關於幼兒園的聖誕節趣味活動方案

關於幼兒園的聖誕節趣味活動方案

　　為保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展，常常需要預先準備方案，方案是解決一個問題或者一項工程，一個課題的詳細過程。那麼你有了解過方案嗎？以下是小編幫大家整理的關於幼兒園的聖誕節趣味活動方案，歡迎大家分享。

　　一、主題來源：

　　一年當中總是回有一些特別的日子，時令節慶是幼兒教育中很好且少不了的題材。"節日"不僅是我們生活經驗之一，也是文化習俗的表現。"聖誕老公公"可以說是幼兒幻想世界的人物，聖誕老公公讓孩子可以得到"許願"的快樂，不管願望有沒有實現，永遠讓人存在有希望和幻想，而且暗喻著生命的哲理。每年"聖誕節"總會喚起孩子們對聖誕老公公的好奇和期待。我們將透過"快樂聖誕節"主題，為孩子們提供一次充滿"愛、希望和想象"的'學習之旅。在這一主題中，孩子們將自始至終地洋溢著探究的愉悅情緒與體驗。

　　二、主題預設目的：

　　1、協助幼兒開展對主題的探究和實踐活動，培養幼兒一定的觀察力、想象力。

　　2、瞭解聖誕節的由來，感受聖誕節歡樂的氣氛。

　　3、瞭解聖誕節的吉祥物，學習分類方法，增進創造思考能力。

　　4、嘗試製作聖誕樹、鈴鐺等，體驗節日的喜悅。

　　5、積極參與聖誕的環境佈置，初步有空間審美能力。

　　6、透過聖誕慶祝活動，幼兒虛幻參與團體遊戲，滿足肢體活動的樂趣，並學會與人相互合作的精神。

　　三、活動準備：

　　1、收集有關《聖誕》主題的圖書和故事。

　　2、收集有關《聖誕》的歌謠、兒歌。

　　3、收集有關《聖誕》佈置裝飾品、食品、卡片、圖片等。

　　4、鈴兒響叮噹磁帶、各種頭飾、面具、服飾、彩鏈等。

　　5、剪刀、膠水、抹布、籤畫紙、彩色紙、破舊襪子、油畫棒等。

　　四、家長參與：

　　1、協助幼兒收集各種有關聖誕的資料(圖片、玩具、畫冊、相片及報紙、宣傳單等)

　　2、利用節假日與幼兒一起考察他們喜歡的聖誕飾物、禮物。

　　3、親子製作"給老師的聖誕卡"

　　五、主題活動過程

　　活動一：聖誕節的由來

　　1、出示聖誕老公公、聖誕樹引入，激發幼兒參與活動的興趣。

　　師：你們看誰來了?

　　2、介紹聖誕節的由來，初步瞭解聖誕節的由來。

　　3、請幼兒相互交流自己對聖誕節的經驗，說說為什麼喜歡聖誕節。

　　4、介紹聖誕吉祥物(聖誕老公公、聖誕樹)的由來讓幼兒瞭解，豐富幼兒有關聖誕節的知識。

　　5、師幼共同創編聖誕兒歌。

　　活動二：故事：聖誕老公公是誰?

　　1、導幼兒分享對聖誕的認識。

　　2、教師講述故事，讓幼兒初步瞭解故事的內容。

　　(1)聖誕老公公是誰?

　　(2)聖誕老公公是怎樣給小朋友送禮物的?

　　3、教師再一次講述故事，引導幼兒聯想聖誕老公公送禮物的種種情景。師重點引導幼兒說說："你覺得聖誕老公公在給小朋友送禮物的時候是什麼樣子的?"

　　4、請幼兒一起扮演聖誕老公公，隨音樂進行表演。

　　活動三：自制圖書"我看到的聖誕節"

　　1、請幼兒說說聖誕節周圍環境的變化。

　　(1)聖誕節快到了，你在哪發現了聖誕節?

　　(2)你看到了聖誕節是什麼樣子的?

　　2、師把幼兒所看到的聖誕節編成一個小故事，與幼兒進行講述。

　　3、請幼兒把自己看到的聖誕節畫下來，師講述"幼兒看到的聖誕節"引導幼兒自己看到的聖誕節進行作畫。

　　4、協助幼兒把作品訂成一本小圖書，引導幼兒講述自己的聖誕故事，並與同伴交流。

　　活動四：韻律活動：鈴兒響叮鐺

　　1、教師播放《鈴兒響叮鐺》音樂與幼兒根據音樂節奏拍手入室，初步感受音樂的歡樂氣氛。

　　2、引導幼兒觀察活動室的牆飾、各種道具，引出主題----慶祝聖誕節。

　　3、幼兒傾聽音樂，引導幼兒大膽積極的做出動作。

　　(1)幼兒傾聽音樂，讓幼兒說說：你聽完這首歌曲有什麼感覺?

　　(2)請幼兒為音樂配上自己喜歡的動作，教師引導幼兒進行觀察和模仿。

　　(3)教師把幼兒表演的動作進行組合，師範表演。

　　(4)引導幼兒學習韻律表演，重點指導幼兒跑跳步的動作。

　　4、請幼兒自由選擇自己喜歡的道具裝扮自己，隨音樂進行的表演。