親子運動會活動方案

親子運動會活動方案

  為確保事情或工作順利開展,預先制定方案是必不可少的,方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密,並有很強可操作性的計劃。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?以下是小編為大家收集的親子運動會活動方案,歡迎大家分享。

親子運動會活動方案1

  活動準備:氣球、水果、化裝品遊戲用品及獎品、音樂帶。

  活動地點:中二班教室

  活動過程:

  一、學期末家長會

  二、幼兒文藝匯演小朋友們,這天是什麼節日?這天,爸爸媽媽、爺爺奶奶來為我們慶祝節日,你們開心嗎?讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來。老師祝所有的小朋友們節日快樂。

  1、群眾表演本學期所學歌曲

  女:親愛的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨

  男:親愛的老師們、小朋友們

  合:大家好!

  女:小朋友們,我們邁著喜悅的步子走進了六月,走進了我們自己的節日

  合:“六一”兒童節!

  合:請欣賞詩歌曲:《園歌》《母鴨帶小鴨》《新年帶著幸福來》《袋鼠媽媽》《只要媽媽露笑臉》《泥娃娃》《一個一個說》《問答歌》《小花園》《懶惰人和勤快人》

  2、舞蹈:大家一齊來(女孩6名男孩6名)

  3、舞蹈:中國功夫全班男生

  4、舞蹈:愛的奉獻全班女生

  5、時裝走秀

  群眾上(1)沙灘泳裝秀(2)可愛休閒秀(3)高貴晚禮秀

  三、親子游戲:

  目標:

  1、加深親子依戀之情,培養孩子熱愛自已父母的情感

  2、在遊戲過程中鍛鍊孩子的身體1、大手牽小手。

  遊戲玩法:(1)首先幼兒腿上綁好氣球,互踩別的小朋友的氣球。(2)家長腿上綁好氣球,互踩別的家長的氣球。(3)家長與幼兒為一組,腿上綁好氣球,互相踩別的組的氣球。氣球剩得多的組為勝。

  2、鑽山洞(將全班家長和幼兒分成4個組)

  玩法:遊戲開始時,家長們趴在地上,腹部和地面之間構成一個“小山洞”,幼兒分成4組比賽鑽山洞,看哪組先鑽出山洞哪組就勝利。

  3、搶椅子(幼兒)

  遊戲準備:小椅子(數量比遊戲人數少1)擺放成圓圈。

  遊戲玩法:隨音樂緩急繞椅子走或跑,鼓聲停立刻搶椅子坐下,沒搶到椅子者被淘汰出局,撤掉一把椅子繼續進行。

  規則:務必音樂停才能坐下。

  4、吹吹跑跑玩法:起點(孩子)——終點(家長)

  孩子手拿未吹的氣球從起點爬向家長,家長接過氣球開始吹,直到吹爆為止,才能背上孩子跑回終點。誰先到者為勝。

  注意:家長吹球時應站立著吹,以免孩子受驚。

  5、抓泥鰍

  玩法:在盆裡裝了一半的水,在起點的位置放進幾條左右滑溜溜的活泥鰍,小朋友用網去撈,送到中間的盆裡面去家長在中間伸手去抓泥鰍送到終點的盆裡,在規定時間內誰抓得多誰獲勝。

親子運動會活動方案2

  六一兒童節就要到了,為了過一個歡樂的節日,幼兒園舉辦親子運動會。

  一、活動時間:xxxx年x月xx日

  二、活動人員:全體幼兒、家長、老師

  三、活動過程:

  1、來園活動(各班教室)

  2、“愛在藍天,情繫玉樹”為青海省玉樹縣捐款活動

  3、親子游戲活動:

  螞蟻搬家(室外):

  準備:玩具若干泡沫墊子若干

  規則:兩人一組,把玩具放在背上爬到對面,比賽看誰搬的多,多的獲勝(爬著過去的時候,東西不能掉,限時兩分鐘)

  歡樂跳跳跳(室外):

  規則:3——4人一組,坐在跳跳球上同時起跳,誰先到達終點為勝

  盲人摸象(室內):

  規則:把眼睛蒙起來,去摸畫好的鼻子摸到為勝

  看誰先吹破(室內):

  規則:手上不許持任何銳器,不能用手撕或捏。以一家人為單位,每次兩家或三家人同時吹氣球誰先吹破誰獲勝。(一家人限一個)

  拉尾巴(室內):

  規則:兩人一組,每次可同時由三組參加;每人腰繫一條彩色皺紋紙做的尾巴,遊戲開始兩人互相拉對方的尾巴,同時要保護自已的尾巴不被拉下;最近掉尾巴的為勝。

  夾玻璃球(室內):

  規則:中、大班、大大班用筷子夾,小班的用勺子舀,一分鐘內看誰夾(舀)得多,以10顆為限

  3、活動結束,為幼兒發小禮物送幼兒離園。

親子運動會活動方案3

  一、活動意圖:

  親子活動是展示幼兒園活動最有效最直接的一種方法,家長可以透過直接觀看幼兒表現來衡量幼兒現有的能力水平。隨著秋季鍛鍊熱潮的到來,我們的親子運動會也正在準備著。親子運動會是小朋友和家長非常喜歡的一種運動形式,以發展幼兒體能、增強幼兒身體素質為指導,促進幼兒身體各器官的靈活、協調運動能力為目標,並在親子、團體互動的運動活動過程中感受共同活動的樂趣,發展幼兒走、跑、跳、爬等各種基本動作。在推動活動過程中,建立家長對幼兒運動遊戲的認同與支援,最終達到親子同樂的目的。我們的口號是“我運動,我健康,我快樂!”

  二、活動目標:

  1.發展幼兒的基本動作,能在活動中感受遊戲的快樂。

  2.體驗與家人、同伴合作的快樂,培養孩子的合作意識。

  三、活動時間:

  20xx年3月31日 上午9:00

  四、活動準備:

  1.人員準備:主持人1名、裁判員4名、記分員1名、拍照人員1名。

  2.材料用具準備:記分器四個、領獎臺。

  3.獎狀和記分表(由年級組長準備)

  4.各班自備椅子和自己班負責的'運動專案的運動器械。

  五、比賽次序:

  序號運動專案人數負責班級序號運動專案人數負責班級

  1運球12對大一5坦克大戰12對大三

  2扭動奇蹟12對大二6迎面接力12對大四

  3小兔愛勞動12對大三

  4障礙賽12對大四

  六、活動流程:

  1.致詞環節

  ①幼兒代表致詞(大二班:夏方方)

  ②家長代表致詞(大一班:丁海波)

  ③陳園長致詞。

  2.按秩序進行比賽

  3.頒獎典禮(各班按早操隊形排好)

  ①陳園長宣佈獲獎結果。

  ②各班依次派代表上臺領獎。

  ③頒獎:徐亞華、沈曉平、錢曉燕

  ④頒獎次序:第1站1號頒獎臺;第2名站2號頒獎臺;第3、4名站3號頒獎臺;要求頒獎儀式時各年級組長準備好各年級的獎狀。

  4.園長致辭,宣佈運動會結束

  七、工作人員安排:

  1.陳:主持、指揮、協調整個活動場面

  2.徐亞華:負責現場指揮及協調現場和拍照

  3.鄭莉莉:負責場地佈置、播放音響

  4.裁判員:陳佳敏(具體負責1號跑道);洪娛(具體負責2號跑道);夏亞瓊(具體負責3號跑道);邵徐(具體負責4號跑道)

  5.記分員:沈曉平

  6.安全員:吳建明、沈如南、汪玉如

  八、具體規則:

  一、迎面接力

  比賽形式:

  親子接力比賽。(全程)

  參加人數:

  12名家長、12名幼兒。

  專案規則:

  四個班級同時進行比賽,每班12名幼兒排成一隊在起點處,12名家長排成一隊在終點處。第一名幼兒從起點開始,手握接力棒,到達終點處與家長交接接力棒,家長接到接力棒後返回交給第二名幼兒,第二名幼兒繼續進行比賽,如此接力往返,中途棒掉落應馬上撿起,由最後一名家長手臂系紅綢帶的家長衝刺,按用時多少計算成績。

  二、扭扭車(半程)

  比賽形式:

  親子接力比賽。

  參加人數:

  12名家長、12名幼兒。

  專案規則:

  四個班級同時進行比賽,每班12名幼兒排成一隊在起點處,12名家長排成一隊在終點處。第一名幼兒從起點出發,扭動扭扭車,到達終點處與家長交接扭扭車,家長接到扭扭車後返程交給第二名幼兒,第二名幼兒繼續進行比賽,,如此接力往返,由最後一名家長手臂系紅綢帶的家長衝刺,按用時多少計算成績。

  三、運球(全程)

  比賽形式:

  親子接力比賽。

  參加人數:

  12名家長、12名幼兒。

  專案規則:

  四個班級同時進行比賽,每班12名幼兒排成一隊在起點處,12名家長排成一隊在終點處。第一名幼兒從起點出發,運球前進,到達終點處將球交給家長,家長運球返回交給第二名幼兒,第二名幼兒繼續進行比賽,如此接力往返,由最後一名家長手臂系紅綢帶的家長衝刺,按用時多少計算成績。

  四、坦克大戰(半程)

  比賽形式:

  親子接力比賽。

  參加人數:

  12名家長、12名幼兒。

  專案規則:

  兩個班級同時進行比賽,每班12組家庭,6組一隊各站在起點、終點處。幼兒鑽進用席子做的坦克中從起點出發爬向終點,家長在旁協助,到達終點處將坦克交給第二組家庭,如此接力往返,按用時多少計算成績。

  (示意圖同一)

  五、障礙賽 (全程)

  比賽形式:

  親子接力比賽。

  參加人數:

  12名家長、12名幼兒。

  專案規則:

  兩個班級同時進行比賽,每班12名幼兒排成一隊在起點處,12名家長排成一隊在終點處。第一名幼兒手拿紅旗從起點出發,中途跨過獨木橋,鑽過山洞,到達終點處將紅旗交給家長,家長手拿著紅旗返回,到達起點處將紅旗交給下一位幼兒,第二名幼兒繼續進行比賽,如此接力往返,由最後一名家長手臂系紅綢帶的家長衝刺,按用時多少計算成績。

  五、小兔愛勞動(全程)

  比賽形式:

  親子接力比賽。

  參加人數:

  12名家長、12名幼兒。

  專案規則:

  兩個班級同時進行比賽,每班12名幼兒排成一隊在起點處,12名家長排成一隊在終點處。第一名家長手拎裝有3個蘿蔔的籃子,腳夾住沙包跳躍著從起點出發,依次將蘿蔔種到跑道上的三個籮筐中,到達終點處將夾住的沙包放入籃中交給幼兒。幼兒手拿裝有沙包的籃子,跑步將三個籮筐中的蘿蔔收到籃子裡,並將籃子交給下一位家長,如此接力往返,由最後一名家長手臂系紅綢帶的家長衝刺,按用時多少計算成績。

親子運動會活動方案4

  一、活動時間:

  20xx年6月1日

  二、活動地點:

  月亮灣客家文化園

  三、活動主題:

  我成長、我快樂

  三、參加物件

  三年(3)班的老師、孩子和家長們自願參加,每位孩子至少要有一位家長陪同。

  四、活動資料:

  以家庭親子活動為主,展現三(3)班團結向上的精神風貌,體現“六一”兒童節活潑歡快的節日氣氛。

  五、行程安排

  1.6月1日上午7:45,所有參加人員統一在三明市政府門前集中,分組,驅車前往月亮灣客家文化園碼頭,開始我們這天愉快的旅程。

  2.到碼頭後,渡船至月亮灣,然後步行至酒店集中開展親子活動。

  活動資料:

  (1)拔河(僅家長參加,孩子們加油)

  (2)親子活動:無敵風火輪等

  3.參觀知青文化點

  4.統一午餐,同時觀看民族歌舞

  5.午餐後,參觀葛藤凹影視基地(那裡清涼,可進行適當午休,調整)

  6.組織參加CS野戰(因一次性容納不了太多人,需分組進行,大人有帶給野戰服裝,孩子們因沒有適合號碼,推薦自行準備長衣長褲,可能需要在地上摸爬打滾!)

  7.約16:30高高興興回到我們溫暖的家。

  六、其它事項:

  1、由於此次參加活動人數較多,將分成5組,每組指定2名組長,負責招集組員,清點人數,組織組員參加活動,收取活動費用等。家長們要持續通訊暢通,確保隨時聯絡。

  2、所有費用實行AA制,將在月亮灣午飯後統一收取,請家長們備好現金,每人約100元左右,具體金額以活動當天實際使用的為準。

  3、戶外活動要注意人身安全,安全第一,請家長們必須要看管好自己的孩子,你們對孩子的安全負有完全的職責。

  4、天氣炎熱,請家長們自行準備零食和飲用水,並自備防蚊蟲、防暑用品等。

  5、保護大自然,我們在玩耍的時候,必須要注意保護環境,不能破壞花草樹木,隨手撿起垃圾,不留下任何痕跡。

親子運動會活動方案5

  一:活動目的:

  拓寬孩子活動空間,增進親子之間的情感交流,帶給一個促進孩子身心的健康成長的新平臺,彼此分享和共度一個富有好處的“六.二”;促進同學愛、師生情和家長誼,為孩子的成長創造一個更快樂和諧的人際氛圍。

  二:活動時間:20xx年6月2日上午9點至11點

  三:活動地點:三水森林公園宣言廣場。

  四:家長注意事項:

  1:請各家誼會成員務必在當天早上8點10分前到達活動地點。

  2:請各位家長帶同您的孩子準時在6月2日早上9點前到達活動地點。

  (請自行準備交通工具及吃好早餐)

  3:請各位家長在出發前根據天氣狀況為孩子穿好衣服,帶備毛巾及替換衣服。事先教育好您的孩子注意安全,不能離開活動地點單獨行動,不玩危險遊戲。

  4:活動其間請各家長看管好自己的財物。

  5:活動未結束而需先行離開的家庭請先知會家誼會有關負責人員或老師。

  五:活動具體安排:

  主持人:子銓媽媽及恭哲媽媽

  1:9點前到達的小朋友可參加由(歷新媽媽及中政媽媽)帶隊玩丟手娟遊戲或參加由(慧霞媽媽及為偉媽媽)帶隊玩老鷹捉小雞遊戲。

  2:簽到及發小禮品在9點05分結束。(應隆媽媽及明輝媽媽負責簽到)(盧迪媽媽及陳曦媽媽負責發小禮品)

  3:9點10分,全體集中,請主席作簡短的發言,鍾老師祝詞,杜老師宣佈活動開始。

  4:遊戲開始。

  A:拔河:

  第一步,先由小朋友決出小組第一名。

  第二步,由每個小組的家長代表決出第一名。(約用時20分鐘)

  B:二人三足:

  家長與孩子綁腿進行接力,先完成者勝。(約用時20分鐘)

  C:夾皮球:

  兩名孩子背對背夾皮球進行接力,球掉地者需重新回到起點再走,先完成者勝。(約用時20分鐘)

  D:儲水大王:

  在規定時間內,第一位孩子手中瓶子裝滿水,依次倒入其後孩子的空瓶裡,最後一位孩子瓶中水最多的小組為勝。(約用時15分鐘)

  E:親子二人行:

  孩子與父母應對面,孩子踩在父(母)腳上,先完成組為勝。(約用時20分鐘)

  以上游戲均以小組為單位,勝組獎勵小禮品。最後得出本次活動勝利次數最多的總冠軍,再另外獎勵小禮品。(一組裁判:盧迪媽媽及陳曦媽媽,二組裁判:歷新媽媽及中政媽媽,三組裁判:慧霞媽媽及為偉媽媽,四組裁判:應隆媽媽及明輝媽媽,禮品派發:梓晴媽媽,維持秩序:子銓媽媽及恭哲媽媽)

  5:遊戲結束,每小組孩子分割槽域完成地面的清潔

  6:鍾老師總結活動狀況。杜老師總結性發言。

  7:全體留影紀念。

  8:活動結束,家誼會成員清場。

親子運動會活動方案6

  活動目標:

  1、透過活動,讓幼兒明白六月一日是小朋友自己的節日,體驗節日的快樂。

  2、用演出的形式,讓每個幼兒都有表現的機會,提高幼兒的表現力和參與群眾活動的用心性,大膽地向大家展現自我。

  3、增進親子感情交流,讓家長有進一步瞭解自己孩子的機會,加深家園情、師生情,親子情。

  活動準備:各遊戲道具、獎品,班級佈置。

  活動資料:

  一、幼兒表演

  二、互動親子游戲

  活動過程:

  一、幼兒表演:

  1、歌曲聯唱:《母鴨帶小鴨》、《誰會這樣》、《快樂的六一》等(全班小朋友)

  2、歌舞:《我是一條小青龍》(全班幼兒)

  3、歌表演《小花貓上學校》全班幼兒

  4、舞蹈:《健康歌》全班幼兒

  5、舞蹈:《兩隻老虎》全班幼兒

  6、舞蹈:《拉拉勾》(幼兒和家長

  7、互動律動:《找朋友》(幼兒和家長)

  二、親子游戲:

  方案:以家庭為單位,每4個家庭為一組。

  1、遊戲名稱:《親子二人行》

  準備:參加遊戲的幼兒把鞋子脫下來放好

  玩法:幼兒分4組,幼兒與家長應對面,幼兒的腳踩在家長的腳上,從起點走到終點後返還到起點讓下一個家長之後走,幼兒與家長務必始終手拉手,寶寶腳不得踩在地上,最先走完的一組為勝。

  2、遊戲名稱:《毛毛蟲》(分四組:)

  準備:家長與幼兒一齊脫下鞋子

  玩法:幼兒與家長坐地,把腳放在腰間,手握住後面人的腳,不能放在地上,並編在一齊成為一條毛毛蟲,從起點到終點,看哪組的毛毛蟲最先到達目的地。

  3、遊戲名稱:《袋鼠跳》(分四組)

  準備:已用過的米袋

  玩法:家長將幼兒放入米袋裡,雙手抓住米袋的兩邊,引導幼兒像袋鼠一樣從起點跳到終點,再回到起點,最快者為勝。

  4、遊戲名稱:《小車快跑》(分四組)

  準備:大紙箱若干。

  玩法:家長和幼兒鑽入紙箱,雙手扶住紙箱兩邊,共同跑向終點。

  5、遊戲名稱:《傳遞遊戲》(分四組)

  準備:紙板若干

  玩法:家長將紙板當成小橋,不間斷地為幼兒作鋪墊讓幼兒從起點走到終點。

  6、遊戲名稱:《騎大馬》

  玩法:爸爸媽媽趴在地上,雙手撐地,讓幼兒騎在背上,從起點爬到終點,最快者為勝。

  7、《好運等你來》(全部家庭)

  準備:氣球若干,小禮品。

  玩法:教師在教室內撒滿好的氣球,氣球裡放好小紙條,紙條上寫好禮物的名稱。遊戲開始後家長帶幼兒把氣球踩破,找出小紙條到老師那裡領禮物。

  三、遊戲分配(以家庭為單位分組)

親子運動會活動方案7

  為進一步加強學校與家長之間的溝通與交流,豐富孩子的業餘生活,給每一位學生展現自我才能的機會,使每一位學生在學習之餘好好鍛鍊身體;同時,使每一位家長髮現孩子的優點,注意各種才能的挖掘和培養,xx小學x年級部與家長委員會共同協商舉辦此次親子趣味運動會。

  一、活動宗旨

  友誼第一,比賽第二。

  二、活動主題

  娛樂身心、歡樂童年、加強交流、展現自我。

  三、活動簡介

  1、活動時間:20xx年x月x日

  2、活動地點:xxx

  3、參賽物件:xx班及家長

  四、比賽專案及規則

  1、參賽人數:每班為1組,共4組,每組6-8對,每對由一家長帶一孩子參加比賽。

  2、比賽距離:20米距離。

  3、裁判員:發令1人,記錄1人。

  4、規則:

  (1)家長的一隻腳與孩子的一隻腳綁在一起。

  (2)比賽開始了,2人從起點向終點走去或跑去,一對走完或跑完後另一對開始,依次類推。

  (3)最後哪一組所用的時間最少,哪一組就是獲勝隊。

親子運動會活動方案8

  活動目標:

  1、透過活動,讓幼兒明白六月一日是小朋友自己的節日,體驗節日的快樂。

  2、用演出的形式,讓每個幼兒都有表現的機會,提高幼兒的表現力和參與群眾活動的用心性,大膽地向大家展現自我。

  3、增進親子感情交流,讓家長有進一步瞭解自己孩子的機會,加深家園情、師生情,親子情。

  活動準備:各遊戲道具、獎品,班級佈置。

  活動資料:

  一、幼兒表演

  二、互動親子游戲

  活動過程:

  一、幼兒表演:

  1、歌曲聯唱:《母鴨帶小鴨》、《誰會這樣》、《快樂的六一》等(全班小朋友)

  2、歌舞:《我是一條小青龍》(全班幼兒)

  3、歌表演《小花貓上學校》全班幼兒

  4、舞蹈:《健康歌》全班幼兒

  5、舞蹈:《兩隻老虎》全班幼兒

  6、舞蹈:《拉拉勾》(幼兒和家長

  7、互動律動:《找朋友》(幼兒和家長)

  二、親子游戲:

  方案:以家庭為單位,每4個家庭為一組。

  1、遊戲名稱:《親子二人行》

  準備:參加遊戲的幼兒把鞋子脫下來放好

  玩法:幼兒分4組,幼兒與家長應對面,幼兒的腳踩在家長的腳上,從起點走到終點後返還到起點讓下一個家長之後走,幼兒與家長務必始終手拉手,寶寶腳不得踩在地上,最先走完的一組為勝。

  2、遊戲名稱:《毛毛蟲》(分四組:)

  準備:家長與幼兒一齊脫下鞋子

  玩法:幼兒與家長坐地,把腳放在腰間,手握住後面人的腳,不能放在地上,並編在一齊成為一條毛毛蟲,從起點到終點,看哪組的毛毛蟲最先到達目的地。

  3、遊戲名稱:《袋鼠跳》(分四組)

  準備:已用過的米袋

  玩法:家長將幼兒放入米袋裡,雙手抓住米袋的兩邊,引導幼兒像袋鼠一樣從起點跳到終點,再回到起點,最快者為勝。

  4、遊戲名稱:《小車快跑》(分四組)

  準備:大紙箱若干。

  玩法:家長和幼兒鑽入紙箱,雙手扶住紙箱兩邊,共同跑向終點。

  5、遊戲名稱:《傳遞遊戲》(分四組)

  準備:紙板若干

  玩法:家長將紙板當成小橋,不間斷地為幼兒作鋪墊讓幼兒從起點走到終點。

  6、遊戲名稱:《騎大馬》

  玩法:爸爸媽媽趴在地上,雙手撐地,讓幼兒騎在背上,從起點爬到終點,最快者為勝。

  7、《好運等你來》(全部家庭)

  準備:氣球若干,小禮品。

  玩法:教師在教室內撒滿好的氣球,氣球裡放好小紙條,紙條上寫好禮物的名稱。遊戲開始後家長帶幼兒把氣球踩破,找出小紙條到老師那裡領禮物。

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