國慶活動策劃方案範文
國慶活動策劃方案範文
為確保事情或工作順利開展，時常需要預先制定一份周密的方案，方案是綜合考量事情或問題相關的因素後所制定的書面計劃。優秀的方案都具備一些什麼特點呢？下面是小編精心整理的國慶活動策劃方案範文，僅供參考，大家一起來看看吧。
國慶活動策劃方案範文1
指導思想：
為隆重、熱烈、活潑的慶祝中華人民共和國成立73週年，進一步推動班集體建設年工作，激發少先隊員的愛國主義情感，增強少先隊員的集體榮譽感，進一步加強未成年人的思想道德建設，我校特開展“祖國，我為你驕傲;雅小，我為你自豪!”慶國慶系列活動。
一、活動主題：
“祖國，我為你驕傲;雅小，我為你自豪!”
二、活動時間：
XXXX
三、活動內容：
1、低年級：“祖國，我為你驕傲;雅小我為你自豪”童謠說唱比賽。可以根據班級的情況，由班主任從班中選擇組隊學生，人數根據情況自定(不少於10人)。為了豐富童謠的表現形式，充實內容，活躍氣氛，在童謠誦讀時可以採用分角色、加動作、配音樂等不同形式，將表現和創新和諧地結合。時間是3~5分鐘。
2、中年級：“愛國、愛校、愛班”紅歌大合唱比賽，以齊唱、合唱為主要表現形式，演唱作品可以根據藝術作品的內容進行合理的.創編。以班為單位組成合唱隊，人數不少於20人。
評分：要求符合主題、健康向上，整齊合拍、音準到位，精神飽滿、真摯感人，服裝統一，組織紀律好，上下場快靜齊，各班設指揮一名，限由本班學生擔任，如有特色，可酌情加分。
3、高年級：“愛國、愛校、愛班”集體詩朗誦比賽。以班為單位，人數不少於20人。詩歌內容健康向上，圍繞“祖國，我為你驕傲;雅小，我為你自豪”開展，以音詩畫的形式，時間不超過5分鐘。
四、活動形式：
低年級音樂教室童謠集體誦讀比賽(行為規範、文明禮儀)
中年級多功能教室集體大合唱比賽(愛國、愛校、愛班)
高年級籃球場集體詩朗誦比賽(愛國、愛校、愛班)
五、活動要求：
1、六年級學生統一穿著整齊，最好是校服。各中隊長在活動開始前到隊室領中隊旗。
2、加強學生紀律禮儀教育，注意會場秩序，給予同伴喝彩，爭取組織獎。
3、比賽要求全員參賽。
4、各年段組獎項設定：一等獎1名;二等獎2名;三等獎3名。最佳組織獎1名(按二等獎計)。
5、具體分工：
各年段比賽活動由級部主任全權負責：安排主持人，評委評分，當日分會場組織，各班節目串聯，主持詞的撰寫。大隊部提供輔導小主持人的培訓。
攝影負責人：XX
整體統籌：XX
6、活動結束後，將活動材料整理交至大隊部，各年級組並負責場地的衛生打掃。
7、資料收集。整理材料(活動程式，童謠、朗誦、歌曲文稿一份a4紙)上交少先隊。
國慶活動策劃方案範文2
一、指導思想
為進一步激發學校師生愛國之情、報國之志，以形式多樣的活動展現學校新風貌與災後重建新氣象，學校根據上級檔案精神和自身實際需求，努力達到營造國慶熱烈氛圍，歌唱社會主義好的時代主旋律，加快美好家園重建步伐，為此而特制訂本方案。
二、領導小組
組長：，宏觀調控各活動流程，加快新學校災後重建步伐。
副組長：xx，具體落實活動的實施、監督與宣傳。
組員：xx、xx、xx、xx分別負責部門活動的開展，各班班主任配合。銀奎負責環境消殺等工作。
三、活動措施安排
1、學校支部與工會組織學校教工開展“唱紅歌歌詠比賽”。本項活動也告一段落，活動中，各教研組與幼兒園以及教師個人均十分投入，對參見比賽的教師個人評出五名獲獎者。活動在高亢的大合唱《歌唱我的祖國》之聲中圓滿結束。
2、大隊部舉行慶國慶板報專刊競賽活動，9月18日前，各班板報完成，學校給予評比獎勵。同時學校紅領巾廣播站開展“我為祖國生日寄語”
演講活動，為學校升旗儀式和課間活動再添一道靚麗風景
國慶活動策劃方案範文3
一、活動時間：20xx年10月1日至12月31日;
二、活動物件：中國銀行省分行企業電子銀行客戶;
三、具體活動內容
1、企業電子銀行服務簽約獎
凡活動期間，簽約網上銀行高階版的企業客戶(含存量簡版網銀與電子對賬客戶升級成高階客戶)均可參加抽獎，共600名，各獎價值300元的移動充值卡;簽約簡訊銀行的單位客戶均可參加抽獎，共200名，各獎價值約100元的移動充值卡;同一企業客戶不重複中獎。
2、高階客戶交易動戶獎
活動期間，首次透過網上銀行(含重客，下同)辦理日常款項結算業務(包括轉賬、代發)的且達到一定筆數的客戶，實施動戶獎勵措施。
物件：活動期間新開通網上銀行服務或活動以前開通但未透過網上銀行辦理結算交易的客戶
獎勵規則：活動期間透過網上銀行辦理結算交易三筆以上的客戶(不含查詢)
滿足條件的客戶名單均可參加交易動戶獎抽獎，獎品設定如下：
一等獎20名，各獎價值800元的移動充值卡;
二等獎40名，各獎價值400元的移動充值卡;
三等獎400名，各獎價值100元的移動充值卡。
3、代發代扣交易獎
對於今年新開通代發代扣服務的客戶，在活動期間使用網上代發(代發工資或財務報銷)、代扣業務交易筆數滿100筆的客戶，就有機會獲得代發代扣幸運交易獎，中獎名額100名，每個客戶獎勵價值200元的移動充值卡。
備註：客戶有多個代發代扣專案的，應合併計算，對於批次代發，按代發人數計算筆數。
以上兩個交易獎項，同一企業客戶不重複中獎。
4、電子對賬回籤獎
凡是我行電子對賬客戶(含活動期間新發展的電子對賬客戶)，在20年9月、10月、11月三個對賬週期內，均按時辦理電子對賬回籤的客戶，均可參加抽獎，共500名，各獎價值約100元的移動充值卡。
5、“xx”企業電子銀行服務熱線體驗獎
活動期間撥打“xx”客服熱線諮詢企業電子銀行服務的，並留下客戶資訊及聯絡資訊的，均有機會參加抽獎，撥打次數越多，中獎機會越大。中獎名額共100名，各獎價值約100元的移動充值卡。
國慶活動策劃方案範文4
國慶節是我國非常重要的節日，在這一天全國上下歡聚一堂，為迎接這樣一個喜慶日子的到來，我校決定舉辦一次國慶節活動。
一、活動目的
透過本次慶祝活動，培養xx小學少先隊員民族自豪感，調動每個學生積極參與的熱情，真切感受藝術節快樂，營造良好的校園藝術文化氛圍。時間：9月30日14：00點
二、地點
xx小學大操場(如遇下雨全校觀看《xx》，開幕式順延至國慶節後)
三、活動準備
1、各年級詩歌朗誦排練。負責人：年級組長
2、彩旗隊排練負責人：xx
3、主持，學生與老師各一名負責人：xx
4、資訊科技支援負責人：xx
5、活動現場調控負責人：xx
6、橫幅準備：xx臺xx板製作：“祖國媽媽，我愛您”千人詩歌朗誦會”
橫幅：xx小學第四屆藝術節開幕式葉子
7、每班15個小氦氣球負責人：xx
8、每人寫上對藝術節的祝福語
9、教師愛國歌曲聯唱編排負責人：xx
四、開幕式程式
1、開場合唱《少年，少年，祖國的春天》校合唱團。
2、主持人宣佈開始。
3、全體起立，唱國歌。
4、馬校長為開幕式致辭。
5、彩旗隊歡呼著進場(音樂準備：xx)
6、大隊長xx宣佈：“xx小學第四屆藝術節開幕”。全體隊員此刻放飛氦氣球，音樂聲進入，主持人煽情的語言轉入下一環節。(音樂準備：xx)
7、“祖國媽媽，我愛您”千人詩歌朗誦會開始。
學生座位：以年級為單位六個方陣、
(1)一年級負責人：xx
(2)三年級負責人：xx
(3)五年級負責人：xx
(4)二年級負責人：xx
(5)四年級負責人：xx
(6)六年級負責人：xx
建議：朗誦時間5—6分鐘。低段以童謠為主，中段以純詩歌為主，高段以詩歌與多種表現形式結合為主。
8、教師愛國歌曲聯唱。負責人：xx
9、全場歌唱《歌唱祖國》。
10、開幕式結束，各班退場。
國慶活動策劃方案範文5
為喜迎國慶73週年，豐富專案部全體員工業餘文化生活，濃郁中華民族文化，增強團隊協作意識，擬組織G207線雙牌段ⅢA4標專案部“迎國慶”系列文體活動比賽。
具體事項如下：
一、活動專案：
此次活動專案分別設：象棋比賽、乒乓球比賽、跑鬍子比賽、撲克牌(跑得快)比賽、安全謎語等五項。
二、活動規則：
此次活動比賽均以淘汰賽的方式進行。
1、象棋比賽：兩人組成一局進行對弈，對弈開始兩人用石頭剪刀布的方式定誰先下。一局初賽結束勝出者進入複賽，初賽遞補一名對弈，直至進入複賽選手滿四名，自由組成兩組對弈，決賽由兩名勝者、兩名負者分別組成兩組對弈，最後決出一、二、三名。
2、乒乓球比賽：分別以單打的形式進行，從初賽中勝出者滿三名進入複賽，進入複賽者以三局兩勝的規則進入決賽，決出一二三名。
3、撲克牌(跑得快)比賽：初賽以手中的牌出完為勝出，滿足三名選手直接進入決賽，決賽為一輪，首先出完牌者為第一名，其次兩人，牌少者為第二名，以此類推，決出一二三名。
4、跑鬍子比賽：初賽以50分為標準，一胡一分，直至50分止勝出者進入複賽，以此類推，最後有三人組成決賽，以其中一人滿足50分結束，其他兩名按分數高低排名，最後決出一二三名。
5、安全猜謎比賽：此比賽定於9月18日晚專案部全體員工聚餐時進行，除出謎者呂江波、屈玲莉兩人不能參加之外，其餘人員均可參加，自由搶答;答對一題20元，答錯一題罰啤酒一杯,總計50題。
6、每輪比賽設立兩名裁判。
三、活動人員
此次活動舉辦面向專案部全體人員，參賽人員自由報名，報名專案數不定。
四、活動獎項
此次活動設立一等獎、二等獎、三等獎三個獎項，其中獲獎者獎金分別為：一等獎200元、二等獎150元、三等獎100元;裁判獎勵紀念品(個/人)。
五、活動報名時間及比賽時間
此次“迎國慶”系列文體活動報名時間：20xx年9月21日至24日;比賽時間：20xx年9月25日至30日，具體比賽時間、比賽專案另行安排。