團建集體活動方案（精選8篇）
團建集體活動方案（精選8篇）
為保障事情或工作順利開展，我們需要事先制定方案，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細則，步驟等。我們應該怎麼制定方案呢？下面是小編整理的團建集體活動方案，歡迎大家分享。
團建集體活動方案 篇1
一、活動名稱：
友情的呼喚，溝通的開始—大學班級聯誼活動。
二、活動目的：
為了培養同學們的感情，豐富大學集體生活，增強同學們的友誼，增進同學之間的交流，培養大家的動手能力和團隊合作意識，豐富大家的課餘生活，並開拓大家的視野，使大家的身心得到陶冶，為同學之間的相互學習提供平臺。
三、聯誼物件：
外語系幼兒英語專業1班。
機電系機械製造專業2班。
四、活動時間：
11月25日18點
五、活動地點：
1106教室（具體教室另行通知）
六、活動流程策劃：
①由主持人宣佈晚會開始。
②準備好節目的同學上臺表演。
③表演完後，由主持人隨機抽籤將兩個班的同學分為若干小隊，每6個人為一個小隊，每個小隊保證各有一半成員來自不同的班級，從而達到聯誼的目的。
④晚會期間的互動遊戲。（可以有同學們任意選幾個，也可以都做。為了公平起見，所有要懲罰的人去盒子裡抽籤，裡面有懲罰人方法的小紙條，必須按上面的要求做）
⑴遊戲名稱：拍七令
遊戲規則：從1-99報數，但有人數到含有“3”的數字或“3”的倍數時，不許報數，要說“過”，下一個人繼續報數。如果有人報錯數則罰。
⑵遊戲名稱：雙人頂氣球接力賽
遊戲規則：每隊6人分成3組，一男一女搭配，雙方用臉夾著氣球走一段距離，換另一組接力，最先完成的勝利，輸的一方淘汰，淘汰一方接受懲罰。（每次2個隊比）
⑶遊戲名稱：瞎子背瘸子
遊戲規則：每一隊6人分成3個小組，每組男女各一名，男的扮瞎子，女的扮瘸子，男遮眼背女，在女的指引下，踩破已放好的氣球。哪組完成的時間最短，哪組獲勝。輸的一方受到懲罰。（每次2個隊比）
⑷遊戲名稱：兩人三足踩氣球
遊戲規則：每一隊6人分成3個小組，每組男女各一名，每個腳上綁2個氣球，互相踩對方的氣球並防止自己的氣球不被踩破，自己隊的三個組要團結起來，一起努力踩別人隊裡的氣球。30秒後，腳上氣球最少的那兩個人受到懲罰。（每次2個隊比）
⑸遊戲名稱：猜數字
遊戲規則：某人說一目標數字（1到100之間），告知主持人，然後開始擊鼓傳黑板檫，鼓停時，拿黑板檫的人猜一個數字，主持人告知此數字比目標數字大還是小，然後繼續傳，下個人只能在前面說過的範圍裡面猜，直到最後必有人猜中，猜中的人就要受到懲罰。
⑹遊戲名稱：泡泡糖
遊戲規則：主持人召集若干人上臺，人數是奇數，當大家準備好時，主持人喊“泡泡糖”大家要回應“粘什麼”，主持人隨機想到身體的某個部位，臺上的人就要兩人一組互相接觸主持人說的部位。比如，主持人說左腳心，那麼臺上的人就要兩人一組把左腳心相接觸。而沒有找到同伴的人被淘汰出局，並受到懲罰，最後剩下的兩人勝出。
⑺遊戲名稱：領頭羊
遊戲規則：每個隊自己玩，一個人轉過頭,下面的人其中要選一個來做動作,然後大家一起做這個動作,再讓那個轉身的同學來猜,這個動作是誰做的這個遊戲是靠人與人之間的默契的哦!猜錯的受到懲罰，懲罰方法由自己隊內定!
⑻遊戲名稱：一隻青蛙
遊戲規則：所有同學圍成一圈，面朝中央。主持人念“一”，順時針下一位念“只”，再“青”再“蛙”再“跳”再“進”再“水”再“中”再“撲通”。接著“兩隻青蛙跳進水中撲通撲通”……依此類推，跟不上節奏或出錯者受到懲罰。
⑼遊戲名稱：脖子接氣球
遊戲規則：每個隊的第一個人用脖子夾著氣球，然後傳遞給下一個，下一個也只能用脖子來接，依此類推，最先傳完的一隊勝利，輸的一方受到懲罰。（每次2個隊比）
⑽遊戲名稱：三人抱成團
遊戲規則：每次參與活動為10人，在樂曲中聽主持人的口令“三人抱成團”，參與者在最短的時間內找到兩人抱好，這樣就剩一人被淘汰!淘汰的那一個人受到懲罰。
⑾遊戲名稱：金雞獨立
遊戲規則：一男一女同站一張報紙上,開始回答問題，答錯問題,報紙折半繼續，答對問題,問下一道，男女在回答問題時,身體不能接觸報紙以外的事物。
⑿遊戲名稱：吹盒子
遊戲規則：自願者上來，兩個人蒙上眼睛，頭趴桌子上面，兩人互相吹盒子，把盒子吹到另一方的勝利!
⑤晚會快結束時，每人發兩張紙，寫下今天最開心的事情和最不開心的事情，然後由主持人念出來，不用寫名字，我相信念出來的視屏一定很搞笑!
⑥主持人宣佈晚會結束，大家一起清理教室，清理完後一起去KTV唱歌。
⑦唱完歌后清點人數一起回學校，聯誼結束!
七、活動前期準備：
①班會討論。
②跟聯誼班級班委討論。
③寫活動策劃書。
④準備互動遊戲所需要的道具。（氣球，眼罩，繩子，筆，小紙條，剪刀，盒子，報紙……）
八、活動經費預算：
1200元之內
機電系機械製造2班：700元。
外語系幼兒英語1班：500元。
九、活動注意事項：
①同學之間要和諧，不要傷和氣。
②注意自己的言談舉止。
③注意教室衛生。
團建集體活動方案 篇2
一、活動目的
1、加強各部門幹事之間的瞭解，為以後活動的開展打好基礎。
2、培養部門內幹事們的團結合作能力，增進彼此的互信，對以後的工作安排做一個借鑑。
3、提高會內各個部門的凝聚力，以及所有會員及幹事的集體意識。
二、活動主題
魅力青春，炫我風采
三、活動時間
xx年04月——xx年05月（根據內容分階段進行）
四、活動地點
籃球嘗南區籃球場及圓廳一（教室待定）
五、活動內容
1、戶外素質拓展
各部門挑選六男六女組隊參加，以各種遊戲（如：踩氣球、合作運球、N人（N+1）足等）趣味比賽，比賽時長為60分鐘。
2、部門風采展
1）個人風採展：每個部門選出一個才藝之星參加，專案包括唱歌、舞蹈、書法、朗讀等，時間為五分鐘。
2）部門風采展：儘量做到部門內所有幹事都能參與，專案包括小品、話劇、情景劇、集體舞、合唱等，時間為十分鐘。
3、籃球比賽
各部門挑選三男兩女參加，比賽時長為40分鐘。（根據部門人數及具體情況可作調整為三男）
六、前期準備
部門工作內容截止時間監督人簽字組織部及時完善活動策劃，安排活動監督人員，負責會內禮儀、主持等人員的挑選及部內活動的準備，做好素質拓展、籃球比賽的對陣抽籤工作及各部門風采展的活動申報工作20xx年04月24日宣傳部出一塊畫板，安排好活動的各項宣傳活動，製作部門風采展活動PPT，收取整理參加個人風採展人員的PPT20xx年04月18日服務部佈置活動會場，借好教室及場地，活動結束後整理會場20xx年04月24日外聯部安排好活動參與人員20xx年04月16日辦公室安排照相人員，購買活動獎品及獎狀，安排人員負責簽到20xx年04月16日。
七、活動流程
1、20xx年04月16日下午進行素質拓展活動。
2、20xx年04月20日下午進行個人風採展及部門風采展。
3、20xx年04月23日進行籃球賽初賽，選出三隊參加20xx年04月24日下午的半決賽及決賽。
八、活動細則
1、素質拓展：
a、踩氣球遊戲，每部門出7到8人，每人兩腳上各綁5個氣球，以抽籤形勢分好組，計時開始，兩隊互踩，時間停止按每組氣球剩餘數計分排名。（注：主席團從各部挑選隊友組成一隊）。
b、五人六足遊戲：各部出五人，進行遊戲，計時以時間長短排序。
c、背夾氣球遊戲：各部出12人，分六組，每兩人背夾一氣球到終點，把球傳給終點處等待的本隊隊員，依次接力，按時間順序排名。
d、夾乒乓球遊戲：各隊出8人，拿筷子夾乒乓球，以規定時間內夾球數多少計分。
（注：每項比賽按排名分別得分為6分，5分。4分···以此類推，最終總成績以每輪分數相加得出，前三名隊伍分獲一二三等獎，其餘隊伍獲紀念獎）。
2、部門風采展：
a、單項選出前三得獎，其他獲紀念獎。
b、集體獎評選出前五對參賽部門選手頒發獲獎證書。
3、籃球賽以友誼賽進行，旨在促進部門之間聯絡，無排名先後。
九、經費預算
1、素質拓展：飲水機借用0元
純淨水一桶5元
氣球5袋
乒乓球60個
獎品
2、部門風采展：綵帶
獎品
3、籃球賽：飲水機借用
純淨水2桶10元
合計
十、注意事項
1.各個部門在活動開始前，必須做好前期準備，使活動可以順利、有序的開展。
2.各工作人員按時到位，做好本職工作。
3.由於籃球及足球比賽於室外進行，要特別注意安全，同時參賽人員也要避免身體衝撞，以免受傷。
4.如遇特殊原因（天氣，場地等限制）導致活動無法如期進行，應及時通知及處理方法。
5.活動結束後，各部門及時做好總結工作。
團建集體活動方案 篇3
【活動時間】
20xx年x月x日
【活動地點】
樂清陽光少年拓展基地
【集合時間】
以通知為主
【集合地點】
以通知為主
【報名費用】
一團一議
【費用包括】
正規旅遊大巴車、中餐（燒烤）門票、保險、組織費、道具費、音響等
【參考行程】
初步行程安排如下，當天可能根據時間情況調整
早上7：30集合，8點準時出發
約9：00到達樂清陽光少年實踐教育拓展基地，在基地內進行團建活動。為益於員工身心健康，鍛鍊大家的身體素質，提高團隊的凝聚力，加強員工的溝通與交流，豐富員工的業餘文化生活，培養頑強奮鬥、勇於拼搏的優良品質。
【團建活動內容】
一、組織人員分工
1、指揮員
2、裁判員
3、培訓師
二、團隊比賽
1、破冰活動
時間：20分鐘
活動目的：打破隔閡、建立相互熟知、相互信任的團隊氛圍。相互之間的溝通是樹立這種信心的基礎，一旦信任完全建立，你會感覺到團隊的工作氣氛是那麼的輕鬆、愉快。
活動內容：
1、將所有成員分為三組，讓每組隊員圍成一個向心圓，直徑2—2.5米，選一位隊員站在中央。
2、每個人伸出自己的雙手，中央的隊員則雙手抱在胸前，並做出以下的溝通對話。中心隊員：“我叫??（自己的名字），我準備好了，你們準備好了沒有?”全體團隊成員回答：“準備好了。”培訓師“我倒了?”全體團隊成員“倒吧!”
3、這時整個身體完全倒在團體成員的手中，這時團隊成員把中央隊員順時針推動兩圈。
4、建議小組中的每位成員都來試一試。
5、要求在圓中央的人倒下時應保持身體直立，並不要開啟雙手，以免傷及他人。
2、無敵風火輪
（1）專案型別：團隊協作競技型
（2）道具要求：報紙、膠帶
（3）場地要求：一片空曠的大場地
（4）遊戲時間：10分鐘左右
（5）詳細遊戲玩法：12-15人一組利用報紙和膠帶製作一個可以容納全體團隊成員的封閉式大圓環，將圓環立起來全隊成員站到圓環上邊走邊滾動大圓環。
（6）活動目的：本遊戲主要為培養學員團結一致，密切合作，克服困難的團隊精神；培養計劃、組織、協調能力；培養服從指揮、一絲不苟的工作態度；增強隊員間的相互信任和理解。
3、齊眉棍
遊戲簡介：全體分為兩隊，相向站立，共同用手指將一根棍子放到地上，手離開棍子即失敗，這是一個考察團隊是否同心協力的體驗。在所有學員手指上的同心杆將按照培訓師的要求，完成一個看似簡單但卻最容易出現失誤的專案。此活動深刻揭示了企業內部的協調配合之問題。
4、坐地起身
（1）專案型別：團隊合作型
（2）道具要求：無需其他道具
（3）場地要求：空曠的場地一塊
三、專案時間：20分鐘-30分鐘
四、詳細遊戲規則：
1、要求四個人一組，圍成一圈，背對背的坐在地上；
2、在不用手撐地站起來；
3、隨後依次增加人數，每次增加2個直至10人。
在此過程中，工作人員要引導同學堅持，堅持，再堅持，因為成功往往就是再堅持一下。
五、活動目的：這個任務體現的是團隊隊員之的配合，該專案主要讓大家明白合作的重要性。
團建集體活動方案 篇4
一、活動目的：
透過一系列的團隊素質活動，增進同事之間的相互瞭解，增強同事對團隊和他人的信任感，培養團隊協作精神，以及壓力的釋放方法，以此讓學員有更加積極樂觀的心態來面對生活和工作。
二、目標人群：
全員參與
三、活動主題：
攜手並進·樂居與你同行
四、活動具體內容：
1、活動時間：
8月16日全天10：00-16：30（週六）
2、活動地點：
燕兒島路公園（暫定）
3、活動流程：
09：30—10：00工作人員提前半小時到達指定場地，開始佈置會場，並特別設定一個地區專門為大家寄方揹包等（前一天，提醒大家除準備的午餐之外，儘量少帶行裝，公司會準備他們需要的東西），用綵帶劃分區域：午餐區、遊戲區1、遊戲區2。
10：00—10：10活動開始----全員在10點之前到指定地點，每個到場人員從抽取想抽取一根絲帶繫到手上，十點準時開始啟動儀式，召集大家集合，主持人開場，介紹本次活動。
10：10—10：20領導致辭----主持人介紹完本次活動後，主持人下臺，領導上臺致辭，宣佈活動開始10：20—10：25重新分組----領導致完詞，主持人上臺，簡單介紹今天的遊戲環節，並說明本次活動場地劃分的區域，宣佈大家重新按照手腕上絲帶的顏色，同一顏色的人員站到一起，以此類推，重新分為四組，每組選出一名隊長和一名隊秘。
10：25—10：30活動前言----人員重新分組完畢後，主持人組織每組開始做熱身小遊戲：誰是誰的誰。主持人介紹遊戲，每個組對按順序一次介紹自己，我是，第二個人介紹我是，旁邊的，以此類推，介紹完畢，每組開始進行此遊戲。
10：30—11：10第一輪遊戲環節“狹路相逢“----熱身小遊戲結束以後，每隊組員之間也都有了初步的瞭解，主持人宣佈活動開始，進行第一輪遊戲“狹路相逢“，主持人控場，帶至遊戲區1，工作人員將事先準備好畫有格子的紙板分別鋪在指定的地方，主持人指揮每組隊長帶領自己的隊員到指定的地方，同時宣佈遊戲規則：每隊需派隊員站在帶有格子的板子上，一人站一格子，中間的格子空著，遊戲的唯一目的就是將空格兩邊的人進行對調；規則是每個格子只能站一人。遊戲計時開始前，隊員之間可以進行商討，選出一名指揮，計時開始後，只有指揮可以說話，其他人保持安靜，不得進行溝通，計時計分。
11：10–11：15第一輪抽獎環節“幸運123”----第一輪遊戲結束，主持人將大家帶至遊戲區2稍作休息，工作人員把上一輪使用的板子收起來。由領導抽取幸運一二三等大獎，並分發禮品。
11：15–11：55第二輪遊戲環節“猜我是誰”----主持人開始介紹這輪遊戲的遊戲規則，每隊選出4人進行遊戲，這16個人打亂順序再分成四組，每組四人，工作人員指引去到指定的地方，面對面圍成圈，工作人員將準備好寫有字的紙貼到每個人的後背，遊戲開始後，參賽者儘可能不讓其他參賽者看到自己的後背，想盡辦法去看別的參賽者後背的字，由此推斷出自己後背的字，最快完成者勝出，其餘隊員可在周圍加油助威，但不可以做任何提示。（工作人員注意：11：45工作人員須在午餐區下開始佈置午餐用餐的場地，用準備好的四中不同檯布分割槽域鋪在地上，在遊戲結束之前，按照人名將每隊準備的午餐放在他們的檯布上）
11：55–12：55第二輪抽獎環節“幸運123”----第二輪遊戲結束，主持人將大家帶至遊戲區1稍作休息，工作人員整理活動場地。由領導抽取幸運一二三等大獎，並分發禮品。
12：00–14：00午餐時間----根據檯布的顏色，四隊進入指定的地方入席，大家開始午餐，為大家事先準備了垃圾袋等，請大家保持環境衛生，午餐後可根據個人意願，進行自由活動，如：打撲克、殺人遊戲、三國殺、UNO等（自由活動所需物料請大家自行提供，注意妥善保管，以免遺失）。午休臨近結束請大家將自己的垃圾扔到指定的地點。
14：00–14：40第三輪遊戲環節“三人兩足“----午休結束後，主持人組織大家來到遊戲區1，工作人員開始收拾午餐區域，主持人開始介紹第三輪遊戲規則，每隊被安排到指定的位置，並排站，相鄰的`人把腿系在一起，一起跑向終點，用時最短的勝出。（午休結束前，工作人員需用彩色膠帶在遊戲區1的地上劃分起始線，第四輪遊戲前在遊戲區2佈置第四輪遊戲所需場景）
14：40–14：45第三輪抽獎環節“幸運123”----第三輪遊戲結束，主持人組織大家原地稍作休息，工作人員整理活動場地。由領導抽取幸運一二三等大獎，並分發禮品。
14：45–15：25第四輪遊戲環節“瞎子與瘸子“----主持人帶大家來到遊戲2區，介紹第四輪遊戲規則，每隊派出兩人，一人矇住眼睛扮演“瞎子”，另一人則扮演瘸子坐在指定地方，為“瞎子”指引路。道路中擺放椅子等障礙物，須繞行；氣球，須踩破；鮮花，須拾起獻給瞎子。克服道路中出現的所有難關後到達終點視為任務完成，否則任務失敗。率先完成任務的隊勝出。（第四輪遊戲結束前，工作人員在遊戲區1將第五輪所需場地佈置好，下一輪遊戲將不計入比賽積分中，所以在第四輪遊戲結束後，需結算比分，選出各個獎項得獎者）
15：25–15：30第四輪抽獎環節“幸運123”----第四輪遊戲結束，主持人組織大家原地稍作休息，工作人員整理活動場地。由領導抽取幸運一二三等大獎，並分發禮品。
15：30–16：00第五輪遊戲環節“誰是臥底“----第四輪遊戲結束後，主持人安排大家來到遊戲區1，共計三輪遊戲，每輪遊戲需每隊選出兩人進行遊戲。遊戲開始時，在場8個人中6個人拿到相同的一個詞語，剩下的1個拿到與之相關的另一個詞語，另一個人是白板臥底。每人每輪只能說一句話描述自己拿到的詞語（不能直接說出來那個詞語），不能讓臥底發現，也要給同胞以暗示。每輪描述完畢，8人投票選出懷疑是臥底的那個人，得票數最多的人出局，倆個人一樣多的話，待定（就是保留）。若有臥底撐到剩下最後三人，則臥底獲勝，反之，則大部隊獲勝。
16：00–16：05第五輪抽獎環節“幸運123”----第五輪遊戲結束，主持人組織大家原地稍作休息，工作人員整理活動場地。由領導抽取幸運一二三等大獎，並分發禮品。
16：05–16：25頒獎總結----所有遊戲結束，抽獎完成後，主持人召集所有人員集合，宣佈活動得獎者，領導頒獎，頒獎結束後，領導上臺致辭，宣佈本次團建圓滿結束。
16：25–16：30活動結束----全部人員安全離場後，工作人員進行場地清理
4、獎品及禮品：詳見禮品明細
5、遊戲活動明細：詳見遊戲明細表
6、工作人員活動準備
①活動當天提前半小時到場，佈置場地，劃分區域
②準備期間，準備所有物資、獎品、活動道具等，如：將抽籤絲帶裁剪好並標號，一式兩份；打遊戲道具等
五、案場物料
活動當天，案場需要有絲帶若干、抽取箱一個、彩色膠帶一捆、A4白紙7張、白板筆一支、氣球35個、鮮花7支、椅子21把、不透明眼罩7個、藏寶圖21張、寶藏7個、紙條若干、塑膠瓶一支、一次性檯布若干、撲克牌、一次性餐具、紙杯若干、垃圾袋、醫療箱等（詳細的excel列表和報價單晚些給到）
團建集體活動方案 篇5
為加強區青企協團隊建設，提升協會凝聚力，促進企業交流，增強會員友誼，擬定於20xx年4月中旬舉辦會員戶外拓展活動，方案如下：
1、活動時間：20xx年x月x日（週五）—x日（週日）
2、活動地點：x南x大觀園戶外拓展基地。
3、參與人員：協會全體會員。
4、組織方式：以分會為單位，由各分會長牽頭，各分會秘書處負責發動、報名和組織工作。
5、活動日程及內容。
x月x日（週五）
下午2：00集中出發
下午5：30到達南x併入住
下午6：30就餐、交流
x月x日（週六）
上午08：30早餐
上午09：00進行拓展
中午12：00午餐，稍作休息
下午2：00關於協會發展交流會
下午6：30晚餐、交流
4月13日（週日）
08：00早餐
09：00分享會（每個會員自備企業PPT進行介紹）12：00午餐
14：00返深
6、活動費用：x元/人+會議室等（按實際報名情況再定）（協會承擔所有相關費用）
7、其他事項：
1、參加活動人員原則上集中乘坐大巴車，統一前往；有特殊情況需自駕車前往的，請於當天下午x點鐘前到達目的地；
2、若需要請假的會員，務必派一名公司高管代表參加活動，並做好企業介紹、分享的準備。
3、本次活動為協會集體活動，請各分會高度重視，精心組織，認真做好報名發動組織工作。
團建集體活動方案 篇6
為了充分落實學生的主體地位，推進課堂教學改革，提高教學質量，高效課堂班級團隊建設是保障，結合學校實際，特制定高效課堂班級團隊建設實施方案。
一、指導思想：
創新學生管理模式，把管理權和評價權交還給學生，讓學生成為教育創新的主體，促進學生自我教育、自我管理、自我發展，讓學生快樂成長，全面進步提高。
二、要求：
1、和諧管理，和諧發展，打造家庭式的親情關係。
2、轉變管理思想，重視學生生命的成長和精神的打造。
3、重視學生自主管理，明確思路，大膽把管理權交給學生。
4、打造一種公平民主、團結奮進、永不服輸的班級文化，用文化引領班級前進的方向。
5、落實值日班長、值周班長制度。
6、搞好值日班長的每日贈言，並精選點評，每週評選一次最佳每日贈言。
7、建立值日班長記錄本，搞好每天的總結點評。
8、建立值周班長記錄本，搞好每週總結，開好每週主題班會。
9、落實值日校長制度，提高校園自主管理水平。
10、落實值日室長、值日層長、值日樓長制度，提高寢室管理水平。
11、組織好集體給學生過生日。
12、落實班級公共電話制度，杜絕學生帶手機進校園。
13、重視寢室文化建設，建立寢室公約，加強同寢室人員感情凝聚力，營造良好的寢室環境。
14、建立班級公約，用班規規範同學們的行為，提高班級管理的科學化、制度化、規範化水平。
三、班級建設
班級建設分為兩個方面，班級文化建設和班級管理建設
（一）班級文化建設
1、每個班級都要有屬於符合自己的班名、班訓、班徽、口號、奮鬥目標。例如：某班班名夢想1班；班主任寄語是：成功來自堅持，執著創造奇蹟；班風是：勤奮並快樂著，成長並幸福著；班訓是：刻苦學習、自律高效、牢記目標、勇往直前；班級的口號是：步追風、志齊天；班級的奮鬥目標是：讀好書、學好習、寫好字、做好人。
2、文化牆
就是各班的學習園地，文化牆位置在教室內外的某塊牆壁上，內容是用張貼或板報的形式將各種有關班級文化和表彰的個人、小組、激勵學生進步的話語及一些時政要聞組成的，並要定期更換或補充。
3、打造家庭式親情班級
這一點是班級文化建設最重要的。既然是家庭式班級，那麼每個班都應有家庭公約，家庭公約也就是班級制度。如家庭公約中提到的我們是相親相愛的一家人，有樂同享，有難同當，人人都要像兄弟姐妹那樣相互欣賞，互相幫助，我們永遠是兄弟姐妹。在這裡我們能享受到家裡的溫暖，能感受到如父母在身邊的安全，不會讓任何一個孩子感到無助和孤獨等等。每個班級都有一張愛的分享的生日表，上邊有所有同學和任課教師的生日。當每個同學在過生日的那一天都能得到全班同學和老師的祝福，雖然，生日過的很簡單，只是在班級中簡單的用語言祝福一下，但同學們能在這裡感受到親人在身邊的溫暖，這樣老師就成了學生的家長，同學們就是兄弟姐妹，真真正正相親相愛一家人，打造家庭式親情班級，也在班級管理中起到了至關重要的作用。
（二）班級管理建設
1、班委會的構成
班長負責管理班級所有事情並安排每週的值周班長，值周班長安排每兩天的值日班長，班長下設紀律班長、衛生班長、學習班長、體育班長、學科班長、值周班長、值日班長、小組長。
紀律班長、衛生班長、學習班長、體育班長、學科班長各負其職。
值周班長和兩天的值日班長研究班級工作；值周班長負責將每組得分做好記錄並評出本週最佳學習小組和最佳個人；值日班長總結當天班級情況如此每個學生都有當班長的機會，鍛鍊了其管理和處事能力。
學習小組長負責制定本組建設目標，並制定每個組員“跳一跳夠得著”的學習目標，組織每個成員積極、主動、高效的學習，並分層檢測每個組員的學習效果。監督每個組員的學習、紀律和日常生活習慣並根據規則給予評價，並做好組內的組織分工、協調、合作等工作。
2、小組建設
（1）、小組的劃分。劃分原則是：組間同質、組內異質。它是根據本班同學的學習成績、智力水平、性別平均劃分的，保證每組的實力均衡，每組6人。小組內成員的綜合水平又有明顯的差異分為ABC三層（A層為特優生、B層為優等生、C層為待優生）。
（2）、每個小組必須起一個響亮的名字，讓所有組員都集思廣益，共同磋商，為小組起一個積極向上，富有新意響亮的名字，這有利於凝聚人心，形成小組目標和團隊精神。並制定符合本組的組訓、口號和組徽。讓每個組員自覺遵守，相互勉勵，同時為成員間相互監督製造依據。
（3）、小組長的選拔與培訓
選好組長，就等於成功了一半。小組長扮演著小組學習的領袖，老師的助教兩重角色，是一組之魂。小組長應具備的條件：
①有一定組織能力的學生擔任。
②學習成績好的、責任心強的。
③有一定語言能力說服能力強。
④有很強的集體榮譽感。
⑤有熱心服務同學的意識。
⑥可以有班委會成員兼職。
小組長的培訓（由班主任培訓）：
①明確組長的責任和作用。
②定期召開小組長會議，瞭解他們一週內在思想上、學習上和生活上的困難並及時解決，讓小組長感受到老師的關懷和溫暖。
③幫助小組長培養各學科組長。
④適時的肯定、表揚、激勵小組長。
4、小組長的職責
①負責小組內各成員的組織分工。
②負責本組成員課堂上的學習紀律。
③負責指導幫助待優生的學習並安排相應的優生輔導待優生為其制定相應的學習計劃。
④小組長要定時檢查每個組員的作業收交情況。
⑤負責指導每節課的課堂自學、討論和展示。
⑥主要責任是幫助C層待優生完成每科學習任務促其學習進步。
四、評價機制
為了進一步加強班級量化管理，增強學生守紀意識，增強班幹部管理責任意識，樹立良好的班風和學風，各班規定與高效課堂相應的學生管理規定。如：每個同學給基礎分100分（士兵），然後根據各班的量化考核細則加分或扣分。
如：ΧΧΧ同學在量化積分實行後因各種優秀表現加分到一定分值（150分），那就由士兵升至排長（150分），依次類推，量化得分到某一分值晉升連長（250分）、團長（400分）、師長（600分）和（1000分）。又如：ΧΧΧ同學在實行量化積分實行後，因各種行為表現扣分到某一分值（75分），那就由班主任進行談話，調查其情況讓其改之，以此類推，量化積分到某一分值（50分）請家長到學校配合調查其情況，令其改之，再繼續（30分），班主任就要家訪，直至扣為10分以下交由學校處理。
量化管理主要是三能力（自主管理能力、自主學習能力、自主生活能力）建設積分以及個人晉級和優秀小組評定以及獎勵。
（一）三能力建設：
1、自主學習能力
①課堂學習由相應的學科班長打分，如：課堂上展示或點評或提出質疑並被老師表揚的加分（3分）。
②日常學習由值周班長打分，如：被評為高效早讀之星的（3分），作業及時上交情況和質量較好加分（2分）。
③優秀個人加（3分），優秀小組人均加（5分）。
④考試檢測由班長和班主任打分，如：班內根據排名加分考試違紀的扣分，年級排名優秀的由班主任加分，組內由組長根據每層的成績情況加分。根據每次考試成績加分（根據平均成績以上的人數和名次加相應的分值、平均成績下十名不扣分，然後每退後十名扣五分依次類推、和上次考試成績比較退步20名以上扣5分進步十名加5分依次類推）。
2、自主管理能力
①寢室由紀律班長（男女各一名）打分，根據寢室內衛生、紀律好的人均加（2分），反之扣（3分），文明寢室加（5分）。
②凡吸菸、喝酒、打牌等違紀相關人扣（10至20分）。
③談戀愛、打架責任人減至0分交到學校並請其家長。
④教室紀律由值日班長打分，被班主任或課任教師批評的扣（5分）（如：上課睡覺、說話等做與學習無關的事情）相應的還要扣小組長（2分）。
⑤考勤由值日班長打分，早到教室並認真學習的同學加（2分），無故遲到扣（2分），曠課扣（5分），請假扣（1分）。
⑥積極參與學校或班級組織的各種活動，取得優異成績的同學加（5至10分），由班長打分。
⑦好人好事酌情加分，由班長打分。
3、自主生活能力
①出操考勤由體育班長打分。
②教室和環境衛生由衛生班長打分，教室、清潔區衛生打掃及時、徹底、乾淨，每個成員加（3分）反之扣（4分）。每位同學自己周圍衛生保持乾淨加（1分）反之扣（2分）。
③成長記錄、學習檔案由學習班長打分，上交及時、內容豐富充實加（8分）反之扣（10分）。
（二）個人晉級和優秀小組評定以及獎勵
1、個人晉級由值周班長根據每位同學一週的三力積分彙總交與班長，再由班長每週總分並累積到某個分值上晉升一級。（士兵、排長、連長、團長、師長、）
2、優秀小組評定由值周班長根據每個小組的得分（組內每個組員的積分總和）評定。
3、獎勵由措施：
a、各班根據班情獎勵。
b、資助優先考慮。
c、排名在前面的同學定為三好學生、優秀學生、優秀班幹部等。
團建集體活動方案 篇7
一、活動時間：
20xx年4月25日下午15：00——17：00
二、活動地點：
籃球場
三、活動目的：
通過幾個遊戲，讓員工互相認識，增加團隊的溝通能力和團隊協作能力，使員工能夠在訓練中體會團隊的重要性。
四、活動流程：
破冰（30min）
（1）按照報數將所有員工分為46組，每組排成一排，從第一個人開始自我介紹，第二個人要先介紹第一個人再自我介紹，以此類推，說錯即重新開始。哪組最先介紹完則贏。
（2）小組賽：每個大組先組內比賽，分為3組，時間最短的組獲勝進入決賽；
（3）決賽：透過小組賽的小組以綁足的方式行進一個來回，時間最短的為最終冠軍
（4）輸的隊伍要接受懲罰：對贏的隊伍說：你真棒!贏的隊伍則回答：小意思啦!
石頭剪刀布（30min）
每組派出一個人與另一組猜拳，贏的人要迅速抓住輸的人，被抓住就淘汰換下一個人，哪組最先被淘汰完所有組員，哪組就輸。兩兩PK，最後贏得隊伍獲勝，輸的隊伍每個組員做俯臥撐10個。
滾珠子
每組隊員各拿一節水管剖面，裁判扔下一顆珠子，以接力的方式將珠子滾到桶裡，用時最短的隊伍獲勝。
報數：（40min）這個遊戲可以替換成“石頭剪刀布”
此遊戲有兩個規則：一切服從裁判；如有不服，請參照第一條。
（1）1，3組合為一組，2，4組合為一組；
（2）每組自願（一定要自願）選出一名隊長；
（3）每組按照順序開始報數，1，2，1，2···所有人報完之後報1的人向左跨一步，報2的人向右跨一步，時間最長的一組隊長需要接受懲罰：俯臥撐10個
（3）第二次報數，輸的隊長需做20個俯臥撐，第三次40個，第四次80個，以此類推。
在遊戲過程中，不允許任何人代替隊長受罰，必須是隊長受罰。這個遊戲告訴員工，在工作中，員工的任何一點點小小的失誤，承擔責任的永遠是領導。所以員工在日常工作中需恪盡職守，勇於承擔。
抬單槓（可以用木條，報紙捲成的長條代替）：（30min）——備選
每組分成兩隊，相向站立，伸出食指，將單槓放在食指上，保持單槓平衡並且每個人的食指都不能離開單槓，將單槓由胸前慢慢下移至膝蓋。時間最短的隊獲勝。這個遊戲主要考驗大家的團隊協作能力，遊戲成功的訣竅是每個人的動作都要一致。
紅與黑：——備選
遊戲規則：
（1）兩隊均選紅，各得1分；均選黑，各減1分；
（2）一隊選紅、一隊選黑，選紅者減3分，選黑者加3分
（3）第9與第10輪選擇，得分乘3後計入總分。得分最高的隊獲勝
（4）溝通：兩隊在第四輪選擇後，徵得雙方同意，可進行第一次溝通，雙方各派一名代表外出面談，面談時間為一分鐘；兩隊在第八輪選擇後，雙方必須進行溝通，面談時間為一分鐘。兩隊除按上述規則可召集的面談外，禁止其它溝通。
遊戲目的：
1要取得長期利益，必須採取合作的態度。
2團體合作的基礎是相互信任。
3信任來自於暢順的溝通。
4信任一旦逝去，難以補救。
五、現場人員安排：
主持人：xxx
拍照攝影：xxx
裁判：xxxxxxxxx
六、道具：
布條；水管4根；桶；滾珠。
團建集體活動方案 篇8
一、活動目的
房地產專案發展目前已到關鍵階段，為了進一步增進員工情感，加深員工瞭解，特舉辦本次聚餐活動，旨在促進員工交流，提高員工的團隊意識，進而促進團隊的整體建設與發展，為實現專案工程的品牌塑造和順利開展提供保障人力保障和智力支援。
二、活動地點與時間
1.活動地點：xx大酒店
2.活動時間：20xx年x月x日晚7：00
三、活動方式
團隊聚餐，席間穿插遊戲和節目表演（即興地表演）。
四、活動流程
1.歡迎儀式
問題：以什麼方式迎接董事長入場？
嘉賓（各部辦、公司領導）的預先邀請，及領導座次安排。
2.主持人開場白
問題：主持人的選定。
主持稿的編寫。（內容：體現活動主題和意義；歡迎各位嘉賓的到來並簡單介紹；特別感謝董事長參加；表明這是一次家宴，讓大家吃得開心，玩得盡興。）
房地產部門責任人及員工是否需要依次介紹。
3.請張總講話
問題：發言稿的編寫與修改。
4.邀請董事長致辭。（共同舉杯）
5.宣佈晚宴開始。