元宵節活動的策劃方案(大全)

元宵節活動的策劃方案(大全)

　　為了確保我們的努力取得實效，我們需要事先制定方案，方案屬於計劃類文書的一種。那麼制定方案需要注意哪些問題呢？下面是小編幫大家整理的元宵節活動的策劃方案(大全)，歡迎大家分享。

元宵節活動的'策劃方案(大全)1

　　一、主題：

　　濃濃鄰里情、歡樂鬧元宵

　　二、時間：

　　20xx年2月14日10時

　　三、地點：

　　XX社群工作站廣場

　　四、參加人員：

　　居民小組幹部，企業工會主席，居民等等。

　　五、活動程式

　　1、介紹領導、來賓：

　　2、領導致辭

　　3、節目表演：

　　4、遊戲活動：

　　5、猜燈迷（約100張猜迷條，舞臺場外進行）

　　6、現場抽獎

　　六、人員安排：

　　人事後勤部負責：舞臺背景，音箱，圓桌（15張），長桌（8張），椅（180張），爐灶（4個），湯圓料，抽獎禮品，抽獎箱（2個）等等

　　宣傳策劃部負責：與服務中心交接，主持人，現場煮湯圓人員，部分表演節目，遊戲安排等等

　　服務中心人員：部分節目，燈迷（100條外場），抽獎卷（300張），遊戲小禮品購買等等

　　治保部門負責：協助活動物資移動，活動當天安保及突發事件處理。

　　其它工作人員：服從活動當天工作安排

　　七、節目表：

　　一、《豐收》舞蹈

　　二、抽取歡樂獎80名

　　（0—9抽取二個尾號，共80份）

　　二、夾湯圓遊戲

　　三、三等獎抽取15名

　　四、《三步踩》舞蹈

　　五、搶凳子游戲

　　六、馬上來錢（派發300張福利彩票現場刮刮樂）

　　七、《印度舞蹈》

　　八、二等獎抽取10名

　　九、《太極拳》

　　十、踩汽球遊戲

　　十一、一等獎抽取5名

　　十二、《華爾茲》舞蹈

　　八、趣味活動遊戲：

　　一、搶凳子

　　活動道具：9張凳子

　　活動細則：10人一組，搶9張凳子，以此類推，誰搶到最後一張為勝

　　二、猜謎語（舞臺內外）

　　活動道具：彩色列印紙100張、繩子一根

　　活動細則：謎語寫到彩色紙片上並懸掛於繩上，能解答者取下謎語到解密者處揭曉答案，對則領獎。

　　三、夾湯圓

　　活動道具：湯圓30顆、一米長筷子6雙、盆子6個

　　活動細則：三組上，每組3人，選出一人夾湯圓，站在50公分遠的地方，將湯圓從盆中夾出，喂兩人吃，用3分鐘時間內夾的最多，吃得最多的隊為勝。

　　四、踩汽球

　　活動道具：汽球一袋、繩子30跟

　　活動細則：二組上，每組10人，3分鐘內留汽球多者勝。

　　九、獎品分類

　　一等獎：五名

　　二等獎：十名

　　三等獎：十五名

　　歡樂獎：八十名雨傘80份（雨傘30把，玫瑰30朵）刮刮樂福利彩票：400張每張2元（活動當天由工作人員現場發放）

　　十、遊戲禮品：

　　1、禮品裝毛巾100份每份單價20元

　　2、保溫瓶50份每份單價30元（派發給表演者及遊戲羸家）

元宵節活動的策劃方案(大全)2

　　一、活動目的：

　　1、培養學生上網蒐集資訊、整理資料，調查訪問等綜合能力；

　　2、培養學生創新精神、探究意識，協作精神；

　　3、讓學生獲得情感的體驗；

　　4、透過活動，讓學生體驗、感受、熟悉我國的傳統節日——元宵節；

　　5、透過活動，讓學生了解我們中華民族的風俗習慣，進而尊重和熱愛我們中華民族的傳統文化；

　　6、透過本次活動，讓學生親身體驗到中華民族文化的魅力所在。

　　二、活動內容：

　　1、瞭解元宵節的由來與傳說，元宵節的習俗

　　2、學生動手自己製作燈謎、元宵燈作品進行評比。

　　三、活動建議及程序安排：

　　第一階段：瞭解“元宵節”

　　學生方面：提前佈置學生，利用寒假，藉助電腦，讓學生圍繞“元宵節”的主題，提出你想知道元宵節的哪些知識？可以上網收集資料，也可以問問社群的爺爺奶奶們。

　　教師方面：以班為單位，班主任為有興趣的學生提供有關春聯知識、燈謎知識和元宵燈製作方法的專題輔導講座，可以讓學生到電腦上網查詢有關資料，並有計劃地組織大家對所查閱的資料進行整理、歸類。從而培養學生上網蒐集資料、處理資訊、整理資訊的能力。

　　第二階段：

　　1、學生就元宵節活動，以及掌握的元宵節知識，動手設計一份手抄報。

　　2、元宵節前學生動手自己製作燈謎、元宵燈作品，以備開學後進行評比。

　　學生方面：每個學生製作一個春聯或者燈謎；

　　開學後舉辦猜燈謎活動：

　　以班為單位，班主任（任課教師協助）準備好燈謎（也可使用學生準備好的燈謎），併到總務處領小獎品，讓學生猜謎底，猜對者發給小獎品。