讀《浪花和礁石》有感

　　當閱讀了一本名著後，大家心中一定有很多感想，現在就讓我們寫一篇走心的讀後感吧。現在你是否對讀後感一籌莫展呢？下面是小編為大家整理的讀《浪花和礁石》有感，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

　　星期六早晨，我閱讀了《浪花和礁石》這篇童話故事。作者用生動活潑的語言寫出了浪花和礁石的特點。小浪花日日夜夜衝擊礁石，礁石氣得暴跳如雷。它譏諷小浪花自不量力，小浪花要和它比試比試。幾百年過去了，毛毛稜稜的礁石被小浪花衝平了，變小了，礁石自嘆不如。故事說明了一個道理：一個人只要不怕困難、勇往直前、堅持不懈地努力，就一定能達到目的。

　　讀了這個故事，我不禁對小浪花肅然起敬。雖然它們身軀微小，但是它們團結一致、堅持不懈，在礁石面前毫不懼怕，勇往直前，努力地與礁石搏鬥，最終戰勝了傲慢的礁石。從中我領悟出了這樣一個道理：一個人只要有決心，不怕困難，持之以恆地努力就會成功。

　　由小浪花，我不禁想起美國的一位殘障教育家——海倫．凱勒。凱勒一歲半的時候，一場重病奪去了她的視力和聽力，接著，她又喪失了語言表達能力。七歲那年，家裡為她請了一位家庭教師——沙利文老師。在沙利文老師耐心的教導下，小凱勒克服了常人難以忍受的困難。她用手觸控學會手語，她透過摸字卡學會了讀書，為了用手觸控盲文，竟把手指弄得鮮血淋淋也不放棄。後來，用手摸別人的嘴唇，終於學會說話了。

　　看看小浪花，看看小凱勒，我不由地又聯想到了自己，我很慚愧沒有她們那種持之以恆的`精神。小時候的一天，我在公園裡玩耍的時候，無意間看到一些大哥哥們在寫生，我看見他們目不轉睛地盯著那些景物，看上半天，看清楚了，看氣息了，才開始作畫，

　　“沙沙沙沙”三下五除二，他們的作品就完成了。我走近一看，那些作品上的景物，各個栩栩如生，像真的一樣，羨慕不已，心想：要是我也能畫出那麼好的作品，那該多好呀

　　！於是，我決定學畫。我馬上把這個想法告訴了媽媽，媽媽爽快地就答應了我，讓我學畫畫。可是沒學幾天，我就放棄了，我覺得我畫的人物、花草、建築又醜又怪，學畫的興趣漸漸地就插上翅膀而飛了。

　　所以，直到現在，我也畫不好畫。

　　讀了《浪花和礁石》我真的明白了，一個人，只要做事不怕難，勇往直前，目標專一而不三心二意，持之以恆而不半途而廢，就一定能夠如願以償的。今後我一定要像浪花一樣，做什麼都不放棄，爭取成功。