揚尊師重教的良好風尚，激勵廣大教師熱愛教育事業，積極進取，開拓創新，推動學校各項事業的全面發展，特舉辦本次活動。透過活動，讓學生用實際行動感恩教師，讓老師在活動中深深地感受到學生的敬愛之情，同時，教師要思考自己的責任，用愛心去呵護學生，用實際行動去關愛學生。
二、活動時間：9月3日——9月10日
三、活動安排：
(一)表感謝
1、聲音表恩情：
送上幾首歌曲——9月6日開始，課間將播送《每當走過老師窗前》、《長大後我就成了你》、《紅燭頌》等歌頌教師的歌曲。
送上一句祝福——教師節這天，同學們見到老師時，主動為辛勤工作的老師們送上一句深深的祝福：“老師，您辛苦了!”、“老師，祝您節日快樂!”、“老師，我們感謝您!”。
2、卡片表心意：在三、四、五、六年級中舉行“童心七彩繪師愛”賀卡設計展。要求每位同學都積極參與，發揮自己豐富的想象力和動手，將自己對教師的真情實感透過自己的設計流露在賀卡上，充分表達對老師的理解、關心和尊重。
賀卡的設計時間為9月3日至9月8日，請三、四、五、六年級每班擇優選取2張，於9月8日放學前上交於辦公室，進行評比。
(二)訴心聲
請五、六年級的學生拿起手中的筆，一起懷念，一起感謝，一起關注，一起祝福，向自己崇敬的老師表達我們的敬意。給老師寫一封表露感激之情的感謝信。
9月9日那天，請將你寫的信送至班主任手中，9月10日，我們會將你的祝福送到該老師手中。
教師工會特色活動方案10
一、活動主題
老師，您辛苦了！——慶祝第“xx”個教師節
二、活動時間
9月7日下午第二節課下課後，空課的老師可以先開始。
三、活動地點
兩校區食堂
四、活動內容以及分工
（一）巧手包餃子
每個工會小組的餃子餡、餃子皮、餐具（碗、筷、生粉、不鏽鋼大盤子）、食醋、一次性塑膠桌布、保鮮膜由方xx落實食堂提前準備好，煮餃子的電飯煲、電磁爐、鍋子等由年級主任落實辦公室成員自帶，合作包好餃子後進行餃子造型展示“教師節”主題，分別由陳xx和xx老師負責拍照，每個辦公室一張餃子造型照片、一張辦公室成員包餃子或吃餃子的合影。
（二）匠心繪彩燈
每個工會小組6盞燈籠，組員自己設計，採取彩繪、貼紙、DIY手工製作等形式展示“教師節主題”，9月7日放學前展示在兩校區指定區域。學校提供沒有裝飾的燈籠，繪製用的顏料、筆或其它裝幀材料等材料都需自備。xx校區由xx負責選址，準備好展示的繩子等工具。xx校區由張x負責。分別xx和xx老師負責拍照，每個辦公室一張燈籠造型照片、一張辦公室成員繪製燈籠的抓拍照片。
（三）師生映像館
每位教師選一張和學生的合影（電子稿），可以是正在任教的，也可以是和以前學生的，標註姓名，發給工會小組長（年級主任）。年級主任收齊後在週二放學前分別發給xx老師和xx老師。辛苦兩位老師合成自動播放的ppt後9月10日在學校電子屏播放。
（四）老師，您辛苦了！
1、9月10日，早晨，禮儀生整齊地排列在學校大門兩側，見到每一位進校的老師，齊行隊禮，齊說一聲“老師好，老師辛苦了！”或“老師節日快樂”等祝福的話。（xx）
2、總隊部於9月7日召集各中隊大隊長開會，由大隊輔導員倡議，經與隊幹部商量，把同學對老師的感恩之心體現於行動，可以是做手工賀卡，可以更創意，折千紙鶴，做衍紙，幸運星瓶等等，各年級量力創意。一、二年級小朋友年齡小，可集體鞠躬祝福，送上一句祝福語。（xx）
3、9月10日升旗儀式上，全校師生在操場集合。（xx）
①學生代表獻詞。（兩校區）
②xx校區五（4）、五（5）班各選一名學生代表為三十年教齡的杜xx老師獻花。1束鮮花由林xx老師負責落實，10日早晨7點45分前送到xx校區傳達室。
（五）相關工作
1、報道：xx，完成後配上照片上傳校園網。
2、彩燈準備：張xx。
3、松風校區總負責：xx；校區總負責：xx老師協助。活動結束後，請關注相關用品的收拾以及食堂衛生。
4、未盡事宜，請與張xx老師聯絡。