抽樣方案合集10篇
抽樣方案合集10篇
為了確保事情或工作有序有效開展,時常需要預先開展方案准備工作,方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。那麼制定方案需要注意哪些問題呢?以下是小編精心整理的抽樣方案10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
抽樣方案 篇1
1、調查題目:美國城市中吸取大ma者的研究
調查目的:透過對吸毒者的調查建立一種“如何成為吸毒者”的理論。這一研究對了解吸毒者的情況,並制訂政策和措施解決這一社會問題有現實意義,對於認識越軌行為的產生過程有普遍的理論意義。
理論假設:心理學家常以個人心理特徵來解釋越軌行為。但本研究的設想是,越軌行為的產生是人的一系列社會經歷連續作用的結果。人們在這些社會經歷中逐漸形成了一定的觀念、認知和情景判斷,它們導致了特定的行為動機和行為傾向。因此,應當以個人的寉經歷來解釋越軌行為。
2、研究型別:描述性研究、縱向研究、個案研究、理論性研究
調查方式:實地(個案)研究
調查方法:無結構訪問法、長期觀察
資料分析方法:定性分析、主觀理解法
3、調查範圍:美國某一城市
分析單位:個人。
抽樣單位:個人。
4、抽樣方案:
以所認識的幾個吸毒者為首批調查物件兩這些吸毒者介紹他們所認識的吸毒者,再調查第二批、第三批……共調查50人(這種抽樣方法稱為非機率抽樣,或“滾雪球”式的抽樣)。
5、調查內容:
吸毒者的吸毒經歷。如何開始,中間經歷哪些過程,現在是什麼狀況,開始是多少,中間是多少,現在是多少,都有什麼感受則否戒毒,都受哪些因素影響才開始吸毒的,等等。
調查提綱:
根據以上內容自由交談,無調查表格。事後根據錄音或回想作詳細的訪談記錄。
6、調查場所:由被調查者選擇他們認為合適的場所和時間接受訪問
時間計劃:在第一次訪問之後間隔幾個月或半年後再訪問一次,共訪問再次或三次,調查時間大約一年半。
7、調查經費和物質手段(略)。
8、調查員:課題組有3人,每個人負責自己的調查物件。
抽樣方案 篇2
(一)調查物件
調查範圍為河北科技師範學院所有的大學生,為本校區各院系、各個不同專業的、大一大二大三大四的學生。
(二)調查內容
(1)被調查學生的基本情況。主要專案包括學生的性別、學歷、年級、所學專業等。
(2)被調查學生是否對自己的專業滿意、是否關注自己專業的就業前景、畢業後的打算。
(3)對就業渠道的選擇
(4)喜歡哪種型別的工作及單位
(5)對於國家支援的一些安於大學生就業政策,學生的基本看法和選擇
(6)對學校就業指導的建議
(7)就業時在地理上的選擇
(8)對自己初始月薪的要求
(9)對於自己的職位跟所學專業是否對口的要求
(10)對學校就業指導的一些建議
(三)樣本學生分層劃分原則
本校區內共有學生8000人,擬採用抽樣調查的組織方式,樣本量為300人。調查物件年級結構:大一佔15%,大二佔20% ,大三佔25%,大四佔40%;性別結構:男生佔55%,女生佔45%;院系專業結構:本校區的六個院系,每個院系的各個專業選擇十個學生,共三十二個專業。
(四)樣本學生的抽選方法
在樣本總體內,採取分層等距抽樣方法,即在本校區的六個院系,每個院系的各個專業選擇十個學生,大一佔15%,大二佔20% ,大三佔25%,大四佔40%。
(五)樣本量的確定
抽樣比例大體保持在4%左右,但是,這一原則可以靈活掌握。如果某個院系人數量很小,且彼此間差異程度很小,抽樣比例可以稍微降低;反之,則可適當提高。如果某個院系的某個專業學生數量極少,則可以採用全面調查的形式。
(六)抽選樣本的具體實施步驟
1.從河北科技師範學院網站檢視秦皇島校區各院系、各專業的學生情況。
2.根據本次調查所確定的樣本學生分層劃分原則,把秦皇島校區內共有學生8000人,擬採用抽樣調查的組織方式,樣本量為320人。調查物件年級結構:大一佔15%,大二佔20% ,大三佔25%,大四佔40%;性別結構:男生佔55%,女生佔45%;院系專業結構:本校區的六個院系,每個院系的各個專業選擇十個學生,共三十個專業。
3.在總體內,根據學生的型別,把樣本學生按年級、院系、專業、性別分類。
4.在每個分層內,把學生按照學號登記的順序從小到大進行編號。
5.根據每個院系內學生的數量、規模及層內專業間學生間的差異程度,確定抽樣比例及樣本量。
6.確定等距抽樣的距離。
7.確定起點位置。有兩種方法可供選擇:①在1和K之間隨機抽取數,作為抽選起點;②為了便於操作,直接將K/2作為抽選起點。
8.確定樣本。把抽選起點作為第一個被抽中樣本學生,以後每隔K個學生抽選一個樣本學生,以此確定全部樣本學生。在確定樣本學生時,如果遇到抽中的學生由於某種或某些原因而無法調查時,則用一覽表中該戶的上一個或下一個學生代替。
(七)抽選樣本舉例
例如,選擇財經學院時,財經學院在校生1545人,現有財務會計教育、國際經濟與貿易兩個本科專業;財務管理、會計電算化、國際經濟與貿易、保險實務、審計實務、電子商務等六個專科專業,共八個專業,在各個專業中抽取十個學生,其中大一佔15%,大二佔20% ,大三佔25%,大四佔40%;男生佔55%,女生佔45%。
(八)抽樣調查員的挑選與培訓
在小組成員中選擇人際關係比較廣,交際能力比較強的成員作為調查員,對調查員進行一些關於此次調查的重點內容等的培訓
(九)抽樣調查表的填寫
我校秦皇島校區20xx年各專業大學生生就業傾向抽樣調查
年級姓名性別院系專業畢業後的打算 就業單位的選擇標準就業渠道理想的就業職位工資要求
(十)保密原則
我們採取對被調查學生的資訊絕對保密,請各位學生放心回答的原則。
(十一)均值、總值及方差的估計
抽樣方案 篇3
xx縣1%人口抽樣調查工作方案 國務院決定在20xx年進行的1%人口抽樣調查,是繼20xx年第五次人口普查以來,又一次人口調查。對於摸清我國人口數量、構成以及居住等方面的情況,為制定經濟社會發展規劃和有關政策提供客觀準確的依據,有著十分重要的意義。按照國家和省、市《關於認真做好20xx年1%人口抽樣調查的通知》精神,為認真抓好落實,整體推進各階段工作,高質量完成調查任務,特制定如下方案。
一、組織實施 分別在5、6月份成立縣、鄉兩級1%人口抽樣調查機構,整個抽樣調查工作,在縣抽樣調查領導小組統一領導下,由各有關部門分工協作進行組織實施,結合我縣實際情況制定出切實可行的工作計劃。縣1%人口抽樣調查辦公室負責全縣的業務指導、培訓及縣級所負責的實質性工作;鄉級1%人口抽樣調查辦公室負責完成本轄區調查各階段工作。縣1%人口抽樣調查領導小組在7月份組織召開各抽中鄉鎮、各有關部門工作會議,在調查摸底和登記階段各召開一次排程會。
二、部門分工協作 各有關部門要樹立全域性觀念,切實負起職責,統計局要做好調查的業務指導和日常組織協調工作;公安局要在20xx年9月底前做好戶籍人口、外來人口的核實,並配合做好現場登記工作;計生局要協助做好人口尤其是出生人口的核查;宣傳部負責調查宣傳的組織協調工作;財政局要做好調查經費保障工作;民政局要做好區域劃分工作;工商行政管理局負責對個體戶的宣傳動員工作;人事和社會保障、民族宗教、司法、建設等部門也要抓好相應工作的落實。
三、完成鄉級調查區域圖的繪製上報及各級抽樣框的編制上報 透過蒐集統計、公安、計生的資料資料分別在20xx年的3月、6月、9月完成鄉、村、調查小區三級抽樣框的編制和上報,並於6月份完成鄉級區域圖的繪製及上報。
四、繪製抽中村委會區域圖和調查小區圖 此項工作20xx年7月至10月分兩步進行,7至9月份繪製村委會和調查小區圖,透過10月份的調查摸底對調查小區進行核實,完成最終結果。繪製地圖前,召開各抽中鄉鎮及村委會有關人員參加的培訓會,佈置繪圖工作。
五、認真做好宣傳動員 在20xx年10月至11月開展宣傳月活動,期間,廣電局從10月1日起,要利用每天電視黃金時間播放調查口號,縣城主要街道懸掛宣傳橫幅10條,製作固定宣傳欄3—5個;抽中鄉鎮要利用廣播車進行流動宣傳;各抽中村委會10月1日開始,高音喇叭一日三次播放宣傳口號,書寫永久性標語3條以上。做到家喻戶曉,深入人心,使全縣所有被調查物件瞭解調查工作的重要性,為正式調查登記營造良好的社會氛圍。
六、做好調查指導員和調查員的選調 此項工作必須在20xx年9月份完成。選調過程中,縣調查辦公室擬定《關於認真做好調查指導員和調查員選調的通知》下發各抽中鄉鎮,切實把政治思想好,責任心強,業務素質高,身體健康的高質量人員選調上來,力求調查隊伍的精幹高效。
七、業務培訓及試點 20xx年10月上旬,對鄉、村兩級所有調查指導員和調查員進行集中培訓,隨後利用1天時間進行試點,檢驗培訓效果,發現問題,及時糾正,使全部參培人員能夠獨立、準確完成調查登記。 八、加強督查指導 20xx年10月組織調查摸底,11月1日—10日進行入戶登記。在這兩個工作階段開始的頭一、兩天,縣調查辦公室將分頭深入有關鄉鎮及調查小區進行實地督導,發現問題,及時解決,確保調查摸底、入戶登記的高質量。
九、完成登記質量抽查、驗收、上報 本階段工作20xx年11月11日至30日完成。抽查採取隨機抽樣的方法,依據調查表,對抽中的調查小區進行抽查驗收,並將抽查結果報市。
十、調查表的過錄、彙總、編碼、錄入、上報 從20xx年11月15日至25日對調查表進行過錄;11月30日前鄉級將過錄表彙總上報縣,12月5日前縣錄入、彙總、上報市。 11月20日至12月20日,抽調鄉鎮業務骨幹會同縣調查辦人員,對調查表實行集中編碼。 xx年12月至06年1月完成調查表中全部資料的稽核、錄入、彙總及上報。
十一、06年的各階段工作,根據省、市安排進行。 xx縣1%人口抽樣調查辦公室 20xx年7月5日
抽樣方案 篇4
從一個總體中抽出一個具有代表性的樣本,可按下列程式進行。
一、確定抽樣方法
隨機抽樣包括簡單隨機抽樣、系統抽樣、分層抽樣三種抽樣方法。其關係如下表。
由於三種抽樣方法適應的範圍不同,對於給定的抽樣問題首先要選擇相匹配的抽樣方法。只有理解三種抽樣方法的含義,才會做到這一點。看下面的幾個例子:
問題1:某市為了支援西部教育事業,現從報名的18名志願者中選取6人組成志願小組。為了保證對每個志願者的公平性,如何確定志願小組的名單。
問題2:某學校有在編教師160人。其中老年教師16人,中年教師112人,青年教師32人。教育部門為了瞭解教師的健康狀況,要從中抽取一個容量為20的樣本。試確定用何種方法抽取。
問題3:某工廠平均每天生產某種零件大約1000件,要求產品檢驗員每天抽取50件,檢查其質量狀況。試問運用那種抽樣方法最合理。
剖析:問題1的總體中的個體數目較少,運用簡單隨機抽樣法抽樣;簡單隨機抽樣法有兩種,分別為抽籤法和隨機數法,兩法皆適合此題;問題2中的總體由差異明顯的幾部分組成,故採用分層抽樣法抽樣;問題3中的總體容量大,樣本容量也大,可用系統抽樣法抽樣。
二、設計抽樣的方法步驟
明確了一個抽樣問題採用的抽樣方法後,接下來根據選擇的抽樣方法的特點設計抽樣的方法步驟。那麼上述三個問題如何設計抽樣的方法步驟呢?
問題1的抽樣方法常常設計為以下幾個步驟。
採用抽籤法:
(1)編號:將18名志願者編號,號碼為01,02,…,18。
(2)制籤:將號碼分別寫在一張紙條上,揉成團,製成號籤。
(3)攪勻:將做成的號籤方入一個不透明的袋子中,並充分攪勻。
(4)抽籤:從袋子中依次抽取6個號籤,並記錄上面的編號。
(5)定樣:所得號碼對應的志願者就是志願小組的成員。
簡記為五步走:編號、制籤、攪勻、抽籤、定樣。
採用隨機數法
(1)編號:將18名志願者編號,號碼為00,01,…,17(同抽籤法編號一致也可,但號碼的位數要相同)。
(2)數表定位:在隨機數表中任選一數,如第1行第1列的數0。
(3)讀表並錄號:從選定的數0開始向右讀(讀數的方向也可向左、向上、向下),得到一個兩位數03,由於 (03理解為3),說明號碼在總體內,將它記錄;繼續向右讀,得到47,由於 ,將它去掉,按照這種方法繼續向右讀,直到記錄的號碼為03,16,11,14,10,07。
(4)定樣:所得號碼對應的志願者就是志願小組的成員。
簡記為四步走:編號、數表定位、讀表錄號、定樣。
問題2的抽樣方法常常設計為以下幾個步驟。
(1)計算抽樣比 ,其中 表示樣本容量, 表示總體中個體的數目,下同。
(2)樣本容量的分配:樣本中的老年教師人數為 ;樣本中的中年教師人數為 ;樣本中的老年教師人數為 。
(3)層內抽樣:運用抽籤法在16位老年教師中抽取2人,運用系統抽樣法在112位中年教師中抽取14人,:運用抽籤法在32位青年教師中抽取4人
(4)定樣:把層內抽樣得到的教師匯在一起,得到所求的樣本。
說明:在樣本容量分配時,名額一定取正整數。一旦出現小數,要四捨五入。但名額之和等於樣本容量(有時需權衡取整)。
問題3的抽樣方法常常設計為以下幾個步驟。
(1)編號:把1000個零件編號,號碼為000,001,002,…,999。
(2)確定段數及間隔數k:把編號分成50段,間隔數 k=1000|50=20。
(3)確定首碼:在第1段編號為000~019的個體中,用簡單隨機抽樣法確定樣本中首個個體編號 i( i<019)
(4)確定樣本中個體編碼:按照一定的規律,通常是首個個體編號 加上間隔數 得到第2個個體編號( i+20),在加20得到第3個個體編號( i+40),依次下去,直到得到最後一個個體編號( i+980),共50個編號。
(5)定樣:所得編好對應的零件組成樣本。
說明:當間隔數 k不是整數時,需要在編號之前在總體中隨機剔除個體數為( N—[N|n]xn),其中[N|n] 表示不超過N|n 的最大整數。
抽樣方案 篇5
一、總體部署
(一)統籌兼顧,分類抽檢
為提高抽樣檢驗工作的系統性、針對性和有效性,根據食品安全風險程度和食品安全整頓工作的需要,食品抽樣檢驗分為日常監督抽檢、專項監督抽檢。其中日常監督抽檢是指依據相關抽檢標準和抽檢計劃開展的抽樣檢驗;專項監督抽檢是根據食品安全整頓工作和處置食品安全突發事件需要而組織開展的不定期抽樣檢驗。抽樣檢驗將藉助各類快速檢測儀器、試劑,對蔬菜、乳製品等保質期短、消費量大、食品安全風險相對較高的食品和農產品進行的質量監督篩查。
(二)覆蓋全面,突出重點
食品抽樣檢驗要以與人民群眾日常消費關係密切的食品為重點,同時涵蓋其他類食品。在抽檢物件上,以超市賣場和集貿、批發市場銷售的食品為主;在檢驗指標上,以農藥殘留、食品新增劑以及其他危害人體健康的安全性指標為主。各相關成員單位要根據轄區食品安全監管的具體情況,合理安排抽樣地點和數量,均衡分佈,使抽樣結果能全面反映轄區食品安全的整體狀況。同時根據食品安全風險程度的不同,增加“高風險”食品及重點地區的抽檢頻次、抽檢數量和檢測專案。
(三)科學嚴謹,注重實效
嚴格按照抽檢計劃開展食品抽樣檢驗及快速檢測工作,確保程式合法、資料客觀、記錄清晰。把抽樣檢驗和快速檢測工作與日常監管工作緊密結合起來,根據食品安全監管工作的需要和食品安全狀況,適時調整抽樣檢驗工作計劃,進一步增強抽樣檢驗工作的針對性和有效性。對抽樣檢驗不合格的食品,要及時報告相關部門,並予以處理。
二、抽檢任務
(一)20xx年食品抽樣檢驗任務由各相關成員單位完成,各單位全年抽樣檢驗不得少於240批(次),每月抽樣檢驗不少於20批(次)。區水務局、區食品藥監局、工商分局、質監分局對各自部門職權範圍內的食品進行抽樣檢測(區食安委不定期進行食品安全抽檢)。根據食品的消費數量和食品安全風險程度,將食品分為ⅰ類、ⅱ類。
1、ⅰ類食品主要指糧食(大米、麵粉)、蔬菜(葉菜)、熟食製品、豆製品(非發酵型豆製品)、乳及乳製品、食用植物油等與群眾關係密切,每日必須消費或消費量大的食品。
2、ⅱ類食品是指酒類等群眾消費量相對較低的食品。
(二)為及時發現和控制食品安全風險,各相關部門要按照區食安委辦的統一安排,依據部門職責,制定食品抽檢計劃,將檢測裝置應用到日常的食品安全監管工作中去。檢測要以消費量大、保質期短、食品安全風險相對較高的ⅰ類食品為主。重點加強對農藥殘留、亞硝酸鹽、吊白塊、甲醛、瘦肉精(鹽酸克倫特羅、萊克多巴胺)等專案的快速檢測(各類食品具體檢測專案見附件1)。
(三)其他食品安全監督抽檢的重點品種
1、各級食品質量公報中的不安全食品;
2、市場流通量較大的食品品種;
3、易變質、保質期限短的食品品種;
4、已發現的存在食品安全隱患的食品品種;
5、其他監督管理需要進行抽檢的食品品種。
三、抽檢範圍
主要對轄區內的蔬菜批發市場、食堂、餐飲單位、食品生產加工作坊等涉及食品安全的單位及場所進行抽樣檢驗。
四、任務分工
(一)區食安委辦任務
1、制定全年食品安全抽樣檢驗及快速檢測工作計劃,組織各部門的食品抽樣檢驗工作。
2、指導相關部門開展抽樣檢驗和快速檢測工作,並將抽樣檢驗作為區食安委成員單位年底考核指標。
3、對各部門檢測結果進行彙總和分析,定期作出抽樣檢驗情況彙報,上報相關部門,同時對檢測結果進行實時公開。
(二)各部門任務
1、食品安全監督抽檢工作由食品安全監測評價中心及各監管部門完成。抽樣任務按月完成,11月30日前完成全部抽檢任務的95%,保證在12月底完成全年全部抽樣檢驗任務。
2、配合區食安委辦完成轄區內的食品抽樣檢驗工作;根據部門職責和轄區食品安全狀況制定部門年度抽樣檢驗計劃並組織實施。同時對抽樣檢驗結果進行彙總和分析,並按季度將檢驗結果上報區食安委辦(彙報模板見附件2)。
3、對於檢驗中發現的或可能存在的食品安全隱患的情況,及時處理並報告區食安委辦。
五、工作要求
(一)為確保抽樣及時有效,每半月至少抽樣一次。
(二)抽檢應詳細登記取樣資訊,並按照食品安全標準儘快進行檢驗檢測,詳細登記檢驗結果,並按季度將檢驗結果上報區食安委辦。檢驗結果必須準確、規範、及時、不得隱瞞或篡改,發現有不符合食品安全標準的食品應進行復檢,若仍不合格,應送檢至上級部門進行檢測核實,並及時彙報情況。
(三)抽檢工作必須做到明確責任分工,落實專人負責;嚴格抽檢程式,確保抽檢質量;及時查處問題,按時報送總結。
(四)抽檢點應儘量覆蓋各種涉及食品安全的單位及場所,以食堂、農家樂旅遊點、餐飲單位、農貿市場為重點抽檢物件。抽驗過程中,要避免重複抽驗,原則上同一場所的食品不得重複抽檢。
(五)抽樣單位應嚴格按照食品抽樣程式和準則購買樣品,並嚴格按照食品安全標準進行檢驗檢測。
(六)承擔監督抽檢任務的部門要認真做好樣品資訊和檢測資料的登記工作,按季度準確彙總抽檢資訊及抽檢結果。
抽樣方案 篇6
一、抽樣目的:
隨著當今社會科學水平的進步,手機成了當代大學生的必用工具。而面對浩瀚的書林文海,也意識到了手機閱讀可以為自己提供很好的閱讀機會。我們本著對學生認真負責的態度,開展對唐山市大學生的手機閱讀情況調查,以期望我們對這個市場有更好的瞭解。
二、抽樣背景:
唐山市擁有的大學數量不是很多,院校比較分散。
1) 華北煤炭醫學院,位於建設南路57號,基本處於市中心位置,交通地理位置好,門口多路公交可遍及唐山各地。學院面向全國招生,目前在1校統招本專科生12655人。現有兩個校區(唐山主校區、豐南新校區)。
2) 河北理工大學,位於新華道上,離市中心繁華地段也較近,正門對面是尚座商業街,地理位置繁華程度與華北煤炭醫學院不相上下。目前有各類學生3萬餘人。還有河北理工輕工學院。
3) 唐山師範學院,位於建設北路,屬於高新技術開發區,離市中心較遠,不過門口26和66路很方便。全日制本專科在校生9213人,其中本科生8025人。
4) 唐山學院,位於建設路西邊的華巖路上,在裕華道手機一條街和華巖路交叉口南行50m,距市中心距離基本處於華北煤炭醫學院與唐山師範學院之間,門口5.43.55.60.66路車也基本方便。各類在校生15013人,其中普通全日制本、專科學生12469人,成教學生2544人。有東、南、北三個校區。
5) 還有一些比如說河北能源技術學院和唐山衛校等一些市屬院校,屬專科院校,我們主要則取在距市中心較近且較知名的'院校——河北能源技術學院。
三、抽樣資料:
抽樣總體:12655+30000+9213+12469=64337(人)
置信度:95%
控制誤差:3%
抽樣樣本量:650
四、調查過程:
1、調查員培訓
① 找廣告專業同學去做該調查,其擁有一定的專業素質
② 講述調查表的使用,並分發每個人的調查工具(紙,筆,相關證件等)
2、實地抽樣與抽樣方法:
1.利用分層抽樣,將調查樣本量分到各個學校
華北煤炭醫學院:130 河北理工大學:300
唐山師範學院:90 唐山學院:130
2.根據該校男女生實際比例將調查樣本量進行細分,假設煤炭醫學院比
例為男生:女生=6:7,則男生為60人,女生為70人。其他學校也依此規則。
3.以宿舍樓為單位,編上號碼,根據抽籤法,選出一座或幾座男生(或女生)宿舍樓(根據抽樣數量和宿舍居住人數),確定其為 調查物件。再根據該宿舍樓中的每一層學生數量,進行再細分。
4.給每一個宿舍編號,應用抽籤法進行抽籤,選出確定的宿舍。
5.時間控制。
五、注意事項:
(1) 原則方面
1.客觀原則,根據當地實際的學生數量和學生填寫情況進行有效填寫
2.完整原則:將每一個學生的每一個情況做入計劃當中,不落下任何人。
3.真實原則:量化精準性
(2)特例方面
1.若遇到調查時核查身份的情況,使用學生證或其他有效證件,或是與該校有關部門取得聯絡,核實完身份後再進行正常調查。
2.若宿舍沒人,則重新在其他未選中的宿舍中抽籤選出一個宿舍
3.若宿舍人數不夠調查表數量,則選定出門隔兩個宿舍(按照右手原則)的第三個 宿舍作為調查物件。
4.如對方拒絕填寫,則做好事實記錄,用上述無人時的選擇方法繼續抽樣
(3)填表畫圖要求
1.抽樣員在實地行走時,應準備兩張白紙,一份用於記錄地址,一份用於畫草圖。記錄的地址應逐一標上序號,並記錄於草圖上。
2.實地抽樣結束後,詳細記錄《抽樣地址登記表》和《宿舍情況登記表》,請注意按順序記錄。
3.根據行走的草圖繪製行走路線圖,包括行走路線、方向、宿舍樓名稱、宿舍名稱和明顯的標誌物,並在圖右上角標北向箭頭。繪圖應清晰、明白,方便訪問員按圖錄找住戶。
4.行走路線圖上要標明起點、終點,並用空心圓標識。建築物用矩形框標識,並標註名稱。行走路線用虛線畫出,並標註方向箭頭。並在特殊情況處用文字詳細標明
(4)交表要求
1.抽樣員應在規定的時間前,將《抽樣地址登記表》、《宿舍情況登記表》和《行走路線圖》交回來。
2.《抽樣地址登記表》和《宿舍情況登記表》必須字跡清晰、公整,便於識別。
3.《抽樣地址登記表》中,應正確填寫學校、宿舍樓名稱、抽樣戶數等。地址應按順序詳細、準確記錄。備註一欄需認真填寫。內容包括,樓層數、每層戶數、樓梯轉向、特殊情況(如:是否有人、間隔數有無變動)等。
4.如遇特殊情況,應及時向本校方或指導員進行彙報,以作出妥善處理。
抽樣方案 篇7
【摘要】 80,90後的當代大學生是一個特殊性質的消費群體,因為他們當前消費大部分要靠父母的收入。作為開創21世紀大業的主力軍,如何正確引導樹立科學合理的消費觀在當今社會顯得日益重要。因此,關注大學生消費狀況,把握大學生生活消費的心理特徵和行為導向,幫助大學生樹立科學正確的消費觀念顯得尤為重要。本次抽樣方案設計以重慶市大學生為例,使用自編消費情況調查問卷實施測評,瞭解大學生消費情況。
【關鍵詞】:大學生,消費情況,抽樣調查
1.調查目的及任務
1.1瞭解抽樣調查方案制定的意義;
1.2掌握抽樣調查方案制定的方法步驟;
1.3透過問卷設計,嘗試解決問卷設計過程中的細節問題,提高問卷設計的質量。
2.調查物件
2.1沙坪壩區:重慶大學、四川美術學院、重慶醫科大學、西南政法大學、四川外國語學院在校大學生;
2.2南岸區:重慶工商大學、重慶交通大學在校大學生;
2.3北碚區:西南大學在校大學生;
2.4合川區:重慶師範大學涉外商貿學院、重慶郵電大學移通學院在校大學生。
3.調查專案
3.1個人資訊調查
3.2消費觀念調查
3.3消費結構及金額調查
4.調查方法
4.1典型抽樣
本次抽樣調查方案設計有意識的選擇各個具有代表性的典型高校。
4.2分層抽樣
重慶現直屬於教育部及重慶市的約為33所高校,在校大學生約40萬。各大高校主要集中在沙坪壩、南岸區、北碚區、合川區(獨立院校)。本設計方案從40萬大學生中抽樣400名學生,從以上各區選擇具有代表性的重點高校、普通高校及獨立院校共10所,每所高校抽樣40名學生。再按所調查學生的學科類別進行分層抽樣。
4.3調查方式
3位調查人員分別負責大學城、沙坪壩主區、南岸區的調查物件。在各高校內隨機發放問卷進行調查。介於北碚區、合川區較遠,本小組在兩個區的高校中利用同學資源,請同學負責進行調查。首先,利用網路將問卷傳給負責的同學;其次,請同學負責列印問卷並進行隨機發放,收回問卷;最後,請負責的同學將問卷以快遞的形式寄給本小組調查人員。
5.時間的安排
5.1籌備階段:20xx年10月15日-20xx年10月18日
5.2抽樣方案設計階段:20xx年10月19日-20xx年10月22日
6.制定調查的組織實施計劃
6.1方案總體設計:鄧婷婷、周曉晨
6.2問卷設計:何紫薇
6.3PPT製作:鄧婷婷
6.4講解:周曉晨
7.調查經費的預算
本次抽樣調查方案設計堅持節約、合理、充分利用資源的原則,具體經費預算如下:
7.1問卷列印、影印費:41元;
7.2交通費:26元;
7.3快遞費:20元;
7.4總計:87元
8.調查效果預測
經過以上具體的工作安排及全體調查人員的集體智慧和努力,應能達到預訂的調查目的。由於調查條件及水平有限,調查比例相對較小,且在專案設計、人數分配、總數量等方面存在許多問題,敬請見諒。
抽樣方案 篇8
1. 明確調查目的,確定所要估計的目標量。例如,電視節目的收視率調查、日用品的消費調查等等,往往是以戶為單位的;而一般的態度、觀念調查,則是以個人為單位進行的。目標量的變動將引起的改動,一旦規定好了以後,就不要輕易變更。
2. 明確總體及抽樣單元。例如,電視節目的收視率調查,總體一般指在電視覆蓋地區的擁有電視的家庭中4歲以上的居民,最小抽樣單位一般為“戶”。而廣播電視的廣告、調查一般以9歲或12歲以上的公民為受眾總體,最小抽樣單位為“個人”。消費者調查、社會問題的調查的總體一般是指18歲或18歲以上的公民。
3. 確定或構建抽樣框。
4. 對主要目標的精度提出要求。例如在收視率的調查中,平均收視率的誤差不超過3%等等。
5. 選擇的型別。例如在收視率調查中採用多級抽樣,而在各級中又採用分層抽樣等組織形式,最後一級採用等距抽樣方式等等。
6. 根據抽樣方案的型別、對主要目標量的精確度要求及置信度等等,確定樣本量,並給出總體目標量的估計式(點估計或區間估計)和抽樣誤差的估算式。
7. 制定實施方案的具體辦法和步驟。
名詞解釋
按規模大小成比例的機率抽樣,簡稱為PPS抽樣,它是一種使用輔助資訊,從而使每個單位均有按其規模大小成比例的被抽中機率的一種抽樣方式。其抽選樣本的方法有漢森·赫維茨方法、拉希裡方法等。
抽樣是指按機率比例抽樣,屬於機率抽樣中的一種。是指在多階段抽樣中,尤其是二階段抽樣中,
初級抽樣單位被抽中的機率取決於其初級抽樣單位的規模大小,初級抽樣單位規模越大,被抽中的機會就越大,初級抽樣單位規模越小,被抽中的機率就越小。就是將總體按一種準確的標準劃分出容量不等的具有相同標誌的單位在總體中不同比率分配的樣本量進行的抽樣。
分類
簡單隨機抽樣法
這是一種最簡單的一步抽樣法,它是從總體中選擇出抽樣單位,從總體中抽取的每個可能樣本均有同等被抽中的機率。抽樣時,處於抽樣總體中的抽樣單位被編排成 1~n編碼,然後利用隨機數碼錶或專用的計算機程式確定處於1~n間的隨機數碼,那些在總體中與隨機數碼吻合的單位便成為隨機抽樣的樣本。
這種抽樣方法簡單,誤差分析較容易,但是需要樣本容量較多,適用於各個體之間差異較小的情況。
系統抽樣法
這種方法又稱順序抽樣法,是從隨機點開始在總體中按照一定的間隔(即“每隔第幾”的方式)抽取樣本。此法的優點是抽樣樣本分佈比較好,有好的理論,總體估計值容易計算。
分層抽樣法
它是根據某些特定的特徵,將總體分為同質、不相互重疊的若干層,再從各層中獨立抽取樣本,是一種不等機率抽樣。分層抽樣利用輔助資訊分層,各層內應該同質,各層間差異儘可能大。這樣的分層抽樣能夠提高樣本的代表性、總體估計值的精度和抽樣方案的效率,抽樣的操作、管理比較方便。但是抽樣框較複雜,費用較高,誤差分析也較為複雜。此法適用於母體複雜、個體之間差異較大、數量較多的情
抽樣方案 篇9
(一)調研背景
近年來,寶潔公司憑藉其強大的品牌運作能力以及資金實力,在洗髮水市場牢牢地坐穩了第一把交椅。但是隨著競爭加劇,局勢慢慢起了變化,聯合利華強勢跟進,夏士蓮、力士等多個洗髮水品牌從寶潔手中奪走了不少消費者。花王旗下品牌奧妮和舒蕾佔據了中端市場,而低端的市場則歸屬了拉芳、亮莊、蒂花之秀、好迪等後起之秀。
至此,中國洗髮水行業呈現了一個典型的金字塔型品牌格局。透過市場細分,西安楊森於20xx年推出了採樂,在藥品和洗髮水兩個行業找到了一個交叉點。為了提高其在全國重點城市中的佔有率,併為其今後的營銷發展計劃提供科學的依據,六人行市場調查公司將在全國範圍的重點城市進行一次專項市場營銷調查。
(二)調研目的
本次市場調研工作的主要目標是:
1、分析採樂洗髮水的前期營銷計劃(包括其銷售渠道、媒體投放、產品終端和產品情況)以及消費者的產品期望,明確其自身的優勢和劣勢,以及面臨的機會和威脅。
2、瞭解消費者對去屑洗髮藥的認知,探察對去屑洗髮藥的接受程度。
3、瞭解產品的知名度以及美譽度,確定今後營銷計劃的重點。
(三)調研內容
根據上述調研目的,我們確定本次調研的內容主要包括:
1、針對其營銷計劃進行全面的分析,從而為其今後的營銷計劃提供科學的依據。本部分所需要的主要資訊點是:
(1)消費者對於採樂洗髮藥的使用情況——是否用過,滿意度,以及認為產品的哪方面更加吸引消費者。
(2)對採樂在前期營銷計劃情況的瞭解——怎樣知道採樂的,透過什麼渠道購買到採樂的,是否遇到買不到採樂的情況,使用採樂過後的感覺,以及認為可以在產品上改進的地方。
(3)消費者對於去頭屑這方面的認知。
2、瞭解消費者的觀念,以及對採樂前期推廣的深入程度做一個調查。
3、對產品前期的銷售宣傳做一個調查,主要須掌握的資訊點有:
(1)對於採樂的瞭解程度——是否知道以及是否使用過。
(2)對於採樂印象的評價(五分法)。
此外,我們還將收集包括消費者的年齡、性別、收入、職業,以及包括消費者的髮質在內的背景資料以備統計分析之用。
(四)目標被訪者定義
因本次調查是針對其前期的營銷計劃實施情況的一個效果回饋,我們在樣本定義時遵循以下原則:一是樣本要有廣泛的代表性,以期能夠基本反映消費者對採樂洗髮藥的看法,以及能反映採樂前期營銷計劃的實施情況;二是樣本要有針對性。由於採樂屬於日用品,而且它主要是針對有頭屑的人,還有它的價格也較高,所以就需要有一定的購買和支付能力。因此此次調查主要是針對有使用經驗的人,主要在全國的重點城市做調查。
基於以上原則,我們建議採用如下標準甄選目標被訪者:
1、20—45週歲的城市居民。
2、本人及親屬不在相應的單位工作(如市場調查公司、廣告公司以及洗髮水行業等)。
3、在過去的六個月內未接受或參加過任何形式的相關市場營銷調研。
抽樣方案 篇10
一、調查目的
我們通過了解已經知道大學生是網路購物的主導力量,所以我們進行此次大學生網路購物情況調查,主要是基於以下目的:
1.透過對大學生網上購物的調查,瞭解大學生網購的情況、對網上購物的看法、態度以及對網購的接受程度。
2.透過對大學生的調查瞭解大學生接受網購的原因以及為什麼不接受網購?
3.透過對現階段大學生網上購物情況的大致分析,找出網上購物存在的問題,從而為廣大的學生購物者提供一些相關的意見和建議。引導大學生健康消費、理性消費。
4.希望透過我們的調查為想要在校開網店的大學生提供一定的參考和建議。
二、調查範圍和內容
(1)目標總體和調查總體
目標總體:遼寧石油化工大學的在校學生。
調查總體:根據遼寧石油化工大學的在校學生實際情況設計形成的抽樣框。
(2)調查內容
1.被調查學生的基本情況:學生的性別、所在院校、所學專業、年級。
2.大學生網購的人數及比例。
3.大學生對網路購物的瞭解程度。
4.大學生對網上購物的態度和看法。
5.大學生網購的主要商品以及網購的消費能力。
6.大學生網購的原因以及考慮的因素。
7.大學生網購比較常用的網站。
8.大學生網購的滿意程度。
9.有些大學生不嘗試網購的原因。
10.在大學生眼中,網路購物的主要缺點以及改善的意見和建議
(2)調查表
見調查問卷。
三、調查方式和方法
1.文案調查法:我們將透過查閱、閱讀、收集歷史資料等方式。透過調查研究我們將進一步瞭解在校大學生的網上購物行為。
2.問卷調查法。我們將向遼寧石油化工大學的學生髮放調查問卷。在對回收
的調查問卷進行收據整理、分析的的基礎上得出結論以及撰寫調查報告。
四、調查時間
此次調查大致來說可分為準備、實施和結果處理三個階段。
(1)準備階段:分為界定調研問題、設計調研方案、設計調研問卷或調研提綱三個部分。
(2)實施階段:根據調研要求,採用多種形式,廣泛地收集與調查活動有關的資訊。
(3)結果處理階段:將收集的資訊進行彙總、歸納、整理和分析,並將調研結果以書面的形式——調研報告表述出來。
五、人員安排:
1.調查方案設計:全體成員
2.調查問卷設計:全體成員
3.收集資料:全體成員
4.整理與顯示資料:全體成員
5.撰寫調查報告:全體成員
六、經費預算
1.列印費:20
2.問卷調查費:200
總計:220