兒童夏季防溺水演練方案(精選5篇)

兒童夏季防溺水演練方案(精選5篇)

  為了確保工作或事情順利進行,往往需要預先制定好方案,方案是闡明具體行動的時間,地點,目的,預期效果,預算及方法等的企劃案。那麼你有了解過方案嗎?以下是小編收集整理的兒童夏季防溺水演練方案(精選5篇),供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

  兒童夏季防溺水演練方案1

  一、活動目的

  為進一步加強學校安全工作,提高全體師生的安全防範意識和認識災難、自救、自護的能力,從容應對防溺水等突發事件,最大限度地保護全校師生人身生命安全。確保學校的安全教育工作順利進行,確實培養師生掌握正確的自救要領。

  二、演練時間、地點

  時間:20xx年6月12日

  地點:學校操場

  三、演練組織機構

  組長:馮建生副組長:周文俊成員:全體教師

  四、演練方式

  採取知識講座和場景演練的方式。

  五、演練前動員大會

  全校師生在操場集中,演練組長馮建生講防溺水安全常識。

  六、演練內容

  演練分為二個內容:

  第一,校長馮建生對全校師生進行防溺水的知識講座。

  第二,擬設在兩種情況下學生進行求救、互救、自救的防溺水實踐演練。

  第一種情境是有三名學生去游泳,一名被溺水後另外的兩名同學向旁人發出求救的同時檢視周圍,找竹竿(或繩子等)進行互救的演練;

  第二種情境是在游泳溺水的過程中,溺水者昏迷不醒情況下急救演練(包括撥打120急救電話、用力按壓胸口排水、排除口中汙物、採取人工呼吸等。)

  七、演練結束

  所有人員集合,對演練情況進行點評。

  兒童夏季防溺水演練方案2

  一、演練目的:

  1、透過本次活動,使學生了解防溺水的有關知識,認識溺水的危害,進一步提高學生防溺水的自覺性以及識別險情、緊急避險、遇險逃生、自護自救、搶救溺水人員的能力;

  2、能夠感受生命的可貴,珍愛生命,預防溺水;

  二、方案主題:珍愛生命,防止溺水。

  三、應急演練領導小組

  四、應急演練時間、地點:20xx年4月13日校園後操場

  五、自救與救護

  1、溺水致死原因:主要是氣管內吸入大量的水阻礙呼吸,或因喉頭強烈痙攣,引起呼吸道關閉、窒息死亡。

  2、症狀:溺水者面部青紫、腫脹、雙眼充血,口腔、鼻孔和氣管充滿血性泡沫。肢體冰冷,脈細弱,甚至抽搐或呼吸心跳停止。

  3、自救與救護:當發生溺水時,不熟悉水性時可以自救法:除呼救外,取仰臥位,頭部向後,使鼻部可露出水面呼吸。呼氣要淺,吸氣要深。此時千萬不要慌張,不要將手臂上舉亂撲動,而使身體下沉更快。會游泳者,如果發生小腿抽筋,要保持鎮靜,採取仰泳位,用手將抽筋腿的腳趾向背側彎曲,可使痙攣緩解,然後慢慢遊向岸邊。

  (1)未成年人不能貿然下水施救。

  (2)若發現有人溺水,應立刻撥打119或向當地成年人呼救。

  (3)發生溺水事故時,在岸邊的人不宜直接下水,最好的救援方式是丟綁繩索的救生圈或長竿類的東西。

  (4)搶救溺水者確需入水,須先脫衣解褲,以免被溺水者纏往而無法脫身。

  (5)擺脫溺水者的方法:握緊拳頭狠狠重擊溺水者後腦,使他昏迷,再拖上岸。

  4、溺水者被救上岸後應立即撥打120。

  5、自救措施

  (1)、清除口、鼻中雜物。上岸後,應迅速將溺水者的衣服和腰帶解開,擦乾身體,清除口、鼻中的淤泥、雜草、泡沫和嘔吐物,使上呼吸道保持暢通,如有活動假牙,應取出,以免墜入氣管內。

  (2)、空水。在進行上述處理後,應著手將進入溺水者呼吸道、肺部和腹中的水排出。這一過程就是“空水”。常用的一種方法是,救生者一腿跪地,另一腿屈膝,將溺水者腹部擱在屈膝的腿上或背上,然後一手扶住溺水者的頭部使口朝下,另一手壓溺水者的背部,使水排出。

  (3)、人工呼吸。人工呼吸是使溺水者恢復呼吸的關鍵步驟,應不失時機儘快施行,且不要輕易放棄努力,應堅持做到溺水者完全恢復正常呼吸為止。

  (4)、胸外心臟按摩法。將溺水者救上岸後,如發現溺水者的心跳已停或極其微弱,則應立即施行胸外心臟按摩,透過間接擠壓心臟使其收縮與舒張,恢復泵血功能。胸外心臟按摩與人工呼吸的配合施行,對挽救尚未出現真死現象的溺水者生命的最後挽救,是使其恢復自主心跳與呼吸的重要手段。胸外心臟按摩的具體做法是:將溺水者仰臥平放地上,救生者騎跪在溺水者大腿兩側或跪在其身旁,兩手掌相疊,掌根按在溺水者胸骨下端(對兒童,只需用一個手掌;對嬰幼兒,只需三個手指),兩臂伸直,身體前傾,藉助身體的重量穩健地下壓,壓力集中在掌根,使溺水者胸骨下陷約3—4釐米。然後,上體復原,迅速放鬆雙手,但掌根不離位。如此有節奏地進行,每分鐘約60—80次。下壓時用力要均勻,不宜用力過猛,鬆手要快。胸外心臟按摩也需要耐心和毅力,有時也要經過數小時的不懈努力才能使溺水者起死回生。胸外心臟按摩與口對口人工呼吸結合運用的方法是,如有兩人配合施救,則一人做胸外心臟按摩,另一人做口對口人工呼吸;如只有一人施救,則是吹一口氣後,做5—8次心臟按壓,然後再吹氣。

  6、施救中抽筋處理方法

  抽筋,就是肌肉強直性的收縮。往往因過度疲勞,游泳過久或突然受冷水刺激造成。當發生抽筋時,應立即上岸擦乾身體。如果在深水處或腿部抽筋劇烈。無法游回岸上,此時應沉著鎮靜、呼人援救,或自己漂浮在水面上,控制抽筋部位,往往經過休息抽筋肌肉自行緩解。通常根據產生的部位,分別進行處理。

  手指抽筋:將手握成拳頭,然後用力張開,張開後,又迅速握拳,如此反覆數次,至解脫為止。

  手掌抽筋:用另一手掌將抽筋手掌用力壓向背側並作振顫動作。

  手臂抽筋:將手握成拳頭並儘量曲肘,然後再用力伸開如此反覆數次。

  小腿或腳趾抽筋:用抽筋小腿對側的手,握住抽筋腿的腳趾,用力向上拉,同時用同側的手掌壓在抽筋小腿的膝蓋上,幫助小腿伸直。

  大腿抽筋:彎曲抽筋的大腿與身體成直角並彎曲膝關節,然後用兩手抱著小腿,用力使它貼在大腿上並做振顫動作,隨即向前伸直。

  六、預防措施

  1、成立防溺水安全教育領導小組,制定開展防溺水安全預案,做到將安全工作責任層層落實實處。

  2、加強學習,充分認識做好學生預防溺水事故發生的重要性。立即對預防學生髮生溺水現狀進行一次認真分析,開展一次排查,有針對性地採取有效措施,消除隱患。

  3、進一步提高教師、家長、學生的危險意識,加強對學生的看護和監督,組織教師定期家訪、瞭解情況,及時制止不當游泳、水邊玩耍等危險行為。

  4、調查摸清和掌握本區域的危險地段、河段,並及時告之學生家長。

  5、強化管理,嚴明紀律。學校要明確要求學生不準在無家長或老師帶領下私自下水游泳,不擅自與同學結伴遊泳,不到無安全設施、無救護人員、無安全保障的危險水域游泳,不到不熟悉的水域游泳。

  6、印發《致家長一封信》和走訪,督促學生家長切實加強對學生的.監管,增強安全意識和監護人的責任意識。

  七、有序退場

  兒童夏季防溺水演練方案3

  一、時間:

  20xx年8月24日(週六)下午4:00

  二、地點:

  三、主辦單位:

  縣人武部、縣教體局、縣應急局、縣工商聯、縣總工會、團縣委、縣婦聯承辦單位:xx縣藍天救援隊

  四、參加人員:

  1、擬邀請縣人大、縣政府、縣政協分管領導;

  2、省藍天救援指揮中心督導官徐峰;

  3、縣教體局、縣人武部、縣應急局、縣工商聯、縣總工會、團縣委、縣婦聯主要領導或分管領導;

  4、各鄉鎮防溺辦負責同志;

  5、各中小學負責安全工作負責人。

  五、主要議程

  1、請丁雲紅副縣長講話;

  2、現場報告和指示;

  3、實地現場救援及防溺水宣講;

  4、省藍天救援指揮中心督導官點評。

  六、工作分工

  1、活動通知由團縣委、藍天救援隊負責。

  2、現場佈置和安排由藍天救援隊負責。

  兒童夏季防溺水演練方案4

  為了加強校園安全管理,防止溺水事故的發生,確保師生的生命和財產安全,按照以人為本、安全第一、預防為主的原則,依據上級有關檔案精神和要求,結合校(園)實際制定本預案。

  一、組織機構

  1、應急領導小組

  職責:全面負責組織、協調防溺水工作。負責制定防溺水安全應急預案;督促檢查防溺水安全教育和各項措施的落實。當溺水事故發生時,負責下達預案的啟動和終止指令。全力維護師生的身體健康和生命安全;維護校園的安全和穩定。

  2、應急工作小組

  (1)宣傳教育組

  職責:負責學生防溺水安全教育;按照學校領導小組的指令,負責與有關單位聯絡與溝通,加強防溺水工作的綜合管理。

  (2)現場救護組

  職責:依據現場情況制定和落實施救措施,對傷病人員進行緊急搶救,聯絡當地醫院救治,或撥打120請求救助。

  (3)事故調查組

  職責:協助公安部門對學生溺水事故原因進行調查,認定事故責任。

  (4)善後處置組

  職責:負責師生及學生家長的思想工作,做好溺水師生的安撫慰問工作;協同有關部門調查事故原因,儘快恢復正常的教育教學秩序;聯絡保險公司,對溺水學生進行理賠,妥善處理各種善後事宜。

  二、安全預防措施

  1、加大宣傳教育力度

  (1)充分利用廣播、電視、專題片等媒體開展防溺水安全專題教育和防溺水安全知識宣傳,增強學生的防溺水安全意識。

  (2)透過辦防溺水專欄,出防溺水板報,張貼防溺水圖片等形式,宣傳防溺水知識,提高學生的自我保護能力。

  (3)向家長髮放“關愛生命,預防溺水——致全校家長的一封信”等宣傳材料,讓學生家長明確學校防溺水工作要求,瞭解學校作息時間,提高家長的安全防範意識,履行好監護人的職責,配合學校共同做好防溺水工作。

  2、加大督促檢查力度

  (1)加大督促檢查。學生在校期間堅決不允許隨便出入校園。如有事有病必須持班主任簽字的請假條,確保學生在校(園)期間的安全。

  (2)學校應積極聯絡周邊水域管理部門,排除周邊水域安全隱患,在學校周邊水域設立警示牌,增強學生防溺水安全意識。

  (3)校(園)周邊水域事故多發地點,校(園)安排專人不定期的進行巡查。發現存在隱患的水域,巡查人員應報告校(園)應急領導小組,協調有關部門予以處理。

  (4)如發現有孩子在存在隱患或危險的水域或其周邊戲水,應上前予以勸阻和制止。在學生當中形成互相提醒、互相監督、及時反饋的資訊通道,如發現有玩水的同學要及時制止,並立即向學校報告。

  (5)促進家長與學校密切配合,加強學生放學後、雙休日、節假日的安全管理。如去有水的地方玩耍,必須要有家長的陪同,確保孩子的人身安全。

  三、應急處置措施

  1、學生一旦發生溺水事故,最早發現或知曉的教師應立即向學校應急領導小組報告。

  2、學校應急領導小組視情況下達預案啟動指令。指揮組織各工作小組,採取積極果斷措施進行施救,並及時與學生家長聯絡,以最快的速度送醫院進行救治,力爭將損失降到最低。

  3、一旦出現溺水傷亡事件,學校應及時、如實將有關情況上報區教育局應急領導小組和區教育局安全穩定管理辦公室。

  4、做好溺水學生和家長的思想工作,出現傷亡情況,積極聯絡保險公司予以理賠,協調處理各種善後事宜。

  5、協同有關部門,對事故原因進行調查,對責任進行認定,如屬責任事故,將追究有關部門和個人的責任。

  四、注意事項

  1、認真總結經驗教訓,防止溺水事故再次發生。

  2、實行嚴格的責任追究制度。本著“誰主管,誰負責”的原則,人人將安全工作記在心頭上,講在口頭上,抓在手頭上,落在行動上。

  兒童夏季防溺水演練方案5

  一、指導思想

  本著對人民對學生對社會高度負責的精神,堅持“以人為本”、“生命至上”的原則,充分發揮學校的教育和管理職能,減少乃至避免溺水事故的發生,為建立平安校園,構建和諧社會作出應有的努力。

  二、工作目標

  以不發生造成人員傷亡的溺水事故為目標,以學校周邊水域為重點,全面清查、整改學校安全隱患。透過召開預防發生溺水事故的專題會議,進一步強化學校安全教育工作,幫助學生樹立安全意識、掌握安全知識、提高自我保護能力,動員全社會關注和支援學校安全工作,保證學校的教育教學工作健康有序的開展。

  三、方案主題

  關愛生命,防止溺水。

  四、組織領導

  為確保學校學生預防溺水教育活動的開展,中心校成立防溺水安全教育領導小組。

  組長:

  副組長:

  五、主要措施

  1、各中小學均要成立防溺水安全教育領導小組,制定開展防溺水安全預案,做到將安全工作責任層層落實實處。

  2、加強學習,充分認識做好學生預防溺水事故發生的重要性。立即對預防學生髮生溺水現狀進行一次認真分析,開展一次排查,有針對性地採取有效措施,消除隱患。

  3、進一步提高教師、家長、學生的危險意識,加強對學生的看護和監督,組織教師定期家訪、瞭解情況,及時制止不當游泳、水邊玩耍等危險行為。

  4、調查摸清和掌握本區域的危險地段、河段,並及時告之學生家長。

  5、深入開展學生防溺水安全教育。學校要透過班(隊)會、板報、專題報告、知識問答、張貼標語等多種形式,以典型事例警示學生,透過反覆多次教育,切實提高每個學生的安全意識和自護自救能力。

  6、強化管理,嚴明紀律。學校要明確要求學生不準在無家長或老師帶領下私自下水游泳,不擅自與同學結伴遊泳,不到無安全設施、無救護人員、無安全保障的危險水域游泳,不到不熟悉的水域游泳。要把這些要求作為一項校紀校規,對學生進行約束。同時各中小學要設立舉報電話,讓學生互相約束,互相監管。

  7、加強與街道、村居及相關部門的聯絡,要督促班主任、科任教師與家長溝通,共同做好學生校外防溺水安全工作。建立健全各方參與、各負其責、密切配合、共同防範的工作機制。在江、河、溪、塘、水庫等危險地段設立安全警示牌。

  8、特別關注和加強外來工子女、留守兒童、單親家庭子女的安全教育和監管工作。印發《致家長一封信》和走訪,督促學生家長切實加強對學生的監管,增強安全意識和監護人的責任意識,使家長在學生上學放學路上、中午、傍晚、節假日、暑假等脫離學校和老師監管的時段,切實擔負起監護人的責任,避免產生監控“空檔”。

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