五一節的策劃方案

五一節的策劃方案

  為了確保事情或工作能無誤進行,常常需要提前進行細緻的方案准備工作,方案是書面計劃,具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。那麼大家知道方案怎麼寫才規範嗎?下面是小編幫大家整理的五一節的策劃方案,希望能夠幫助到大家。

五一節的策劃方案1

  一、指導思想

  熱愛勞動自古以來就是中華民族的優良美德,然而,隨著物質生活水平的提高,在學生中出現了許多怪現象,他們花錢如流水,獨生子女依賴性強,自理能力差,由於他們認識能力差,往往不知道父母的辛苦,不珍惜別人的勞動成果。為了使學生認識到沒有勞動,人類就無法生存,社會就不能發展的道理,幫助學生樹立“勞動最光榮”的觀念;培養學生獨立生活的自立,並掌握一些最基本的知識和技能;使學生體會到爸爸媽媽勞動的辛苦,做到尊敬長輩,熱愛長輩。我校將根據學校實際,組織全體學生深入廣泛開展“勞動最光榮”主題教育。

  二、活動目標

  1、全面發展學生素質,鍛鍊學生自理能力和勞動能力,培養良好的勞動習慣,明確勞動在實際生活中的重要性及勞動是無上光榮的。

  2、使學生透過實踐獲得一定的勞動技能和勞動知識,明白勞動不只是動動手腳,而是手、腦、心、神並用的一種技能和技巧,有利於開發智慧,促進大腦發育,使他們成為現實社會有用的人才。

  3、參加一些社會公益勞動,定期參加勞動基地的活動,透過實踐得到知識和技能。

  三、活動時間

  xx年xx月xx日——xx年xx月xx日。

  四、活動安排

  (一)宣傳動員。

  利用週一升旗儀式做好“勞動最光榮”主題教育月動員工作,向全體學生髮出倡議,要求大家能積極行動起來,做學校裡的熱愛勞動小標兵,做家裡的熱愛勞動小成員。

  (二)實施階段(xx—xx)。

  1、在5月13日母親節這天進行“今天我當家”的家庭勞動實踐活動。

  2、組織一次主題班隊會:“勞動最光榮”。

  3、各班出好一期以“勞動最光榮”為主題的黑板報。

  4、組織一次以“熱愛公益勞動,珍惜勞動成果”為主題的中隊活動。

  (三)總結階段(xx—xx)。

  1、圍繞本月的主題教育,各班組織學生交流心得感受。

  2、各中隊推薦評選2名“勞動之星”。

  3、各中隊上交一份“勞動最光榮”主題教育總結。

  4、資料圖片整理裝訂。

  五、活動要求

  1、各班主任要高度重視,加強組織。按學校要求有序開展工作。

  2、要充分調動同學們的積極性,確保活動收到實效,避免走過場。

  3、活動形式要多樣,並及時總結。

  4、所有活動都請形成文字材料,並請積累相關的活動照片素材。

五一節的策劃方案2

  一、活動思想:

  樹立崇尚勞動、團結和諧的社群風尚,加強鄰里之間的和睦關係

  二、活動主題:

  男女老少齊參與,溫馨社群慶五一

  三、活動時間:

  20xx年五一假期期間

  四、活動內容:

  1、舉辦家庭文化展演、風采展示

  為豐富社群居民群眾精神文化生活,增進社群鄰里感情關係,展現社群居民精神面貌。營造建立文明城市和諧、向上的氛圍,舉辦社群文化聯誼活動。由社群組織居民參與的社群鄰里文化聯誼活動,帶動社群建立文明城市活動的高峰。

  透過開展現場形式多樣的文藝表演,居民娛樂活動,帶動社群精神文明建立工作,和社群文化展示,形成社群的和諧、積極、向上的文化氛圍。

  2、開展喜迎五一聯誼活動

  社群計劃在今年的五一國際勞動節,組織社群幹部和轄區鄰里互助積極分子進行五一聯誼活動。透過此次促進居民健身運動,活躍居民業餘生活,健身強體,增進居民間的相互瞭解,提高社群的凝聚力和滲透力,進一步宣傳黨和政府建設社會主義和諧社會的方針政策,進一步激勵廣大居民參加聯誼活動的積極性和主動性,真正發揮社群聯誼活動應有的作用。

  3、開展鄰里聯誼運動會

  組織舉辦鄰里趣味運動會、新春聯誼會等多種形式來宣傳家庭文化,弘揚文明新風和精神風貌,活動旨在重建鄰里和睦相處、鄰里關係等,增加溝通交流機會,構建和睦鄰里關係。

  4、開展社群鄰里退休老年才藝秀

  社群計劃在五一假期組織轄區內退休老年人進行一次才藝展示,把社群有才藝、有興趣愛好的老年人組織起來,為他們提供一次才藝展示的平臺,做到社群老年人老有所養、老有所樂、老有所為,真正發揮好社群老年人這一不可忽視的社群聯誼建設的重要力量。

五一節的策劃方案3

  活動準備:

  1.認識"五一"勞動節的多媒體課件。

  2.工人、農民、醫生、老師、廚師、司機、售貨員的圖片。

  3.《勞動最光榮》音樂磁帶。

  活動目標:

  1.透過活動讓幼兒知道五月一日是國際勞動節。

  2.知道身邊的人都是勞動者,他們用勞動為大家服務。

  3.激起幼兒尊敬和熱愛勞生動民的感情。

  活動過程設計:

  一、欣賞歌曲《勞動最光榮》,在精巧的歌曲中引發幼兒活動的興趣。

  匯入語:今天,老師請你們聽一首好聽的歌曲,你們聽聽裡面都有誰?

  二、介紹"五一"國際勞動節。

  老師:這首歌是說小蜜蜂愛勞動,為人們採花蜜,人們都喜歡它,我們人們也愛勞動,過幾天就是一個全世界人民的節日,你們知道是什麼節日嗎?

  1.老師出示五月一日的日曆,請幼兒認讀五月一日,提示幼兒想一想為什麼字是紅色的?這是什麼節日?是誰的節日?

  2.講授"五·一"勞動節的來歷,告訴幼兒五一勞動節是全世界勞動、工作的人都過的一個重大節日。

  3.請幼兒說一說,你的父親、母親是做什麼工作的,你還知道有哪些勞動者?

  三、觀看《"五一"勞動節》的多媒體課件,認識勞生動民。

  1.觀看課件,邊看邊穿插提問和指引,啟發幼兒理解勞動者是用自己的勞動為大家服務的人。

  2.請幼兒說一說,你知道都有哪些勞動者。

  四、出示勞動者圖片,指引幼兒建立尊敬勞生動民的感情。

  1.觀看圖片,說一說他們都是誰?是幹什麼工作的。例如:醫生為患者看病,清潔工把街道掃除的幹潔淨淨,司機開車讓人們出行更便利,廚師會做好吃的菜,老師教授知識,建築工人蓋高樓大廈,農民種莊稼等等。

  2.依據幼兒已有經驗,談談自己身邊的勞動者。透過討論,啟發幼兒發現他們的工作和小朋友生活的關係,指引幼兒尊敬他們。

五一節的策劃方案4

  一、主題活動時間

  本月“公民義務勞動日”提前到4月25日上午。

  二、參與單位

  各村、社群,所屬企事業單位。

  三、主要內容

  1、整理積存垃圾。對積存的生活垃圾和建築垃圾進行整理,重點是城郊結合部、背街小巷、建築工地、各類道路兩側、河池溝渠旁(內)積存的垃圾。

  2、整理堆積雜物。對堆放在公共空地、房前屋後、公共走廊、樓(屋)頂平臺等處的各類雜物進行整理。

  3、整理綠化帶。對綠化帶記憶體在的垃圾以及已死樹木、乾枯樹枝和危及供電、通訊線路及行人安全的危樹危枝進行整理、補種。

  4、整理亂貼亂掛。對各類建築物內外、停車站牌、電線杆上亂寫亂畫、亂貼亂掛、破舊汙損的各類廣告、標牌進行整理。

  四、工作要求

  1、加強組織領導。各村、社群要落實具體負責這次大行動的領導和其他工作班子人員,圍繞“迎動漫、慶五一”這個主題,認真開展環境衛生問題排查,制定本村、社群的行動方案,廣泛發動幹部、黨團員、村(居)民代表積極參加清潔大行動,抓好影響城鄉環境面貌重點、難點問題的整治。同時要廣泛發動轄區內各單位開展本單位的`清潔大行動。領導參加的清潔行動由街道清潔辦組織(具體方案另發)。

  2、加強監督檢查。街道清潔辦負責這次清潔大行動的牽頭實施工作,並負責對各村、社群組織開展清潔城鄉大行動的情況進行監督檢查。

  3、加強長效管理。各村、社群要以這次“迎動漫慶五一,清潔城鄉大行動”為契機,及時分析在實施“最清潔城鄉”工程過程中存在的問題,總結經驗,進一步完善環境衛生長效管理措施,切實鞏固工作成果。要及時做好開展清潔大行動的專案、內容、效果和參加人員的統計工作,以村、社群為單位,於4月25日下午4時前將主題活動開展情況以統計表形式報送街道清潔辦。

五一節的策劃方案5

  一、活動構思

  本次活動圍繞“大手牽小手,一起來勞動”為主題,為孩子和家長創造一個良好的合作氛圍,營造一種積極向上、勇於拼搏的勞動精神,讓孩子們在遊戲中鍛鍊,在鍛鍊中成長!

  二、活動目標

  1、透過活動讓幼兒體驗勞動的快樂,培養幼兒活潑開朗的個性,增進親子之情。

  2、在活動中,培養幼兒自信、大膽、勇於競爭的品質。

  3、透過形式多樣的親子游戲,增強家長與孩子之間的情感交流,更好地促進家園雙溝通。

  三、活動時間

  20xx年x月x日(上午/下午)

  四、活動主題

  “大手牽小手,一起來勞動”

  五、活動場地

  幼兒園xxx操場

  六、活動準備

  1、各班提前發放通知,請家長選擇參與專案,做好勞動的報名、統計等工作。

  2、遊戲中所需物品由各專案組織人負責準備。

  3、各班要提前指導家長和孩子熟悉遊戲方法,提醒家長與孩子要遵守遊戲規則。

  4、遊戲場地、音響、話筒由分管老師負責安排。

  5、各班教師組織好當天幼兒安全、衛生、護理等一日常規活動。

  6、各班級要進行進退場的演練,確保活動的有序開展,保證幼兒安全。

  7、後勤人員組織好幼兒的獎品發放。

  七、活動流程

  1、家長入園簽到,到各班主任處報到。

  2、播放運動員進行曲,教師組織幼兒到達指定會場,保證幼兒秩序和安全。

  3、主持人宣佈活動開始。

  八、結束語

  在孩子們的歡聲笑語中,我們的活動也已接近尾聲了。透過這次親子運動會,大家的感觸一定都很深。小朋友們展示了個人的魅力,小朋友們和爸爸媽媽展示了良好的積極合作精神。我想說“大朋友真棒!小朋友更棒!”其實比賽的結果並不重要,重要的是今天大家都很快樂,最後祝小朋友們健康成長,祝我們的家長朋友們家庭幸福、永遠快樂!

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