趣味運動會實施方案(5篇)

趣味運動會實施方案(5篇)

  為了確保工作或事情有序地進行,我們需要事先制定方案,方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等專案。方案應該怎麼制定才好呢?以下是小編精心整理的趣味運動會實施方案(5篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

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  一、活動目的

  為豐富全校師生課餘文化生活,倡導“每天健身一小時,健康生活一輩子”,全面推進我校健身運動的深入開展,增強教師的身體素質和凝聚力,構建“和諧校園”,我校將舉辦教師趣味運動會,現制定活動方案如下。

  二、活動領導小組:

  組長:

  副組長:

  成員:

  三、活動時間和地點:

  1、時間:

  2、地點:學校操場

  四、活動內容及方法:

  專案:(一)飛鏢;(二)拋繡球;(三)鋪橋過河;(四)託球跑;(五)籃球定點投籃;(六)企鵝邁步。

  五、參加物件:

  xx鎮中心小學(含三小、五小)全體教職員工

  六、競賽辦法:

  (一)每個專案全員參加。

  (二)每個專案的具體比賽規則見附錄。

  七、名次和獎勵辦法:

  (一)每一個專案按得分排出名次,一、二、三等獎的獲獎人數為參加人數的1/12、1/12、1/6,(每個人的獲獎專案不超三個專案,超過三個專案按三個專案算)。

  (二)每個專案獲獎的老師都可獲得一份相應的獎品(生活日用品)。

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  一、活動背景

  時光荏苒,轉眼大學時光已過去一大半,透過兩年多的相處和了解,我們思政三班的同學們都已成為好朋友。然而大三經常忙於學業、科研或其他事情,在班裡的集體活動較少,班級凝聚力下降,而且部分同學身體素質不太好。身體是革命的本錢,要保持健康的體魄才能提高各項工作的效率,做到事半功倍。

  根據《中共中央關於全面深化改革若干重大問題的決定》的要求,第四十二條“深化教育領域綜合改革”要做到“強化體育課和課外鍛鍊,促進青少年身心健康、體魄強健”,我們作為當代大學生要提高自身身體素質,促進德智體美全面發展。加之近來對於“大學生體質測試與畢業證掛鉤”的傳言引起了許多大學生不滿,所以我們加強身體鍛鍊,防患於未然。

  二、活動目的

  該活動集娛樂與體育於一身,是一項豐富多彩的趣味活動,重在提高同學們的集體意識,提高班級凝聚力,一方面加強同學之間的交流和了解,另一方面提高同學們飛鍛鍊意識、緩解學習壓力。

  三、活動時間

  20xx年4月29日星期五12:30―15:00(待定)

  四、活動地點

  西區籃球場

  五、活動說明

  本次活動以團體形式參加,共分為四組,每組五人(自由組隊報名,每隊有一名男生),採用競賽形式,設前三名進行獎勵,排名最後則有懲罰。除參賽隊伍外,還設有裁判隊伍,共五人,其中裁判長一名,另設兩名攝影者。希望班裡每位同學都積極參與進來,實在有推脫不了的事可以向活動負責人請假,並說明請假事由。

  活動共分為五項,分別為夾玻珠、吹乒乓球、跳繩背詩、羽毛球比拼以及一分鐘投籃,每隊派出一個成員來代表本隊參賽,最後計綜合成績。

  六、活動流程

  1、準備活動

  賽前報名:每位想參加比賽的同學自己組隊報名,並選出隊長,確定隊名和口號,報給活動負責人,報名截止於活動前一晚23:00。其他同學可報名參與裁判隊伍和攝像組。負責人在課後播放ppt進行動員,做好宣傳活動。

  2、活動進行時

  專案一:夾波珠

  材料準備:桌子、玻珠、裝有水的盆、一次性筷子(2雙)

  比賽說明:每隊派出代表,在限定時間1min中內在水中夾出玻珠,計算所夾出玻珠的數量,四隊進行排名。賽前可練習5秒。裁判隊伍中派出一人計時,一人計數,由計數人將比賽成績填寫在記錄表上。

  專案二:吹兵乓球

  材料準備:一次性杯子(5個)、乒乓球(2個)、桌子

  比賽說明:將裝滿水的杯子依次排列在桌子上,再把乒乓球放在第一個杯子裡,每隊派出代表,站在桌子前,用嘴巴將乒乓球從第一個杯子吹到第五個杯子裡,若乒乓球被吹出杯子則應從頭再來,由計時員統計任務完成所用時間。

  專案三:跳繩背詩

  材料準備:跳繩、寫有賽題的便利貼

  比賽說明:每隊派出一個代表,共四人,分兩組,先抽題,參賽人員先跳繩20個,先完成20個的同學取得答題的優先權,再由裁判念出上句,參賽人員一邊跳繩一邊答出下句,若答不上來,可求助隊友;回答錯誤則機會讓給另一名同學。兩組分別比完後,優勝者再進行pk,決出冠亞軍。

  專案四:羽毛球比拼

  材料準備:羽毛球拍兩對、羽毛球兩個

  比賽說明:每隊派出兩名代表,進行雙打比拼,採用十一分制,淘汰制,勝者再戰,直至決出冠軍,兩名裁判計分。

  專案五:一分鐘投籃

  材料準備:籃球一個

  比賽說明:此項活動每隊派出兩名代表,一男一女,男生站在紅色區外投籃,計一分鐘內進球個數;女生則可站在紅色區域投籃,同樣計一分鐘投籃個數。裁判員計進球數,並做好記錄。

  3、活動總結

  有裁判組統計各隊綜合成績,評出前三名,進行獎勵,並發表獲獎感言;最後一名全組要接受懲罰,沒人下蹲15個,也要進行經驗教訓總結。

  最後有意願者可自願報名參加aa制聚餐活動。

  七、活動經費

  購買便利貼、玻珠、一次性杯子、2個乒乓球、2個羽毛球、獎品(待定)、借桌子

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  一、活動主旨:

  本著樹立“健康第一”思想,以活動為依託,實施“我參與我快樂”的精神,推動中學體育活動的廣泛開展;培養學生不斷創新、奮發進取的精神,充分展示學生“快樂、健康、和諧、團結、向上”的優秀品質,培養學生的集體榮譽感。

  二、時間地點

  運動會時間:20xx年9月29日中學部操場運動會

  報名時間:20xx年9月20日--22日

  三、比賽專案設定

  田徑類:100m(男、女),200m(男、女),400m(男、女),1500m(男、女),800m(男、女),立定跳遠(男、女),實心球(男、女)、跳高(男、女),4×100米、4×400米接力;趣味類:搭橋、兩人三足、吊瓶、持球跑。

  四、報名方法及要求

  1、身體健康的在校學生均可報名參賽,以班為單位在班主任處報名,報名表統一交到體育組。

  2、每班每人限報二項(團體、接力除外)。

  五、人員工作安排

  略

  六、運動會主要流程

  略

  七、報名要求

  按照報名表上的要求在規定的時間內報完,報名時間截止後不得更改。

  八、裁判要求

  佩戴好工作牌,在比賽前到達比賽場地,出現技術上問題時找裁判長詢問解決。

  九、裁判員工作職責說明

  總裁判長:負責全面統籌協調;副總裁判長:負責開閉幕式和賽事的指揮,監督整個賽事正常有序的進行,裁判員培訓。趣味裁判長:負責組織趣味裁判員的工作和所有趣味專案的比賽順利進行,協調好各專案裁判員的工作和職責,監督比賽過程。徑賽專案裁判員:負責組織所有計時專案的進行,終點計時裁判記錄成績(上交成績表)。監督比賽有無犯規現象,記錄成績(上交成績表)。

  拔河裁判員:負責發令,左邊繩裁判員(清點人數,防止其他人等干擾比賽),左邊繩裁判員組織班級比賽。

  十、運動會安全事項

  1.各代表隊應加強對師生員工的管理和教育,精心組織好本班人員觀看比賽和參加比賽。

  2.師生員工應嚴格遵守賽場紀律和各項規章制度,聽從執勤人員的指揮,自覺維護賽場秩序。

  3.非參賽人員嚴禁進入比賽區。

  4.參賽運動員應冷靜對待輸贏,自覺服從裁判,尊重裁判,遵守競賽規則。

  5.嚴禁向運動場投擲飲料瓶、雜物。嚴禁觀眾之間、運動員之間出現相互謾罵、攻擊和不文明行為。

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  一、目的

  為豐富我係同學的課餘生活,策劃組織這個遊戲專案趣味活動,營造充滿活力和健康向上的校園氣氛,增進部員和同學之間的.團結和友誼。《你畫我猜》兼具娛樂性和益智性,結合了當下網路流行的遊戲方式,以小團隊為單位進行不同形式的畫猜輪次,簡單易懂,在比賽中享受快樂。

  二、組織

  1)總負責:

  2)策劃:

  3)安排:

  4)地點:

  5)時間:5月4日―5月15日

  6)參加人員:電氣系所有同學均可報名參加

  三、內容

  1、前期準備:

  1)5月2日開會安排工作:

  2)5月3日將印發的宣傳材料分派給各個班級負責人。

  3)5月4日宣傳部板報出版。

  4)5月15日之前完畢

  2、比賽過程:

  主要面向電氣資訊系廣大學生。

  以班級為團體,每個團體三個人。電氣繫個班,賽前抽籤分組,分為abcd組,每組兩個班。

  比賽程序:

  小組賽:abcd四個組,每個小組透過第一環節{右手畫}決出前四強。

  四強再分為兩組,每組以第二環節{左手畫}決出前兩強。

  最後兩強第三環節{計算機畫圖軟體}決出最後冠軍。

  四、注意事項

  本次比賽,以友誼第一為基本,各裁判員要做到公正公平,具體安排如下:

  1)生活部後勤組負責比賽現場的秩序。

  2)所有人員要對自己的行為負責,出現違反比賽規則的同學可終止其參賽。

  3)關於本次的未盡事宜,生活部幹事將另行通知。

  五、後續工作

  1)宣傳組負責撰寫此次宣傳稿件。

  2)部員可以就此次,提出意見及建議。

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  一、開幕式程式

  1、運動員入場。各班運動員身穿園服,手舉彩旗或花環,排成兩路縱隊依次入場,入場順序為葡萄班、蜜桃班、菠蘿班、芒果班,入場口號自定(鍛鍊身體、身體健康!友誼第一、比賽第二!我健康、我快樂、我參與!)

  2、奏國歌,升國旗。

  3、家長代表講話。

  4、運動員代表講話。

  5、園長致辭,宣佈運動會開幕。

  6、運動員退場。

  二、比賽程式

  地點:明桂圓大門前坪

  1、幼兒專案《撈湯圓》(芒果班)

  2、幼兒專案《烏龜爬》(蜜桃、菠蘿班)

  3、幼兒專案《鋪路》(蜜桃、菠蘿班)

  4、幼兒專案《滾輪胎》(葡萄班)

  5、親子專案《種豆撿豆》(芒果班)

  6、親子專案《抬花轎》(蜜桃、菠蘿班)

  7、親子專案《快樂小青蛙》(蜜桃、菠蘿班)

  8、親子專案《引路》(葡萄班)

  9、幼兒合作專案《拖小豬》(芒果班)

  10、幼兒合作專案《運球》(蜜桃、菠蘿班)

  11、幼兒合作專案《螃蟹運球》(葡萄班)

  12、家長合作專案《毛毛蟲》(芒果班)

  13、家長合作專案《拔河》(蜜桃、菠蘿班)

  14、家長合作專案《接力賽》(葡萄班)

  三、比賽方法

  1、以託、小、大年齡班為單位,各班組織幼兒、家長報名參加,比賽中先進行預賽,在預賽中產生決賽選手再進行決賽。

  2、決賽每項取前三名,獲得冠、亞、季軍的選手都有一塊獎牌、一張獎狀、一份獎品,未獲獎運動員都有一份紀念品。

  四、注意事項

  1、各班老師要配合裁判維持賽場次序,管理班級紀律;提醒家長看好自己的孩子,不要在賽場自由走動或奔跑,注意安全。

  2、參賽的幼兒和家長要按時到位,遲到者為自動放棄比賽;選手要遵守比賽規則,聽從裁判的指揮,服從裁判裁定(包括老師和家長)。

  3、幼兒合作專案及家長合作專案的人數根據各年齡班的要求自定。

  4、保持運動場地的衛生,愛護公共設施。

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