青少年主題教育活動方案(通用5篇)
青少年主題教育活動方案(通用5篇)
為了保障活動順利、圓滿進行,通常需要預先制定一份完整的活動方案,活動方案是為某一活動所制定的,包括具體行動實施辦法細則,步驟等。怎樣寫活動方案才更能起到其作用呢?以下是小編為大家整理的青少年主題教育活動方案(通用5篇),希望能夠幫助到大家。
青少年主題教育活動方案1
一、活動主題:
弘揚五四精神激揚青春夢想
二、活動背景:
1919年5月4日,滿腔熱血的華夏青年掀起了偉大的反帝反封建的"五四"運動,這是中國青年運動的開端,拉開了新民主主義革命的帷幕。
三、活動目的:
紀念"五四"運動xx週年,重溫光榮歲月,激發青年同學的愛國愛團的熱情,頌揚民族精神,使得共青團員和青年學生們銘記歷史,不忘五四"愛國、進步、民主、科學"的精神,沿著先輩的光榮路程,為完成自己的青春使命不斷努力;展現我校共青團員和青年學生文化底蘊和素養,展現我校社團活動的成果,豐富學生們的課餘文化生活,使學生們德智體美勞全面發展。
四、活動物件:
全體學生
五、活動時間:
20xx年5月4日19:00—21:30
六、活動地點:
校禮堂
七、活動內容:
校五大社團活動成果彙報演出。
八、活動預期效果:
1、各項準備工作紮實落實。
2、各部門積極配合。
3、各社團同學積極配合。
4、晚會氣氛活躍。
5、使同學們感受到青年應有的朝氣努力追尋自己的夢想併為之不懈奮鬥。
青少年主題教育活動方案2
一、活動主題
綻放戰疫青春,傳承五四精神
二、組織單位
機電與汽車工程學院團總支
三、活動時間
20xx年4月23日——20xx年5月4日
四、活動要求
參與物件:全院團員青年
參與方式:備註作品名稱、團支部和作者姓名傳送到指定地址xx。
五、活動內容
1.青春愛學習
教育引導青年學生堅定理想信念、厚植愛國情懷、加強品德修養、培養奮鬥精神,把個人命運與祖國發展緊密結合在一起,樹立“我與祖國共成長”的堅定信念。學書記在考察新冠肺炎疫情防控工作時的講話等內容,要求書寫自己的感悟,不得抄襲,不得少於200字。
2、我對青春有話說
關注機電與汽車工程學院微博___“鄭財機電風采”微博綻放戰疫青春,傳承五四精神超級話題,寫出姓名+對共青團的寄語+自己的“五四”目標。各班級要高度重視,帶頭引導同學積極參與微博超話討論分享中,在超話中發帖的同時需要在開頭註明所屬班級名稱。
3、青春勇擔當
青春,是時代的讚歌,穿梭歲月的峰頭,走過歷史的雲煙,在人類浩瀚的旗海中,始終閃爍著一面鮮明的旗幟,那是青春樹立起來的旗幟。透過手寫誓詞、拍攝短影片等形式重溫入團誓詞,用自己的方式承擔起時代的使命。
4、蓋世英雄特別篇
尋找奮戰在抗疫一線的“90後”青年,拍攝一期“謝謝您,我們的蓋世英雄”特別篇,以致敬在抗疫中奮戰的青年,引導廣大青年團員樹立榜樣。
青少年主題教育活動方案3
為弘揚“五四”運動的光榮傳統,弘揚愛國主義、集體主義的光榮傳統,營造良好的校園文化氛圍,豐富青年教師的校園生活,勞逸結合,激勵青年教師們樹立積極向上、樂觀進取的精神,從而更好的投入到教育事業中,成為優秀的`青年教師。
一、活動主題
理想火炬大接力,青春中國我能行
二、活動目的
以中國共產黨建立xx週年為契機,深入開展理想信念教育,透過各種與中國共產黨和共產主義青年團歷史有關場館的參觀與採訪,培養學生的'愛國熱情和社會主義接班人意識。
結合華東模範中學“雙通”教育理念,透過“五四”青年節的主題活動,在課外實踐中,培養學生團隊協作的意識、鍛鍊學生處理解決問題的能力,為提升學生領導力提供平臺,為學生群體的建設打下基礎。其次,透過年級組教師、教研組教師參與德育活動的設計等準備工作,將學科教學與學生的德育有機結合,展現“人人都是德育工作者”的理念,併為教師群體的建設搭建平臺,建立和諧的師生關係。
三、參加五四青年節活動物件
經貿小學全體青年教師
四、五四青年節活動內容
1.主題參觀活動。
2.開心之旅活動。
3.主題讀書活動。
4.主題徵文活動。
五、五四青年節宣傳語
學習吳健雄精神,爭做人民滿意教師
六、組織保障
1.精心組織。精心組織實施,認真做各項行動的具體安排。
2.營造氛圍。切實加大吳健雄精神的宣傳力度,營造濃厚輿論氛圍。
3.認真總結。做好開展活動的總結工作,並將有關材料報送教育局團工委。
七、具體安排
(1)學生自行組建6-8人的團隊,對團隊成員進行分工。確立隊長、旗手、攝影師、活動記錄員、財務員等。
(2)只能夠乘坐公交車、地鐵等公共交通集體前往活動地點。財務員做好車費發票的收集和報銷工作。
(3)外出活動注意安全,遵守各項公共秩序。如遇緊急情況,及時處理,並與學校聯絡。
(4)活動記錄員做好團隊活動記錄,詳細填寫《活動記錄手冊》。
(5)在團隊活動過程中,攝影師至少拍攝10張活動照片和3段錄影。
(6)以團隊最後一名學生返校的時間作為最終成績。
青少年主題教育活動方案4
愛國主義是五四精神的源泉,民主與科學是五四精神的核心,勇於探索、敢於創新、解放思想、實行變革是民主與科學提出和實現的途徑,理性精神、個性解放、反帝反封建是民主與科學的內容。而所有這些,最終目的都是為了振興中華民族。因此,紀念五四運動,發揚五四精神,應該把這些方面結合起來,為振興中華民族而努力奮鬥。
總之,五四精神代表著誠實的,進步的,積極的,自由的,平等的,創造的,美的,善的,和平的,相愛互助的,勞動而愉快的,全社會幸福的統一體現。
一、活動目的:
為了慶祝五四青年節,繼承和發揚五四運動的光榮傳統,豐富孩子們的校園生活,激勵孩子們具有積極向上、樂觀進取的精神,在活動中對孩子們滲透五愛思想教育。經學校行政研究決定,我校將在五四青年節之際舉辦一次歌唱五月紅太陽為主題的大型歌詠比賽。
二、籌備小組名單:
組長:
副組長:
成員:各班班主任
音響:
舞臺設計:
舞臺佈置:
舞臺監督:
藝術顧問:
安全工作:
總策劃:
評委:
統分:
三、參賽人員:
渝北實驗三小1——6年級的各個班級(原則上要求各班全班參加,個別特殊情況除外)
小百靈合唱隊(只參與表演,不計入評獎)
四、比賽要求:
1、演唱內容:
(1)必唱曲目:兩首中任選一首。
低段:《小燕子》《我愛北京天安門》
中段:《學習雷鋒好榜樣》《我愛北京天安門》
高段:《少年,少年,祖國的春天》《小鳥,小鳥》
(2)內容健康活潑、積極向上的優秀少兒歌曲自選一首。
2、選擇歌曲的難易程度適中。演唱時間低段在3分鐘——5分鐘,中高段在6——8分鐘。
3、演唱形式多樣化,可採用齊唱、合唱、領唱、朗誦加演唱等不同的演唱形式。
4、參賽班級必須要有一名指揮。指揮手勢要到位、節拍感強。
5、參賽班級自備伴奏帶或找人現場伴奏,不能無伴奏清唱。
6、演唱者著裝要統一、整潔、美觀、大方。
五、評分標準:
1、演唱的歌曲必須完整流暢,無中途重唱、停唱現象。(4分)
2、演唱者聲音整齊、音色統一;合唱聲部間聲音要清晰、和諧。(2分)
3、演唱的感情要到位。能夠較好地表現出歌曲的情緒,表現歌曲的音樂形象。(2分)
4、能準確地把握音準節奏,咬字準確、吐字清晰。(2分)
注:評分最後結果以10分制進行計算。去掉評委打出的最高分和最低分,最後算出平均分。
六、獎勵辦法:
1、演唱獎:一二年級、三四年級、五六年級分別劃為一個評分標準,低中段分別評出一等獎一名、二等獎一名、三等獎二名;高段一、二、三等獎各一名。並根據情況按學校研究決定予以獎懲。
2、指揮獎:每個年級評出一名最佳指揮獎。
青少年主題教育活動方案5
一、活動宗旨
為隆重紀念“五四”運動,弘揚青年踐行社會主義核心價值觀。大力加強青少年的思想道德建設,在同學中形成敢於爭先、樂於奉獻的良好風氣,增強班級團組織的凝聚力和戰鬥力,營造良好的校園文化氣氛。結合我校德育工作實際,決定舉辦沙洲中學“精彩青春”20xx年青年節。
二、活動主題
青年大志精彩青春
三、活動時間
20xx年5月4日-5月30日
四、組織機構
組長:
副組長:
組員:
五、主要活動及責任分工
(一)青年紅十字系列活動
1、出一期傳頌紅十字“人道、博愛、奉獻”精神為主題的黑板報。(時間:5.6-5.8,各班班主任)
2、以“奉獻”為主題召開主題班會。
(時間:5.12,各班班主任)
3、以“發揚紅十字精神”為主題舉行國旗下講話。
(時間:5.11,徐丹)
4、志願活動進社群
參與物件:青年志願者
服務社群:沙工新村
時間:5月11日下午第4課
5、開展“博愛在港城,人道一元捐”活動
(各班班長負責)
(二)“十八歲成人儀式”暨高三畢業典禮
物件:高三年級
時間:5月18日下午
地點:大南廳
責任人:季伯雄
(三)“我的青春,我的團”社團展示活動(具體通知另發)
物件:高一年級26個學生社團
時間:5月19日下午
地點:大南廳
責任人:顏福進
(四)“精彩青春”紅五月大合唱(具體通知另發)
物件:高二年級各班級
地點:大南廳
時間:5月22日晚
負責人:陳玉珍馮麗萍
(五)“優秀團員”事蹟介紹會
參與物件:高一、高二各班團支部
時間:5月29日下午
地點:教工會議室
負責人:顏福進
(六)青年心理匯系列活動(具體活動通知另發)
時間:5月11日——5月30日
物件:高一、高二各班級
責任人:李燕
(七)大南講堂
1、大南講堂之學生講堂
物件:高二年級部分學生
時間:5月24日
地點:教工會議室
負責人:顏福進
2、大南講堂之名牌大學畢業生講堂
物件:高一年級部分學生
時間:5月22日
地點:大南廳
負責人:顏福進
(八)高三畢業生團費收繳及團組織材料整理
時間:5月28日
負責人:徐丹
(九)參加蘇州市第二屆中學生“看我72辯”思享會
主辦:共青團蘇州市委、蘇州市教育局、蘇州市學生聯合會
物件:沙洲中學辯論隊
時間:5月-6月
責任人:李紅波、徐丹、丁洋
六、活動要求
1.德育處總協調各活動,李紅波負責;
2.校園氛圍營造,顏福進負責;
3.做好各活動的拍照及資料收集工作,王玉梅、魏海林負責;
4.總務處負責各活動的後勤保障。