小託班父親節活動方案

小託班父親節活動方案

  為了確保事情或工作紮實開展,就不得不需要事先制定方案,方案是解決一個問題或者一項工程,一個課題的詳細過程。你知道什麼樣的方案才能切實地幫助到我們嗎?以下是小編精心整理的小託班父親節活動方案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小託班父親節活動方案1

  設計意圖

  6月的第三個星期日是一年一度的“父親節”,為了能夠讓我們孩子們感受節日的氣氛,表現自己對爸爸的愛與祝福,我們班也決定進行一次主題活動。可是當節日臨近的時候,我們老師還在構思,這群小寶貝們能透過什麼方式或送個什麼樣的禮物給爸爸們呢?結果,靈感在我們與孩子的一次對話中萌生了!設計一塊手錶送給爸爸們!

  活動名稱

  送給爸爸的手錶

  活動目標

  1、引導幼兒瞭解、知道6月的第三個星期天是父親節,懂得熱愛、尊敬爸爸。

  2、引導幼兒體驗給爸爸設計、製作禮物的快樂及成功感。

  活動過程:

  一、匯入:

  師:“父親是一隻船,載著我們的期待和夢幻;父親是一棵樹,為我們遮擋風雪和嚴寒……”伴隨著一句句感動的話語,我們即將迎來6月的第三個星期日,小朋友你們知道那是什麼節日嗎?那麼你們是否想好送給爸爸的禮物呢?請誰來說說?你要送什麼給爸爸呢?

  小結:爸爸為了我們的成長付出了好多好多,而為了表達我們對他的愛與祝福,今天讓我們設計一塊手錶送給他吧!

  二、欣賞各種手錶,瞭解手錶的基本構造:

  1、欣賞課件“各種各樣的手錶”:

  師:下面我們先來欣賞一下老師收集的各款手錶,尋找一下創作的靈感吧!

  2、瞭解手錶的基本構造:

  師:我們來看看手錶都是由那些基本部分組成的?(表面、錶帶······)

  三、教師講解、示範:

  師:剛剛我們看了那麼多手錶,對它們也有了一定的認識,那麼就可以創作了!首先要設計一面獨特的表面(可以是圓形的、方形的等等),然後就是在表面的兩頭分段設計錶帶,並用線描加以裝飾。

  四、幼兒操作,教師巡迴指導:

  五、作品展覽、評價:

  活動延伸:

  給爸爸送手錶

  活動反思:

  知道要為爸爸親手製作禮物,孩子們都開心極了,當聽完了老師展示的製作方法以後,孩子們都已經等不急了,一起動起手來,看著這些稚嫩的小臉映出那專注的'樣子,相信爸爸們都會超喜歡這個突然、意外、用心的禮物,因為它包含了孩子們濃濃的愛!即使作品不是盡善盡美的!最後祝各位爸爸父親節快樂!

小託班父親節活動方案2

  活動時間:

  6月x日19:00—20:

  活動地點:

  各學習中心

  報名時間:

  5月25日開始宣傳

  報名地點:

  在帶班老師處報名

  活動人員:

  每位老師(共5位)邀請4位幼兒班學生;同時要求用邀請卡,攜父母出席,共20組家庭。洪都大道學習中心少兒部所有老師場務一名管理現場道具活動內容:瞭解父親節的由來和文化背景及慶祝方式。

  活動主旨:

  讓孩子們在娛樂中瞭解西方節日以及相關文化。

  活動前期準備:

  (1)透過海報的形式來宣傳這次活動。

  (2)各位老師在上課時宣傳活動內容,鼓勵學員報名參加此次活動。

  (3)準備好老師上課需要的教具,市場部同事請提供物料,具體如下:大卡紙30張,A4彩紙一包,30支小膠棒。

  (4)小蜜蜂,音響裝置,話筒,pop文具系列獎品。

  活動過程:

  老師帶小朋友們進入教室進行熱身活動,並且介紹父親節活動流程和規則——課程教授過程中要求每組家庭針對老師的提問和PPT內容回答,採取積分制。(19:00—19:10)英語老師根據PPT內容,給每組家庭講授父親節的傳統及習俗。在此過程中,要求每組家庭記住節日含義,以及一些標誌性物品。(19:10—19:30)

  活動方式:

  1、爸爸擂臺賽老師會提問關於寶寶或媽媽的一些愛好等等,加分評選"我是好爸爸"。

  2、親情對對碰寶寶的小腳踩在爸爸的腳上一起向前走,寶寶的腳不能落地,分組進行比賽最先到達終點者為勝(寶寶要在途中找到第三輪比賽的寶藏——即爸爸的禮物)。

  3、最棒的禮物寶寶與媽媽一起完成禮物的製作,摺紙製作爸爸的領帶襯衫,畫出爸爸的頭像,完成"最棒的禮物、擊鼓傳花,讓寶寶大聲說出自己的愛。

  (19:30—20:10)

  活動尾聲:

  回顧整個課程內容,給今天的"我是好爸爸"的每位爸爸頒發寶寶的"最棒的禮物",合影留念!

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