2022幼兒園父親節活動流程方案（通用7篇）

　　為了確保活動取得實效，就常常需要事先準備活動方案，活動方案是整場活動的戰略，可以為活動指明方向。那麼優秀的活動方案是什麼樣的呢？以下是小編整理的2022幼兒園父親節活動流程方案（通用7篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　2022幼兒園父親節活動流程方案1

　　一、活動目標：

　　1、透過活動，讓幼兒初步瞭解中秋節的來歷，知道中秋節是我國傳統的團圓節。

　　2、體驗與同伴老師一起過節的快樂。

　　二、活動準備：

　　場地佈置製作材料的準備表演節目的準備

　　三、活動形式：

　　全園集體活動

　　四、活動流程：

　　介紹節日—園長致辭—欣賞故事—製作月餅—師生節目表演(分享石榴)—親子分享月餅。

　　五、活動過程：

　　(一)介紹節日

　　向幼兒介紹有關中秋節的來歷，讓幼兒知道農曆8月15日是中秋節。

　　(二)園長致辭

　　(三)欣賞故事

　　1、聽故事“月亮姑娘做衣裳”，瞭解月亮是不斷變化的。

　　2、討論：為什麼月亮姑娘的衣服總是穿不下。

　　(四)製作月餅

　　1、中秋節吃什麼？

　　2、老師示範做月餅。

　　3、幼兒動手做月餅。

　　六、師生表演

　　學前班—大班—中班—蒙式班

　　七、親子分享

　　人員安排：根據情況自行擬定

　　[設計思考]

　　有一種記憶可以很久，有一種思念可以很長，有一雙手的手心特別溫暖，讓我們一生無法忘懷有人說，父愛如山，大愛無言；有人說，父親的愛是一顆不落的星星，溫暖幸福的微笑永遠盪漾在我們的心裡。

　　父親的角色在孩子的成長道路上有著不可或缺的作用，在現代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴的，孩子與爸爸接觸交流的機會也是比較少的。為此父親節到來之際，我們開展我愛你爸爸的主題活動，提供孩子和爸爸溝通交流的機會，增進父子、父女間的感情。

　　[主題目標]

　　1、讓幼兒知道6月的第三個星期天是父親節，理解爸爸的辛苦和工作。

　　2、讓幼兒學會如何去理解父母、尊敬父母、體諒關心父母，與父母和諧相處。從現在做起，從點滴做起，以實際的行動來回報父母。

　　3、透過遊戲活動增進幼兒與父親間的感情，讓爸爸明白自己在孩子們心目中的位置，在繁忙的工作之餘留點時間陪伴孩子。

　　[活動方案]

　　1、各班在父親節前一週可蒐集幼兒和爸爸的合影或是隻蒐集幼兒爸爸的照片或是爸爸小時候的照片等，並舉行照片展比誰帥。

　　2、鼓勵幼兒回家幫助爸爸做一些力所能及的事情。比如：倒水、拿報、洗腳等。

　　3、開展系列的教育活動：父親節的由來、社會《爸爸的手》、歌曲《我的好爸爸》調查爸爸、採訪爸爸、說一說爸爸、誇一誇爸爸、畫一畫爸爸。

　　4、年級組或班級可根據班級情況開展親子活動：角色反串、《小腳踩大腳》、《騎大馬》等。

　　5、為爸爸製作手工禮物，親手送給爸爸；為爸爸演唱《感恩的心》，用舞蹈表達對爸爸的愛。

　　2022幼兒園父親節活動流程方案2

　　一、活動目的

　　1、使幼兒知道6月的第三個星期天是父親節，知道爸爸的艱辛。

　　2、透過親子游戲給父子提供交流的機會，增進父子、父女間的感情。

　　二、活動準備

　　音樂、彩色紙、彩筆、鼓、花、羊角球等器械、自制獎牌。

　　三、活動過程

　　1、幼兒配樂朗誦：

　　父愛是一隻船，載著我們的期待和夢幻；

　　父愛是一棵樹，為我們遮擋風雨和嚴寒；

　　父愛是一盞燈，給我們光明和無限溫暖；

　　父愛是加法，歲月漸增，關懷漸增；

　　父愛是減法，減去自己，呵護我們；

　　父愛是乘法，距離越遠，牽掛越長；

　　父愛是除法，除了兒女，還是兒女。

　　師：在孩子們的心中，您是那麼的偉大、威武，是他們心中最崇拜和尊敬的人，是他們永遠學習的榜樣！

　　2、《擊鼓傳花》：家長和幼兒聽鼓聲同時傳花，鼓聲停，花在誰的手中幼兒說一句祝福的話或表演節目，家長簡單介紹自己的工作或家庭中的趣事。

　　3、《小腳踩大腳》：寶寶的小腳踩在爸爸的腳上一起向前走，寶寶的腳不能落地，分組進行比賽最先到達終點者為勝。

　　4、《矇眼找寶寶》：用毛巾把家長的眼睛矇住，幼兒站在家長的對面不能發出聲音，家長根據自己孩子的特徵找到自己的寶寶。

　　在繁忙的工作之餘留點時間陪伴孩子，讓孩子在成長的過程中留下更多美好的回憶。

　　2022幼兒園父親節活動流程方案3

　　一、活動名稱

　　我的好爸爸活動時間：x月x日x點。

　　二、活動地點

　　各學習中心報名時間：x月x日開始。

　　宣傳報名地點：在帶班老師處報名。

　　活動人員：每位老師(共x位)邀請x位幼兒班學生;同時要求用邀請卡，攜父母出席，共x組家庭。

　　活動內容：瞭解父親節的由來和文化背景及慶祝方式。

　　三、活動主旨

　　讓孩子們在娛樂中瞭解西方節日以及相關文化。

　　四、活動前期準備

　　(1)透過海報的形式來宣傳這次活動。

　　(2)各位老師在上課時宣傳活動內容，鼓勵學員報名參加此次活動。

　　(3)準備好老師上課需要的教具，市場部同事請提供物料，具體如下：大卡紙x張，彩紙x包，x支小膠棒。

　　(4)小蜜蜂，音響裝置，話筒，pop文具系列獎品。

　　五、活動過程

　　老師帶小朋友們進入教室進行熱身活動，並且介紹父親節活動流程和規則，課程教授過程中要求每組家庭針對老師的提問和ppt內容回答，採取積分制。英語老師根據ppt內容，給每組家庭講授父親節的傳統及習俗。在此過程中，要求每組家庭記住節日含義，以及一些標誌性物品。

　　六、活動方式

　　1、爸爸擂臺賽老師會提問關於寶寶或媽媽的一些愛好等等，加分評選"我是好爸爸"。

　　2、親情對對碰寶寶的小腳踩在爸爸的腳上一起向前走，寶寶的腳不能落地，分組進行比賽最先到達終點者為勝(寶寶要在途中找到第x輪比賽的寶藏--即爸爸的禮物)。

　　3、最棒的禮物寶寶與媽媽一起完成禮物的製作，摺紙製作爸爸的領帶襯衫，畫出爸爸的頭像，完成"最棒的禮物、擊鼓傳花，讓寶寶大聲說出自己的愛。

　　七、活動尾聲

　　回顧整個課程內容，給今天的"我是好爸爸"的每位爸爸頒發寶寶的"最棒的禮物"，合影留念!

　　2022幼兒園父親節活動流程方案4

　　一、設計思考：

　　“有一種記憶可以很久，有一種思念可以很長，有一雙手的手心特別溫暖，讓我們一生無法忘懷......”有人說，父愛如山，大愛無言;有人說，父親的愛是一顆不落的星星，溫暖幸福的微笑永遠盪漾在我們的心裡。父親的角色在孩子的成長道路上有著不可或缺的作用，在現代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴的，孩子與爸爸接觸交流的機會也是比較少的。為此，在6月17日(星期日)父親節到來之際，我們開展“我愛你爸爸”的主題活動，提供孩子和爸爸溝通交流的機會，增進父子、父女間的感情。

　　二、活動目標

　　1.願意用簡短的語句介紹自己的'爸爸，能向同伴介紹爸爸的職業。

　　2.理解爸爸工作的辛苦，樂意大膽表達對爸爸的愛。

　　3.欣賞散文詩，增進父子間的親情。

　　三、活動準備

　　1.每人帶一張自己爸爸的照片。

　　2.事先在家裡將把爸爸的手印印在紙上，並沿輪廓剪下來。觀察自己爸爸的日常生活，瞭解爸爸的職業。

　　3.散文詩《我的爸爸》掛圖、磁帶。

　　四、活動過程

　　1.透過提問引出談話話題。

　　小朋友，你知道父親節是哪一天嗎?(每年6月份的第三個星期天是“父親節”。)“我們每一個人都有一個爸爸，每個人的爸爸都不一樣。今天我們請小朋友來說說你的爸爸是什麼樣子的?他是做什麼工作的?”

　　2.引導幼兒自由交談。

　　將幼兒分成幾個小組或兩兩結伴，要求幼兒拿著自己帶來的照片向同伴作介紹。在自由交談後，請個別幼兒在集體面前談自己的爸爸，大膽地講出自己對爸爸的認識。

　　3.比一比。

　　請幼兒將自己的小手和爸爸的大手(手印)比一比，說一說爸爸的手為什麼這麼大?爸爸的大手能幹什麼?爸爸在家還做些什麼事情?

　　4.引導幼兒欣賞散文詩《我的爸爸》。

　　(1)配合掛圖完整欣賞一遍。

　　請幼兒說一說感覺：爸爸舉起寶寶，寶寶想什麼?坐在爸爸翹起的二郎腿上，就像坐什麼?騎到爸爸的脖子上有什麼感覺?

　　(2)你喜歡你的爸爸嗎?為什麼?你在家最喜歡和爸爸做什麼?

　　在幼兒談話過程中，教師為幼兒提供新的談話經驗。如：我的爸爸是醫生，爸爸的工作很辛苦，每天都要給病人做手術，晚上還要看書、開會。我喜歡和爸爸在一起整理圖書、做遊戲、等，還幫爸爸做其他事情。我喜歡我的爸爸……

　　(3)教師小結。

　　我發現你們爸爸的本領都很大，每天上班很辛苦，並且爸爸都很愛孩子，希望我們的小朋友成為好孩子。父親節到了，小朋友也應該關心爸爸，愛爸爸。你為爸爸做什麼事來表現你很愛他的呢?你可以為爸爸做些什麼事讓爸爸高興?(抱抱、親親、給爸爸倒水，捶背等)。

　　2022幼兒園父親節活動流程方案5

　　一、活動目的：

　　透過本系列的活動，讓孩子們感受父母關愛自己的點點滴滴，感悟父母在自己成長曆程中所付出的愛，激發孩子對父母的感恩之心，懂得用行動來回報父母。

　　二、活動口號：

　　感恩在我心，行動見真情

　　三、活動內容：

　　1、活動宣傳：做好6月15日的國旗下講話(由廣播員負責)，廣播站利用下週四五進行相關宣傳教育。

　　2、上好6月15日的主題班會課，可進行如下環節的設計：

　　(1)估算一筆養育帳：

　　經濟付出：將自己的學費、書雜費、生活費、交通費、零花錢等支出加起來，算出家長為自己的投資。

　　感情付出：讓學生們透過翻看舊照片，聽父母、長輩講述自己成長的經歷。

　　(2)講述一件關愛事：回憶生病時、遇到煩惱時，父母是怎樣照顧、鼓勵自己的，瞭解父母家長在自己成長過程中對自己的無私付出。

　　(3)學唱一首感恩歌：

　　推薦歌曲：《童年的小搖車》、《感恩的心》、《父親》等。

　　3、利用課外閱讀課，閱讀一組親情文章。

　　精心選擇一組親情文章，認真開展親情閱讀，為豐富其情感內涵，積澱其人文素養打下堅實基礎。

　　推薦書目：

　　一二年級：《愛心樹》、《願望樹》、《猜猜我有多愛你》

　　三四年級：《天下父母-有一種愛讓我們淚流滿面》、亞米契斯《愛的教育》、張潔《世界上最疼我的那個人去了》、周國平《妞妞——一個父親的札記》。

　　4、策劃一次感恩之旅

　　父親節期間，恰逢端午節，每個家庭都有三天假期，這正是培養親子情感的大好時機。孩子可與媽媽或者其他家庭成員共同策劃一次親子出行，給爸爸一個驚喜。根據家庭實際，可近距離出行(如：去人民公園、花都湖)，也可遠距離出行(如：廣州市內的公園)，甚至可以是兩天一夜的旅行。

　　活動要點：

　　(1)所有行程可以是由孩子自己制定，然後讓媽媽或其他家庭成員把關，也可以是大家共同策劃。要提醒孩子注意衣食住行的安排，細節的處理，如：需要帶哪些物品、行李的收拾、車輛安排、提前購買門票等等，讓孩子在策劃與執行的過程中體會到以往父母的不易。

　　(2)在出行的當天，請孩子們為父親送上一份暖心小禮物，可以是一張自制的感恩賀卡，可以是一句問候，也給爸爸捶背、洗腳、洗頭，用實際行動表達對爸爸的愛。

　　(3)活動期間恰逢端午節，請在出遊時進行節目表演：講一講端午節的故事。

　　(4)週五放學前，班主任利用十分鐘左右時間進行相關安全教育。

　　(5)活動結束後，各班語文老師要引導孩子回憶活動過程，寫一篇日記，配上照片，用A4紙列印後，在24日上午放學前選擇最為優秀的5份上交到謝韻菲老師處，其餘的可以放在班級門口的作品欄中展示。

　　2022幼兒園父親節活動流程方案6

　　一、活動目標

　　1、瞭解父親節的由來，能用繪畫等方式表達對爸爸的情感

　　2、進一步萌發愛爸爸的情感，樂於讚美自己的爸爸（重點）

　　3、簡單瞭解節日的來歷，知道其全稱、日期和意義。

　　4、感受節日的歡快氣氛。

　　二、活動準備

　　PPT、繪畫紙、彩筆、爸爸的照片。

　　三、活動過稱

　　師：6月有什麼節日？（父親節），你們瞭解爸爸嗎？

　　展示爸爸的照片，說說爸爸的愛好、年齡、工作、樣子。

　　說說父親節你為爸爸做了什麼？

　　小結：爸爸有你們這樣給他過節心裡一定很開心，感覺很幸福是嗎？

　　今天老師帶來了一本書，一本很有趣的書，和爸爸有關的書，想不想看？（出示PPT）

　　1、這就是這本書的封面，這個故事叫什麼名字？（我爸爸）

　　說的響亮一點，是的說的很自豪，為爸爸自豪。

　　2、這是你爸爸嗎？這是誰的爸爸？這是一位中國爸爸嗎？你從哪裡看出來他不是的？（頭髮是帶一點黃色）還從哪裡看出來？（他的眼睛是藍色的）我們的眼睛是什麼顏色？（黑眼珠，我們是中國人）

　　3、告訴你，他確實是一位外國爸爸，是一位英國大畫家安東尼-布朗的爸爸，大畫家安東尼-布朗把爸爸畫在了故事書裡，多有趣呀！他把爸爸畫在故事書裡和小朋友一起來分享關於爸爸的故事。

　　2、我們一起看

　　（1）這就是我爸爸（PPT）看看，你覺得這個爸爸看上去怎麼樣？誰來說說！誰能告訴我他的杯子裡會是什麼？是茶嗎？（咖啡）我們中國爸爸喜歡喝茶，外國爸爸一般喝的都是咖啡，你看看他穿的衣服，看看他的樣子，長的怎麼樣？你們的意思是這個爸爸長的不帥，看上去懶洋洋的對嗎？

　　（2）可是安東尼說，這是我爸爸，他真得很棒，你們相信嗎？我們一起來看看（PPT）

　　提問：誰來了？（大灰狼）大灰狼來我們家了多可怕呀，可是你看看我把爸爸不怕，我爸爸什麼都不怕，連壞蛋大野狼都不怕，這是個怎樣的爸爸呀？（勇敢）我們繼續看看他爸爸還有哪些本領（PPT）

　　（3）他可以從月亮上跳過去，月亮在哪裡？（天上）可是你看看我爸爸敢跟月亮比高低，月亮真的在他腳底下，瞧瞧我爸爸厲害吧？（PPT）

　　（4）再看看，哇！他還會走高空繩索，這個繩索可不是在地球的哦，在天空，而且不會掉下來（PPT）

　　（5）往下看，誰來說說我爸爸敢幹什麼？他敢跟大力士摔跤（PPT）

　　（6）在看看安東尼的爸爸還會幹什麼？（跑步）跑的咋樣？對，在運動會的比賽中，他輕輕鬆鬆就跑了個第一名，瞧瞧爸爸頭上有什麼？雲彩都圍著他給他加油。現在你來說說我爸爸，剛才我可聽到了有人說他醜，現在你來說說是，看到這裡你來說說我爸爸怎麼樣？回顧故事（爸爸敢走~~~~）所以安東尼說的那句話是：我爸爸，真的很厲害！你們的爸爸怎樣？你覺得你爸爸那裡表現出很勇敢？原來你們也可以自豪的像安東尼一樣說一句：我爸爸怎麼樣？我們一起完整說：我爸爸真的很棒

　　故事講到這，安東尼說他不講了，他想請你們講，你們也來做個大畫家幫他講講你們的爸爸，分發畫紙，幼兒自由創作。