中國傳統文化節日活動策劃方案(精選9篇)

中國傳統文化節日活動策劃方案(精選9篇)

  為了確保活動紮實開展,我們需要提前開始活動方案制定工作,活動方案具有內容條理清楚,步驟清晰的特點。活動方案要怎麼制定呢?以下是小編為大家收集的中國傳統文化節日活動策劃方案(精選9篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

  中國傳統文化節日活動策劃方案1

  一、目的

  1、公司透過活動的方式表達對每一位員工中秋節的問候及祝福,讓員工過一個愉快的中秋。

  2、提高員工士氣,增強員工歸屬感,加強各部門員工的溝通,促進員工關係的融洽。

  二、時間

  xx

  三、地點

  xx

  四、參加人員

  公司全體員工。

  五、相關準備

  1、行政、人事部預先聯絡好前期準備事宜,做好活動安排。

  2、相機。

  3、準備好員工通訊錄,以便活動中聯絡,並可在現場為出差在外的員工送去祝福及問候。

  4、月餅xx盒(每人xx盒提前購買,送往錢櫃xx),用於抽獎的禮券(好利來禮券xx份共xx元:xx元xx張,xx元xx張,xx元xx張)。

  六、行程及活動安排

  中午xx員工相約前往樓下xx。xx至xx員工邊吃午餐,邊可相互溝通;xx至xx領導對在場及出差在外員工的中秋祝福,員工自行點唱,中間穿插抽獎活動;xx發放員工中秋福利月餅,每人一盒xx以後離場。

  七、活動經費

  xx

  八、其餘人員

  不能參加活動的出差員工因失去抽獎機會,建議多發一盒月餅或以現金補貼。

  本活動方案只需xx天時間,無路上時間,因該天下午很多公司都會有活動或提前放假,所以不太影響工作時間,又表達出公司對員工中秋的祝福。

  中國傳統文化節日活動策劃方案2

  一、活動主題

  情迷中秋月——大型燈謎活動

  二、活動時間

  20xx年x月x日

  三、活動地點

  商場一樓中廳

  四、活動內容

  活動期間,凡在本商場一次性購物滿x元(含50元以上)即可參加猜燈謎活動,猜中者可獲得精美禮品一份;每天限送禮品x份,先到先得,送完即止。

  (一)、活動細則

  1、活動期內,凡在本商場購物單張小票金額滿x元(含x元以上),即可參加猜燈謎活動;猜中者可獲得本商場贈送的精美禮品一份,一張小票限領一份獎品。

  2、每天送出獎品x份,數量有限,送完即止。

  3、顧客憑有效的銷售小票先到一樓中廳兌獎處核實參加活動資格,再到謎語懸掛處選擇謎語。

  4、每張謎面編號(x至x號),顧客記住謎面編號或取下謎面,到中廳兌獎處,向工作人員報出謎語編號及答案,最多限猜三次,仍猜不中者將取消兌獎資格;如猜中正確答案者,在登記表上簽名確認後,即可領取精美禮品一份。

  5、猜中者在獲得獎品後,工作人員將後備的謎語替換原來猜中的謎語,以便後面的顧客猜謎。(採取這種方式即可增加活動的趣味性及參與性,又能減少工作人員的工作量)

  6、營運部安排x名工作人員專門負責兌獎工作,核對顧客小票是否符合猜謎條件,顧客猜中後,認真填寫“贈品領取登記表”,請顧客簽名後,方可發放獎品;並在顧客的銷售小票及電腦小票上加蓋活動專用章,避免重複領獎。

  (二)、活動配合

  1、營運部:安排兌獎工作人員3名,其中指定組長x名,並負責活動期間場內突發事件處理。

  2、防損部:活動現場秩序維護及獎品、物品防盜。

  3、策劃部:活動方案及相關文稿撰寫、指導中廳佈置及活動氣氛營造、謎語資料收集、獎品準備、活動全程跟蹤。

  4、物管部:中廳及活動現場佈置。

  5、服務檯:作好顧客諮詢工作。

  6、其他部門:協助謎語書寫及活動相關物料準備。

  (三)、現場物料及人員分工

  工作內容完成部門完成時間;

  活動方案及相關文稿撰寫、指導中廳佈置及活動氣氛營造、謎語資料收集、獎品準備、活動全程跟蹤策劃活動全程;

  兌獎小組人員安排及培訓、場內突發事件處理營運活動全程;

  中廳及活動現場佈置及兌獎臺擺放物管9月21日20點前;

  活動現場秩序維護及獎品、物品防盜防損活動前及活動期間;

  協助謎語書寫及活動相關物料準備行政及其他活動全程;

  五、整體費用

  序號專案數量專案簡介總價x(元)

  1、西大門活動噴畫x張

  2、兌獎臺x張

  3、工作人員坐椅x張

  4、彩紙x張

  5、燈籠x個

  6、麥克筆x支黑色

  7、獎品x份

  8、不可預計費用

  費用總計:x元整

  中國傳統文化節日活動策劃方案3

  一、活動目的

  為喜迎中秋,弘揚中華民族燦爛文化,激發學生學習興趣,提高學生文學素養,我校決定在(XX月XX日)下午舉辦“月明中秋中秋詩會”活動。

  活動注意事項:

  1、每班準備1組選手參賽,班主任負責。(各班內進行初級篩選,最終選定一人或一組參與比賽。1-4年級為年級內評比,5、6年級評比)另外,由曹思明老師負責,抽調部分教師或學生組織一個以迎中秋為主題的文藝節目。

  2、參賽形式不限,單人、多人組合均可;內容要求積極向上。

  3、參加選手的名單及節目必須在本週星期四前(XX月24日)報送曹思明老師處,以便讓指導老師提前寫好串詞並訓練好節目主持人。

  二、獎項設定

  由校委會及語文教研組評選出(1-4年級評選班級優秀獎)(5、6年級評選年級優秀獎)

  獲獎同學由團委負責頒發獎品及榮譽證書。

  三、評分細則:

  詩歌朗誦比賽的評分標準由朗誦內容與技巧、精神儀態、藝術效果、團體配合四部分組成,滿分為10分。具體評分標準如下:

  Ⅰ、朗誦內容與技巧:共計5分

  1、符合本次比賽要求,主題鮮明突出,內容積極向上,思想性強(1分);

  2、吐字清晰,普通話標準,正確把握詩歌節奏,韻律明顯(1分);

  3、節奏準確、協調,聲情並茂,朗誦富有韻味和表現力,能與觀眾產生共鳴(1分);

  4、感情飽滿真摯,表達自然,很好地表達詩歌的主題和內涵。(2分)

  Ⅱ、精神儀態:共計3分

  1、精神飽滿,姿態得體大方(1分);

  2、服裝整潔,衣著得體,與詩歌內容相協調(1分);

  3、表演能和朗誦融為一體,能透過表情的變化反映詩歌的內涵(1分);

  Ⅲ、藝術效果:共計2分

  1、形式新穎、靈活多樣,整體效果好,朗誦形式富有創意。(1分);

  2、表演者使用的詮釋方式與眾不同配以適當伴舞或配樂、或以其他富有創意形式朗誦給人耳目一新的感覺朗誦形式富有創意。上下場迅速有序、有禮貌(1分);

  中國傳統文化節日活動策劃方案4

  一、活動主題

  親情x公司人——與你同行的明天。

  二、活動目的

  1、讓員工充分的展現自我,在活動的過程中認知自我及企業大家庭的氛圍。

  2、實現領導和員工的互動,讓企業的各層工作者在共同的平臺下交流。

  3、有效的利用活動的過程及其宣傳策略,以別於以往的操作,讓大家感受到x公司的發展和進步。同時包裝公司,促進其外部形象和內部文化的形成策劃方案。

  4、透過x公司生活秀使x公司人認知及發現自我,為未來的bi行為識別系統改善進行一定的鋪墊。

  三、活動時間

  中秋節當天。

  四、活動地點

  x公司總部食堂。

  五、主辦單位

  x公司。

  六、活動內容

  (一)節目徵集:

  1、總部各部門,每一部門至少表演一個節目;子公司不少於x個節目。

  2、本週晚x點前完成節目申報工作。

  3、本週進行排練。

  4、節目申報者請自備伴奏樂器或音帶cd。

  (二)20xx年中秋晚會現場

  1、主幹時間分配。

  (1)民樂中秋宣傳片。

  (2)又一段短小的宣傳片作為晚會的開端。

  2、領導致辭。

  由現場主持人介紹嘉賓邀請x先生給x公司員工緻辭,並邀請大家共同舉杯。

  3、演出由各個部門選報的活動(具體編排待訂)。

  4、x公司生活秀。

  說明:此項活動旨在讓x公司人認識自我,在表演的過程中認識注意儀表儀態的重要性。今天員工們代表一個部門,未來代表的是整個x公司的形象,從而使觀看者也從中受益。活動的參與性和觀賞性很高。

  有每個部門推選出x名員工作為自己部門的形象代表,由個人準備3套生活服裝,一套夏季服裝,一套休閒服裝,一套工作服裝,一套由本部門設計搭配的服裝。來參加這場x公司人的生活秀。在秀結束後,我們將邀請觀眾上臺來評述。

  5、遊戲:同一首歌。

  邀請領導和員工共同合作一首歌曲,邀請領導人數x,員工人數x。

  中國傳統文化節日活動策劃方案5

  一、活動目的

  1、讓員工過上一個愉快的中秋,提高員工士氣;

  2、加強員工內部的溝通,促進員工關係的進一步融洽。

  二、活動時間

  定在中秋節前一天,即(星期_下午16:00在公司集中)

  三、活動地點

  XX景區

  四、參加的人

  公司全體員工(值班人員除外,值班人員:公司辦公室留客服部一人值班,保安照常上班)。

  五、相關準備

  1、請各位帶好自己應該帶的物品;

  2、行政部準備好三份公司員工內部通訊錄;

  3、大巴車二輛;

  4、相機、cd機、小音箱、膝上型電腦、麥克風;

  5、帳篷、席子、小被子、枕頭等睡覺用品及自己日用品;

  6、寫好文字的小卡片(數量依人數定,內容為每人自己在公司預先寫好的送給同事的話);

  7、燒烤所用的食物、用具及飲用水;

  8、糧食,具體包括;

  9、一份好心情,並準備一些有趣的故事或熟悉幾首歌曲;

  10、行政部/企劃部勘探並熟悉地形、地勢,聯絡好場地,預先設計好活動安排;

  11、月餅X個。

  六、行程/活動流程

  一)當天

  1、當天於下午16:00準時在公司大門口報到、集中;請各位留下自己的聯絡電話,以方便到時聯絡,行政部準備好三份公司員工內部通訊錄。

  2、然後乘車前往__營地(乘車時間約一個半小時)抵達後到a區紮營;

  3、夜晚烤大餐,點燃簧火歡樂派對、卡拉ok,大家圍成一團,談談心事,聊聊天,數數星星,晚上失眠的員工可以在山頂觀日出。

  4、晚上住在帳篷裡。

  二)第二天

  1、第二天早上先觀光潭景玩玩水、合影;

  2、約10點後徒步到b區活動;

  3、飽餐午飯後,可以參加二軍對壘水槍交鋒戰,還可以釣大魚,泡潭水和玩玩有益身心健康的遊戲節目。

  4、約14:30集中下山,乘車返回__地點,結束活動。

  七、費用:

  約80-100元/人(含乘車費用)左右,基本的活動費用由公司出,私人的購物行為則由員工自己出。

  八、策劃與執行

  策劃:企劃部;

  執行:行政部

  本活動由行政部負責,企劃部協助實施。

  中國傳統文化節日活動策劃方案6

  一、活動目的:

  為了慶祝將要到來的中秋節和國慶節,加強學校教職工之間的溝通了解,使新老師儘快融入到學校這個溫暖的大家庭。

  二、活動時間:

  9月25日(週二)下午4:15分。

  三、活動地點:

  體育館。

  四、主持人:

  xx。

  五、活動安排:

  1、xx校長致辭;

  2、xx唱歌;

  3、xx介紹近期工會工作重點;

  4、抽三等獎;

  5、遊戲:花好月圓;

  6、抽二等獎;

  7、xx唱歌;

  8、抽一等獎;

  9、宣佈活動結束。

  抽獎活動(按290人計算)。

  三等獎:70人;二等獎:30人;一等獎:20人

  安慰獎:170人。

  中國傳統文化節日活動策劃方案7

  一、活動主題:

  情滿中秋—月餅代表你的心。

  二、活動目的:

  給社群的孤寡老人、孤兒、留守兒童、低保困難戶等送去一份節日的慰問,讓這些不受關注的弱勢社群感受到社會對他們的關心和關愛。透過本次活動,可以給社群的孤寡老人、孤兒、貧困家庭、留守兒童一個特別的慶祝方式,讓這些弱勢社群感受到社會對他們的關心、關愛,並建立起良好的溝通氛圍;同時,也可推動社會對這些弱勢群體的關注程度。

  三、活動籌備:

  慰問禮物,月餅

  四、活動時間:

  9月30日上午10點

  五、活動地點:

  xx社群

  六、活動探訪物件:

  孤寡老人、孤兒、留守兒童、貧困家庭。

  七、參加人員:

  社群居委會,社群共青團市民學校志願者

  八、活動流程及內容:

  社群居委會組織人員統一採購籌備慰問禮品,月餅5—10盒,水果5—10箱。

  九、分工:

  根據志願服務到場人數,以及確定服務物件人數後。於9月19日上午10點,在xx社群統一報道集合,分成小組,每個小組負責一到兩戶。分發活動牌,活動帽子、慰問禮品、打掃工具,統一出發。

  十、有關要求:

  1、遵守紀律,服從安排,不得做損害志願者名譽的事情;

  2、有興趣參加活動的隊員必須按相關活動公告或資訊進行報名後才能參加活動;

  3、活動期間必須統一穿著隊服、隊帽,戴上活動牌;

  5、講文明、講禮貌、維護志願者良好形象;

  6、活動期間不得單獨行動,請假、遲到、早退等須及時說明;

  7、注意服務物件及個人安全,遇到突發事件不要擅自處理,應及時向帶隊負責人反應後再處理。

  十一、活動費用預算:

  每戶物件活動經費100元(含慰問禮品)。初定10戶,共計1000元。

  中國傳統文化節日活動策劃方案8

  一、活動目的

  以中華民族傳統節日——中秋節為契機,透過形式多樣、豐富多彩的活動,讓學生走近中秋,感受中秋佳節的思鄉之情和祝福團圓的美好情感,傳承中華民族的傳統文化,培養學生良好的語文素養,激發學生的民族自豪感、並在活動中培養學生主體參與意識、動手能力和團結合作精神、

  二、活動主題

  “皎皎天上月,圓圓中秋節”

  三、活動時間

  9月14日下午1:30—3:30

  四、活動內容

  1、“中秋月圓知多少”十分鐘隊會

  讓學生收集有關中秋節的.來歷、習俗、美食等知識、圖片等,透過十分鐘隊會,在交流、討論、展示中走近中秋文化、

  2、賞月品月話月餅

  中秋月圓夜,與爺爺奶奶爸爸媽媽一起賞月品月餅,三代人從品種、味道、價格、包裝等方面話一話、比一比各自童年的月餅、

  3、親子製作月餅(一年級)

  邀請家長進校園,大手拉小手製作月餅,利用這次學做月餅、品月餅,讓孩子深刻感受月餅的香甜,體驗勞動和分享的樂趣、

  (活動負責人:一年級正副班主任)

  4、佳節感恩送祝福(二年級)

  拿著一張精美的中秋祝福卡,在校園裡向學校的老師、同學送上一句中秋祝福語,回到家裡,向爺爺奶奶、爸爸媽媽、叔叔阿姨送上一句中秋祝福語等,被祝福的人在卡片上籤上自己的名字,比一比誰送出去的祝福多、這項活動不僅鍛鍊了孩子的膽量,還提高了孩子的口頭表達能力、

  (活動負責人:二年級正副班主任)

  5、做燈謎(三、四年級)

  學生根據老師提供的謎面,設計一張精美的謎語卡、然後將謎語卡掛在燈籠上,讓全校進行猜燈謎,讓學生在猜燈謎中瞭解中秋節的相關故事、

  (活動負責人:三、四年級正副班主任)

  6、畫燈籠(五、六年級)

  同學們在卡紙、皺紋紙、海綿紙上畫上自己喜歡的圖案,剪下來粘到燈籠上、也可以將自己喜歡的風格,勾畫在燈籠上、製作出自己心目中的燈籠、且將畫好的燈籠掛在長廊上,渲染學校的中秋佳節氣氛、本次活動既能鍛鍊孩子們的動手能力,又能從中感受節日的樂趣,以及他們對中華傳統節日的熱愛之情、

  中國傳統文化節日活動策劃方案9

  一、指導思想和目的:

  為了迎接中秋節,增強年級教師的光榮感、責任感和使命感,激勵教師們以先進模範為榜樣,立足崗位,創先爭優,為人師表,以及培養老師們的傳統觀念,從中國傳統佳節中秋中體會中國源遠流長的華夏文化情結,增強民族自信心、自尊心和自豪感。五年級教師工會活動小組決定決定舉行“中秋節詩歌朗誦比賽”。

  二、活動主題:

  “弘揚師德,傳承民俗”

  三、活動物件:

  五年級工會小組成員

  四、活動時間:

  9月28日下午4:00

  五、具體要求及時間安排:

  1、每個工會小組成員朗誦一首詩歌,內容要求:

  一、與中秋節有關;

  二、形式上要求多樣化;

  三、原則上要求所有工會會員參與。

  2、如有配樂,請在9月25日之前將節目及配樂交黃玉梅老師處。

  六、評分:

  (一)評分辦法:

  總分採取10分制;參賽節目最終得分為去掉1個最高分和1個最低分後其餘評委評分的總分。

  (二)評分標準:

  (1)主題內容:1分主題鮮明,內容健康向上。

  (2)表演形式:2分節目的選擇編排富有創新和個性。

  (3)表演藝術: 3分表演嫻熟自如,朗誦技巧得當。

  (4)服裝、化妝:1分服飾整齊大方,化妝自然得體。

  (5)表情演技:1分表情自然,動作大方、不矯揉造作。

  (6)總體印象:2分包括上臺退臺緊湊有秩序,演出時間適中,服裝、道具選擇及使用得體色彩搭配效果好。

  五、工作人員安排:

  總指揮:

  副總指揮:

  總策劃:

  主持:

  評委:

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