高中教學比賽活動方案

高中教學比賽活動方案

　　為了確保事情或工作有序有力開展，時常需要預先制定一份周密的方案，方案可以對一個行動明確一個大概的方向。那麼我們該怎麼去寫方案呢？以下是小編幫大家整理的高中教學比賽活動方案，僅供參考，大家一起來看看吧。

高中教學比賽活動方案1

　　一、運動會主題：

　　和諧、團結、陽光

　　二、活動目的：

　　為進一步推進素質教育的實施，提高廣大學生體質，真正落實每天鍛鍊一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子的指導思想。讓學生在情趣盎然中鍛鍊身體，陶冶情操，發揮智力和個性特點，創設文明、健康、活潑、和諧的校園文化生活。展現新時代學生形象，並培養團隊合作精神，用健康的身體投身於學習之中，特舉辦此次趣味運動會。

　　三、運動會時間、地點：

　　時間：

　　地點：操場

　　四、活動領導小組：

　　組長：

　　副組長：

　　成員：各班班主任

　　五、裁判員

　　總裁判：

　　裁判員：

　　六、活動內容：

　　一年級專案趕籃球跑

　　道具：籃球4，木棍4

　　參賽人員：44人

　　規則：參賽隊員每人一根木棍，用木棍趕籃球前行，至20米折返處返回起點，由第二名隊員繼續比賽，如此往復，先完成獲勝。籃球一定要控制在本參賽隊的跑道內，出跑道兩次，取消成績。

　　二年級組：螃蟹背西瓜

　　道具：軟排球3

　　參賽人員：36人

　　隊員組成：6人

　　比賽規則：6名隊員同時站於起跑線後，共同用背部夾住球前行，途中背部離球，用其他部位碰球，或球掉落，皆為犯規，須在犯規地停止前進直至重新調整好始得繼續比賽；在規定距離內，用時少者勝出；

　　三年級組：雙腿夾球接力

　　道具：球5參賽人員25

　　將球放在兩膝上方用勁夾住，走到對面終點處，將球交給對面隊友，迴圈反覆至全隊結束，時間最短者為勝。

　　規則：

　　（1）必須從起點線後起步。

　　（2）如中途皮球脫離須在原地把球揀起夾好後繼續比賽。

　　（3）雙手必須放至身體兩側，不可用手扶球。

　　四年級組摸石頭過河接力賽

　　道具：方塊報紙15

　　參賽人員：30人

　　規則：

　　（1）每個參賽隊員三塊“石頭”，雙腳分別踩在兩塊“石頭”上，用手來移動另一塊“石頭”，透過“石頭”交替前移過河（沿跑道前行20米）。

　　（2）人過河對岸，必須把“石頭”也同時拿過對岸，如河中還剩下“石頭”，則判犯規。

　　（3）第二名隊員接過三塊“石頭”，重複前過程，如此往復，先完成獲勝。

　　（4）發現運動員用腳觸及地面，則判犯規。

　　五年級：託球跑接力

　　道具：乒乓球拍4乒乓球4參賽人員24人，託球繞杆，平衡與速度的挑戰

　　規則：乒乓球必須放在乒乓球拍的中間，不能用手固定，每個人每次只能託一個球，從起點到終點，再從終點返回起點，球不掉在地上為有效，如果球在託送途中掉到地上，選手必須回到起點重來。

　　六年級：倒跑比賽

　　道具接力棒5

　　一共分組每組人起點終點往返，要求拿上接力棒，傳給下一個運動員。不準側身跑。用時間最少的組獲勝

　　七、獎項設定

　　各年級第一名為優勝組，全組發獎品

　　八、注意事項：

　　1、各班做好安全、紀律、環保教育，活動期間不得亂跑，觀看有秩序，在指定區域坐好，加油鼓勵方式合理。

　　2、各班做好隊員的組織工作，按時參加比賽。

　　3、請注意比賽過程中運動員的安全。

　　4、貫徹和諧、友誼第一，比賽第二的精神。

　　九、本細則未盡事宜由大會組委會賽前商定。

高中教學比賽活動方案2

　　一、活動目的

　　為豐富全校師生課餘文化生活，倡導“每天健身一小時，健康生活一輩子”，然後全面推進我校健身運動的深入開展，增強學生的身體素質和凝聚力，構建“和諧校園”，我校將舉辦趣味運動會，現制定活動方案如下。

　　二、活動領導小組：

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　三、活動時間和地點

　　1、時間：x月x日下午13：00——16：30

　　2、地點：校操場

　　四、活動內容及方法：

　　活動分為個人專案和集體專案。

　　（一）個人專案

　　1、前拋實心球（男女）2、立定跳遠（男女）

　　3、1500米（男子）4、800米（女子）

　　（二）、集體專案：

　　1、專案名稱：《賽龍舟》

　　方法：每班報名運動員10人（至少4名女生），配小墊子6—8塊。將小墊子縱向連成一條“龍舟”在起點後放好，運動員分別跪在各自的墊子上。裁判員發令後，各組隊員迅速爬至墊子的前沿，最後一名隊員爬至前一名隊員的墊子上，然後迅速拿起自己的墊子向前傳遞，直到傳給最前面的隊員把墊子連起來，形成新的“龍頭”，並向前行進。按此方法依次迴圈直到終點。先到達終點的組獲勝。

　　規則：

　　（1）必須在小墊子上逐個依次傳遞墊子，不許將小墊子拋越過前面的隊員。

　　（2）膝蓋不能離開墊子，身體的其它部位不能觸地。

　　（3）違規者必須重新傳遞才可以繼續比賽。

　　（4）小墊子必須首尾相連，不能有空隙。

　　2、專案名稱：《背球接力賽》

　　（1）比賽人數及分組：參賽隊每隊共10人，分為5組，男女各半。

　　（2）比賽規則：

　　1）2人為一小組，5小組進行接力。2人不能用雙手抱球，只能用背部夾住1個籃球，從起點出發繞過終點的標槍再回到起點，然後把1個球傳給下一組的隊員，5小組輪換後，最快的那一大組就是獲勝隊。

　　2）注意在傳球的過程，哪一小組出現掉球和用手扶球現象均為犯規，然後都要從起點重新出發。

　　3、專案名稱：《眾人一條心》

　　規則：參賽者以8人為一組，男女不限，要求8人肩搭肩，從起點起跑，不可出現摔倒和放手的`現象，（出現以上現象者放棄比賽資格）手始終在另一個隊員的肩上。哪一隊所發的時間最少，哪一隊就是獲勝隊。

　　4、專案名稱：《滾雪球》

　　1、比賽人數及分組：每隊12名隊員（女生至少5人），分為兩組依次進行

　　2、比賽賽距：場地長約20米，在起、終點分別放上標誌物作為折轉標誌

　　3、比賽賽制：按照全部人員手拉手跑回起點的先後按計時取名次

　　4、比賽規則：

　　1）每隊12人，縱隊排在起點線上，發令後，各隊第一位迅速向前跑去，然後繞過終點標誌物跑回起點，與第二位兩人手拉手再迅速跑向終點，折轉後返回起點，再拉第三位的手變成三人手拉手向前跑……依次類推，直到整個隊伍手拉手跑完為止。

　　2）返回起點的人必須手拉手繞過起點、終點的折轉標誌物才能向前跑。

　　3）跑動中不限制隊伍的排法，但必須是手拉手，不得脫手。

　　5全隊人員（12人）全部超過起點才算全部到達。

　　6、比賽紀律：比賽中應絕對服從裁判，然後以裁判員的判罰為最終判決

　　5、專案名稱：《趕豬》

　　1、比賽人數及分組：每隊10名隊員（至少4名女生）

　　2、比賽距離：10米

　　3、比賽賽制：一場決定勝負，用時最少的隊伍獲勝

　　4、比賽規則：每個隊10名隊員同時站在起點處排成一列，然後第一名隊員手持木棒，當聽到裁判發令後，利用木棒將起點處的“豬”（實心球）趕至終點，然後再從終點趕回起點交與下一名隊員。

　　6、專案名稱：《小馬過河》接力賽

　　道具：呼啦圈

　　規則：分四組同時進行，每一組10人參加（女生至少4人），然後第一個參賽者從起點用兩個呼啦圈依次向前擺放，每次參與者的雙腳必須踏在圈內，以最快到達終點為勝利。依次輪流直到10人參加完畢，哪一組最快哪一組就獲勝。

　　7、專案名稱：《障礙跑接力》

　　方法：每隊各15名隊員（至少7名女生）障礙共計五個標誌杆，杆與杆之間間隔4米，起點距離第一根標誌杆12米，最後一根標誌杆距離折返點12米。第一名運動員手持接力棒聽到指令後出發，依次繞過標誌杆，到達折返點後，繞過標誌物，繼續依次繞過標誌杆，迴歸本隊，將接力棒傳遞到下一名運動員，第二名運動員繼續出發。全隊用時最短的為勝利隊。

　　特別注意：碰倒標誌杆的運動員，必須將標誌杆恢復原樣，才能繼續比賽。否則不予計算成績。

　　五、參加物件：

　　全體高一、高二在校學生

　　六、競賽辦法：

　　（一）個人專案每班限報三人，每人限報兩項；集體專案按照每項要求人數報名（在總人數不變的情況下，可增加女生人數）；每名運動員包括個人專案和集體專案限報5項。

　　（二）報名有缺項的班級，最後計算團體總分時，按照每人次扣1分。

　　（三）已報名的運動員不得無故缺席或棄權（因公務或傷病除外），違者按照每人次扣除該隊總分5分。

　　（四）個人和集體專案都不得冒名頂替，如有違規現象，然後經舉報查實後，扣除該班所有分數，扣除德育量化評比10分。

　　七、名次和獎勵辦法：

　　（一）個人專案取前八名，計分按照9、7、6、5、4、3、2、1計入總成績。

　　（二）團體專案按照14、10、8、6、4、2計入總成績。

　　（三）團體前兩名頒發獎狀。

　　八、注意事項：

　　1、各班做好安全、紀律、環保教育，活動期間不得隨意走動，觀看有秩序，加油鼓勵方式合理。

　　2、各班要求服裝統一。任課教師無特殊原因要求組隊參加活動。

　　九、備註：本方案未盡之處另行通知，本方案解釋權屬活動領導小組。

高中教學比賽活動方案3

　　為全面提高我校師生的綜合素質，培養興趣、愛好，激發學生熱愛學校、熱愛班級、熱愛生活的感情，豐富學生的學習生活，從而為全校師生建造一個良好的文化氛圍，進一步推動我校素質教育的全面發展，促進教學成績的提高，經校委會研究決定，舉行心連心”歌詠比賽決賽。

　　一、舉辦時間：

　　二、舉辦地點：

　　三、參加人員：

　　四、比賽組織機構：

　　1、主辦：

　　2、承辦：

　　五、評選辦法：

　　1、評分標準（此次合唱比賽按照10分制來評比）

　　（1）歌曲內容健康，積極向上。（1分）

　　（2）上下場步伐整齊，口號響亮，紀律良好。（1、5分）

　　（3）服裝統一，合唱團的整體精神面貌良好。（1、5分）

　　（4）能夠深刻表達歌曲內涵。（1分）

　　（5）演唱形式新穎，有創意。（1、5分）

　　（6）節奏整齊，音準正確，音色統一。（2、5分）

　　（7）指揮動作自然、大方，姿勢優美，手勢準確。（1分）

　　2、具體要求

　　（1）每級部推出4個班級進行抽籤參加決賽。

　　（2）每班參賽歌曲只限一首。

　　六、獎勵辦法：

　　1、一等獎、二等獎、三等獎分別3、5、8名。

　　2、得分總和最高者為優勝級部。

　　七、抽籤順序：

　　略

高中教學比賽活動方案4

　　為了鼓勵學生積極參加體育鍛煉，提高學生身體素質及運動技能，培養學生頑強拼搏的精神，以及響應學校關於做好秋季運動會的通知，展示機電系形象與風采，特此制定有關此次運動會方案：

　　一、競賽時間：xxxx年xx月xx日—xx月xx日

　　二、地點：

　　院田徑場

　　三、比賽專案：

　　乙組（12項，含混合專案）

　　男子：100m、200m、400m、1500m、5000m、跳遠、跳高、鉛球、4x100m接力、4x400m接力、

　　女子：100m、200m、400m、800m、3000m、跳遠、跳高、鉛球、4x100m接力、4x400m接力。

　　混合專案：疾風三十一、8xx100m陽光旗幟接力。

　　四、錄取名次和計分辦法

　　1、單項：

　　（1）各項均取前八名，按9、7、6、5、4、3、2、1計分；混合接力專案，同單位男女隊分別加入同名次相應分數。

　　（2）只有8或6名及不足8或6名時，按減一錄取，計分辦法按下列順序如取五名，則按6、4、3、2、1計分，其它以此類推。

　　（3）只有兩人參加的專案，則取消該比賽，但運動員可到編排組該報未開始比賽的專案。

　　2、團體：

　　（1）男女團體各取前八名。

　　（2）團體總分按各組各項得分之和計算，得分多者名次列前，如積分相同，第一名多者列前，以此類推。

　　五、各部門運動會前期安排

　　1、體育部

　　（1）xx月xx日——xx日在各班展開有關運動會的宣傳，並將運動會報名表發放到各班，各班在九號晚將報名表上交體育部，以便統計運動員名單。

　　（2）xx月xx日——xx日進行運動員的選拔工作，在11號晚將選拔出的運動員名單列印成表。

　　（3）xx月xx日將運動員名單上交院體育運動委員會。

　　（4）xx月xx日——29日做好有關運動員的訓練工作。

　　（5）xx月xx日——29日運動會動員大會，通知所有運動員到場，將號碼布發放各運動員，並參照學校的運動會手冊，通知各項比賽的具體時間，地點，檢錄地點。並提醒他們按時參加比賽。

　　2、主席團

　　（1）xx月xx日選拔本系運動會方陣，以及團體專案疾風三十一成員。

　　（2）xx月xx日——xx日做好有關方陣的訓練工作。如方陣動作要求整齊一致，整齊響亮，口號是："發展體育運動，增強人民體質，鍛鍊身體，振新中華"。同時做好疾風三十一的訓練工作。要求服裝統一，方陣表演要有特色，最好能夠凸顯我們機電系的風采。

　　3、生活部

　　做好運動會前期的物品籌備以及開銷預算工作。如：準備好飲水機，桶裝水，藥品等。

　　4、外聯部

　　運動會前期多與店面老闆協商，爭取更多的贊助，部分作為運動會資金來源。

　　5、宣傳部

　　做好有關運動會的宣傳工作。做好宣傳我係參加運動會的展板，展現我們機電系的風采。

　　六、運動會期間具體分工安排

　　總協調：

　　協調：

　　1、宣傳報道組

　　負責部門：學通社、宣傳部、秘書處

　　總負責人：

　　①攝影工作：

　　②通訊稿：

　　③條幅展板：

　　④運動員成績彙總：

　　2、後勤保障組

　　負責部門：青協、生活部、外聯部、科創部。

　　總負責人：

　　①帳篷：

　　②桌椅、飲水機：

　　③協助運動員：

　　④場地衛生：

　　⑤醫療護理：

　　⑥其他：

　　3、運動專案組

　　總負責人：

　　負責部門：體育部、組織部