校園義賣活動方案

　　為了確定工作或事情順利開展，通常會被要求事先制定方案，方案是在案前得出的方法計劃。方案應該怎麼制定才好呢？下面是小編為大家整理的校園義賣活動方案，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　一、活動目的.

　　作為一個剛剛成長起來的新學校，灣龍中學還尚未形成一個具有“龍中特色”的校園活動。此次校園活動周的舉辦，可以為大家建立一個互通有無的平臺，同時提高物品使用率減少浪費，把閒置的東西透過交換的形式變換成現金。在減少浪費的同時，也能使我們提前體驗到“經商”的快樂，以此活躍校園氣氛。

　　二、活動內容

　　舉行義賣活動，以及各班自行組織的“攤位”

　　各班選出一名負責人，安排活動的工作人員。工作人員數量請各班自行調整。展出商品種類不限，可以是書籍，文具，飾品，還可以是食品。每個班級可用班費自行批發一些商品過來參與活動。

　　本次活動結束後，將活動獲得的金錢交給“灣龍中學紅十字會”

　　再各段將分別評出“最積極班級”。

　　三、活動前期準備

　　1、物品徵集：各班整理各班所有參加活動的物品，登記在冊，以便活動順利安排。

　　2、物品儲存：各班選取固定地點存放物品，注意物品安全。

　　3、攤位設定：高一高二各班將分到一個攤位（詳見“場地安排”）。

　　4、青協組織人員維護現場秩序。

　　四、活動細則

　　時間：20xx年5月13日

　　地點：日新廣場

　　活動物件：高一高二設攤，全校師生均可購買。

　　溫馨提醒：同學在義賣的前一個週末（星期天回來時)要準備好現金，同時要保管好財產。

　　活動形式：各班攤位買賣。

　　活動準備：各班至少有15種商品展出交易。並且將每種商品登記在冊，標註名稱，數量，賣出數量，收穫金額，並且計算出總收穫金額。每個攤位將根據各班的實際需要安排桌子。

　　場地安排：

　　左側綠化帶由低到高為高一（1）至（5）班；

　　行政樓、圖書館前由左到右為高一（6）至（11）班；

　　右側綠化帶由高到低為高一（12）班至高二（4）班，噴泉（面向行政樓一側）為高二（5）、（6）班；

　　噴泉（面向右側綠化帶）為高二（7）、（8）班；

　　噴泉（面向校門）為高二（9）、（10）班；

　　噴泉（面向左側綠化帶）為高二（11）、（12）班。

　　五、注意事項

　　1、請同學們在參與活動的過程中做到文明參與，快樂活動。

　　2、請同學們注意安全，不要發生踩踏。望各班級積極響應本次活動。

　　3、活動期間要求各班負責人需合理安排人員，仔細稽核班級物品及資金，認真執行佈置的任務，做到現場秩序有條不紊。

　　4、相關工作人員必須按照要求，認真負責完成工作，做好前期準備及善後工作。