幼兒園集體活動方案經典

幼兒園集體活動方案經典

　　為了確保工作或事情有序地進行，常常需要預先準備方案，方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等專案。那麼大家知道方案怎麼寫才規範嗎？以下是小編幫大家整理的幼兒園集體活動方案經典，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

幼兒園集體活動方案經典1

　　活動目標：

　　1、積極參與用塑膠圈變交通工具的遊戲，體驗一物多玩的樂趣。

　　2、嘗試用塑膠圈變交通工具的多種玩法，發展想象力。

　　3、學會和同伴協商合作，體驗合作遊戲的快樂。

　　活動準備：

　　每人一個大塑膠圈、音樂、錄音機。

　　活動過程：

　　一、熱身活動。

　　幼兒手拿塑膠圈，隨音樂跟教師一起做熱身運動。

　　二、學習遊戲。

　　1、探索單人遊戲。

　　用圈來玩百變交通工具的遊戲，請試試一個人用圈玩，可以變成什麼交通工具?

　　幼兒自由嘗試，教師鼓勵幼兒想出不同的玩法。

　　教師帶領幼兒玩幾種幼兒想的玩法：如用圈當方向盤開汽車跑、用圈當螺旋槳舉起旋轉身體、將圈當小船放地上幼兒站圈裡做划槳動作等。

　　2、嘗試兩人合作遊戲。

　　如果要兩個小朋友合作變交通工具，可以怎麼做呢?

　　幼兒兩人一組進行嘗試，教師巡迴指導。

　　教師帶領幼兒玩幾種幼兒想的玩法：如兩人將圈疊放在中間，一人握圈的一邊，並張開另外一隻手臂變機翼;一人握圈在前做司機，另一人將圈套其身上做出租車乘客等。

　　3、嘗試多人合作遊戲。

　　加大難度，請3個或3個以上的小朋友一起合作變火車。看大家能想出多少種不同的變法。

　　幼兒自由結伴嘗試，教師巡迴指導，要求同伴之間相互配合，並注意安全。

　　教師帶領幼兒玩幾種幼兒想的玩法，如每個幼兒用圈套身體，然後握住自己和前一個幼兒的圈一個接一個連成火車;或是將圈立起放身體旁邊做車輪，幼兒一個接一個連成火車;或是將圈舉頭頂，幼兒一個接一個連成火車等等。

　　三、放鬆活動。

　　隨音樂做全身放鬆活動，提醒幼兒擦汗換衣服。

　　活動應變：

　　1、嘗試多人合作遊戲的環節可以改為變別的交通工具如大飛機、大輪船等。

　　2、如果沒塑膠圈，可以用繩圈、報紙做成的紙圈等代替。

　　活動延伸：

　　嘗試用紙箱、墊子等物品進行一物多玩的遊戲。

　　區角活動：

　　音樂區：提供有關交通工具的音樂和塑膠圈，讓幼兒隨樂模仿交通工具。

　　語言區：將交通工具總動員幼兒用書圖片及幼兒用圈變交通工具的相片做成小圖書，供幼兒看看、說說、模仿不同交通工具的聲音等。

　　環境創設：

　　將幼兒模仿交通工具的照片洗出來，貼在主題牆上。

　　家園同步：

　　請家長跟幼兒一起玩模仿交通工具的.遊戲，或者利用廢舊紙箱製作汽車、船的交通工具，增進親子互動。

　　隨機教育：

　　幼兒園階段的幼兒要學會同伴間相互合作的能力，教師可以透過多種合作遊戲活動提高幼兒的合作能力。

　　相關連結：

　　教師可以請幼兒觀看央視網與交通工具相關的動畫，如《巴布工程師發明會走路的公共汽車》《托馬斯和朋友》等，讓幼兒感受卡通世界中神奇的交通工具。

幼兒園集體活動方案經典2

　　一、遊戲名稱：小烏龜運球

　　適合班級：小班

　　遊戲打算：海綿地墊、沙包

　　遊戲玩法：

　　1.幼兒分為兩兩小組pk，每個小組6-7人。

　　2.每組依次進行運球，每次只允許一名幼兒運送一個沙包。

　　3.在規定時間內運送數量最多的小組獲勝，可挑選一名幼兒當裁判清點每組運送沙包的數量。

　　4.如中途沙包掉落則運送失敗，由下一名幼兒繼續遊戲。

　　二、遊戲名稱：穿越火線

　　適合班級：中大班

　　遊戲打算：跳皮筋、小椅子

　　遊戲玩法：

　　1.教師將小椅子擺成兩列。

　　2.設定障礙將跳皮筋套在，椅背上固定。

　　3.幼兒排成一列縱隊，幼兒邊自編動作邊跨過皮筋。

　　4.自編動作不可與上一名幼兒重複。

　　三、遊戲名稱：套圈圈

　　適合班級：中班

　　遊戲打算：沙包、瓶子等2種顏色塑膠圈若干個

　　遊戲玩法：

　　1.幼兒分為兩組，每組分發1種顏色塑膠圈各10個

　　2.幼兒分別站在起點線，依次進行套圈，每次幼兒均有依次套圈的機會。

　　3.挑選名幼兒當裁判，哪組套中的物品最多，哪組獲勝。

　　四、遊戲名稱：碰碰樂

　　適合班級：小、中大班(根據不同年齡段的幼兒投球距離可適當調整)

　　遊戲打算：皮球、塑膠瓶

　　遊戲玩法：

　　1.老師在幼兒5米以外擺放10個塑膠瓶呈倒三角形

　　2.幼兒拿皮球去擊瓶子，擊倒一個得一分。

　　3.也可以透過兩組或三組等分組比賽，看一看哪一組得分最多，即為獲勝。

　　五、遊戲名稱：小馬過河

　　適合班級：小、中班

　　遊戲打算：4種顏色圖形卡片、律動音樂

　　遊戲玩法：

　　1.教師事先將圖形卡片不規則貼上在地板上。

　　2.幼兒隨音樂律動，音樂停時教師發出指令：正方形，幼兒則根據指令踩到正方形卡片上;可根據幼兒的實際情況增加難度，發出口令：紅色正方形。

　　3.哪位幼兒以最快的速度到達終點處即為獲勝。

　　六、遊戲名稱：傳傳樂

　　適合班級：中大班

　　遊戲打算：小皮球若干把椅子

　　遊戲玩法：

　　1.教師事先將椅子圍成一個圈，距離適中。

　　2.幼兒坐在椅子上用腳相互踢球傳接並從1開始依次順數。

　　3.傳球的過程中不能將球踢出圈內。

　　七、遊戲名稱：老虎餓不餓

　　適合班級：託小班

　　遊戲玩法：

　　1.教師扮演老虎，請小朋友在活動的地方，假如聽到老虎發出聲音就說明老虎餓，就要定一個造型，不 能動。假如動了 ，老虎就假裝把他吃掉。

　　2.假如老虎沒有發出聲音，小朋友就可以隨意的蹦啊，跳啊。

　　3.最後每個小朋友都沒有被吃掉，就全體獲勝。

　　八、遊戲名稱：坐傳球

　　遊戲打算：將椅子擺成一列，大球一個。

　　遊戲玩法：

　　1.幼兒縱排坐在椅子上，由第一名幼兒開始，雙手抱球從頭頂向後傳。

　　2.傳給最後一名幼兒後，再由後向前傳回來。

　　3.遊戲可分兩組進行比賽，哪組先傳完即為獲勝

　　4.遊戲可以重複進行。