幼兒園中秋節主題活動方案
幼兒園中秋節主題活動方案
為保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展，通常需要提前準備好一份方案，方案是綜合考量事情或問題相關的因素後所制定的書面計劃。那麼大家知道方案怎麼寫才規範嗎？下面是小編為大家收集的幼兒園中秋節主題活動方案，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
幼兒園中秋節主題活動方案1
一、活動時間：
20xx年1月15日(週六)上午10：00
二、活動地點：
三、活動參與人：
幸福之家幼兒園老師，自助園的寶寶和媽媽們
四、人數限制：
老師不限(有個老師做牛子媽助手)，15個媽媽操作(前15個到現場的媽媽操作)，觀摩人數不限
五、活動內容：
幼兒園老師帶寶寶們一起遊戲，媽媽們學烘焙並學習一些基本烘焙知識
六、活動目的：
1、媽媽們學做千層酥皮和蘋果酥;
2、媽媽們瞭解一些簡單的烘焙知識;
3、促進媽媽們的相互瞭解;
4、給寶寶提供一起玩的環境;
5、讓寶寶們和老師們都相互認識一下……
七、收費說明：
上臺操作的媽媽每人收10塊錢材料費(剩餘費用進入巧手媽媽基金，領取工具時交錢)，觀摩免費，寶寶材料免費。
八、先看看我們這次沙龍媽媽們要完成的點心是什麼樣子的吧
九、活動需要準備的材料：
牛子媽準備的有：烤箱(2個)，麵糰(200克×4份)，黃油(700克)，糖(1袋)，蘋果(7個)，油紙(10張)，夾子，盤叉，保鮮膜，保鮮袋，稱，刷子
幼兒園準備的有：幼兒園準備的有：烤箱(1個)，麵粉(用來和麵團給小朋友用)，案板，不鏽鋼盆兩個，電磁爐一個(帶鍋)，即時貼(剪成小方塊)
媽媽們自己準備的有：水果刀。
十、活動流程：
1、媽媽和寶寶們用最簡單的方式最快的速度相互認識一下，老師可以帶寶寶去玩了。
2、牛子媽簡單介紹操作的流程。
3、牛子媽把黃油和麵團發給大家。
4、牛子媽跟大家一起用麵糰把黃油包起來，並折一次，貼好標籤，放到冰箱冷凍10分鐘。
5、牛子媽給大家介紹一些簡單的烘焙知識。
6、麵糰取回來，分給大家，擀長摺疊，再放回冰箱冷凍10分鐘。
7、媽媽們把蘋果削皮，切小塊，裝在盆裡。
8、重複6次
9、牛子媽把小塊的蘋果炒成蘋果餡。
10、取回麵糰，(如果可以，可以再折一次，然後)擀成方片，切出兩到三塊正方形。
11、媽媽們把兩個正方形的的麵皮做成蘋果酥皮，四周刷上蛋液。
12、把炒好的蘋果餡放到酥皮上，放烤箱烤15分鐘。如果有三個烤箱可以一次烤30個，有兩個烤箱一次只能烤15-20個。
13、大家把勞動成果處理掉就可以收拾結束了。
幼兒園中秋節主題活動方案2
一、活動主題：
二、活動目的：
1、進行展廳推廣活動，增加人氣，營造氛圍；
2、釋放櫥櫃、衣櫃、資訊，強化價值點，增加意向人數。
三、活動時間：
20xx年9月 27日9:30-16:30
四、活動地點： 歐格威展廳
五、活動人員：
意向新，老客戶，由導購進行電話邀約，並簡訊告知； 活動前推廣帶來的自然來訪新客戶；
六、活動內容： diy 客戶到訪憑參與券領取糕點製作原材料，在糕點師傅的指導下，親手製作糕點，體驗動手的樂趣。
雙節共享、diy親手烘焙糕點 page-1
八、場地佈置
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九、人員安排
十、活動物料及預算
十一、家裝顧問邀約說辭
行“雙節共共享、糕點diy”活動！為了感謝您對專案的關注與厚愛，現誠摯邀請您帶您的家人參加，請問您有時間嗎？
十二：本次活動推廣
1、簡訊
主題：“雙節共享、糕點diy”
形式：專案簡訊平臺（針對意向新老客戶） 執行時間：活動前二天
2、活動前網路軟文一篇 page-3 銷售：x先生/女士，您好，我是xxx家裝顧問xxx，9月27日即本週六歐格威將舉執行時間：活動前二天
3、活動後網路軟文一篇 執行時間：活動後第一天
幼兒園中秋節主題活動方案3
一、活動主題：
1.宣傳食品學院中試實驗室“美食製作工坊”俱樂部，招納第一批diy小夥伴，同時招納部分俱樂部成員；
2.突出食品學院工科類的學術特點，增強學生的實踐能力，改革教學方法；
3.充分發揮我們學校開設食品專業的優勢，給校內外同學提供一個更物美價廉的diy手工製作的好去處。
二、創意來源：
食品學院中試實驗室開設了流動車銷售中試實驗室的西點、酸奶等
美食，反響良好。故食品學院老師們靈機一動，趁此機會進一步推進對食品學院的宣傳，欲成立“美食製作工坊”，在院內成立食品製作、銷售、宣傳一條龍流水線，增強學生的綜合性實幹才能。
三、活動背景：
食品學院中試實驗室西點流動小攤銷售業績優秀。
四、活動時間：
20xx年12月21號
五、活動地點：
陝西師範大學長安校區食品學院中試實驗室
六、參與物件：
陝西師範大學長安區學生自願參與著
七、組織方式：
2.由食品學院學生會體育部成員（祝驍：18729016928）負責統計報名學生名單；
3.由食品學院學生會成員（李凌弋）負責整理報名學生名單，前十名報名者為第一期diy活動參與者，其他成員統計納入食品學院“美食製作工坊”俱樂部成為其一名成員。
八、活動前期準備
1、活動宣傳：
其一：應該清晰攝影，手要穩；
其二：照片人要儘量居中，人的大小控制應當適宜；
其三：攝影角度的選擇；
其四：多拍一些照片。
4、所需物資的準備： 由王軍老師負責。
5、經費預算：
6、活動當天流程安排：
①負責人通知報名的同學12月21日（周天晚上）19:00-19:10準時在食品學院中試實驗室外集合（20min）
②19：10-21:10由王軍老師帶領大家進行diy手工製作（10min）
九、活動後處理：
十、注意事項：
1．領隊一定要注意維持好活動過程中的秩序；
2．注意和老師之間的活動交接工作；
3．在活動進行過程中，提醒同學們注意保管好自己所攜帶的物品，避免丟失或者損壞。
承辦方：食品學院中試實驗室“美食製作工坊”
幼兒園中秋節主題活動方案4
活動目標:
1、鍛鍊手部動作的靈活性，鼓勵幼兒大膽製作，培養想象力、創造力。
2、瞭解做月餅的過程‘練習團、壓、捏、刻、印等技能。
3、感受中秋節的歡樂氣氛，體驗自我的勞動成果
活動準備
實物月餅、音樂（爺爺為我打月餅）請食堂師傅準備好作月餅的麵糰、餡泥等材料，各種形狀的月餅卡片。
活動流程：
歌唱（爺爺為我打月餅的歌曲），激起幼兒的學習興趣。
1、師生談話：剛才我們唱了（爺爺為我打月餅）的歌曲，小朋友們你們吃過月餅嗎？（吃過）哪你們吃的月餅是什麼形狀的？什麼味道的？裡面都有些什麼？（冰糖、紅綠絲、花生米）等。
2、出示不一樣造型月餅讓幼兒觀擦，問：小朋友們你們願意做一個香甜的月餅送給你最喜歡的人嗎？（願意）此刻教師就來教你們做月餅。
3、教師邊講解邊示範月餅的做法：
〈1〉、先將面揉好，用手團、壓、然後包餡，一手託皮，一手沿皮的邊緣包上、捏緊。
〈2〉、將包好的麵糰放入模型，摁一下，然後磕出來。
〈3〉、將做好的月餅放入廚房內的蒸籠裡蒸熟。
4、幼兒自我製作教師巡迴指導，教幼兒團、壓、捏、刻、印等技能，引導幼兒做出各種各樣的不一樣形狀、不一樣花紋的月餅來。
5、帶領幼兒邊唱：打月餅的歌曲邊把自我製作的月餅放入廚房的蒸籠裡。
6、師生一齊做著遊戲等著欣賞自我的作品，體驗成功的喜悅。
教師講解：今班教師給你們帶來了很多月餅卡片，你們想明白這些卡片是什麼形狀？什麼顏色的嗎？（發給幼兒每人一份，先讓幼兒觀察並大膽發言講一講什麼形狀、什麼顏色的）。
7、做遊戲：（利用圖片進行二次分類）教師拿兩個紙盒做汽車，請幼兒先把大小不一樣的圓形月餅裝到一輛車上，再把大小不一樣的正方形月餅裝到另一輛車上，再請幼兒把大小不一樣的圓形月餅分別分給兩種小動物（小貓、小兔），再把大小不一樣的正方形月餅分給（小熊、小鴨）。
8、幼兒做練習：快把小豬商店的月餅裝上車，教師向幼兒交代清楚：月餅的形狀要與車身上的標誌相同，再把月餅分別送到小動物的家裡。
9、將自我做的月餅帶回家。
幼兒園中秋節主題活動方案5
活動目標：
1、經過活動，讓幼兒初步瞭解中秋節的來歷，明白中秋節是我國傳統的團圓節。
2、體驗與同伴教師一齊過節的歡樂。
活動準備：
發動幼兒自帶水果和月餅
活動形式：
班級團體活動
活動流程：
介紹節日――欣賞故事――談話品嚐
活動過程：
一、介紹節日向幼兒介紹有關中秋節的`來歷，讓幼兒明白農曆8月15日是中秋節。
二、欣賞故事聽故事“月亮姑娘做衣裳”，瞭解月亮是不斷變化的。
討論：為什麼月亮姑娘的衣服總是穿不下。
三、談話品嚐：
1、中秋節吃什麼
2、分享：共同品嚐自帶的月餅和水果。
附：小故事《月亮姑娘做衣裳》
夜晚，月亮姑娘出來了，細細的，彎彎的，好象小姑娘的眉毛。涼風吹得她有點冷，她就撕了一塊雲彩裹在身上，月亮姑娘想：我還是找一位裁縫師傅做件衣裳吧。
裁縫師傅給她量了尺寸讓她五天以之後取。過了五天，月亮姑娘長胖了一點兒好象彎彎的鐮刀她來取衣裳了，衣裳做得真漂亮，可惜太小了，穿在身上連釦子也扣不上。
裁縫師傅決定給她重新做一件，重新量了尺寸，讓她再過五天來取。五天又過去了，月亮姑娘又長胖了一點，彎彎的象只小船。她來取衣裳，衣裳做得更漂亮了，可惜月亮姑娘連套也套不上。
裁縫師傅漲紅了臉，說：“我只好重做了。”又是五天過去了，月亮姑娘來取衣裳，裁縫師傅看到月亮姑娘變得圓圓的，象一隻圓盤那樣，吃了一驚：“啊你又長胖了!”裁縫師傅嘆了一口氣，對月亮姑娘說：“唉!你的身材量不準，我沒法給你做衣裳了。”
原先，月亮姑娘每一天都在變化，所以她到此刻還穿不合身的衣裳。你，白天太陽公公出來了，她不好意思出來，僅有在晚上才悄悄地露面。
幼兒園中秋節主題活動方案6
活動目標：
1.知道中秋節的由來，體驗節日歡樂氣氛，知道中秋節要吃月餅的傳統習俗。
2.瞭解月餅的製作過程，發展團、壓、切、扣等技能。能選擇小木棒等輔助工具刻花紋。
3.讓幼兒發揮想象力，利用廢舊物品裝飾月餅表面，培養幼兒創新能力。
活動準備：
1、和好的泥、橡皮泥，不同形狀、花紋的月餅3——4個。
2、人手一份泥工工具以及刻、印的工具(小棒、瓶蓋、雪花片、模具等)、廢舊報紙。
3.葵花籽，花生、小米、大米、綠豆等各色五穀雜糧若干，花瓣、樹葉等若干。
活動過程：
一、匯入活動
教師利用提問和猜謎語的方式讓幼兒知道中秋節吃月餅的習俗，引起幼兒做月餅的興趣。
(1)“上節課我給大家講了《中秋月兒圓》這個故事，這個故事講了一件什麼事情?誰發明了月餅?(后羿)是為了紀念誰呢?(嫦娥)什麼時候吃月餅呢?(八月十五)這一天是什麼節日?(中秋節)為什麼要吃月餅呢?(中秋節我們有吃月餅的習俗，月餅圓圓的象徵團圓之意。)”
(2)“今天我們來上一次手工課，猜猜要做什麼?我給大家猜一個謎語提示一下，‘又圓又方，又甜又香;平時少見，中秋用上。’(月餅)小朋友非常聰明，就是月餅，今天我們一起來做月餅。”
二、教師出示已經做好的幾個“月餅”進行示範講解，幼兒觀察製作月餅的材料，說說使用的方法和技巧，調動幼兒製作月餅的積極性。
“老師這裡已經做好了幾個月餅，大家一起欣賞吧，注意仔細觀察老師月餅的顏色、形狀、用什麼材料做的，這個月餅是用泥做的，什麼形狀呢?(圓圓的)上面用橡皮泥做的各色花紋，五顏六色的非常漂亮，月餅周圍邊上用塑膠刀切出一道道刀型紋。這個月餅使用橡皮泥做的，是一個小動物的形狀，取一塊橡皮泥，放在模具裡壓平，反過來將模型磕出來就可以了，周圍用小米、綠豆等五穀雜糧及花瓣樹葉製作的花紋，讓我的月餅更加的漂亮，真的好想吃一口啊!
三、教師為每個幼兒發一塊泥或橡皮泥，一張廢舊報紙，教師帶領幼兒先重點學習團、壓、切、扣等技能，為幼兒自由製作月餅打好基礎。“老師為每個小朋友都準備了一塊泥(橡皮泥)，一張報紙，我先教小朋友如何製作一個簡單的月餅，大家要認真學習。”“先將報紙鋪到桌子上，這樣就不會把桌子弄髒了，將泥放在兩手手心，用手心使勁揉來揉去，把泥揉成一個球形，將球形泥放在報紙上，用手心按住使勁壓，將泥壓成一個扁扁的圓形。用塑膠小刀在泥的邊沿切出一個個小花邊，大家可以自由練習一下。
四、幼兒透過初步學習，已掌握製作月餅的基本步驟及動作要領，教師為幼兒準備葵花籽，小米、綠豆、花瓣、樹葉等廢舊物品，鼓勵幼兒大膽想象用多種花紋嘗試製作月餅。
“我為大家準備了許多材料，大家可以自由想象，製作出你想象中的月餅，可以從形狀、花紋、大小等發麵進行改變，注意必須和別人做的不一樣。”(鼓勵幼兒按自己的想法制作月餅，並能創造性的使用材料，如可選擇小木棒、瓶蓋、雪花片等輔助工具刻花紋等。)
五、舉辦“我的月餅最漂亮大賽”，透過評比，讓幼兒發現其他幼兒的創新之處。
“請小朋友上臺介紹自己的月餅，仔細看看自己的月餅和別人的有什麼不一樣的地方，一會我們評選出誰做的月餅最漂亮。”
活動反思：
中秋節是我國的傳統節日之一，幼兒一般對民族風情這類的社會知識很難理解，需要教師根據幼兒的特殊需求設計合適的教案透過遊戲、語言等方式讓幼兒接受知識，月餅是中秋節必吃的事物，幼兒也很喜歡吃，而此階段的幼兒好奇心強，他們非常想自己動手做一個月餅，鑑於實際情況我設計了本堂課，我為幼兒提供比以往手工泥塑課更多的材料，讓幼兒有更多
自由發揮的天地，我班幼兒表現的非常興奮，積極動手，每人都製作了一個漂亮的月餅，不僅學到了知識，而且掌握了技能，體驗勞動帶來的樂趣。很多幼兒還製作了正方形、三角形環形的月餅，孩子的想象力得到了充分發揮。
幼兒園中秋節主題活動方案7
活動目標：
1、學說兒歌，感受兒歌的韻律
2、發散幼兒思維，培養幼兒的想象力
活動準備：
餅乾、老鼠手偶、音樂
活動過程：
一、匯入
今天閆老師給小朋友帶了了許多的好吃的，那你們猜一猜會是什麼呢?請小朋友都閉上眼睛，我的好吃的馬上就要變出來了，會是什麼呢?(餅乾)哦對了，餅乾，噓、、、可是我的餅乾娃娃最喜歡有禮貌的小朋友了，看餅乾娃哇今天想和誰交朋友?
二、過程
1、小朋友都吃過各種各樣的餅乾，有長方形的，正方形的，三角形的，今天閆老師給小朋友帶來的餅乾是什麼形狀的?(圓形的)伸出你們的手指一起來畫個圓圓的餅乾，那這些圓圓的餅乾它像什麼呀?都來動動你的小腦袋想一想?
2、放音樂
小朋友聽，這是什麼聲音呀?(老鼠偷吃餅乾的聲音)剛才趁我們不注意的時候偷偷的到我們的餅乾上咬了一口，我們的餅乾變成這個樣子了，現在你們看看它又像什麼呀?
3、把餅乾變成一首好聽的兒歌我們一起來聽一聽。(放兒歌)
三、遊戲
這首好聽的兒歌我們要是再把它加上手指遊戲就更好玩了，我們邊說邊玩。(做手指遊戲)
把餅乾發給每一個小朋友，找自己的好朋友說一說餅乾想什麼，咬了一口還會變成什麼?
活動延伸：
今天小朋友表現的都很棒，老師把餅乾寶寶獎給每個小朋友，動動你的小腦袋看看你們還能把餅乾變成什麼樣子的?
幼兒園中秋節主題活動方案8
一．社團理念
烘焙社只為關注和分享。關注美食，分享甜蜜，快樂，及愛。透過烘焙社，可以學到美食的做法，可以增加生活樂趣，和西點文化的傳播。可以結交朋友，擴大人脈，可以透過甜點傳遞溫暖與愛， 可以豐富課餘生活。
二．社團活動安排
1.正常上課
課程時間綜合大家時間和人數。每週一節，最多兩節。 上課內容蛋糕，麵包，餅乾。烘焙知識和體驗，甜品品鑑會
課程費用，只有社團費一年10快，和做東西的錢，做好了自己帶走，如果只是想學習，也可以不交錢。
活動地點；食堂三樓朱麗葉餐廳或者麵包房
活動負責人；唐飛，王可心，餘世琴，朱婷婷
2.社團活動
野餐
活動內容；準備甜點，雞尾酒，沙拉等，挑個地方社團成員聚在一起，品美食，玩遊戲
甜蜜旅行
1.去優秀店面參觀，體驗，學習
2.去旅遊景點
3.帶著朋友或者戀人去旅行
社團party
1.化妝歌舞會
2.集體遊戲；跑男之類的
4.甜蜜傳遞
社團一起做美食，提供給一些老師，活動，需要的人。傳遞愛，增進感情。
5.社團交流會
同社團的人坐下來聊聊天，結交朋友。
和其他社團交流經驗，利於社團發展。
6.慈善活動
所做的東西售賣，利潤捐給需要的人或著事情
7.私人訂製
訂做自己獨特的甜品，賦予它一個故事，留下你的獨家記憶。
8.節日活動
比如萬聖節，大家做南瓜燈，南瓜餅，穿著奇特，帶著糖果，打扮特別，去惡作劇，集體遊玩等。
9、校園美食節【待定】
三．日程安排
3.20做紙杯蛋糕
4月進行甜蜜傳遞，社團party 5月慈善活動，私人訂製，野餐 6月社團交流會，甜蜜旅行 在節日舉行節日特別活動。
4.1愚人節
6.1兒童節
6.19端午節
幼兒園中秋節主題活動方案9
活動目標
1.知道農曆八月十五是我國傳統的節日――中秋節，初步瞭解中秋節的有關風俗習慣。
2.積極參與中秋節的有關活動，樂意用不同的方式表達自己對節日的感受。
3.在活動中感受節日的歡樂氣氛。
活動準備
彩色紙杯若干，一次性紙杯兩隻，紅線若干，剪刀，膠水或雙面膠，雪糕棍，紅色顏料和水粉筆。
活動過程
一、瞭解中秋節的來歷
1.透過討論月亮的變化，讓孩子們知道農曆的八月十五是中秋節，是我們國家的傳統節日。
2.介紹中秋節的來歷，讓孩子們知道中秋節又叫團圓節。
3.瞭解人們在中秋節的活動。
指導語：你喜歡過中秋節嗎?你們知道中秋節要吃什麼嗎?
二、製作紙燈籠(燈籠的創作形式班級自己制定)
1.匯入活動
教師：為了迎接中秋節，我們一起來做一些燈籠來裝扮教室吧。
2.講解示範：
(1)提問：你看到過什麼樣的燈籠?
(2)燈籠的製作方法
取一隻紙杯，沿縱向條紋均勻剪開成一個個條狀。
平齊剪掉多餘的杯邊。
修去寬邊，因為杯子的杯口是寬些的。
一根根向外牽拉一下紙條，成內卷狀。
取另一隻紙杯，只保留上端一部分，其餘剪去，為和剛才的條狀對接做準備。
先在兩個底部的中心鑽孔穿紅線，然後將兩隻紙杯的條狀對應粘接好，燈籠就基本成形了。在上下底部用彩紙包邊，底部中心掛上燈籠穗子，會更有感覺。
可以用顏料將燈籠塗成喜慶的紅色。
幼兒園中秋節主題活動方案10
一、活動目標：
1、透過活動，讓幼兒初步瞭解中秋節的來歷，知道中秋節是我國傳統的團圓節。
2、體驗與同伴老師一起過節的快樂。
3、製作月餅。
二、活動時間：
20xx年9月5日，上午10點開始
三、活動形式：
班級活動
四、活動準備：
1、白板介紹中秋節的來歷：習俗圖片：月亮的變化：兒歌；
2、製作月餅的材料：擀麵杖，面板，模子，月餅餡，油麵和水面。(2個/人)
五、活動流程：
介紹中秋節的來歷―欣賞故事―習俗圖片―兒歌--製作月餅―合影留念。
六、烘焙後：
2個/人，教師裝好貼上寄語晚上給寶寶帶回家。
七、延伸：
當天晚上，和家人分享月餅說兒歌后，照片傳給本班老師，存檔。
幼兒園中秋節主題活動方案11
一、活動主題：
自己動手、體驗生活
二、活動目的：
響應學校號召，促進家校交流，弘揚學生們的團隊與創新的精神，
提高學生的集體榮譽感。
三、活動時間：
20xx年11月1日(週六)上午9：00-11：00
四、活動地點：
濟南市天橋區重汽翡翠郡北門商業街東頭“7點自造”商鋪
五、活動內容：
自已動手做餅乾、蛋糕。
六、活動物件：
本班學生及家長。
七、費用：
aa制。餅乾每份約60元（20份以上8折優惠），蛋糕按大小不同，
費用不同（100-200元左右）。確定人數後可與商家談優惠折扣。
八、報名時間：
20xx年10月29日（週三）至20xx年10月30日（週四）19 時止。
九、報名聯絡人：
家委會成員
十、其它注意事項：
（1） 本次活為班級自行組織，學生及家長自願參與。
（2） 每位學生由1名家長陪護。
（3） 自行前往約定地點，交通工具，交通安全由各自家長負責。
（4） 自覺遵守時間，遵守商家規定，不擾亂公共秩序，不追逐打鬧。
十一、溫馨提示：
（1） 參與活動的家長為孩子準備水、溼巾、相機等相關物品。
（2） 參與活動的孩子寫一篇相關作文。
（3） 參與活動的家長要顧全大局，發現問題，解決問題。不埋怨，不抱怨。
幼兒園中秋節主題活動方案12
一、活動主題:
小小麵包師
二、活動目標：
透過開展模仿麵點師包餃子的親子活動，體驗勞動的快樂，增進親子間的感情，營造節日的快樂氣氛。
三、實施物件：
小班年級組幼兒和家長
四、活動時間：
開學一週後
五、活動準備：
1.各班級做好宣傳、報名工作。
2.排練節目。
3.組委會編組，準備材料，場地。
六、活動過程：
1.主持人開場白。
2.園長致親子節開幕詞。
3.小班幼兒律動表演。
4.分班級舉行麵點師包餃子比賽。
5.公佈比賽結果，頒獎。
6.大家一起吃餃子。
7.主持人宣佈活動結束。