《讓文明之花開遍校園》：主題隊會活動方案
《讓文明之花開遍校園》：主題隊會活動方案
為了保障事情或工作順利、圓滿進行，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案，方案是計劃中內容最為複雜的一種。我們應該怎麼制定方案呢？以下是小編為大家收集的《讓文明之花開遍校園》：主題隊會活動方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
活動目的：
透過本次中隊主題活動，培養學生講文明守禮儀的道德意識，增強學生文明守禮的自覺性。鼓勵學生從現在做起，從自我做起，從一點一滴做起，讓好習慣陪伴自己、影響別人，努力提高自身修養，規範自我行為，做一個歷練細節感動別人的規範少先隊員，“語言要得體,行為要規範,讓文明之花開遍我們美麗的校園。
活動過程：
主持人（合）：老師們，同學們，大家下午好！四（3）中隊“讓文明之花開遍校園”主題隊會現在開始。
主持人（史書格）：
一、全體起立，出旗、敬禮、奏樂。
二、唱隊歌。（指揮：徐菱）
三、活動過程
主持人（王犇）：親愛的同學們，講文明守禮儀是一粒最有生命力的種子，只要我們心裡播下了這粒種子，在全體隊員的精神世界裡生根、開花、結果，就會收穫良好的禮儀規範和文明行為表現。我們校園的生活也會變得更加美麗更加多姿多彩。
主持人（史書格）：是啊！我們少先隊員應該時時刻刻注意自己的言行，從一點一滴做起，做一名懂禮貌、有修養的小學生，建立文明校園、和諧校園，讓文明之花開遍文化小學的每一個角落。
主持人（王犇）：但，我們有的同學在實際生活中卻不拘小節，我行我素。你看，正好來了幾位……（小品：《不要亂扔果皮紙屑》湯成波、朱傑、潘博為、趙玲嬌）
主持人（史書格）：請觀眾點評，你有什麼話要對那兩位同學說呢？（兩名同學站在臺上，下面傳話筒點評）
主持人（史書格）：剛才同學們點評的很好，原本這就是個美好的早晨，讓時間重來請看情景再現。
主持人（王犇）：其實在生活中，我們只要注重自己的行為細節，規範自己的言談舉止，我們的生活就會變得更美好、更和諧。
下面請聽快板《人人都要講文明》。（演出者：魏夢佳、洪豔、葛浩、強志成）
男：少先隊員講文明，愛家愛班愛學校。
女：尊敬老師有禮貌，團結合作爭第一。
男：學校是個大家庭，人人都要多關心。
女：花草樹木有感情，請你別傷它的心。
男：隨地吐痰不文明，果皮紙屑不亂扔。
女：上下樓梯靠右行，這條千萬別忘掉。
男：走路別跑話輕輕，食堂用餐要文明。
齊：我們都要講規範，大家才會誇你棒！
齊：誇你棒！
旁白：插播廣告，更多精彩，廣告之後再回來！
介紹行走禮儀（電腦ppit）
1、走路要抬頭挺胸，目視前方，肩臂自然擺動，步速適中，忌諱搖搖晃晃、扭捏碎步和奔跑。
2、上下樓梯、過樓道要靠右行，出入教室、辦公室，會場等按指定線路走，不擁擠，出入各功能室輕聲慢步，不影響他人。
3、遇到熟人要打招呼，互致問候，不能視而不見；需要交談，應靠路邊談話，不能站在道路當中或人多擁擠的地方。
4、行人互相禮讓，主動給長者讓路，主動給殘疾人和有需要的人士讓路。
5、向別人打聽道路，先用禮貌語言打招呼，如“對不起，打擾您一下”、“請問”等，問路應選適當稱呼，如“老爺爺”、“阿姨”、“叔叔”等，然後再問路；聽完回答之後，一定要說：“謝謝您！”如果被陌生人問路，則應認真、仔細回答，自己不清楚，應說：“很抱歉，我不知道，請再問問別人。”(Excuse me,could you tell me how to get to…?)(Sorry,Idon’tknow.Pleaseask somebodyelse.)
主持人（史書格）：春風吹，陽光照，紅領巾，胸前飄，語言美，會說話，行為美，讓人誇。談吐文雅，學會說話。
主持人（王犇）：下面請欣賞相聲《說話》
（符強、鍾澤兩個隊員分別從兩邊上，互相打招呼）
符強、鍾澤：嗨，好久不見，您好！
鍾澤：哎！你說我會說話嗎？
符強：你怎麼不會說話
鍾澤：我……我不是啞巴吧
符強：誰說你是啞巴啦
鍾澤：可有人說我呀！
符強：誰呀！
鍾澤：咱們的門衛梁爺爺。
符強：他怎麼說的呀
鍾澤：挺機靈的孩子不會說話。
符強：你怎麼不會說話，去問問梁爺爺呀。
鍾澤：哎！你聾了，我說的既不是古文，又不是英文，都是中國話哩！噢，我明白了，你是老外吧外國樑老頭兒！
符強：你是不會說話。
鍾澤：怎麼不會說話
符強：你說的話都是橫著出來的。
鍾澤：橫著出來的'我的嗓眼就這麼細溜，橫著出來有那麼大的地方嗎？不信，你看！
符強：行啦，行啦！人家梁爺爺是個比喻。
鍾澤：比喻
符強：對！人家梁爺爺說你不會用文明禮貌用語。
鍾澤：那我應該怎麼說呀
符強：對長輩要稱您，要叫梁爺爺。
鍾澤：梁爺爺，您好！您吃飯了嗎？有事就叫我一聲，別客氣啦！
符強：哼！是個有禮貌的孩子。
鍾澤：梁爺爺您別生氣，這孩子呀，的確不會說話哩！
符強：你說誰呢
主持人（王犇）：《說話》這個相聲告訴我們，跟別人說話時可真得講究點。哎，哎，哎，你好！你是誰呀？
小記者（湯茹茹）：對不起，對不起，我是紅文化電視臺的小記者，聽說四（3）中隊在報告廳開展文明禮儀的主題隊會，我特地來採訪一下。我帶來了幾個對話題想考考大家？你們敢接受我的挑戰嗎？
主持人（史書格）：你們敢嗎？（齊：敢）
小記者（湯茹茹）：好！請聽題：請問，你到書店買書時，怎麼對營業員阿姨說話？
觀眾1：
小記者（湯茹茹）：好的。你真有禮貌。
觀眾1：謝謝！
小記者（湯茹茹）：請聽第二題：請問，當你想向同學借筆用時，你該怎麼說？
觀眾2：
小記者（湯茹茹）：真會說話，同學一定會借給你的。
觀眾2：謝謝誇獎！
小記者（湯茹茹）：請聽第三題：請問，課間你不小心碰掉了同學的鉛筆盒，你該怎麼辦?如果你的鉛筆盒被別人碰掉了你生氣嗎?
觀眾3：
小記者（湯茹茹）：如果你沒有記清家庭作業，你怎樣向班主任老師打電話詢問呢？
觀眾4：
你們有誰願意與在場的老師打電話。這位老師您好（吳老師），請您頔參與我們打電話的活動好嗎？謝謝、謝謝。
主持人（王犇）：記者同志，我們的隊員表現如何?
小記者（湯茹茹）：真棒！你們這些隊員真是講文明、懂規範的少先隊員。聽說你們班還編了一首《校園禮儀》三句半，能讓我和大家欣賞一下嗎？
主持人（王犇）：好勒，同學們，上！（演出者：吳家輝、周橫立、馬鏡人、凌雲塗慧婷、蔣晨輝、趙怡越、管卓慧）
齊：我們八人齊上站！要把禮儀常規談！大家別嫌咱囉嗦，男：看看看！
女：穿戴乾淨又整齊！拉鍊紐扣要繫好！領巾徽章天天戴！男：講儀表！
男：校園內外不亂跑自覺排隊靠右行危險遊戲不要做女：別忘掉！
男：自尊自愛重儀表誠實守信講禮貌遵規守紀勤學習女：要記牢！
女：天天來把衛生搞貴在保持習慣好遇到廢紙不放過男：重環保！
男：預備鈴響進教室課本文具擺放好不吵不鬧坐端正女：妙妙妙！
女：升旗儀式要肅立高唱國歌要整齊校訓呼號要響亮男：力量大！
男：同學之間要友愛互幫互助樹新風不打架來不罵人女：講文明！
齊：校園禮儀搞得好好人好事真不少禮儀少年在哪裡瞧瞧瞧！（手指下）
小記者（湯茹茹）：文明禮儀無處不在，文明需要我們大家的參與。好了，隊員們，這次採訪就到這裡，謝謝大家的配合，再見！(大家與之再見)
主持人（王犇）：
主持人（史書格）：
旁白：插播廣告，更多精彩等著你！
（電腦ppit）
同學之間交往禮儀
1、同學間要互相問候“你早”、“你好”可點頭、招手。(Goodmorning,Tom.)(Hello,Jane.)
2、與同學說話態度誠懇、謙虛，語調要平和，聽同學說話要專心，不輕易打斷別人的話。
3、同學間的交往應使用禮貌用語。問同學問題，問前要用謙語“請問”、“對不起”、“打擾你一下”、“向你請教個問題”等，問後要道謝；同學回答不上來，說“不要緊，這個問題比較難回答，耽擱了你的時間，謝謝”等。(Excuse me,…)(May I ask you aquestion?)(It’sOK.It’sdifficult to answer this question.)
4、尊重同學，不給同學取綽號，或叫同學的綽號，不說使別人感到傷心羞愧的話。
5、同學之間互助互愛，主動幫助有困難的同學。
6、尊重和照顧女同學，不欺侮女同學。
7、向同學借東西，要先徵得同學的同意。對同學的東西要特別愛護，且按時歸還。(Excuseme,mayIuseyour…/MayI borrowyour…/Couldyoulendmeyour…?)
8、不在同學面前說長論短、搬弄是非。
9、不斤斤計較，對同學的過失或冒犯要寬宏大量。
10、講究信用，答應別人的事要盡力辦到。
主持人（史書格）：是呀，人生活在社會中、我們學習在校園間，相互交際，必然會涉及人際關係，人際關係處理得正確與否會直接影響我們的學習、工作、生活……
主持人（王犇）：但我們的班級是個團結友愛的集體。不如讓我們輕鬆一下，做個遊戲，看看我們彼此間的合作、協調與默契怎樣。
主持人（史書格）：（宣佈比賽規規）我們採用淘汰賽的方式，請六位同學參加，分三組，每次每組兩位同學背向背，頂著一個籃球，如果中途球掉了。應從頭開始。每次優勝者再參加第二輪比賽，依次類推，看看哪兩個同學配合得最好。最終決出優勝者。（遊戲者：陳康、方無隅、程聰、黃至立、徐菱、黃琦霞）
主持人（王犇）：預備。開始。
主持人（史書格）：經過一番緊張的比賽。終於決出了勝負，請同學們談一談我們從中可以得到什麼啟示？
（幾位同學談啟示，主要強調同學之間的配合、合作與協調是取勝的法寶。）
主持人（王犇）：團結就是力量，互助就是動力，我們在生活中需要發揚互幫互學的精神。我們從小小的遊戲中認識到了人與人之間和諧合作的重要性。
主持人（史書格）：下面請欣賞由校舞蹈隊給我們帶來的短劇《小音符的故事》
主持人（男、女）：《小音符的故事》告訴我們這樣一個道理：講文明、守禮儀、懂規範、會合作，能團結，創造和諧的校園需要我們大家的參與，文明的氛圍要靠大家共同來營造。我們要從從身邊的事做起，從小事做起，從舉手投足的細微之處做起。
主持人（史書格）：在社會上，我們要做文明的使者；讓我們用真心搭建禮儀橋；
主持人（王犇）：在校園裡，我們更應該是文明的小天使，讓我們用微笑鋪就文明路；
主持人（史書格）：在家庭中，我們是文明的孩子；讓我們用孝順懂事建造愛心屋。
主持人（王犇）：你給別人一個微笑，別人會給你一個春天。
主持人（史書格）：你給別人一份溫暖，別人會給你快樂無限。
主持（王犇）：你給別人一份謙讓，別人會給你敬重萬千。
主持（史書格）：你給別人一份真誠，別人會給你溫馨的思念。
主持（王犇）：文明，讓人舉止文雅；禮儀，讓人風度翩翩。讓文明之花在心中開放、讓文明之花開遍文小的每一個角落。
主持人（男女）：就讓我們高唱《文明禮貌歌》來結束今天的主題隊會吧！
中隊輔導員寄語:我就知道我們四（3）班的隊員們是不會讓吳老師失望！文明守禮是美妙的東西，美的儀表、美的語言、美的行為有如春風細雨，使人心曠神怡；禮儀更是一面大鏡子，能照出每個人在講道德、有修養、會交往等方面的差距。文明是思想，是意識，是自覺的行為。也是我們今後學習、工作、生活的通行證。透過本次主題隊會的教育，老師相信在今後的生活中、學習中定能看見你們用實際行動更好地實現自己的諾言。讓文明之花長駐校園，願隊員們拿著講文明守禮儀這封推薦書走出校園，走向社會，走進美好的明天！謝謝大家！
四、退旗。
主持（史書格）：文化小學四（3）主題中隊會——讓文明之花開遍校園活動到此結束，退旗、敬禮、奏樂。
(電腦ppit)
在學校用餐文明：
（1）在老師的指導下有秩序地進入餐廳。
（2）坐在指定的座位上，兩腳自然併攏，雙腿自然平放，坐姿自然，背直立。
（3）要安靜、文明進餐。
（4）飯、菜、湯要吃淨；不偏食、不挑食。
（5）碗、碟輕拿輕放，擺放整齊。
2、尊師禮儀
（1）見老師主動問好，分別時說“再見”。(Goodmorning/Goodafternoon/Good evening/Goodbye,teacher!)
（2）進出校及上下樓梯給老師讓行。
（3）進辦公室要喊“報告”，聽到“請進”後方可進入；問老師要用“請問”，老師答後要道謝，說“再見”後再離開；不隨便翻閱老師辦公室的東西；不私自開啟教師電腦。(May I comein?)(Excuse me,…?)(Thanks.Goodbye.)
（4）指出老師的錯處要有禮貌。(Teacher,I’mafraidyoumadeamistake.)
（5）虛心聽取老師的教誨，接受師長的教育。
（6）對老師說實話、真話，不欺騙老師。
（7）珍惜老師的勞動成果，按時完成老師佈置的各項任務。
（8）服從老師管理，不頂撞老師。
（9）在校道上遇見老師主動停下，微微鞠躬問好。遇見兩個以上的老師，問“老師們好”；排隊在行進中遇見老師，由領隊帶領全體同學問“老師好”。(Hello,teachers.)
（10）與老師交談時，要起立並主動給老師讓坐。(Haveaseat,please,teacher.)
（11）老師在辦事或與別人在交談時，不可隨意打擾老師，躬身站立一側，等老師辦完事或談完話後再找老師。
3、升旗禮儀
（1）立正站立。
（2）行注目禮。
（3）認真聽國旗下講話。
（4）唱國歌時要嚴肅，聲音要洪亮。
4、集會禮儀
（1）集合時，提前到達，準時進入會場，列隊快、靜、齊，並在指定位置坐好。
（2）聽報告聚精會神，保持肅靜，不亂議論，不亂走動。
（3）不在會場吃零食，不亂扔果皮紙屑。
（4）報告或演出結束，要鼓掌致謝；精彩之處適度鼓掌，不喝倒彩，不吹口哨，不大聲喧譁。
（5）學生上臺發言要向主席臺領導和場內同學鞠躬行禮，少先隊員行隊禮。發言結束後道謝。(That,sall.Thankyou.)
（6）會議、演出進行中不擅自離場；演出結束後，等演員上臺謝幕後再有秩序地退場。
（7）確實有特殊情況需要離開會場，先取得老師的同意才能離開。