小學文化藝術節活動方案

　　為了確保事情或工作有序有力開展，就不得不需要事先制定方案，方案是在案前得出的方法計劃。我們應該怎麼制定方案呢？下面是小編精心整理的小學文化藝術節活動方案，希望能夠幫助到大家。

　　一、指導思想：

　　以教育部《學校藝術教育工作規程》和《寧波市教育局關於加強與改進學校體育藝術教育工作的若干意見》精神為指導，進一步推進學校藝術新課程的實施和課外藝術教育活動的開展，豐富校園生活，展示藝術教育成果，提高生活情趣，塑造健全人格。讓藝術走進校園，走進班級，走進每一個學生，使藝術能力和人文素養得到整合發展。

　　二、關鍵詞：

　　崇尚美、鑑賞美、創造美

　　三、活動安排：

　　1、小學生繪畫、書法比賽，五、六年級英語手抄報比賽。（第12周）

　　2、讀書、讀報知識競賽。（暫定第13周）

　　3、體育達標活動（待定）

　　4、“讓紅領巾在五月更鮮豔”校園合場比賽。（第14周）

　　5、慶六一活動暨藝術節閉幕式（頒獎典禮）（具體事項另行通知）

　　四、幾點要求：

　　6、立足師生，努力提高。求新、求實、求突破、求發展，層層發動，面向全體，激發興趣，廣泛參與，普及提高，注重師生的.廣泛參與性與普及面，努力讓學生都能感受到藝術的快樂。讓藝術真正走近每一個學生，著力提高，打造精品，營造崇尚美的氛圍，增強鑑賞美的能力，提高創造美的水平。

　　7、服務教學，注重培養。結合本校藝術教學的實際情況和師生的實際水平和接受程度，精心設計，透過各種途徑和載體，著力加強學生設計理念、創新思維、參與意識及動手能力的培養，多角度，多渠道的情感體驗，尊重、關懷、友善、合作、分享等人文素養的獲得及個性的完善與發展等。推進藝術教育教學工作，提升學生綜合素質。

　　附件：

　　一、小學生繪畫，軟硬筆書法，五、六年級英語手抄報比賽的規程：

　　1、參賽物件：各班繪畫、手抄報、書法作品各上交三份（書法軟硬筆不限，可利用“五一”節完成）。

　　2、所用材料自行準備，繪畫、手抄報8k，軟筆紙張大小不限，硬筆統一發紙張。

　　3、上交時間：5月13日至。

　　二、讀書、讀報知識競賽。

　　注：比賽見教導處安排

　　三、“讓紅領巾在五月更鮮豔”校園合唱比賽規程：

　　1、參賽物件：以班級為單位參賽。

　　2、比賽要求：曲目圍繞愛黨、愛國、愛人民，展示新時代少年兒童的精神風貌的主題展開選擇，各班參賽人數不得少於30人，著裝整齊、精神飽滿，有班級特色為佳。

　　3、比賽時間：第14周。

　　四、體育達標見學校安排。